高三勵(lì)志文章精華[15篇]

高三勵(lì)志文章1

　　此時(shí)已是休息時(shí)間，我胡亂翻看著那厚重的教科書，顯然與班級(jí)的嬉鬧聲不合稱……

　　我只是個(gè)平凡的小女生，相貌平平，成績平平……剛剛步入高三，可能是前人留給了自我太多的恐懼感吧，于是暗自告訴自我真的要努力學(xué)習(xí)了。

　　應(yīng)對(duì)人生轉(zhuǎn)折，我不要錯(cuò)失良機(jī)。很意外的，我的成績突飛猛進(jìn)。老實(shí)說：這個(gè)好消息連我自我都不敢相信。表面上平平靜靜，可是心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜的。是班任的一句玩笑話驚醒了我。她說：“這成績沒有水分吧？”那一刻的我，好像一下子墜入了十八層地獄，此刻，沒有人會(huì)理解我此刻的心境，難道我的努力就這樣被摧殘的一文不值了嗎？真的很委屈，也真的很氣憤。于是，暗下決心，證明給所有人看。就這樣，化悲痛為力量，在第二次的考試中我再次的奪冠。

　　再也沒有人會(huì)那樣說我了，然而，我并不歡樂！

　　當(dāng)你處在必須高度的時(shí)候，很多事情都由不得你的。就像偉大領(lǐng)袖毛澤東在當(dāng)選主席后接見兒時(shí)伙伴就不能像常人那樣簡單平常；就像很多常人成為明星之后，他們的生活方式會(huì)不自覺的被改變一樣。

　　當(dāng)然，我沒有他們那樣高大，只是做個(gè)比喻而已。

　　很多雙眼睛注視著你，很多壓力排著隊(duì)向你邁進(jìn)：父母的期望，教師的夸贊，同學(xué)的競爭對(duì)手。其中，最要命的是：當(dāng)你處在這一“高地”還會(huì)遭到一些冷眼。

　　因?yàn)椴幌胧�去，所以要極力的維護(hù)。久而久之，便構(gòu)成了必須的思維模式：“我就是這樣，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力，我不得不努力學(xué)習(xí)。因?yàn)榫痛送�滯，�?huì)讓很多人恥笑的。”每一天坐在座位上，不停的翻看著翻了一遍又一遍的書，給別人一種異常好學(xué)的感覺，以至于讓人以為我只是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，別無它用。有誰明白，我也會(huì)有溜號(hào)的情景呢？有誰明白，閑下來的我也是個(gè)活潑開朗的人呢？有誰會(huì)明白，我也有和他們一樣的情感呢？我何嘗不想加入他們的八卦談話，何嘗不想放肆的玩鬧，何嘗不想……可這一切帶給我的又將是什么呢？過去的我和他們一樣，甚至都不會(huì)去觸摸書本，結(jié)果當(dāng)然是可想而知的`，我不會(huì)得到滿意的答卷，也不會(huì)帶來完美的人生。所以，我不想再次的過著那種漫無目的的生活；所以，我要抑制住自我。在高考倒計(jì)時(shí)160天的日子之后在去玩鬧也不遲吧。真正笑到最終的才是贏家，不是嗎？

　　如果用僅剩的160天苦澀，來換我一生的幸福，或許這是個(gè)不錯(cuò)的交易。

　　成功要耐得住寂寞。

　　成功要耐得住各方壓力。

　　成功要正確應(yīng)對(duì)一切。

　　堅(jiān)持吧，幸福在轉(zhuǎn)角等候！

高三勵(lì)志文章2

　　接到狗子的電話，我正在發(fā)一份電子郵件。我用一個(gè)多月的時(shí)間，絞盡腦汁寫出了一篇五萬字的小說，希望能發(fā)表在某家雜志。我很快收到了雜志郵箱的自動(dòng)回復(fù)，然后就陷入了未知的等待。狗子絲毫沒有覺察到我的心情，很高興地告訴我，他要回福城工作了，他想和身在福城的我敘敘舊。我有些詫異，狗子今天是怎么啦?他不是在廣州集郵市場混嗎?沒等我多問，狗子就掛了電話。

　　狗子是我的中專同學(xué)兼死黨。當(dāng)初，我信誓旦旦地要成為一個(gè)作家，狗子卻突發(fā)奇想要成為一個(gè)集郵家。畢業(yè)的那天，我去福城一家雜志社應(yīng)聘，而他執(zhí)意要只身南下，去廣州。狗子說，廣州有一班集郵發(fā)燒友，還有偌大的集郵市場，適合他的人生發(fā)展。說完，狗子大步向火車站走去，仰著頭，甩甩那枯黃的頭發(fā)，眼里滿是花花綠綠的郵票，還有買賣郵票賺來的花花綠綠的鈔票。之后，我和狗子天各一方，在青春里尋找著偉大的'人生理想。時(shí)空就像一把利劍，活生生地把我和狗子阻隔起來，我們漸漸疏遠(yuǎn)了，偶爾打個(gè)電話，也是三言兩語就掛了。多年后，我們終究變成了最熟悉的陌生人。

　　我是個(gè)執(zhí)著的人，為了理想，可以忍受一切。當(dāng)年，我順利應(yīng)聘到雜志社，但只是個(gè)雜役，和飯店里那些洗碗掃地工沒有什么區(qū)別，工作壓根和文字無關(guān)。而我，從未忘記當(dāng)初的誓言，拼命地寫作，希望有朝一日成為作家，這樣便可以名利雙收了。但，文字總好像不肯在我筆下乖乖就范，苦寫了上百萬字，變成了鉛字的聊聊無幾，稿費(fèi)為零。我懷疑，自己不是寫文字的那塊料，但卻不敢言放棄，怕哪天一動(dòng)放棄的念頭，就再也和文字無緣了。我知道，狗子比我有混得好不到哪去，憑著對(duì)郵票市場的了如指掌，小發(fā)了一筆，卻因此和一女集郵發(fā)燒友來了段你儂我儂的愛情，結(jié)果是人財(cái)兩空。

　　見到狗子的時(shí)候，他有些疲憊，鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，眼角的魚尾紋都可以夾死蚊子了。我和狗子來了個(gè)兄弟樣的擁抱，我笑狗子是從非洲來的，被陽光曬成了干癟的老頭。狗子說：“彼此彼此�！蔽倚Φ酶�大聲了，心底卻涌起了一絲悲涼，青春已經(jīng)悄然從他身邊溜走了。狗子拍了拍我的肩膀，勸我換一份工作，多賺點(diǎn)錢，娶個(gè)女人，好好生活。我愣了好一會(huì)，狗子終究被磨成了河床上的鵝卵石模樣，再也找不到青春的棱角了。

　　狗子來福城工作后，整個(gè)人都變了，變得開心了，錢包也鼓了，還隔三岔五邀我小聚。幾個(gè)月后，狗子親手遞給我一張結(jié)婚請(qǐng)柬。狗子的結(jié)婚請(qǐng)柬做得很特別，上面貼著精美的郵票，都是花鳥蟲魚之類，很有藝術(shù)味道。我不解：“狗子，你不是徹頭徹尾放棄了集郵嗎?”狗子卻哈哈大笑了起來。原來，狗子只不過把集郵這事當(dāng)成了業(yè)余愛好，而不是要成為集郵家罷了。我眼前一亮，轉(zhuǎn)而陷入了沉思……

