教育聰明孩子的方法

　　導(dǎo)讀：怎樣教育聰明的孩子？天資聰明的孩子，人人喜愛。做父母的更希望他成才，那怎樣教育聰明的孩子？下面就讓小編告訴你。

　　教育聰明孩子的方法 1

　　天資聰明的孩子，人人喜愛。做父母的更希望他成才，他們大都具有感覺敏銳、思想活躍、記憶超人、理解深刻、求知欲強、愛好廣泛等特點。這些都是成才的有利條件。但是，天資聰明的孩子能否成才，取決于后天的教育。因此，家長正確而及時地對孩子實施教育是非常重要的。

　　一 怎樣教育天資聰明的孩子

　　1.要掌握特征，適時教育，家長是孩子的第一任教師。對于天資聰明的孩子，家長要適時給予正確的教育。家長要報據(jù)孩子的年齡特點，啟發(fā)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，從兒童心理發(fā)展的趨勢來看，語言的發(fā)展是整個心理發(fā)展的基礎(chǔ)之一。所以，家長對孩子的教育，應(yīng)抓住語言這一環(huán)。乳兒期是孩子語音發(fā)展時期，一到三歲是孩子口語發(fā)展時期，在這段時期，家長要教會孩子正確地發(fā)音，學(xué)會連貫地敘說一件事情等，四歲左右正是孩子形象知覺迅速發(fā)展的時期，家長應(yīng)及時教他們識字、認數(shù)和計算，還可以給他們講故事，介紹一些簡單的日�？茖W(xué)知識，培養(yǎng)他們的求知欲，

　　2.要讓孩子打好基礎(chǔ)，廣泛涉獵，孩子上學(xué)之后，要過好識字關(guān)，、家長要幫助孩子打好基礎(chǔ)，掌握基礎(chǔ)知識，家長還應(yīng)鼓勵孩子多閱讀一些書籍，多學(xué)習(xí)一些知識，天文、地理、歷史、文學(xué)，只要孩子能看懂的，家長都應(yīng)計他接觸，在孩子廣泛涉獵這些知識的同時，家長應(yīng)幫助孩子了解各類知識間的聯(lián)系。

　　3.要因勢利導(dǎo)，定向培養(yǎng)，家長要十分珍視孩子正當?shù)呐d趣愛好，這是孩子成就事業(yè)的起點，對于孩子的特長，家長要有意識地引異和培養(yǎng)，使其形成優(yōu)勢，這就叫“定向培養(yǎng)”，這樣，孩子就能發(fā)揮自己的特長，將來才可能有所建樹。

　　4.要培養(yǎng)能力，多教方法，家長要針對孩子在不同年齡、不同發(fā)育階段的特點，幫助他們總結(jié)和摸索出一套好的學(xué)習(xí)方法，比如，如何讀書，如何掌握定理、法則，如何使用工其書，如何記筆記、記卡片等。這往往比單純的說教更重要，家長還要培養(yǎng)孩子的觀察能力、思維能力，提高孩子的記憶效率及分析問題、解決問題的能力，

　　5.要德智體勞美，全面培養(yǎng)，家長對天資聰明的孩子要全面培養(yǎng)，在關(guān)心他們智育發(fā)展的同時，也不能忽視對他們進行德育、體育。美育和勞動教育，家長應(yīng)替惕孩子容易產(chǎn)生的驕嬌二氣。教育孩子要謙虛謹鎮(zhèn)，要能吃苦耐勞。家長應(yīng)鼓勵孩子參加體育鍛煉、文娛活動及有益的勞動，這樣，才能使孩子的聰明才智放出異彩。

　　二 教育聰明孩子的方法

　　1.益智游戲 下棋、填字游戲、猜謎語等都是非常好的益智游戲。九宮格數(shù)獨之類的游戲更能鍛煉思維能力、解決問題能力和復(fù)雜決策能力，有助于提高孩子智商。

　　2.學(xué)習(xí)音樂 加拿大多倫多大學(xué)一項研究發(fā)現(xiàn)，音樂有助于鍛煉右腦思維能力，能提高孩子智商和學(xué)習(xí)成績。孩子學(xué)習(xí)音樂時間越長，受益越大。加拿大肯高迪亞大學(xué)一項新研究也發(fā)現(xiàn)，7歲左右學(xué)習(xí)樂器最有助于提高孩子多種反應(yīng)能力，長大后更聰明。

