教育專家：兒童出現(xiàn)問題根源往往在父母

　　“孩子的性格可以改變嗎”、“孩子行動遲緩和情緒發(fā)育有關(guān)嗎”、“如何鼓勵過分軟弱和膽小的孩子”、“孩子又哭又鬧的時候應該怎么辦”近日，一場名為“00后兒童新‘心’問題——中韓幼兒心理教育研討會”在北京舉行。會上，中韓幼兒教育專家對“00后”兒童的眾多心理問題做出了詳細的解析。

　　韓國著名兒童心理專家申宜真指出，父母對育兒感到吃力的原因之一就是父母并不了解孩子的發(fā)育過程和內(nèi)心狀態(tài)。雖然自認為比任何人都了解自己的孩子，但其實很難說他們看到的就是孩子的全部。結(jié)果，家長只能以更加急躁的心態(tài)督促孩子，從而使情況更加惡化，最終陷入惡性循環(huán)的糟糕境地。

　　我國著名育兒教育專家孫瑞雪也指出，孩子出現(xiàn)各種問題的根源在父母。

　　孫瑞雪說，大部分“00后”孩子的年輕父母還需要工作，沒有足夠的時間陪伴孩子。不少孩子雖然名義上與父母生活在一起，但是白天的大部分時間是跟保姆或祖父母度過的。孩子的很多問題是由于早期沒有得到足夠的.關(guān)注和愛造成的。

　　“孩子的成長必須擁有兩樣東西，一樣是愛，一樣是自由�！睂O瑞雪說。兒童只有在0~12歲期間，受到了父母的關(guān)注和愛，在幼兒園、學校里得到了尊重，愛和這種價值感才會牢牢地建構(gòu)在自己的生命中。他才會確定：我本身就是有價值的，不是因為我某次考出了好成績、不是因為做對了某件事。兒童才能建構(gòu)健康的自我，才能健康地成長。

　　“現(xiàn)在說如何教育孩子還為時過早，我們現(xiàn)在正處在一個喚醒的時代”，孫瑞雪說，要“喚醒”父母把更多的時間留給孩子、學會真正地愛孩子，兒童才能在成人創(chuàng)造的健康環(huán)境中，成為自己身體、情緒、感覺、心理、認知和精神的主人，從而自我成長。

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