　　我離開了那家雜志社，應(yīng)聘到一家電子企業(yè)做技術(shù)員。電子技術(shù)是我中專時(shí)候的專業(yè)，工作起來得心應(yīng)手，很快被提拔為車間質(zhì)檢員，工資也翻了一番。很出人意料的是，我那篇五萬字的小說被一家地方雜志連載了。我高興地去找狗子，狗子拿著雜志，左看右看，然后狠狠地捶我一拳：“想不到，你小子有兩下子�！蹦翘欤�我和狗子在大排檔喝得酩酊大醉，還唱起了學(xué)時(shí)的歌謠，全然不顧旁人看我們的奇怪眼神。我們知道，當(dāng)青春不在之時(shí)，我們的當(dāng)初的理想也褪去了濃烈的色彩，不再是非實(shí)現(xiàn)不可的理想了，被小心翼翼地藏在了身體的某個(gè)角落，但這些理想會(huì)一下又一下地在撞擊著我們，直到我們都老去的那一天。

　　臨別時(shí)，狗子說：“生活就是這樣，有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭，當(dāng)你不刻意去追求理想的時(shí)候，理想之花就遍地開放了�！�

　　我把這句話寫在了日記里，保存了起來，我知道，狗子說這話的時(shí)候，我們已經(jīng)趟過了一條叫青春的河。

高三勵(lì)志文章3

　　連續(xù)有兩名同學(xué)來找我談心，都是因?yàn)榍榫w的原因，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)中受到不同程度的負(fù)面影響。的確，進(jìn)入高三以來，緊張、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛讓同學(xué)們切實(shí)感受到了高三的壓力和競爭性!在自己想達(dá)到的和現(xiàn)實(shí)中不能達(dá)到的碰撞到一起的時(shí)候，情緒就會(huì)占據(jù)上風(fēng)，可能會(huì)做出一些"特殊"的舉動(dòng)。所以，進(jìn)入高三，尤其是初始階段，一定要控制好自己的情緒，這是調(diào)控高三節(jié)奏的第一步啊!

　　一位同學(xué)情緒異常的表現(xiàn)是坐不住，老師提問的時(shí)候莫名的緊張，直至短暫大腦空白，看到別的同學(xué)很投入的學(xué)習(xí)就感到著急，卻又為著急進(jìn)不了狀態(tài)而進(jìn)一步的產(chǎn)生負(fù)面影響;另一位同學(xué)是精力不能集中，老師被忽好忽壞的情緒左右自己的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)的信心產(chǎn)生了動(dòng)搖!我給他們提出了如下的建議：

　　要相信自己的努力

　　進(jìn)入高三，同學(xué)們不同程度的加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)，具體表現(xiàn)上應(yīng)該是時(shí)間利用的更加充分有效，精力更加集中，對(duì)待學(xué)習(xí)更加認(rèn)真......這些現(xiàn)象在一些像上面兩位同學(xué)一樣的學(xué)生看來，就成了刺激他們情緒化的主要誘因�？吹絼e人的狀態(tài)這樣好，而自己付出了努力卻沒能看到短期的效果，出現(xiàn)了情感的落差。

　　其實(shí)，高三磨礪的不僅僅是知識(shí)的掌握能力，在一定程度上也是一種心智的磨礪，這要求我們一定要有一種自信，要相信自己的努力不會(huì)白白浪費(fèi)，要相信自己的汗水不會(huì)白流。要相信自己的短期積累一定可以換來將來的突破。所以，在情緒即將不良化的時(shí)候，想想自己將來即將達(dá)到的境界，何妨不是一種有效的抑制呢。

　　對(duì)于因?yàn)橐恍╊}目看起來不會(huì)導(dǎo)致的情緒欠佳，你可以靜下心來認(rèn)真的分析一下這道題目要考察什么樣的知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)你熟悉嗎?如何來運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)?怎樣建立和這道題目的關(guān)系?這樣，在不會(huì)干著急的情況下，可以快速的發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后"對(duì)癥下藥"，知識(shí)點(diǎn)不會(huì)那就看知識(shí)點(diǎn)，會(huì)了就能用了。一回生二回熟，以再碰到類似的情況，你還會(huì)因?yàn)殁痤^、著急而情緒化嗎?一定不會(huì)了!

　　在高三這樣的環(huán)境里，都在努力學(xué)習(xí)的環(huán)境刺激我們不得不努力學(xué)習(xí)!這，其實(shí)就是一種感覺不到的進(jìn)步!在老師、其他同學(xué)看來，你一定也是很努力的，也是在進(jìn)步的!相信自己的努力，努力的效果才會(huì)更好!

　　用有序條理的學(xué)習(xí)是良藥

　　情緒化的另一表現(xiàn)就是不知道自己該干什么，因?yàn)椴恢�道該干什么而莫名奇妙的急�?那么多的學(xué)習(xí)任務(wù)，怎樣才能忙而不亂、按部就班的做好呢?這時(shí)候需要的就是對(duì)心理的磨礪。無論有多少學(xué)習(xí)的任務(wù)，總是有一個(gè)輕重緩急的，為什么不把他們擺出來，撿最重要的先做，然后一二三四的`有序的完成呢?

　　我們很希望達(dá)到這樣的境界：無論什么樣的題目，拿出來一看，就大體知道了解題思路，然后積極的調(diào)動(dòng)頭腦中的相關(guān)知識(shí)，多角度的思考，拿出最佳的方案，最終落實(shí)到卷面上，OK!這樣的境界是需要時(shí)間、需要很條理的學(xué)習(xí)才能達(dá)到的。也就是說，知識(shí)在你的腦袋里也需要條理化，否則，即使你單一知識(shí)掌握的再好，因?yàn)槿狈�條理性也是一團(tuán)漿糊，想用某個(gè)知識(shí)的時(shí)候，感覺有印象卻無法從"漿糊"中找到自己辛辛苦苦記住的知識(shí)點(diǎn)了。

　　所以，無論是新知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過程中，都要有一種有序條理的意識(shí)，用這種意識(shí)也能助長自己的信心，讓大腦更好的發(fā)揮它的能力。在這樣的有序?qū)W習(xí)中，你感受到的是充實(shí)、收獲和進(jìn)一步求知的欲望!不僅能預(yù)防情緒化，更是出現(xiàn)情緒化的良藥!

