三招教你培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力
自我教育的一個重要表現(xiàn)就是自學(xué)能力。自學(xué)能力要從小培養(yǎng)，只有孩子能夠自學(xué)了，家庭教育的任務(wù)也就基本完成了。因此，早期家庭教育一定要圍繞著孩子的自學(xué)能力下功夫。怎樣培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力?結(jié)合自己的體會，我認為要從以下幾個方面入手：
第一，培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣。
興趣是最好的老師，孩子一旦對學(xué)習產(chǎn)生了興趣，父母就不用操多少心了。培養(yǎng)孩子的興趣，我是這樣做的。小家伙非常喜歡地理方面的知識，我就買了很多這方面的書籍和教具，比如地球儀、地圖、掛圖等。
這個暑假，我們一直在觀看奧運比賽，他知道了很多不同的國家，對一些國家很感興趣，非常想具體了解一下。于是，我們就在圖書城里買了一本《世界地圖集》，世界各國的地圖都有，并且有每個國家的情況介紹，還有各國國旗等圖案。這本書很大很厚，他就放在了床頭，每天晚上都要看一下。
這一段，電視里播放李小龍的傳奇故事，李小龍在美國的很多城市里生活過，比如奧克蘭、西雅圖、舊金山等等。他就把《世界地圖集》搬了出來，翻到了美國部分，把這些城市都找到了，它們之間的距離、方位，都有了直觀的認識和了解。
讀書，也是這樣，不能逼迫孩子讀這讀那，一定要培養(yǎng)孩子的興趣。孩子喜歡漫畫，那就從漫畫開始，我給他買了《父與子》、《三毛流浪記》、《圖說中國古代思想》、《圖書孫子兵法》等。孩子喜歡看，愛不釋手，先把孩子的閱讀興趣培養(yǎng)起來，然后再由圖到文。
尤其是選擇讀書的時候，要尊重孩子。比如他一度喜歡馬小跳系列，那就讓孩子讀。后來又喜歡鄭淵潔的.皮皮魯系列，可以啊只要喜歡，就支持他讀。興趣就是這樣培養(yǎng)起來的，而不是一開始就非要讀世界名著，這樣不符合孩子的心理發(fā)展規(guī)律，當然也就很難湊效了。
第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。
習慣成自然，只要養(yǎng)成好的學(xué)習習慣，那么學(xué)習對孩子來說也就成了一件自然而然的事情了。習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，一定要持之以恒。比如查字典，很多孩子遇到生字生詞總是不愿意動手查字典，而是求助于父母解決。這就要堅持讓孩子自己查字典詞典，自己解決。
好的學(xué)習方式必須要堅持下來，慢慢地孩子就養(yǎng)成習慣了。比如每個周末，我要求孩子都背誦一首古詩，這個我堅持做了，孩子慢慢地就養(yǎng)成習慣了。每逢周末的早晨，他都會自覺主動背誦一首。有時候忘記了，過后也要補起來。習慣的力量是巨大的，一旦養(yǎng)成好習慣，父母才能真正省心。
第三，創(chuàng)造一個自覺學(xué)習的家庭氛圍。
關(guān)于這一點，父母一定要以身作則，真正起到榜樣的作用。很多東西，孩子都是向大人學(xué)習的，在學(xué)習上也是這樣。
父母要求孩子去讀書，自己卻坐在電視機前看電視，那么教育的效果就會大打折扣。尤其是孩子幼小的時候，孩子還沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習的習慣之前，父母一定要做好孩子的榜樣。父母要用行動告訴孩子，學(xué)習是快樂的。
孩子最喜歡的事情是全家人一起做一件事情。如果孩子在讀書，父母卻在說笑打鬧，那么孩子就會坐不住。如果全家人能夠一起坐下來，一起讀書，一起講故事，一起畫畫，一起拼圖，那么這種家庭氛圍對孩子來說是一個潛移默化的影響。孩子會很快養(yǎng)成自覺學(xué)習的好習慣。
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