　　3.母乳喂養(yǎng) 母乳是重要的“大腦食物”，多項研究表明，母乳喂養(yǎng)的孩子更健康更聰明。美國《普通精神病學(xué)文獻》雜志刊登加拿大和白俄羅斯研究人員經(jīng)過近6年半的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，吃母乳的孩子平均智商要比不吃母乳的孩子高出5%，學(xué)習(xí)成績也更好。

　　4.積極鍛煉 美國伊利諾伊大學(xué)研究表明，小學(xué)生的體育成績與學(xué)習(xí)成績之間存在明顯的正關(guān)聯(lián)。動作發(fā)育是智力發(fā)育的'早期表現(xiàn)形式之一，兒童多運動能刺激相應(yīng)大腦皮層，使之更活躍，更精確地支配運動和動作的發(fā)展。集體體育運動還有助于培養(yǎng)孩子自信心、團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。

　　5.視頻游戲 研究發(fā)現(xiàn)，旨在提高兒童策略思維和計劃技能的視頻游戲有助于提高其團隊合作能力和創(chuàng)造力。美國羅切斯特大學(xué)一項近期研究發(fā)現(xiàn)，適當玩視頻游戲的孩子在識別和捕捉視覺線索方面反應(yīng)速度更快。

　　6.遠離垃圾食品 兒童飲食應(yīng)盡量避免高糖、反式脂肪及垃圾食品，有利于兒童早期（特別是2歲前）智力和運動能力的發(fā)育。多項研究發(fā)現(xiàn)，營養(yǎng)不良的兒童炎癥更多，上學(xué)受影響，成績易滯后。

　　7.培養(yǎng)好奇心 好奇可以激發(fā)幼兒的求知欲，培養(yǎng)他們的探索精神。專家表示，善于培養(yǎng)孩子好奇心，鼓勵孩子探索新思想的父母給孩子傳遞的重要信息是：求知極其重要。多問孩子問題、交給孩子新技能、多帶孩子外出探索，有利于培養(yǎng)孩子興趣愛好。父母給孩子講故事、與孩子一起做手工和小實驗等，都有助于激發(fā)孩子的好奇心。

　　8.多閱讀 閱讀是提高孩子各發(fā)育階段簡單又最有效的方法。家長們不妨給孩子讀讀睡前故事，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。

　　9.培養(yǎng)自信心 孩子的自信多數(shù)來自家人的贊揚。兒童心理學(xué)家建議父母應(yīng)該給孩子（尤其是青春期孩子）積極的鼓勵，使其保持樂觀心態(tài)，提高自信心。“真笨”和“沒出息”等對孩子的否定性評價很容易傷及他們的自信。參加集體體育運動及社交活動也有助于培養(yǎng)孩子自信心。

　　10.吃好早餐 早在上世紀70年代，就有大量研究表明，吃早餐可改善孩子的記憶力、注意力和學(xué)習(xí)成績，哪怕早餐只吃一點主食加牛奶也是有好處的。不吃早餐的兒童更易疲勞和易怒，反應(yīng)也更遲緩。

　　三、教育聰明孩子要注意哪些

　　1.隨地施教

　　家長們千萬不要以為這么小的孩子，什么都不太懂，其實在孩子三歲左右的時候，就可以開始學(xué)習(xí)了，并且這時候就培養(yǎng)起他們對一些事情上的興趣所在，對以后更加有幫助。

　　2.尊重信任

　　就算再小的孩子，他們也一樣有自尊心，所以家長在適當?shù)臅r候，要選擇相信孩子的能力。信任孩子，調(diào)動孩子做事的積極性，并給予積極關(guān)注和表揚、切忌包辦代替，更不可打擊、諷刺。

　　3.鼓勵肯定

　　不敢自己家的孩子聰不聰明，家長都應(yīng)該選給予一定的鼓勵。孩子由于做成了一件小事而受到贊賞，他就會更樂意去做更多的事，這樣對于培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣，會更加快速一些，并且他們在學(xué)習(xí)的過程中，也不會感到壓力很大。

　　4.建立目標

　　家長對于如何教育孩子責(zé)任是非常大的，當孩子處于不同年齡的時候，都要有效的幫助他們走向新的目標。但是，父母期望過高，目標定的太高，超過了孩子能達到的限度，就容易使孩子產(chǎn)生失敗感。