高三勵(lì)志文章4

　　夜曉天明，又是一個(gè)簡單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非，就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調(diào)，倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時(shí)，才黯然發(fā)現(xiàn)，又一個(gè)日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。

　　似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘了原來的方向，偏離了預(yù)定的軌道�？茨歉呷龑W(xué)哥學(xué)姐們忙碌急匆的'身影，他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈?他們的心中是否也曾有過茫然若失的憂郁?而近來早餐店里右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰，在荏苒時(shí)光中，以綿薄之力換以心慰

　　也想不為誰而淚流，最怕夜深人醒后，停止思念，孤單的夜里，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅(jiān)強(qiáng)。一捧清水，澆醒幻想，澆醒朦朧睡意，窗外星光閃耀，明月給大地披上了一件銀裝素裹，仿佛草木也有了生機(jī)，閃爍著斑然星光。驀然間，對(duì)面舍樓，一個(gè)個(gè)廓落的窗口中，依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中，它也是那般的暗淡。我明白，那是高三學(xué)哥們躲避著查寢老師在被窩里挑燈苦讀。屆時(shí)，空曠的身體忽然充沛了許多，一股力量由心而發(fā)，驅(qū)除著深不見底的憂傷，仿若蜻蜓點(diǎn)水般，卻不失刻意的溫暖。

　　原來星光雖璀璨卻也遙遠(yuǎn)，任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光，婉如茫茫大洋中一只明亮的導(dǎo)航燈，讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風(fēng)帆。

　　“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，高二的學(xué)子們，請(qǐng)不要再沉默，請(qǐng)勇敢地秀出自己，請(qǐng)盡情的揮灑自己，用汗水去澆灌，用勤勞補(bǔ)拙失，請(qǐng)讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無悔，莫到明年六月嘆遺憾。寫到這里，我不得不重提起前文說到的那句名言：人最寶貴的生命，當(dāng)他回憶往事時(shí)，不因碌碌無為而羞恥……

高三勵(lì)志文章5

　　如今，為了司法考試也開始過起了起早貪晚的日子。規(guī)律得讓人覺得乏味又疲倦的備考時(shí)期，卻總讓我想起三年前的高三。

　　記得那時(shí)有一位老師跟我們說過，如今你最討厭的這種日子，待你上了大學(xué)，出去工作，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這可是你人生中最充實(shí)最寶貴的時(shí)光，也才會(huì)知道高三那年是讀書時(shí)期回憶起來最美好的日子。

　　那是一段心無旁騖為了一個(gè)模糊的夢想而努力奮斗的日子。

　　那是一段不知疲倦為了家人朋友期許而逼迫自己前進(jìn)的日子。

　　紛飛的試卷中夾雜著笑臉和淚水，堆積成山的考試資料和課本中，是歡聲和汗水。

　　每天清晨的花壇邊，走廊上是我們朗朗的讀書聲，清晨的陽光和薄霧籠罩著我們年輕瘦弱的身體。

　　每天放學(xué)的操場上總有我們?yōu)⒚摫寂艿纳碛埃瑲g笑聲回蕩在那些男生爭先恐后去占領(lǐng)的籃球場。

　　晚自習(xí)的教室明明坐滿了人卻安靜好似無人。

　　沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的語文閱讀題和煩心的數(shù)學(xué)函數(shù)題，搞不懂的生物細(xì)胞分裂和永遠(yuǎn)記錯(cuò)的化學(xué)式，好好人的物理老師給的解讀答案總是讓人摸不著頭腦，政治老師不流利的普通話是我們茶余飯后的談笑，英語老師嚴(yán)厲又盡責(zé)但是布置的作業(yè)總是做不完，歷史事件無論怎樣都會(huì)記錯(cuò)發(fā)生時(shí)間但是產(chǎn)生的影響和意義卻可以倒背如流，地理老師是班主每天放學(xué)會(huì)留在學(xué)校陪我們自習(xí)到很晚，偶爾突然出現(xiàn)在晚自習(xí)總是引來一陣小騷動(dòng)，搞笑又和藹的班主是我們高三6班的'精神支柱。關(guān)注他有沒有女朋友也成了生活中一個(gè)大大的八卦。

　　如今班主都有了兒子了，而我們這群人，有一部分也已經(jīng)畢業(yè)開始進(jìn)入社會(huì)，或者正在準(zhǔn)備畢業(yè)正在準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)。本來說好的聚會(huì)也漸漸變少，已經(jīng)多久沒見面了？呵，好像有兩年多了吧。大家都在為自己的未來奮斗了，但是我卻相信每個(gè)人都會(huì)回想起高三6班，那個(gè)專屬于我們的一年，一個(gè)不會(huì)改變的回憶，如同那時(shí)不會(huì)改變的座位一般，總會(huì)留在記憶最深處。

　　現(xiàn)在我還能沒事就脫口一篇《出師表》，有時(shí)隨口背出總讓我感慨萬千，還能有什么東西讓我如此記憶深刻，還能有什能讓我像那時(shí)一樣埋頭努力就為了在成績單上前進(jìn)幾名，還能有什么事情像那時(shí)綜合卷終于考上130分以上讓我無法壓抑的流淚，也還有什么能讓我像那時(shí)一般在宿舍樓梯轉(zhuǎn)角借著昏暗的燈光看書看到一點(diǎn)？

　　除了夢想。

高三勵(lì)志文章6

　　天空一樣的藍(lán)，總是靜得讓我心痛。

　　白色的鳥張開翅膀開始飛翔，張開翅膀的一瞬間似乎有玻璃破碎的聲音在空氣里蔓延開，在碎片濺起的恍惚間，我躺在草地上夢見了高三。

　　那一年，是一扇窗，很多人出來，更多人進(jìn)去，形形色色的臉，同樣青春逼人，同樣神色蒼白，步履匆匆……

　　當(dāng)它終于來，你是唱挽歌，還是祈禱……

　　時(shí)間是隱隱約約甚至有些虛幻的東西。突然之間，猶如暴風(fēng)雨前冗長而沉悶的寧靜里，高三，它終于要來到。我坐在草地上，選擇了沉默。

　　誘惑，未知是一種誘惑。高三這扇窗，關(guān)住了所有紛繁的幻想。

　　高三的天空總是多雨，我看不見戰(zhàn)爭遺留的廢墟，但是我可以清晰地聞到空氣里永遠(yuǎn)殘留的濕漉漉的味道，心里的`荒蕪如野草一樣瘋長。

　　開始看不見凌的影子，多雨的季節(jié)，臉埋在傘下，那些同樣表情的臉，那張留著曾經(jīng)笨小孩一樣的笑容，或許，他正在某一個(gè)角落吧，看那些似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)減少的書吧。

　　老師說，高三是一條必經(jīng)之路，沒有捷徑。試問你有膽子在60分的考場作文上學(xué)新概念談早戀罵應(yīng)試教育，然后說這個(gè)世界其實(shí)很無奈嗎？

　　--Of couse not 也許你敢，反正我不敢。

　　高三，總有一顆心要滑落的，一場黑色的漂泊，沉淀了所有關(guān)于西藏……關(guān)于生命的種種夢想。

　　高一時(shí)，凌在作文里喊："人活在世上為了什么，為了多得兩分你矯情你不敢說真話你算什么？"我沉默了很久，我想他是對(duì)的，我需用尊重的眼光看他，可是每個(gè)人都是有夢想的，不經(jīng)歷高三，怎樣能夠到達(dá)你要的遠(yuǎn)方。實(shí)現(xiàn)對(duì)朋友的諾言，撫平父母的憂傷，愛上遠(yuǎn)方的痛苦是深刻的，你不愿懂，我懂。

　　我只好雙翼滑落，生命里滑落的種種流光溢彩的東西。生命是未知的里程，高三只是一個(gè)驛站，滑落是一種傷痕，隱忍的色彩，瑰麗的傷，為了補(bǔ)救一條傷痕我們制造另一條傷痕，但時(shí)光總是容易讓人忘了疼，它一路走，淡了痕。

