青春勵(lì)志的朗誦稿優(yōu)秀[15篇]

　　在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽(tīng)眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家整理的青春勵(lì)志的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。

青春勵(lì)志的朗誦稿1

　　云彩還在天空徘徊，青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了。

　　有人說(shuō)，珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣，或許只是，一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑。

　　我想說(shuō)，青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮。

　　青春的`花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝，青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。

青春勵(lì)志的朗誦稿2

　　合：我們有兩個(gè)世界

　　男生：一個(gè)是夢(mèng)想

　　女生：另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)

　　男生：夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的 有無(wú)窮盡的幸福與滿足 我們可以駕馭輕快的翅膀 任天空遨游，任自我高唱

　　女生：現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的 有無(wú)休止的痛苦與煩惱

　　我們只能放慢沉重的腳步 任大地踐踏，任自我低吟

　　男生：人們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊 不知是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)

　　還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢(mèng)想

　　女生：那年冬天 我邁開(kāi)了腳步 雖然不知會(huì)僵硬在何方

　　但還是邁出了第一步

　　別無(wú)他求

　　只想找到一點(diǎn)溫暖 來(lái)融化冰涼的心

　　男生：今年冬天 我尋找足跡 雖然身后有一串串深深的腳印 卻不知哪是我的 沒(méi)有目的.

　　只想知道哪是我前進(jìn)的路

　　女生：來(lái)延續(xù)我的腳步 明天應(yīng)該是燦爛的 我肯定

　　男生：昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨 風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹 明天應(yīng)該是輝煌的 我堅(jiān)信

　　女生：昨天和今天我都在趕路 趕在日出時(shí)分是最美的 明天應(yīng)該是我的出現(xiàn) 我保證

　　合：昨天和今天我們就有所準(zhǔn)備 準(zhǔn)備我們?nèi)松�中的每一�?/p>

青春勵(lì)志的朗誦稿3

　　《歌唱青春》

　　當(dāng)初我們都太驕傲 以至于忘記了其實(shí)我們極為脆弱

　　現(xiàn)在當(dāng)百合枝上搖曳著曼沙珠華的紅色

　　滿地零碎的笑顏扎得心臟血流成河

　　再也拼湊不起無(wú)雙的斑斕命格

　　喃喃青春被憶起的理由

　　只望見(jiàn)昔日煙波浩渺 我們不停唱著

　　傳唱色彩瘋狂的.贊歌

　　詞中朱顏未落

　　現(xiàn)在終于明了 如此殘酷

　　有這樣那樣的蠱惑 糜爛的犬馬聲色

　　仰望世界有太多罪惡 輕觸了我的承諾

　　不想沾染上半點(diǎn)灰色 卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)缫巡辉偃缤�百�?/p>

　　你笑了笑，看這天空暗淡無(wú)光

　　日益渾濁的空氣，被撕裂的流觴忘，桎梏了風(fēng)塵輕蕩

　　站在彼岸之巔

　　畫(huà)出痛到無(wú)以復(fù)加的明天

　　握不住的我命由我不由天

　　如同花開(kāi)泛白

　　消彌在朗朗晴天

青春勵(lì)志的朗誦稿4

　　《如果》

　　如果所有人都失去理智，咒罵你，

　　你仍能保持頭腦情形;

　　如果所有人都懷疑你，

　　你仍能堅(jiān)信自己，讓所有的懷疑動(dòng)搖;

　　如果你要等待，不要因此厭煩，

　　為人所騙，不要因此騙人，

　　為人所恨，不要因此抱恨，

　　不要太樂(lè)觀，不要自以為是;

　　如果你是個(gè)追夢(mèng)人——不要被夢(mèng)主宰;

　　如果你是個(gè)愛(ài)思考的人——光想會(huì)達(dá)不到目標(biāo);

　　如果你遇到驕傲和挫折

　　把兩者當(dāng)騙子看待;

　　如果你能忍受，你曾講過(guò)的事實(shí)

　　被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;

　　看著你用畢生去看護(hù)的`東西被破壞，

　　然后俯身，用破爛的工具把它修補(bǔ);

　　如果在你贏得無(wú)數(shù)桂冠之后

　　突遇顛峰下跌之險(xiǎn)，

　　失敗過(guò)后，東山再起，

　　不要抱怨你的失敗;