　　5.肯定優(yōu)點

　　每個小孩有時候難免會犯錯，但是家長不應(yīng)該總是盯著這些錯誤的地方，就再也找不到孩子身上的優(yōu)點所在了。善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點并經(jīng)常給予表揚和肯定，這是孩子充滿自信。如果連自己的家長都看不起小孩子的能力，那么他們的內(nèi)心會更加充滿自卑感。

　　6.迎接困難

　　家庭經(jīng)濟再好，也要適當?shù)淖尯⒆营毩⑼瓿梢恍├щy的任務(wù)。當孩子戰(zhàn)勝了困難，實現(xiàn)了自己的愿望時，自信心就會提高，我們應(yīng)該格外留意孩子的第一次嘗試，這將是他人生道路上的良好起步。

　　7.以身作則

　　家長給孩子留下了什么樣的印象？他們也會不自覺的學(xué)習(xí)，就比如，爸爸媽媽們在家里的時候，會看書什么的，孩子們也會跟著看一看。所以父母在要求孩子的同時，一定要注意自己的修養(yǎng)，做好孩子的典范。

　　8.陪伴孩子

　　有些家長因為整天忙于工作，基本很少陪孩子，這一點將嚴重影響到孩子的一個心靈成長。讓更多的愛伴隨在孩子身邊這點或許是最重要的。因此她對很多事情都有一顆平和的心，會分享，體諒人，很大度，這一切或許都是因為有愛存在吧。

　　教育聰明孩子的方法 2

　　方法一：給孩子一個空間，讓他自己處理。 要求他自主地活動，提高獨立行動能力。

　　方法二：給孩子一個時間，讓他自己安排。要求他科學(xué)分配時間，提高時間利用率。讓孩子學(xué)會安排自己的時間是非常重要的`。

　　方法三：給孩子一個條件，讓他自己去干。要求他主動實踐，經(jīng)受鍛煉。

　　方法四：給孩子一個問題，讓他自己去找答案。要求他獨立思考，自行分析和解決問題。

　　方法五：給孩子一個困難，讓他自己去對待;要求他不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難。從“窮人的孩子早當家”這句話說起。

　　方法六：給孩子一個機遇，讓他自已去抓住。要求他主動抓住機遇， 發(fā)揮自己的聰明才智而獲取成功。

　　方法七：給孩子一個交往，讓他自己去合作。要求他正確對待，以正確思想戰(zhàn)勝錯誤想法， 以積極的態(tài)度克服消極心理。

　　方法八：給孩子一個權(quán)利，讓他自己去使用。 要求他合理運用權(quán)利，正確處理權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。

　　方法九：給孩子一個題目，讓他自己去創(chuàng)造。要求他開動腦筋，提出獨特的想法。

　　教育聰明孩子的方法 3

　　(一)從生活中了解孩子

　　現(xiàn)在很多家長認為孩子比以前難管了，對于教育孩子感到束手無策，不知道如何去教育自己的孩子。孩子的個性是不完全相同的，有的孩子比較聰明，總認為自己的智力比別人高一等。愛耍小聰明，往往有了一點小成績就翹起了尾巴。還有的孩子天生依賴父母，往往家長給孩子輔導(dǎo)或坐在身邊，這樣孩子就能完成作業(yè)，還有很多事情我就不多說了。

　　(二)從教育角度上了解孩子

　　孩子的好壞很多都受到家長本身的影響，有的家長往往拿別人家的孩子做個比較，往往嘮叨你看看誰家的張某某考了第一，誰家的孩子上了什么大學(xué)，你沒有看到自己家孩子的優(yōu)點，往往孩子自己很努力也很刻苦，讓你幾句話打消了孩子的積極性�，F(xiàn)在的孩子都是需要鼓勵，他們的心里多么想也得到認可，往往老師和家長的一句話能造成孩子的逆反心理。以至孩子破罐子破摔，不愛學(xué)習(xí)了。我們應(yīng)該如何去面對這個問題，如何去解決這個，這個是關(guān)鍵。作為我們家長首先要相信孩子是最棒的，不論孩子學(xué)習(xí)的好壞，取得一點的學(xué)習(xí)進步都要鼓勵他，相信他，認為你行，你就行。這樣才能漸漸地孩子懂得學(xué)習(xí)興趣。往往學(xué)習(xí)都是從感興趣來學(xué)習(xí)的。孩子這門成績不好，不見得別的成績不好。要根據(jù)每一個孩子的特點來認可孩子。在我們的心里每一個孩子都有自己的閃光點。