　　或許多年以后，夢醒，誰會(huì)記得當(dāng)初自以為是的傷痕，誰會(huì)清楚那份沉默的嘆息是否留下陰影。

　　我們站在遠(yuǎn)方，只記得昨日的天空明朗，有鳥飛過，白色的翅膀，漫開的透明……

高三勵(lì)志文章7

　　一年的時(shí)間你可以改變什么?一年的時(shí)間你可以麻雀變鳳凰。我認(rèn)為這不是奇跡，而是努力。

　　我每天都看到各種各樣的人，拉車的小販、上班的人群、或行或立的路人、交談而過的熟人……我覺得生活是如此的枯燥重復(fù)，我甚至有種因束縛而漸漸被平庸侵蝕殆盡的感覺。我惶恐這種認(rèn)知，我極力想要擺脫這一潭死水似的處境。

　　我渴望藍(lán)天的美好，常猜想在同一片天空下世界上的不同地方是否上演著精彩的故事;我追求山峰的高聳，常遠(yuǎn)眺白云縈繞中若隱若現(xiàn)的峰頂;我憧憬未來的生活，常夢見自己穿著各式各樣漂亮的`衣服出現(xiàn)在美國夏威夷、法國楓丹白露古堡花園、蘇格蘭牧場等。我一直心有夢想，但我害怕現(xiàn)在周而復(fù)始的平凡最終也會(huì)消淡那些美好夢想。

　　苦悶彷徨使很多學(xué)子忽略了石頭旁長著的小花，大河浪里藏著的歌聲，暴風(fēng)雨后掛著的彩虹。張開你的雙臂，你其實(shí)擁有無比寬闊的天地，只要有掙脫縛繭的勇氣與堅(jiān)定。

　　離高考還有一年的時(shí)間，而這一年的時(shí)間將決定著你是變成麻雀還是鳳凰。如果現(xiàn)在我們還只是一只小麻雀，那么千萬別放棄欲火成鳳凰的執(zhí)念。在青春的土地上開墾，播種花籽，精心施肥，堅(jiān)持一下我們會(huì)收獲一個(gè)芳香四溢的花園，朵朵笑的嬌艷，枝枝盈滿愛語。如果放棄了，一年后依舊是活在這狹隘的天空，像麻雀永遠(yuǎn)只能低空飛撲而到不了雄鷹翱翔的高度。

　　是學(xué)子就不甘心放棄，不應(yīng)該放棄!我們還有一年的時(shí)間去拼搏努力，我們還有一年的時(shí)間去浴火重生，為什么要白白放棄?

　　生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非在起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，等踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但成功就藏在轉(zhuǎn)角后面，除非拐過彎，否則我永遠(yuǎn)不知道有多遠(yuǎn)。再前進(jìn)一點(diǎn)，如果沒有用，就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不難。

　　一年的時(shí)間，我們從麻雀變成鳳凰，需要的不是等待奇跡，而是努力爭取。

高三勵(lì)志文章8

　　18歲那年，從小就喜愛音樂和舞蹈的她，如愿以償?shù)乜既舜髮W(xué)藝術(shù)系，攻讀聲樂專業(yè)。

　　父母都是普通工人，家境自然不寬裕。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，大學(xué)期間，她應(yīng)聘到中旅沈陽分社做兼職導(dǎo)游。站在零下十幾度的刺骨寒風(fēng)里接團(tuán)帶團(tuán)．手凍得紅腫，她累得筋疲力盡。一次，她累得摔倒，硬是爬起來忍著疼痛堅(jiān)持陪游客參觀完所有景點(diǎn)。晚上回到宿舍，脫下襪子一看，腳腫得像個(gè)饅頭似的。然而，第二天，她又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在工作現(xiàn)場。

　　導(dǎo)游的生活實(shí)在太苦了。難道這就是自己的命運(yùn)嗎？她暗暗問自己。不。絕對(duì)不會(huì)。

　　大學(xué)畢業(yè)前的一天晚上，一個(gè)同學(xué)探聽到一家地方電視臺(tái)對(duì)外招聘氣象節(jié)目主持人，攛掇她去應(yīng)聘。

　　她決定去試試。哪知同學(xué)記錯(cuò)了面試時(shí)間，當(dāng)她趕到電視臺(tái)時(shí)，面試已經(jīng)結(jié)束了。難道就這樣眼睜睜地看著機(jī)會(huì)與自己擦肩而過嗎？不知哪來的勇氣，她一個(gè)箭步?jīng)_上去，把主考官堵在電梯門口�！罢�(qǐng)給我一次面試的機(jī)會(huì)．也許我就是你們最合適的人選！她言辭懇切。充滿自信。

　　考官在與她對(duì)視了一會(huì)兒后．決定破例給她一次機(jī)會(huì)。結(jié)果，她憑著清純可人的氣質(zhì)、出色的自身素質(zhì)和機(jī)敏的臨場表現(xiàn)征服了所有考官．最終被錄用了。她沒有想到，絕望之際，自己大膽出格舉動(dòng)．竟然開啟了人生的希望之門。

　　然而一年后．她毅然辭去了這個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)成績的主持人工作，決定“北漂”。那是一段清苦、枯燥且看不清未來的生活：偌大的北京，沒有她的地方，在一個(gè)極其閉塞的杜區(qū)。蹭著一個(gè)不知轉(zhuǎn)了多少道彎的朋友的空房子住。沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源。她每天靠拼命打工和四處兼職維持生計(jì)。連打個(gè)電話都要和生活費(fèi)進(jìn)行“較量”。即便是在這樣生存狀態(tài)惡劣的日子里．她還是咬緊牙關(guān)．一邊堅(jiān)持參加中國傳媒大學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)，一邊等待機(jī)會(huì)。

　　央視10頻道“今日氣象”欄目改版，招聘天氣預(yù)報(bào)主持人。機(jī)會(huì)終于來了，她興奮地跳了起來。但同學(xué)看后，沮喪地說：人家規(guī)定應(yīng)聘者必須持有北京戶口．你怎么去？她卻說只要有真本事，他們是不會(huì)拒之門外的吧？去試試就有機(jī)會(huì)。

　　她撥通了招聘處的電話。對(duì)方說：在這么多不符合招聘條件的應(yīng)聘者中，你是唯一沒有放棄和退卻的人，我接受你的報(bào)名。憑著扎實(shí)過硬的主持功底，她最終勝出。安排工作時(shí)，由于主持人名額已滿，欄目組希望她去記者部。她非常珍惜到中央臺(tái)工作的機(jī)會(huì)．當(dāng)即爽快地答應(yīng)了。

　　不久．在報(bào)道廣州遭遇臺(tái)風(fēng)時(shí)。有些記者擔(dān)心安全問題，借口躲開了這次采訪。那天．她堅(jiān)持站在吹得人睜不開眼的狂風(fēng)里，圓滿完成了整個(gè)報(bào)道任務(wù)，給領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的.印象。

　　是金子總會(huì)發(fā)光的。中央一套天氣預(yù)報(bào)籌劃改版，希望給節(jié)目增加新鮮元素。經(jīng)過層層選拔。她以清新活潑的主持風(fēng)格脫穎而出，立即成為一道亮麗的風(fēng)景線。

　　她又一次用勇氣敲開了希望之門。她就是王藍(lán)一，央視一套“天氣預(yù)報(bào)”節(jié)目主持人。她的座右銘是：“也許你不是最優(yōu)秀的，但記住，你一定是唯一的。”請(qǐng)不要輕言放棄．無論何時(shí)何地。機(jī)遇只青睞第一個(gè)沖上去敲門的人。