　　如果你能迫使自己，

　　在別人走后，長(zhǎng)久堅(jiān)守陣地，

　　在你心中已空蕩蕩無(wú)一物

　　只有意志告訴你“堅(jiān)持!”;

　　如果你與人交談，能保持風(fēng)度，

　　伴王行走，能保持距離;

　　如果仇敵和好友都不害你;

　　如果所有人都指望你，卻無(wú)人全心全意;

　　如果你花六十秒進(jìn)行短程跑，

　　填滿那不可饒恕的一分鐘——

　　你就可以擁有一個(gè)世界，

　　這個(gè)世界的一切都是你的，

　　更重要的是，孩子，你是個(gè)頂天立地的人。

青春勵(lì)志的朗誦稿5

　　伴侶

　　你該循著烏云哭泣的方向

　　跨過(guò)那條血河

　　你可以把那些無(wú)辜的難民

　　帶到天底下任何角落

　　山洞，地穴，海底

　　哪怕象爬蟲(chóng)一樣的活著

　　只要不聽(tīng)到心驚肉跳的炮聲

　　伴侶

　　你還可以跟著那愁悶的`星星

　　翻過(guò)那座荒山

　　山后有一群我見(jiàn)過(guò)的孩子

　　不必帶什么麥當(dāng)勞肯德基

　　帶上面粉、棉衣和一縷春風(fēng)

　　順便捎上我送他們的彩筆

　　教他們畫(huà)出絢麗的夢(mèng)

　　伴侶

　　那單調(diào)乏味的敬老院

　　你也可以去呆段時(shí)間

　　或許不須帶什么

　　只用你十足的急躁去傾聽(tīng)

　　聽(tīng)他們嘮叨消逝的光陰

　　有時(shí)間返到繁華的十字街頭

　　看一看城市流浪的人兒

　　多半能遇到流浪的貓狗

　　你會(huì)唱讓孤獨(dú)靜靜溜走的歌么

　　伴侶

　　那些有權(quán)有勢(shì)有錢的人家

　　你不妨都走一走

　　如果嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味

　　就留下你從天堂帶來(lái)的那瓶

　　能洗凈心靈的純潔水

青春勵(lì)志的朗誦稿6

　　首先要避免"矯揉造作"。詩(shī)歌朗誦和其他文體的朗誦一樣，要自然，決不可以做作。詩(shī)歌的感情雖然比其他文體來(lái)得強(qiáng)烈，但仍然是發(fā)自內(nèi)心的真情流露。要朗誦好一首詩(shī)，首先要認(rèn)真閱讀，領(lǐng)會(huì)作者的感情。然后，努力地去引起共鳴，使自己的感受接近作者的情感。

　　只有這樣，我們的朗誦才能成功地再現(xiàn)作者的情感。聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)才會(huì)覺(jué)得"自然"。如果朗誦者并不領(lǐng)會(huì)作者的情感而只是"估計(jì)"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了內(nèi)在的`感情基礎(chǔ)，單單依靠技巧來(lái)支撐，聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)就必然會(huì)感到"做作"了。其實(shí)最重要的一點(diǎn)是要自信。

青春勵(lì)志的朗誦稿7

　　《走向遠(yuǎn)方》

　　男人總是要去很遠(yuǎn)的地方。

　　去很遠(yuǎn)的地方是為了讓生命更加閃耀。

　　走崎嶇的`路

　　年輕的瞳孔里包含著夢(mèng)想，更包含著思想。

　　不管是孤獨(dú)地走還是同行，

　　使所有的足跡堅(jiān)固有力。

　　我們學(xué)會(huì)了忍受痛苦。

　　學(xué)會(huì)把眼淚像珍珠一樣收集起來(lái)，

　　眼淚都保存在成功的日子里，

　　那天，即使它流入大海。

　　我們學(xué)習(xí)如何對(duì)待誤解。

　　學(xué)會(huì)像飲料一樣慢慢品嘗生活中的苦酒，

　　不管生命多么委屈和艱難

　　我們總是以充滿朝氣的面孔

　　每天早上醒來(lái)。

　　我們學(xué)會(huì)了面對(duì)流言蜚語(yǔ)。

　　學(xué)會(huì)坦然冷靜地應(yīng)對(duì)世事，

　　突然閉嘴也不驚訝，無(wú)緣無(wú)故加起來(lái)也不生氣，

　　這就是我們的替補(bǔ)，我們的修養(yǎng)。

　　我們只學(xué)會(huì)了早晚吵架。

　　人生苦短。

　　路很長(zhǎng)

