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青春勵(lì)志奮斗演講稿

時(shí)間:2025-11-28 08:14:54 青春勵(lì)志

青春勵(lì)志奮斗演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的青春勵(lì)志奮斗演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春勵(lì)志奮斗演講稿

青春勵(lì)志奮斗演講稿1

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好,我來(lái)自xx班,我叫xxx,今天我演講的題目是《夢(mèng)想天空分外藍(lán)》。

  說(shuō)起夢(mèng)想,說(shuō)起青春,讓我想到了一首歌,歌中這樣寫(xiě)到“從白云中看到不變的藍(lán)天,從風(fēng)雨中尋回夢(mèng)的起點(diǎn),從陌生的臉上看到明天,從熟悉的經(jīng)典中翻出新篇,有夢(mèng)就有藍(lán)天,我的夢(mèng)想天空分外藍(lán)!

  我的夢(mèng)想是成為一名攝影師。于是我踏上了求學(xué)的道路。在開(kāi)往北京的火車(chē)上,我這樣想過(guò),值得嗎?未來(lái)的路有多艱辛,我知道嗎?下了火車(chē),高樓林立的大廈,車(chē)水馬龍的街道,我迷惘了。公交車(chē),地鐵所能想到的交通工具成為了我在這座城市里唯一的依靠,好不容易我找到了位于門(mén)頭溝的六平米小屋,終于,我開(kāi)始了我的求學(xué)生活。

  白天,我背上背包趕去燈光閃爍的攝影棚中,細(xì)細(xì)端倪著攝影師們對(duì)每一個(gè)鏡頭的采集與捕捉;我坐在教室里,看著老師對(duì)鏡頭的講解,燈光的控制,場(chǎng)地的布局,參數(shù)的組合。下課后,我開(kāi)始了打工生活,我知道沒(méi)有錢(qián)是無(wú)法完成自己的夢(mèng)想的。在大排擋里,我一邊幫著烤肉,一邊還要端盤(pán)子,洗盤(pán)子,擦桌子,一個(gè)月七百元的工資。

  深夜兩點(diǎn)多鐘回到居所,沒(méi)有人會(huì)留下飯菜,沒(méi)有人會(huì)噓寒問(wèn)暖,我依偎著夢(mèng)靜坐床前,回想著老師所教授的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣平平淡淡的度過(guò)著每一天。

  18歲生日,那天,天空下著大雨,我與朋友用了僅有的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕,此時(shí),離發(fā)工資還剩下5天,怎么辦呢?那幾天,我吃著小屋里僅有的的一些面條,穿梭在教室及工作場(chǎng)所。我不只一次的告訴自己為了夢(mèng)想一定要堅(jiān)持下去,終于,發(fā)工資啦。走,我們?nèi)ジ纳粕畎。那天我們逛了天安門(mén),故宮,王府井,這時(shí)的我才真正的欣賞到了首都的風(fēng)貌,得到了一時(shí)的放松。

  求學(xué)的道路是艱辛的,求學(xué)的道路是平淡的,當(dāng)我收拾行囊準(zhǔn)備回家的'時(shí)候眼角的淚水不知不覺(jué)中落了下來(lái),滾燙的淚使我清醒,那是喜悅的淚,那是辛酸的淚。終于可以告訴自己,為了夢(mèng)想我努力過(guò),堅(jiān)持過(guò)!

  朋友們,在青春的長(zhǎng)河中,我用自己的決心認(rèn)真的演繹著。夢(mèng),是沙漠里的一滴甘露,是悲傷失望中的一句安慰,是人們心靈最深處的渴望。王勃說(shuō)過(guò):“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們有夢(mèng),我們就能實(shí)現(xiàn)

青春勵(lì)志奮斗演講稿2

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家,晚上好。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都會(huì)懷揣著一份屬于自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人宛如折翼的鳥(niǎo)兒,,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,就如船只失去燈塔,飛機(jī)失去航標(biāo)。紀(jì)伯倫也說(shuō)過(guò)―我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的,最渺小的人,而不愿意做一個(gè)最偉大,無(wú)夢(mèng)想,無(wú)愿望的人。

  假如你還沒(méi)有夢(mèng)想,趕快去尋夢(mèng),假如你有了夢(mèng)想,為之堅(jiān)持,為之奮斗。

  “別為失去太陽(yáng)而哭泣”當(dāng)曾經(jīng)流過(guò)的淚,灑下的汗,都化作一縷輕煙,不留一絲痕跡時(shí),我們也許會(huì)黯然神傷。但是當(dāng)我們抬起頭,天空依然蔚藍(lán),太陽(yáng)依然燦爛,別人的笑臉依然綻放,世界并沒(méi)有因我們的悲傷而有絲毫改變。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“假如你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了。”為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中,不免的要在選擇中失去一些什么,不要擔(dān)心,人生總要有所舍棄,才會(huì)有所得。