高三勵(lì)志文章9

　　1、《爬坡人生》

　　明智的人早就說過："人要生活，而不僅僅是生存。"生活，實(shí)際上就是要人們有追求，有目標(biāo)，也即過一種爬坡的生活。

　　人生在世，基本上有著兩種生活狀態(tài)，一是爬坡，一是下坡。表面上看來，爬坡很困難，很辛苦;下坡很容易，很輕松。但實(shí)際上，情況正相反。上坡的人生，有著無限的期待，因?yàn)樾闹邢胫?無限風(fēng)景在頂峰"。因此，在整個(gè)向上爬的過程中，當(dāng)事者勢必充滿著激情，充滿著希望。即使遇到挫折，也會(huì)努力去化解它。再多的疲憊，再多的辛勞，只要有理想支撐，也是甜而有味的。

　　而在下坡的人生中，當(dāng)事者無所期待，無所追求，認(rèn)為"日光之下也無新事"，勢必對(duì)事情沒有興趣。這樣，反而會(huì)讓他頓感生活很累，缺乏趣味。難以想像，一個(gè)人在下坡的人生中前行，在單調(diào)乏味的世界里生存，那會(huì)是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。

　　2、《決勝高三，做頭老黃牛》

　　魯迅先生有句名言："橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"。這是魯迅先生的志向，也是魯迅先生的立場。我們今天的高三學(xué)子，雖然不必對(duì)別人橫眉冷眼，卻要有"甘為孺子牛"的精神。我們要有這樣的志向和立場，讀高三，下定決心做頭老黃牛。

　　高三是決定一個(gè)人未來走向的一年，至關(guān)重要。人生風(fēng)云多變，很難把握自己的命運(yùn)，但是高三這一年卻可以把握。努力奮斗了與玩玩打打，結(jié)局肯定會(huì)相差萬里。

　　大家都聽說過這句勵(lì)志語吧："吃苦一年，幸福一生。"人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的幸福，同學(xué)們說這劃不劃得來?何況，對(duì)于那些喜歡拼搏的人來說，奮斗就是一種享受。

　　所以，高三這一年要舍得吃苦。此時(shí)不搏何時(shí)搏?高中不是療養(yǎng)院，父母送大家到學(xué)校來不是為了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切實(shí)際的，是要不得的。

　　同學(xué)們都知道武裝特警是最厲害的。請(qǐng)問他們的本事是天生的嗎?肯定不是，他們是經(jīng)歷過了"魔鬼訓(xùn)練營"才練就一身功夫的!高三學(xué)生也要向他們學(xué)習(xí)，經(jīng)受魔鬼訓(xùn)練。不經(jīng)過魔鬼一樣的訓(xùn)練能成為戰(zhàn)勝魔鬼的人嗎?

　　其實(shí)，高三的學(xué)習(xí)顯然不能稱為"魔鬼訓(xùn)練"，同學(xué)們也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我換一個(gè)好的形象，做牛，高三學(xué)生確實(shí)要做一頭默默耕耘的老黃牛。

　　首先要有牛勁。說一個(gè)人脾氣犟，我們常常說他像牛。牛這個(gè)動(dòng)物，脾氣倔。我們高三學(xué)生也需要這種倔脾氣：不達(dá)目的'不罷休!

　　剛進(jìn)入高三的時(shí)候，大家一定心里暗暗下定決心：一定要考上某某大學(xué)!一定要把某科學(xué)習(xí)搞上來!一定要考到多少分!一定要怎樣怎樣......可是，過不了多久，有的同學(xué)就把當(dāng)初自己的誓言忘到九霄云外了。

　　這些同學(xué)本質(zhì)就是缺乏牛勁。所以我們要做牛，做牛的堅(jiān)韌不拔，不達(dá)目的不罷休。一個(gè)人心中沒股氣，不想爭口氣，很難實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　其次要拿出牛吃草的精神。

　　把牛系在一個(gè)樁上，它會(huì)把一塊草地啃得一干二凈。我們也要做牛，教室就是我們的樁，輔導(dǎo)書是我們的草。同學(xué)們要能安下心來，坐在教室里默默啃好自己的草。

　　學(xué)習(xí)最忌諱東一榔頭西一棒子，淺嘗輒止。同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好一本輔導(dǎo)書，不要這山望到那山高，也不要眼高手低。其實(shí)，輔導(dǎo)書大同小異，有的同學(xué)喜新厭舊，總喜歡不停地?fù)Q新輔導(dǎo)書;知識(shí)也不是花朵，有的同學(xué)喜歡走馬觀花。這兩種心態(tài)都要不得，都學(xué)不到扎實(shí)的知識(shí)。

　　堅(jiān)持做一頭用心吃草的牛，就能取得很大的進(jìn)步，就能把自己的弱科補(bǔ)起來，就能穩(wěn)打穩(wěn)扎，決勝高考。

　　等到成功時(shí)，同學(xué)們就會(huì)無愧于這個(gè)稱呼：我們是牛人!

　　3、《此刻，出發(fā)》

　　在青春的隧道里迷茫、悠游，轉(zhuǎn)眼已到了高三的十字路口。

　　面對(duì)因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績，我開始反思。我不得不承認(rèn)自己虛度了兩年的光陰，入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢想。

　　我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪，不想十多年來的努力最終只有一個(gè)逗號(hào)，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對(duì)不起自己的承諾。

　　因此，我必須站起來。

　　詩歌被鎖進(jìn)抽屜，因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制，因?yàn)樯�命的活力�?yīng)該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù)，因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會(huì)因距離而沉寂。

　　不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個(gè)夢，因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓，便會(huì)有無數(shù)的理由來助長失敗。

　　堅(jiān)信我們是最美麗的太太陽，將經(jīng)過鳳凰涅盤，綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過千山萬水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。

　　一切從現(xiàn)在開始，從此時(shí)開始，讓擱淺的夢想與激情開始揚(yáng)帆。此刻，出發(fā)!

　　4、《推開夢想之門》

　　你是不是有過月亮圓了，夢還掛在樹梢的遺憾?你是不是有過走了很遠(yuǎn)，距離夢想還很遠(yuǎn)的懊惱?你是不是有過躊躇在外，不敢敲開夢想之門的猶豫?親愛的朋友，讓我們背上夢想的行囊，為夢想跋涉，向夢想奮進(jìn)，推開夢想之門吧!

　　夢想是黑夜里的燈塔，能讓遠(yuǎn)航的船找到航線;夢想是懸崖上的巖石，在絕望之巔給人支撐和信念;夢想是火，在冰凍的季節(jié)給人以溫暖。

　　雄鷹夢想翱翔藍(lán)天，溪流夢想?yún)R入海洋，蒲公英夢想走遍天涯海角，種子夢想沖出土壤。經(jīng)過千百次跌撞，雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀;經(jīng)過千山萬水的艱難跋涉，溪流終于匯入汪洋大海;經(jīng)過千百次在雨雪風(fēng)霜中跌宕，蒲公英終于天涯海角四處安家;經(jīng)過四處尋找養(yǎng)分，一天天與黑暗奮斗，種子終于沖破土壤，感受雨露陽光和新鮮空氣，茁長成長。

　　夢想是一種勇氣，因?yàn)樗麜?huì)讓人變得無所畏懼。為了心中的那份信念，人便擁有了無窮無盡的動(dòng)力，即使前面深淵萬丈，也有跨過去的勇氣!夢想是一種選擇，對(duì)于一個(gè)擁有夢想的人來說，為了心中的夢想，可以拋棄一切不必要的負(fù)擔(dān)。他勇敢，他堅(jiān)毅，即使一無所有，他都從未猶豫，他相信，只要堅(jiān)持，一切都會(huì)夢想成真。