　　我們向所有的風(fēng)景前進(jìn)，珍惜。

　　我們繼續(xù)走著

　　不停地走著的我們也成了風(fēng)景。

　　去很遠(yuǎn)的地方，

　　從少年到青年，

　　從青年到老年，

　　我們從星星走過(guò)去，變成了夕陽(yáng)。

青春勵(lì)志的朗誦稿8

　　劉：我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程

　　張：我不去想能否贏得愛(ài)情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠(chéng)

　　劉：我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影

　　張：我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)生命一切，都在意料之中劉：我知道歡樂(lè)是人生的驛站痛苦是生命的航程張：我知道

　　當(dāng)你心緒沉重的時(shí)候最好的禮物

　　是送你一片寧?kù)o的天空劉：你會(huì)迷惘也會(huì)清醒

　　當(dāng)夜幕低落的時(shí)候你會(huì)感受到有一雙溫暖的眼睛張：我知道

　　當(dāng)你拭干面頰上的淚水你會(huì)燦然一笑

　　那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō)走吧，你看

　　槐花正香，月色正明劉：只要明天還在只要春天還在我就不會(huì)悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽(yáng)還可以重新回來(lái)張：只要生命還在我就不會(huì)悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在劉：只要明天還在我就不會(huì)悲哀冬雪終會(huì)悄悄融化春雷定將滾滾而來(lái)我微笑著走向生活合：我們微笑著向生活無(wú)論生活以什么方式回敬我們張：報(bào)（我）以平坦嗎劉：我是一條歡樂(lè)奔流的小河張：報(bào)（我）以崎嶇嗎劉：我是一座大山莊嚴(yán)地思索張：報(bào)（我）以幸福嗎劉：我是一只凌空飛翔的燕子張：報(bào)（我）以不幸嗎

　　劉：我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨張：生活里不能沒(méi)有笑聲劉：沒(méi)有笑聲的.世界該是多么寂寞合：什么也改變不了我們對(duì)生活的熱愛(ài)我們微笑著走向火熱的生活

青春勵(lì)志的朗誦稿9

　　當(dāng)我們告別小學(xué)，進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是使我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是��！“沒(méi)有什么比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應(yīng)好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō)：“青春因奮斗而精彩！”

　　在學(xué)校、在班上，我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習(xí)上，我們會(huì)極積進(jìn)取，互相幫助，共同進(jìn)步，使我們的班級(jí)建設(shè)得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂(lè)趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵(lì)。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長(zhǎng)！

　　就如這一次初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！我們每一個(gè)人都充滿了活力、激情。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內(nèi)心是怎樣的？那一沖出終點(diǎn)線的瞬間，我想運(yùn)動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使著他們?nèi)テ床��?/p>

　　也許結(jié)果會(huì)不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情，因?yàn)榇蠹遗�力了，奮斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。

　　再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一塊，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的'艱辛，今天一定要考好！每個(gè)人都有這樣的信念，抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫(xiě)下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好！雖然每個(gè)人的成績(jī)肯定會(huì)有差異，每個(gè)人會(huì)有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了，前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)，使這一次的成績(jī)不重要了，乘下的，是反省、是改過(guò)、是繼續(xù)努力。

　　這是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。

　　使我們奮斗吧！青春因奮斗而精彩！

青春勵(lì)志的朗誦稿10

　　如果所有人都失去理智，咒罵你，你仍能保持頭腦情形;如果所有人都懷疑你，你仍能堅(jiān)信自己，讓所有的懷疑動(dòng)搖;如果你要等待，不要因此厭煩，為人所騙，不要因此騙人，為人所恨，不要因此抱恨，不要太樂(lè)觀，不要自以為是;如果你是個(gè)追夢(mèng)人不要被夢(mèng)主宰;

　　如果你是個(gè)愛(ài)思考的人光想會(huì)達(dá)不到目標(biāo);如果你遇到驕傲和挫折把兩者當(dāng)騙子看待;