  “風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”有首歌寫(xiě)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。廣闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必定經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才干熠熠生輝;同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,史鐵生失去了雙腳,卻用“寫(xiě)作”給自己折了一個(gè)生命之舟,貝多芬失去聽(tīng)覺(jué),卻牢牢扼住了命運(yùn)的喉嚨。巧克力之能從苦澀的咖啡豆變得如此甜美,如茶能夠由青澀的茶葉變得那么香醇,都是因?yàn)檫@當(dāng)中有一個(gè)改變奮斗的過(guò)程,而人生之所以絢爛多彩,是因?yàn)閵^斗是一只神秘的畫(huà)筆。

  而人生之所以絢麗多彩是因?yàn)橛辛丝酀拇煺邸?/p>

  “把握時(shí)間,為夢(mèng)想奮斗”。正如朱自清[匆匆]中寫(xiě)到的,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼過(guò)去,惟獨(dú)時(shí)間的消逝才讓我們注重到了時(shí)間的.存在。我們經(jīng)歷了嚴(yán)酷的高考邁入了自己理想的大學(xué)。在突然間多出了許多自由時(shí)間的大學(xué),我們茫然了,在沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有大小考的大學(xué),我們放縱了,我們肆無(wú)忌憚的揮霍著時(shí)代青春而不知惋惜,我們安于現(xiàn)狀,對(duì)此刻所擁有的而知足,再也找不到那份時(shí)代青春該有的奮斗精神。這是我們應(yīng)該擁有的狀態(tài)嗎?

  不,這不是!我們的時(shí)代青春必將是充滿(mǎn)奮斗的痕跡!最近對(duì)于“致我們終將逝去的時(shí)代青春”這部電影,相信大家一定很熟悉,在我們時(shí)代青春還沒(méi)有逝去之前,好好的為時(shí)代青春,為夢(mèng)想奮斗吧!

青春勵(lì)志奮斗演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自18班的xx同學(xué),今天我要演講的題目是《向上吧!少年》。戶(hù)外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者亞歷克斯曾說(shuō):“如果有一天你找到了自己所熱愛(ài)的事情,請(qǐng)一定要給自己一個(gè)機(jī)會(huì),再用所有的熱情和時(shí)間去堅(jiān)持。因?yàn)橹挥姓驹诟咛,才能看到更美的風(fēng)景!

  我覺(jué)得作為青少年的我們,應(yīng)懷揣理想,擁抱未來(lái)。一個(gè)人只有有了奮斗目標(biāo),才會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn),視困難如草芥,將汗水比黃金,為了最斑駁的理想與最美好的'青春。

  奮斗吧,少年!

  理想這個(gè)東西放在心里越重,離現(xiàn)實(shí)就越遠(yuǎn),不要等著天上掉餡餅,也不要奢望上天對(duì)你的同情。唯有去努力,才有可能看見(jiàn)一片新的天空;唯有去努力,才有可能收獲成功的喜悅;唯有去努力,才有可能到達(dá)理想的彼岸。既然沒(méi)有“一下子”的奇跡,那就打破自己的紀(jì)錄,不斷刷新自己與苦難的交鋒次數(shù)。只要尚有一口氣,就在青春這一葉小舟上抗?fàn)幍降住?/p>

  乘風(fēng)破浪吧,少年!

  我知道就算努力了,我也不一定變得很牛,但是不努力我怎么知道老天給我的極限在哪呢?我想賭一把,我不斷地往上爬,就像一只小小的蝸牛,雖爬行緩慢,但終究不放棄。我想蝸牛也有眼淚吧,只是它的眼淚只有土地知道,因?yàn)樗偸堑皖^前行,即便難過(guò)它還是會(huì)勇敢地走在路上,慢慢地朝自己的理想前進(jìn)。

  前進(jìn)吧,少年!

  人生有時(shí)候就像在大山里喊話(huà),不是每一聲都能得到回應(yīng),只因?yàn)橛行┥教,有些路太遠(yuǎn),有些理想需要堅(jiān)持不懈的汗水去澆灌,但只要你堅(jiān)持對(duì)著那些靜默的群山呼喊,就總有一天會(huì)得到回應(yīng),生活從來(lái)不會(huì)故意辜負(fù)任何人。我很喜歡蒲松齡的自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”

  拼搏吧,少年!