　　有什么能阻擋我們追尋夢想的腳步?有什么能夠妨礙我們對(duì)夢想的癡迷?有什么能迷失我們追夢的方向?有什么能動(dòng)搖我們推開夢想之門的決心?沒有!因?yàn)槲覀冇袥Q心，讓追夢的路不再艱辛;有毅力，讓夢想不再遙遠(yuǎn)，有熱情，讓夢想途風(fēng)景格外優(yōu)美;有執(zhí)著，讓夢想變得異常珍貴。

　　擁有夢想，并勇于為夢想打拼，因?yàn)閴粝胧撬�，能滴穿�?jiān)硬的石;夢想是石，能敲開成功的門;夢想是門，能引導(dǎo)我們走進(jìn)一片新的天地。讓我們帶著自己的夢想，成功地實(shí)現(xiàn)理想。

　　精選高考勵(lì)志文章，為學(xué)子加油

　　5、《蝶舞，在掙扎后》

　　曾無數(shù)次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們?nèi)ゲ蹲届o立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時(shí)那無聲卻震撼人心的美，更羨慕她們那沒有禁錮的自由。

　　其實(shí)現(xiàn)在的我們就是蛹，高考就是束縛我們飛翔的繭，我們的目標(biāo)就是破繭化蝶飛......

　　是啊!曾多少次因?yàn)槭�敗而怨天尤人，彷徨失措。現(xiàn)在才明白，我們只是一只蛹，沒有人可以幫我們，只有自己奮斗掙扎，我們的翅膀才能有飛翔的力量，未來的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時(shí)的航標(biāo)就是對(duì)飛翔的渴求。

　　在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有些蛹會(huì)沖出那份禁錮，真正的在夢想的高度遨游，而有些卻在破繭的剎那，還沒來得及抖動(dòng)翅膀，她就已夭折。誰會(huì)了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒品味過這份滋味的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，我們只是一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。

　　時(shí)間以其恒定的速率帶著曾經(jīng)的浮華向遠(yuǎn)方飛逝，曾和不同的人在不同的地方許下的每一個(gè)關(guān)于夢想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的夢!而這個(gè)破繭的季節(jié)頁已漸漸逼近。不禁捫心自問：破繭，你準(zhǔn)備好了嗎?心中那遙遠(yuǎn)的呼聲此刻回蕩著：等了那么久，縱然失敗，我也要奮力掙扎一次!

　　飛翔的蝶很美很美，甚至有些妖艷!但，蝶舞卻在掙扎后!我是一個(gè)蛹，一個(gè)有成為蝴蝶夢想的蛹!

高三勵(lì)志文章10

　　驕陽似火，沒有幾個(gè)人熱情不減.恍惚間，世界像要變樣；宇宙像要恢復(fù)洪荒；沒了姑娘我容身的地方......

　　緊張，迷茫，彌望----

　　在三岔湖和龍泉湖所構(gòu)的“三山兩湖“翠綠的景色變換中，在真心熱愛和留戀的并不優(yōu)秀的鎮(zhèn)金中學(xué)前，在炎炎夏日的炙烤下，在這個(gè)特別的年齡段我們各種復(fù)雜的情感和想法里，我被高三擁抱.

　　高考那座獨(dú)木橋在前方狹狹窄窄，不計(jì)其數(shù)的同齡學(xué)子猶如前軍萬馬浩浩蕩蕩，父母和親友在兩旁擔(dān)憂焦急并期盼。

　　所以，我，必須，奮斗高三！

　　我，盡管是一個(gè)草根女孩，有的只是喝涼水也會(huì)發(fā)胖的身體和丑小鴨一樣平凡的相貌。但我也是一個(gè)女兒，一個(gè)家庭的`希望。我有爸爸，有媽媽，有溫暖的家庭，還有自己永遠(yuǎn)的夢想。所以，我不能像一只貝殼，把自己關(guān)閉的緊緊的；也不能像蒲公英一樣，讓自己隨風(fēng)飄蕩；更不能學(xué)習(xí)海灘邊的沙壘，輕易被吹散......

　　我，要奮斗高三！

　　我要像向日葵一樣勇敢，帶著屬于自己的美麗色彩，不在乎自己的外表，只是自信地盛開，專注地追隨太陽的方向。

　　從一上學(xué)就被老師和父母信誓旦旦掛在嘴邊的“高考”，在走進(jìn)高三的今天，邊的更加現(xiàn)實(shí)和清晰，那么地觸手可及。因此，我必須丟掉幼稚依戀與輕狂叛逆，學(xué)會(huì)成熟穩(wěn)重和務(wù)實(shí)理性。不讓自己的心縮成一粒沙，不讓自己的夢化作一縷輕煙，不讓自己的努力變?yōu)橐粓F(tuán)泡沫，再努力不停地努力，讓信心像熊熊烈火燃燒我一直荒蕪的心，直到她春風(fēng)吹又生，向著太陽，絢爛開放，如同經(jīng)過國際ISO9000認(rèn)證一樣美麗！

　　奮斗高三！讓青春高揚(yáng)著旗幟獵獵捕風(fēng)！

　　奮斗高三！隨著啟明星上路，追逐夢想！

　　奮斗高三！一路高歌，一路歡笑，唱到地老天荒！

　　奮斗高三！給歲月真心真意的祝福，給季節(jié)無怨無悔的付出！

　　瞬間即逝亦瞬間即永恒的高三，無論是以他山之石攻玉，還是自己去笨鳥先飛，只要我奮斗，我就一定能擁抱明天，擁抱希望！

高三勵(lì)志文章11

　　路很漫長，也很短暫。18歲的我站在高三的門檻遙望著未來的路，些許迷茫，些許坦然，也些無所釋懷。但畢竟憧憬著，守望著……

　　也許吧，它是我們?nèi)松�中最美的花季，因�(yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，我們播下了稚嫩的希望。在這里有我們嬉笑的歡顏，有我們拼博的淚光，有著我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有著人生中不可磨滅的刻骨銘心的記憶。在這里，我無法預(yù)知我的未來會(huì)如何，也不想預(yù)知，因?yàn)榭障胧菬o用的，或許我所能做的只有把握眼前的一切。

　　路過高三，你想到什么？你能想到什么？或許，此刻的你想到的應(yīng)該是迸發(fā)、追求吧！

　　人生沒有等來的勝利，只有拼博出來的輝煌。忘記失敗，銘記奮斗，我們才會(huì)收獲“天高任鳥飛”的.風(fēng)景；忘記荊棘，銘記努力，才會(huì)在鋪滿幸福的康莊大道上恣意的徜徉；忘記奮斗的艱辛，銘記目標(biāo)，我們才能在金秋的六月收獲希望和夢想，才會(huì)撥動(dòng)心底那根早已纏動(dòng)的弦。

　　路過高三，或許我沒有別人聰慧的頭腦，也沒有別人敏捷的思維，但我有一顆摯熱的心，一種追求的欲望，我努力，我奮斗，我只想在人生重要的關(guān)頭搏一搏，搏出自己的星光，搏出自己的馨花，到最后，哪怕結(jié)果是不如人意的，我無悔，因?yàn)槲覠o愧。