　　如果你能忍受，你曾講過(guò)的事實(shí)被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;看著你用畢生去看護(hù)的東西被破壞，然后俯身，用破爛的`工具把它修補(bǔ);如果在你贏得無(wú)數(shù)桂冠之后突遇顛峰下跌之險(xiǎn)，失敗過(guò)后，東山再起，不要抱怨你的失敗;如果你能迫使自己，在別人走后，長(zhǎng)久堅(jiān)守陣地，在你心中已空蕩蕩無(wú)一物只有意志告訴你堅(jiān)持!;

　　如果你與人交談，能保持風(fēng)度，伴王行走，能保持距離;如果仇敵和好友都不害你;

　　如果所有人都指望你，卻無(wú)人全心全意;如果你花六十秒進(jìn)行短程跑，填滿那不可饒恕的一分鐘你就可以擁有一個(gè)世界，這個(gè)世界的一切都是你的，更重要的是，孩子，你是個(gè)頂天立地的人。

青春勵(lì)志的朗誦稿11

　　1：相信未來(lái)

　　當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)

　　當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

　　我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

　　用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)

　　當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水

　　當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

　　我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

　　在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)

　　我要用手指那涌向天邊的排浪

　　我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海

　　搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

　　用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái)

　　我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)

　　是我相信未來(lái)人們的眼睛

　　她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛

　　她有看透歲月篇章的瞳孔

　　不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉

　　那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

　　是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情

　　還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

　　我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨

　　那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

　　一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定

　　是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定

　　朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧

　　相信不屈不撓的努力

　　相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

　　相信未來(lái)、熱愛(ài)生命

　　2：青春

　　青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

　　深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

　　青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

　　充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

　　青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。

　　朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

　　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

　　青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。

　　放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。

　　青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。

　　3：烈火青春

　　跨上時(shí)光的駿馬

　　直奔浩瀚的夜空

　　將無(wú)窮的黑暗

　　再一次用火熱的青春點(diǎn)燃

　　讓寂靜的黑夜

　　更加絢麗多彩

　　‘向浩瀚的星空許下

　　青春的諾言’

　　重返時(shí)光的舞池

　　搖動(dòng)健壯的腰肢

　　把夢(mèng)想和快樂(lè)

　　盡情地?fù)]灑

　　美好年華青春舞姿

　　自由歡樂(lè)寫(xiě)春秋

　　‘這一刻’我不再徘徊

　　‘用所有的熱情

　　換回青春的時(shí)光’

　　化作一團(tuán)熊熊的火焰

　　象陣陣溫暖的春風(fēng)

　　輕拂三山五岳

　　橫跨長(zhǎng)江黃河

　　讓中華大地

　　處處都燃起

　　我青春的烈火

　　直至永遠(yuǎn)

　　不再為煩惱

　　而尋找借口

　　不再讓淚光掛在臉上

　　甩掉一切包袱

　　快步奔赴

　　理想的巔峰

　　4：與青春對(duì)話

　　與青春對(duì)話，

　　魅力的誘惑一如即往。

　　繽紛的遐想舉著斑瓓的向往，

　　在你的'熱望里遠(yuǎn)足，

　　你的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　與青春對(duì)話，

　　我該在哪一株圣樹(shù)下采擷你的生機(jī)？

　　與青春對(duì)話，

　　我會(huì)倍愛(ài)每一寸光陰。

　　在我鮮為人知的夢(mèng)里，

　　你的風(fēng)景永遠(yuǎn)是一面蓊蓊郁郁的旗幟，

　　飄揚(yáng)起來(lái)，比純潔的寧馨還引人入勝。

　　與青春對(duì)話，

　　誰(shuí)把舞蹈簡(jiǎn)化線條？

　　誰(shuí)把歌聲凝煉為樂(lè)章？

　　你的蓬勃是風(fēng)景中日益明亮的心跳，

　　于我的胸腔繁銜日久不衰的活力。

　　青春的源頭像一汪生命的清泉，

　　源于你精感深處的激情。

　　你的明眸啟迪過(guò)多少創(chuàng)造者的攀登，

　　你的色彩全度亮過(guò)多少奉獻(xiàn)者的格言。

　　理解青春，須從創(chuàng)造開(kāi)始；

　　體驗(yàn)青春，須付出畢生心血。

　　漫步芳草地，誰(shuí)撐一把信念的傘與我同行？

　　感悟生命，

　　還有什么比這更耐人尋味？

　　與青春對(duì)話，

　　花朵穿越風(fēng)雨而成為果實(shí)；

　　與青春對(duì)話，

　　生命經(jīng)歷坎坷而抵達(dá)永恒。

青春勵(lì)志的朗誦稿12

　　這一年過(guò)的說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢，一晃又到了年底，先是干部考評(píng)，接著上報(bào)各種材料，每天做著同樣的事情，每年也如此。