  也許有一天理想會(huì)因?yàn)榱胰栈虮┯甓鴶R淺,會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷和外界的質(zhì)疑被吹散,但只要自己還在路上,就一定不要放棄任何一絲前行的希望。因?yàn)槟贻p的我們最寶貴的財(cái)富,莫過(guò)于臉上的自信和心底的理想。

  勇往直前吧,少年!

  從今天起,做個(gè)與眾不同的人,不隨波逐流,不畏懼將來(lái),趁陽(yáng)光正好,趁現(xiàn)在年輕,去做你想做的,去追逐你的理想。最后,愿我們成為自己的太陽(yáng)!

  向上吧,少年!

青春勵(lì)志奮斗演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復(fù)返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

  青春也是一種感覺(jué),這種感覺(jué),有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的`憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

  也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)得青春原來(lái)是那般美好!

  時(shí)光飛奔向前,不會(huì)回頭,它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間,卻有著同樣的奉獻(xiàn),有著同樣的壯美青春。擁有青春,就如同朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;擁有青春,就如同山溪不羈奔流;擁有青春,就如同幼蠶破繭而出……

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!弊鳛榍嗄耆耍粋(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

  年輕的朋友,讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓青春無(wú)悔!

  謝謝大家!

青春勵(lì)志奮斗演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我今天演講的題目是“以?shī)^斗的青春贏幸福的未來(lái)”。正如央視那段感人的公益廣告《我?jiàn)^斗我幸!分兴f(shuō)的―“幸福是什么,是一次次付出凝結(jié)的收獲,是一步步目標(biāo)達(dá)成的喜悅,奮斗本身就是一種幸福;幸福從哪里來(lái),重?fù)?dān)在肩、踏實(shí)向前,不畏險(xiǎn)阻、迎難而上,幸福都是奮斗出來(lái)的;每一份微小的努力,匯成磅礴的力量,每一個(gè)奮斗的故事,譜成時(shí)代的樂(lè)章,新時(shí)代是奮斗者的`時(shí)代,我?jiàn)^斗、我幸福”。

  每當(dāng)父親打開(kāi)電視,讓我用心感受這段話(huà)的內(nèi)涵,我的心靈都倍感震撼,我們每個(gè)人都在渴望幸福,而幸福其實(shí)本在我們的奮斗過(guò)程中。

  經(jīng)受鼓舞的我自知選擇了攀登,就要不畏艱難;選擇了飛翔,就要不畏風(fēng)雨;今天,我們選擇在這浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔,就要以時(shí)不我待的精神刻苦學(xué)習(xí)。高中生涯,是我們學(xué)習(xí)知識(shí),積累本領(lǐng)的重要階段,那么怎樣充實(shí)的走過(guò)這段歷程,讓自己的高中生涯無(wú)怨無(wú)悔,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是通過(guò)自己的不懈努力、老師的諄諄指引而考入夢(mèng)寐以求的學(xué)府,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,還是虛度了年華、荒廢了學(xué)業(yè),最終在悔恨中責(zé)備自己當(dāng)初的無(wú)知,這一切的一切全都由你自己決定。

  或許曾經(jīng)的你如我一樣,有過(guò)彷徨,有過(guò)迷茫,但請(qǐng)現(xiàn)在的你亦如我一樣,懷著對(duì)美好明天的憧憬,把握當(dāng)下短暫的時(shí)光,因?yàn)槲覀冎郎顩Q不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力奮斗的人。

  光陰似箭日月如梭,寶貴的光陰何其短暫!請(qǐng)別辜負(fù)了青春、辜負(fù)了自己,請(qǐng)別因自己的虛度使得本該絢麗多彩的人生畫(huà)卷變得空白而又缺乏明亮的色彩!讓我們通過(guò)不斷的努力奮斗去感受成功的喜悅,讓我們不畏艱險(xiǎn)、披荊斬棘去實(shí)現(xiàn)自己的理想,去贏得幸福的明天,去展示我們這一代人身上的壯美與力量!

  同學(xué)們!最后愿我們共同在老師的教育幫助下,珍惜當(dāng)下,以夢(mèng)為馬奮斗在今朝,不負(fù)韶華幸福在眼前。

青春勵(lì)志奮斗演講稿6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!

  “我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來(lái)是要我們自己用我們自己的汗水去創(chuàng)造的,正如《學(xué)會(huì)改變命運(yùn)》中的那句話(huà)一般“今天我們含淚播種,明天歡呼收獲!