　　路過高三，只要青春還在，我們就不要畏懼，只要信念還在，我們就不要膽怯，冬雪終會(huì)融化，春雷即將滾滾而來。是的，我只是一只飛鳥，以無所畏懼的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力在追尋，即使飛得不高，也不會(huì)停下來。我想追，追尋完美的世界，我想飛，飛得很高很高，很高很高的，在我的世界……

　　高三，我們只是路過而已，但若你連這一段錦程都無法走好，那么你還何以期望走得更高更遠(yuǎn)呢？

高三勵(lì)志文章12

　　我不知道該怎樣表達(dá)我的心情，當(dāng)我寫下這些文字的時(shí)候，我一直在想，既然生命給了我們綻放的機(jī)會(huì)，即便沒有人欣賞，我們也要全心地盛開。

　　高三第一學(xué)期的成績單在過年之前寄到了父親手中，父親是黑著臉看完的。情況比我意料的還差些，在這所升學(xué)率本來就很低的中學(xué)，我排名全年級(jí)倒數(shù)21名，總分350都沒到，上線的機(jī)會(huì)幾乎等于零。那年的春節(jié)沒有了往年的歡顏、氣氛很是沉悶，一家人過得緊緊張張。春節(jié)后父親帶我到他承包的建筑工地干活。父親在我面前沉默寡言，甚至不想跟我講一句話。 勵(lì)志口號(hào) 父親也許在想應(yīng)該把我逼到山窮水盡的地步，然后讓我自己去尋找柳暗花明。父親的舉動(dòng)讓我委屈得心疼，也讓我感動(dòng)得想落淚。我發(fā)泄似的跟父親干重體力活，我的賭氣幾乎讓全身骨架都散了般的疼痛，但軀體的疼痛也換來了心靈的輕松和覺醒。十天后，父親給我三百四十塊錢工錢，我?guī)е�他們回到了學(xué)校。

　　我去找物理老師，他接待了我。在幾乎所有老師都不對(duì)我抱有任何希望甚至無視我的存在的時(shí)候，這位僅教過我兩年的物理老師給了我父兄般的關(guān)懷。他在給我父親的信中說，這是個(gè)倔強(qiáng)的的孩子，有著廣泛的興趣愛好、深沉而不外露的感情、強(qiáng)烈的個(gè)性、獨(dú)特的思想，我們有理由相信他的才能。

　　我給自己制定了詳細(xì)的作息時(shí)間表，規(guī)定每天7：00起床，12：30準(zhǔn)時(shí)午睡，夜里堅(jiān)決不開夜差。我還估計(jì)了一下高考可能達(dá)到的分?jǐn)?shù)，一并上交班主任。我并不清楚我的作息計(jì)劃是全班最懶散的，而分?jǐn)?shù)估計(jì)卻比很多成績拔尖的同學(xué)還高出不少。班主任看后露出一絲笑意對(duì)我說，還是實(shí)際些吧，按你目前的情況，努力點(diǎn)的話也許能上專科線。

　　班主任當(dāng)時(shí)說的也許是實(shí)情，但這對(duì)我并不造成什么影響。從他那兒出來，我反而更輕松了。沒有人寄以我過高的希望，所以我不必要在別人的希望里惶惶不安。

　　我知道我的.時(shí)間不都了，情況又跟別人同，我唯一該做的不是多花時(shí)間，而是在較少的時(shí)間里取得較好的效果。我的弱勢在于基礎(chǔ)不牢，我默默地把三年的課本找出來，我得重新打好基礎(chǔ)。我放棄使用任何一種復(fù)習(xí)資料。我記起有位作家說過一句話：最原始的也是最實(shí)用的，最原始的東西最不會(huì)被淘汰。

　　復(fù)習(xí)的日子，生活開始變得平平淡淡、簡簡單單，每天早晨，我洗臉?biāo)⒀�，然后調(diào)整情緒，帶著輕松的心情到教室看書，做題。良好的休息讓我耳聰目明、大腦清醒、思維活躍。炎炎的夏日里教室被暑氣重重包圍，不斷有人打瞌睡，把許多重要的復(fù)習(xí)遺忘在了課堂上，我很為他們感到宛惜。

　　我的沉默和從容讓我換來了一些成績，省統(tǒng)測我一下了躋身到班里的十五強(qiáng)之中，分?jǐn)?shù)第一次超過了400分。這是我所想不到的，也是老師們想不到的。接下來的日子，他們陸續(xù)找我了解情況，老師更愿意相信這僅是偶然。但不管怎么說，他們對(duì)我的態(tài)度有了極大的好轉(zhuǎn)。這次考試讓我信心大增，那種感覺，就像漂流在茫茫大海上的一條小船看到了遠(yuǎn)方的燈塔。安全格言警句

　　高考隨著倒記時(shí)牌上數(shù)字的減少變得觸手可及，我?guī)е�不被重視的心情，帶著沒有鮮花和被遺忘的過去，決定破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。我默念著風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返的詩句，情緒激昂。那是一種無與倫比的悲壯心情。這種心情就像是一朵只能開一次的花，雖然明知只能開一次，但還是在烈日下熱烈地開了。開得那樣壯觀。

　　漫長的等待雖然異�？鄲灪筒话�，但那已經(jīng)不太重要了。那年的高考結(jié)果出來，我雖然未能上重點(diǎn)線，但分?jǐn)?shù)已然高出本科線三十多分，很快就被第一批錄取院校錄取，成了每年高考后為學(xué)校爭光的少數(shù)學(xué)子中的一員。我常常聽說我的老師們在課堂上提起我來教育學(xué)弟學(xué)妹們說，只要努力了，一不小心就會(huì)考上大學(xué)。

　　對(duì)我心靈觸動(dòng)最深的，只是那段一個(gè)人默默地拼搏，一個(gè)人寂寞地把自己孕育成一個(gè)花骨朵兒，然后再等待時(shí)機(jī)全心地盛開的時(shí)光。那里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，任憑歲月變遷，都將永遠(yuǎn)埋藏在心里，也永遠(yuǎn)不再消逝。

高三勵(lì)志文章13

　　秋涼的舒爽在十月姍姍到來。伴隨著好天氣，我們慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)漸漸清晰起來。同樣，我們也在旁人的專注和堅(jiān)韌里，開始真正感受到高考帶來的壓力。

　　一位廣東的考生對(duì)我說：“我成績太差，想放棄�；蛟S拿一張高中畢業(yè)證就夠了，然后我自考新聞學(xué)�！彼�說學(xué)新聞專業(yè)是他的夢想，但感到考上大學(xué)的希望渺茫。還有我的一位學(xué)生，當(dāng)初為留在南開中學(xué)讀高中，放棄了另一所學(xué)校的重點(diǎn)班而選擇讀這里的平行班，高考臨近，日益為自己的“普通生”身份感到失落。

　　我不敢斷言249天能否創(chuàng)造奇跡，5985個(gè)小時(shí)能否逆轉(zhuǎn)乾坤，我只是認(rèn)為每個(gè)人都不應(yīng)該放棄追逐夢想的權(quán)利，即使困難重重也要堅(jiān)持到底。我曾經(jīng)也是物理奧賽、化學(xué)奧賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸�可因�(yàn)榉潘蓪?duì)自己的要求，沉迷于足球和游戲，在期末考試中以物理50分、化學(xué)60分、數(shù)學(xué)70分、英語80分、語文90分的成績排到年級(jí)千名開外，當(dāng)時(shí)各科滿分都是150.這是很難啟齒的往事，但也是這讓我感到無地自容的經(jīng)歷激發(fā)了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎樣的環(huán)境都有希望挽回局面。最終我在高考后進(jìn)入了一所名牌大學(xué)。面臨挑戰(zhàn)和困境我們依然是有選擇的，逃避和自卑會(huì)折斷追夢的翅膀，而每天踏踏實(shí)實(shí)地走一步，都會(huì)讓你離目標(biāo)更近一點(diǎn)。