　　我很敬畏那些長(zhǎng)輩們，或者說(shuō)從基層干起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，他的毅力和耐心值得我們學(xué)習(xí)。在我還沒(méi)有明白生存之道的時(shí)候，我總覺(jué)得在這里工作真的是浪費(fèi)青春、浪費(fèi)生命，可當(dāng)我結(jié)婚、買房、生子之后，我不再覺(jué)得在這兒工作是一種浪費(fèi)，那種年輕人的闖勁兒早已灰飛煙滅，有的只是工作，憑良心說(shuō)，現(xiàn)在的這個(gè)工作對(duì)我來(lái)講并不是事業(yè)，他只是一個(gè)謀生的方式而已，也許大多數(shù)人也是這么認(rèn)為的，真正的事業(yè)在每個(gè)人的心中都有不同的定位。

　　承蒙領(lǐng)導(dǎo)的眷顧，從來(lái)到這里到現(xiàn)在，過(guò)的還算舒心，當(dāng)然也有過(guò)委屈，有過(guò)彷徨，有過(guò)想要離開(kāi)這兒的沖動(dòng)，但事過(guò)之后我便懂得了也許我所受的委屈就是一種磨練，一種生存之道的歷練吧，所有的一切都?xì)w結(jié)為自己太年輕，經(jīng)歷的事情太少。人生的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的，不知道今后會(huì)有怎樣的大風(fēng)大浪，但在這兒的幾年中，小小的風(fēng)浪對(duì)我的確是一種磨煉。

　　看著貌似幾年前的我們，一波一波的`志愿者、“村官”、“西部計(jì)劃”的他們，有種知識(shí)青年下鄉(xiāng)的感覺(jué)，不斷地來(lái)到兵團(tuán)的基層，不得不說(shuō)他們的勇氣真的比我們強(qiáng)，社會(huì)發(fā)展的如此之快，現(xiàn)在各種條件都已比曾經(jīng)我們來(lái)的時(shí)候要好上很多，四年、五年、六年前的我們，來(lái)這里不僅僅是為了工作，很大一部分原因是為了生活，來(lái)自各個(gè)地方的大學(xué)生們，剛開(kāi)始住著貌似合租的團(tuán)里面安排的幾套樓房中，后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因，搬到我來(lái)的時(shí)候所謂的“大學(xué)生公寓”，其實(shí)這座大學(xué)生公寓除了破點(diǎn)，黑點(diǎn)、冬天溫度在零下意外其他的都還好，團(tuán)里面負(fù)擔(dān)著我們二三十號(hào)人的水、電、暖的費(fèi)用。

　　我們當(dāng)中有的被安排到基層農(nóng)業(yè)單位，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，有的安排到團(tuán)直單位，絕大部分留在了機(jī)關(guān)幫工，就這樣開(kāi)始了人生的旅程。剛剛開(kāi)始工作是那么的新奇，興奮，回到宿舍交流一下各自的工作體會(huì)，一起在大廚房和鍋碗瓢盆打交道，就算是以前不會(huì)做飯的經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉可以稱得上是“大廚”級(jí)別了。日子過(guò)得飛快，每年過(guò)春節(jié)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)知道我們想家，尤其是剛剛參加工作的我們，就準(zhǔn)許我們?cè)琰c(diǎn)回家和父母團(tuán)聚，打心底里我們感覺(jué)這里的領(lǐng)導(dǎo)真好。