　　(三)從心理素質(zhì)上了解孩子

　　培養(yǎng)一個孩子首先從孩子心理素質(zhì)來認可，心理素質(zhì)的好壞決定孩子將來能不能適應(yīng)這個社會。生活的道路往往不是一帆風(fēng)順的，往往現(xiàn)在的孩子內(nèi)心世界受不到任何的諷刺和打擊。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，我們做家長的都很溺愛自己的孩子，孩子本身依賴父母心理比較強。往往從一點小事能發(fā)覺孩子存在很多問題。你想想你現(xiàn)在整天陪在孩子身邊，難道你能跟孩子一輩子嗎？我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨立學(xué)習(xí)，要善于思考問題，多問幾個為什么來看待問題。

　　(四)從學(xué)校教育和老師

　　往往孩子需要和老師、家長經(jīng)常溝通，現(xiàn)在上初一的孩子就有到了青春期，這個時期的孩子逆反心理更嚴重，你說一句，他可能十句在等著你，往往戰(zhàn)火就在這里發(fā)生。作為一個家長首先自己要心平氣和，不能打罵和嘮叨來墨跡給孩子，那樣的效果我想你們都能知道。學(xué)習(xí)的方法很多，往往每次考試錯的題，每個家長抽出點時間給孩子單獨寫在別的本子上，過幾天在重新做，往往這樣的作用使他的成績上升很快。教育的方式很多，方法都是自己來尋找的，你看你用什么辦法來適合自己的孩子是最主要的。

　　各位家長在對待孩子時一定配合老師、學(xué)校、生活來啟發(fā)孩子的思維，不要由著自己的思路走，有時聽聽專家怎么分析孩子的心理和教育，你同時也會有很好的啟發(fā)的，做一個好的家長就得投心實地去和孩子溝通和交流，不要叫孩子認為當父母的對自己很冷淡。

　　兒童教育的注意事項

　　適當?shù)木�神鼓�?/strong>

　　認為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要，就是愛孩子，其實這是一種兒童教育兒童教育

　　無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上，更重要的是精神上。生活中，有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品，卻忽視了對孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦，卻沒有正確地引導(dǎo)孩子去讀書或正確地使用電腦，也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛，然而，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。

　　讓孩子自我發(fā)展

　　家長過分保護孩子，為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機會，也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展，對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響。因此，家長應(yīng)該讓孩子在一定程度上自我發(fā)展，按照孩子自己的想法做想做的事情，在遇到問題和困難的時候即使給予分析和幫助，而不是一味的為孩子設(shè)計未來。

　　以理服人

　　對孩子的要求過于苛刻，常常批評，甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子，但是，在觀念上錯誤地認為“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每當孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時，就通過打罵來解決問題，這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂，而是痛苦。這種望子成龍的`愛往往會形成相反的情緒或情感――恨，對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。社會上發(fā)生的許多案件中的犯罪嫌疑人都或多或少的在童年或青少年時期遭受到父母帶來的心理創(chuàng)傷，繼而發(fā)展成社會中的不穩(wěn)定因素。

　　肯定孩子

　　家長應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點，培養(yǎng)其自信心，而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評、指責(zé)或懲罰。有一位外國科學(xué)家說過：“父母是孩子的第一所學(xué)�！�。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否得當，將直接影響到孩子的將來，所以說家庭教育尤為重要，是個必不可少的課題。在孩子將一件事情做的很好時，家長應(yīng)該毫不吝嗇地給予鼓勵和肯定，也就是常說的“激勵式教育”。當然，激勵的時機要選擇正確，不能一味的鼓勵，這樣也會使孩子的心理產(chǎn)生不良的想法。

　　引導(dǎo)孩子

　　家長平時應(yīng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績，使他們能感覺到大人很在乎他們的學(xué)習(xí)，不要不聞不問，這樣他們會感覺到學(xué)得沒勁，另外，家長與孩子共同制定出一個目標，實行獎罰分明，當達到該目標時，家長應(yīng)遵守“合同”給予相應(yīng)的獎勵，若沒達標時，家長也不應(yīng)責(zé)怪，打罵孩子，應(yīng)鼓勵幫助指導(dǎo)他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應(yīng)教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習(xí)慣，獨立思考，善于分析難題等良好讀書習(xí)慣，教他學(xué)東西時應(yīng)靈活掌握，不要死記硬背，“讀死書，死讀書”的學(xué)習(xí)方法不管用，時間花不少，效果卻一般，比如有的孩子抄寫生字，寫了一排，過段時間他還是寫不出來，這種方法太“死”，家長應(yīng)多教一些好的方法結(jié)子女。