　　當(dāng)然，我們也可能“失敗”，也總有人避免不了“失敗”。比如你被分到了平行班而沒有進(jìn)入重點(diǎn)班，甚至你最終沒有考上一所廣為人知的名校。但這些都不妨礙我們內(nèi)心對(duì)夢想的追逐。兩個(gè)月前我受邀到哈爾濱參加第四屆“90后”作家聯(lián)誼會(huì)，最小的會(huì)員還是高中生，雖然就讀的學(xué)校不夠好、成績不夠好、不是重點(diǎn)班學(xué)員，但有著對(duì)文學(xué)的喜愛，他們一點(diǎn)不消極自卑，也絲毫不愿放棄。參會(huì)的還有雞西大學(xué)、肇慶學(xué)院、太原城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，若單以成績論英雄，他們絕對(duì)算不上拔尖者，但與我相對(duì)而坐時(shí)，我看到的是他們的成熟和認(rèn)真，他們對(duì)今后的人生也有明確的規(guī)劃。高考不是終點(diǎn)。

　　每一種方式都是為了夢想的實(shí)現(xiàn)，每一個(gè)階段都是走在追夢的途中，只要我們堅(jiān)持。這正是本期特別策劃《重點(diǎn)班VS.平行班不得不說的.校園秘密》想要告訴同學(xué)們的道理。汪峰的《光明》寫道：“也許征程的迷惘會(huì)扯碎我的手臂，也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步，可我相信未來會(huì)給我一雙夢想的翅膀�！毕Ｍ�每一位同學(xué)都能在找到前行的目標(biāo)和動(dòng)力。

高三勵(lì)志文章14

　　每個(gè)人，都有一道傷，或明或暗。想隱藏，卻總是欲蓋彌彰。

　　有的時(shí)候，沉迷是為了證明存在，墮落是提醒自己不要沉迷。

　　似乎如此矛盾，但是卻又統(tǒng)一調(diào)和。

　　我對(duì)自己說，我想做個(gè)乖小孩。

　　我對(duì)自己說，我想做個(gè)獨(dú)立成熟的人。

　　我對(duì)自己說，我想要有一天可以保護(hù)我的爸爸媽媽。

　　我對(duì)自己說，××哦，你要乖哦，認(rèn)真讀書哦。

　　我對(duì)自己說了那么多，但是做到的卻總是寥寥無幾。

　　我一面告訴自己應(yīng)該怎么做，內(nèi)心卻生出了無數(shù)的抵觸之情，這種抵觸，甚至是我未曾發(fā)覺的，直到今天英語老師說，你潛意識(shí)里是不想學(xué)習(xí)的。

　　那時(shí)候我好象才恍然大悟，大徹大悟，于是以迅猛的速度請(qǐng)假回家了。

　　玩，玩到精神空虛，我就熱愛學(xué)習(xí)了。

　　其實(shí)我本不討厭學(xué)習(xí)，如果不是高考，如果不是什么將來的前途，如果不是什么該死的“錢”途，我一定會(huì)熱愛學(xué)習(xí)到死，本來物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物都不是討厭的東西，但當(dāng)學(xué)習(xí)蒙上了考試的灰燼，一切就變了味道。

　　怎么辦，怎么辦。沒有辦法。只有讀書，只有讀書。

　　高調(diào)反對(duì)教育制度的落后，對(duì)于我們的.生活不會(huì)有任何改變，我們能做的，只是在無奈中生存，在無奈中戰(zhàn)勝，套用昨天某老師對(duì)我說的話，就讓我們一起在烈火里永生吧！

　　高三就是這樣，高三沒有退路，高三不能妥協(xié)，身為高三生的我們，只能前進(jìn)。

　　請(qǐng)假，看似是在放縱自己，但我內(nèi)心卻是甚為清醒的，我已不想再強(qiáng)迫自己，讀書是一個(gè)過程，我不要把它變成苦大差的事情，我討厭每個(gè)高三的老師都說，同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)吃苦。你們能不能說，同學(xué)們啊，你們要學(xué)會(huì)樂學(xué)。讀書有那么苦嗎？真是莫名其妙。

　　無非就是我們都在做一件事情，學(xué)習(xí)知識(shí)有那么痛苦嗎？成績不好又怎么樣？難道我們沒有希望了嗎？難道我們不會(huì)努力嗎？高三的生活，自主權(quán)在我們手里，雖然無奈，但也可以很快樂。

　　同學(xué)，你不要因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好而灰心喪氣，人生路漫漫，成敗一切未定。

　　雖然我最近這個(gè)禮拜真是讀書讀到無限迷茫，但是我已決心這次一定不要放棄，堅(jiān)持到底。

　　俗話說得好，人生是一場萬米跑，現(xiàn)在我愿意休息，停下來，只是為了將來我可以跑得更遠(yuǎn)。

　　真的，我只是不想我的高三，一片灰暗。

　　我愿意停下來，看一下美麗的藍(lán)天，看一下漫天的星斗，我知道，世界遠(yuǎn)比我們所存在的地方博大，將來我一定要去看看，我所沒有見過的美麗的世界。

　　那些在青藏高原上生存的人們，那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音，意大利的威尼斯，埃及的金字塔，那些地方，讓我生出無限向往，我想要親眼去看看人類所創(chuàng)造的奇跡。

　　生命之水源源流長，生命之花常開不敗，我的幸福在遠(yuǎn)方，我的路途在當(dāng)下。

　　高三，雖然無奈，但也可以快樂，只因高三，鋪就了我前往幸福的道路。

　　經(jīng)典高三勵(lì)志文章：一夜能走多遠(yuǎn) 高三經(jīng)典勵(lì)志文章：一米遠(yuǎn)的天堂 你憑什么上北大

高三勵(lì)志文章15

　　步入秋天的高三

　　靜謐，清雅，沉穩(wěn)而內(nèi)斂

　　猶如踏進(jìn)一條豐盈潺湲的河流

　　兩岸散發(fā)著莊稼成熟的幽香

　　被夏天沖刷過的河床

　　變得更加深沉寬廣

　　一如飽經(jīng)暑假洗禮的心情

　　蛻盡輕浮悄悄成長

　　站在高三的起跑線上

　　才感到被期待的分量

　　前瞻是拼搏與汗水鑄就的輝煌

　　后顧是希冀和心愿交織的目光

　　順著河流前進(jìn)的航向

　　沒有誰不在奮力拼搏竭力徜徉

　　背負(fù)青春成長的使命

　　所有人都想張揚(yáng)個(gè)性展翅翱翔

　　秋天的'河流在靜靜流淌

　　流淌著豐收的喜悅和甜美的芳香

　　高三在秋天悄悄滋長

　　滋長著奮發(fā)的希望和年輕的夢想

　　還有

　　還有多少內(nèi)心深處瘋狂的渴望

　　正在秋天潛滋暗長

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