　　不是因?yàn)槲沂潜鴪F(tuán)長(zhǎng)大的孩子有私心，不得不說(shuō)兵團(tuán)人是善良的，大方的、熱情的，我們的領(lǐng)導(dǎo)就像父輩們一樣慈愛(ài)，所以我們留戀這里，不愿意離開(kāi)，在這里成家立業(yè)，現(xiàn)在算算，我們的孩子都有兩桌了吧，雖然離開(kāi)了讓人懷念的“大學(xué)生公寓”，但只要有機(jī)會(huì)聚在一起，我們依然感覺(jué)是那么的親切，畢竟在一起朝夕相處了三年，在這里我們沒(méi)有親人，只能互相幫助，漸漸地也就產(chǎn)生了比親人還親的感情，在工作中互相幫助，生活上互相幫助，我很希望這段感情不要被時(shí)間沖淡，畢竟我們生活在一個(gè)團(tuán)場(chǎng)。而如今，我們大都有了自己的家庭，事情也就多了，分住在不同的小區(qū)，雖說(shuō)團(tuán)場(chǎng)不大，可見(jiàn)面的機(jī)會(huì)卻越來(lái)越少，大家都忙于工作瑣事，生活瑣事，不知道許多年以后我們是否還記得“大學(xué)生公寓”里那段美好的回憶。

青春勵(lì)志的朗誦稿13

　　《假如生活欺騙了你》

　　文/普希金

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！

　　憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

　　相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

　　心永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；

　　現(xiàn)在卻常是憂郁：

　　一切都是瞬息，一切都會(huì)將過(guò)去；

　　而那過(guò)去了的'；

　　就會(huì)成為親切的懷念。

青春勵(lì)志的朗誦稿14

　　青春年華是什么？是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望；。

　　青春年華是什么？是揮灑的汗水，我們用勇氣堅(jiān)定青春年華的信念。

　　青春年華是什么？青春年華不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春年華是人生進(jìn)取的火焰。

　　夢(mèng)想是什么？是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟；。

　　夢(mèng)想是什么？是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持；。

　　夢(mèng)想是什么？是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣；。

　　夢(mèng)想是什么？是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢(mèng)想是我們飛向成功的翅膀。

　　青春年華，火一般的燦爛；青春年華，水一般的透明；。

　　夢(mèng)想，海一般的遼闊；夢(mèng)想，詩(shī)一般的激情！

　　啊，青春年華！夢(mèng)想！我們的驕傲！我們的`承諾！

　　我們的青春年華，在美麗的校園綻放，我們的夢(mèng)想，在青春的七中放飛，

　　春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn)；春風(fēng)化雨、桃李爭(zhēng)艷的欣喜；。

　　勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)進(jìn)取的愿景；勇立潮頭、與時(shí)俱進(jìn)的驕傲。

　　我們一起飛翔——。

　　別讓青春年華在qq里荒廢；別讓青春年華在電視前流連。

　　別讓青春年華在無(wú)聊中消逝；別讓青春年華在閑談中蹉跎。

　　別讓青春年華在父母眼中流露失望；別讓青春年華在老師的嘆息中失去光彩。

　　我們一起超越——。

　　讓青青毓秀山為伴，讓潺潺青印溪作證，

　　讓高山流水為榮，讓朱子故里增輝！

青春勵(lì)志的朗誦稿15

　　與青春對(duì)話，魅力的誘惑一如即往。

　　繽紛的遐想舉著斑瓓的向往，在你的熱望里遠(yuǎn)足，你的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　與青春對(duì)話，我該在哪一株圣樹(shù)下采擷你的生機(jī)？

　　與青春對(duì)話，我會(huì)倍愛(ài)每一寸光陰。

　　在我鮮為人知的夢(mèng)里，你的風(fēng)景永遠(yuǎn)是一面蓊蓊郁郁的旗幟，飄揚(yáng)起來(lái)，比純潔的寧馨還引人入勝。

　　與青春對(duì)話，誰(shuí)把舞蹈簡(jiǎn)化線條？

　　誰(shuí)把歌聲凝煉為樂(lè)章？

　　你的蓬勃是風(fēng)景中日益明亮的心跳，于我的胸腔繁銜日久不衰的活力。

　　青春的源頭像一汪生命的清泉，源于你精感深處的`激情。

　　你的明眸啟迪過(guò)多少創(chuàng)造者的攀登，你的色彩全度亮過(guò)多少奉獻(xiàn)者的格言。

　　理解青春，須從創(chuàng)造開(kāi)始；

　　體驗(yàn)青春，須付出畢生心血。

　　漫步芳草地，誰(shuí)撐一把信念的傘與我同行？

　　感悟生命，還有什么比這更耐人尋味？

　　與青春對(duì)話，花朵穿越風(fēng)雨而成為果實(shí)；

　　與青春對(duì)話，生命經(jīng)歷坎坷而抵達(dá)永恒。

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