　　促進孩子

　　“健康是財富”，家長應(yīng)教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。 讓孩子多出去跟其他同齡人一起游戲和交流，而不是在家中不停的學(xué)習(xí)。家長也應(yīng)時常參加孩子的各種活動，表示自己對孩子的關(guān)心。

　　教育聰明孩子的方法 4

　　1、給孩子隨性玩耍的時間

　　美國兒童教育學(xué)者湯姆斯·阿姆斯壯指出，對學(xué)齡前的孩子來說，自由玩耍比有計劃性的活動更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動，所有的孩子都需要有一些無所事事、隨性玩耍的時間。

　　2、教導(dǎo)孩子關(guān)懷別人

　　快樂的孩子能感受得到自己與別人建立連結(jié)的意義，更能了解到自身對于別人又怎樣的意義，家長想要發(fā)展孩子這方面的感覺，就可以鼓勵孩子與他人多接觸。家長可以和孩子一起整理玩具，帶孩子一起捐給慈善團體，鼓勵孩子在學(xué)校多多參與義工活動，幫助無家可歸的孩子……專家指出，即使很小年齡的幼兒，都能夠在幫助他人的過程中獲得快樂，這利于他們養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

　　3、鼓勵孩子多運動

　　作為家長要多陪伴孩子，陪孩子玩球、騎腳踏車、游泳……多運動不但可以鍛鏈孩子的體能，也會讓他們變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

　　4、笑口常開

　　家長要常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處，笑會讓人養(yǎng)成樂觀的心態(tài)，利于孩子身心發(fā)育，而且，大笑就是很好的運動。

　　5、有創(chuàng)意的贊美

　　當孩子表現(xiàn)很好時，不要只是簡單的說‘很好’一類的詞語，家長的贊美語言要具體一些，說出細節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好。贊美時要注意，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待，因為有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把關(guān)注的重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己明白，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報酬來獎賞他。

　　6、激發(fā)孩子內(nèi)在的藝術(shù)天份

　　雖然科學(xué)家已證實沒有所謂的‘莫札特效應(yīng)’，但多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)活動，是絕對可以豐富孩子的內(nèi)心世界的。專家發(fā)現(xiàn)，當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆涂鴉，其實都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己的認可感增加。

　　7、常常擁抱

　　輕輕一個擁抱，是傳達內(nèi)心無限情感與關(guān)懷的方式，是無聲的‘我愛你’。研究發(fā)現(xiàn)，溫柔的撫、觸、擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

　　8、用心聆聽

　　沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)愛。想要當個更好的傾聽者嗎？不要只用一只耳朵聽，當孩子對你說話時，家長請盡量停下手邊正在做的事情，專心聽孩子講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了，也請不要不耐煩。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。

　　9、教導(dǎo)孩子學(xué)會解決問題

　　從學(xué)會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是成長，都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對的問題時，他們就會體驗到快樂與成就感。

　　當孩子遇到阻礙時，家長可有幾個步驟來幫助孩子：

　　（1）確認孩子遇到的問題。

　�。�2）讓孩子描述他想解決的方式。

　�。�3）引導(dǎo)孩子進行解決問題的步驟。

　　（4）決定讓孩子自己解決這個問題或提供一些幫助。

　�。�5）確定孩子能獲得需要的協(xié)助。

　　10、給孩子表現(xiàn)的舞臺

　　每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現(xiàn)一下？比如孩子如果喜歡說故事，作為家長可鼓勵孩子說故事給大人聽。如果孩子對數(shù)字很擅長，那么家長可以帶著孩子去逛街，讓他幫大人挑選合適的東西做決定。當家長能欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出一定的熱情時，孩子自然會更有自信心。其實孩子最需要的`不只是衣食無慮的生活環(huán)境，他們需要大人的陪伴，陪著他們?nèi)ソ?jīng)歷他們的成長過程。

　　在中國，父母對孩子最重視的就是學(xué)習(xí)。所以中國的孩子學(xué)習(xí)壓力非常大，因為只要考試成績不好，就會受到父母的責(zé)備。而且，很多孩子營養(yǎng)充足卻不夠強壯，是因為缺少鍛煉。

　　中國孩子的自理能力和獨立方面的確比國外的孩子要差，這是不可否認的事實。所以在教育孩子方面，家長不放也可借鑒國外教育孩子的方法，全方面的提高孩子的綜合能力，取其精華去其糟粕。

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