  從古到今人們創(chuàng)造了許許多多自我鼓舞的名句,如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報(bào)”等等,的確改變命運(yùn)的方法有許多種,但這些方法如果少了一個(gè)堅(jiān)定不移的`信念,就會(huì)變成空談。

  神秘的復(fù)活節(jié)島的石像,它們經(jīng)歷過(guò)千年風(fēng)雨的洗禮,是信念讓它們笑對(duì)世間倉(cāng)桑,是執(zhí)著讓它們屹立不倒。

  人生就像一盤(pán)棋局,你想要?dú)⒌木,就要敢于落子。我們的幻想毫無(wú)價(jià)值,我們的計(jì)劃渺如塵埃,只有我們的行動(dòng)才能改變一切。

  要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法就是“從西第一個(gè)盤(pán)子開(kāi)始”。古語(yǔ)有云“欲速則不達(dá)”,也對(duì)一口起吃不了一個(gè)胖子,不要著急妄想把目標(biāo)一下子完成,那么只會(huì)使你手足無(wú)措,最后只會(huì)一事無(wú)成。對(duì)于那些遠(yuǎn)大的目標(biāo),我個(gè)人認(rèn)為我們無(wú)須太著急,只要一步步走下去,一不一個(gè)腳印,自然會(huì)水到渠成的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

青春勵(lì)志奮斗演講稿7

  生命無(wú)從選擇,我們活著,只能找條適當(dāng)?shù)穆吠白,下面是由整理的?lì)志演講稿:活著只需往前,歡迎閱讀。更多相關(guān)勵(lì)志演講稿文章,請(qǐng)關(guān)注本欄目。

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  今天我推薦我最喜歡的一本書(shū),余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業(yè),壯年貧苦多災(zāi),嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿(mǎn)至親的墳地,時(shí)間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切,他開(kāi)朗、樂(lè)觀,又是那么自由、閑適。

  有人說(shuō),時(shí)間與挫折,最是催人成長(zhǎng),福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著外的任何事情所活著!边@樣的大徹大悟,才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

  也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息,沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè),甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來(lái),又能算了什么呢?享受生命,享受活著,更是要享受苦痛啊。

  活著,在我們中國(guó)的.語(yǔ)言中充滿(mǎn)力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。

  其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿(mǎn)倉(cāng),貴滿(mǎn)房,卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿(mǎn)地荊棘,尖銳的刺扎得你滿(mǎn)腳鮮血,也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會(huì)明白,無(wú)論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘,或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我,誰(shuí)還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗,又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可抱怨的呢?確定的是,我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。

青春勵(lì)志奮斗演講稿8

  我的演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想。

  青春,充滿(mǎn)激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的`雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

  擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去

  在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

  縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

  也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

  也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

  謝謝大家。

青春勵(lì)志奮斗演講稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是[為夢(mèng)想奮斗]。

  因?yàn)榫壏治覀兾鍌(gè)不曾謀面的實(shí)習(xí)生聚到了一起,因?yàn)閴?mèng)想,__成為了我們成就夢(mèng)想的發(fā)源地。雖然學(xué)校的一切都很生疏,但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助:是你們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校的情況,認(rèn)真給我們講解教學(xué)策略及班級(jí)管理的方法,時(shí)刻關(guān)懷著我們的生活。這兩個(gè)月來(lái)因?yàn)橛心銈兊?支持,我們生活得很充實(shí)也很快樂(lè)。在這里我真誠(chéng)感謝學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)和老師們的激勵(lì),也謝謝同學(xué)們的積極配合。

  初為人師的我們,在立即站上講臺(tái)的那一刻夢(mèng)想就是:如何備好一節(jié)課?如何讓課堂變得更加出色?如何組織好每一次班級(jí)活動(dòng)?我不敢說(shuō)自己的這些夢(mèng)想到此刻都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但我敢說(shuō)我的這些夢(mèng)想正在因?yàn)槲业呐β淖兂涩F(xiàn)實(shí)!

  我相信每一位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想:大到想考上一所理想的大學(xué),小到天天都有進(jìn)步,在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。那同學(xué)們捫心自問(wèn),你們是否也為自己設(shè)定的這些夢(mèng)想而一直努力奮斗?

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,高三的同學(xué)們距離高考僅有十幾天的時(shí)間,你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮斗著?今天我想告訴大家:為了自己的夢(mèng)想一定要堅(jiān)持到最后一刻;對(duì)于高一高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)高考似乎距離我們還很遙遠(yuǎn),但是仔細(xì)算算也沒(méi)有多少個(gè)日日夜夜。假如你是那個(gè)艱難的走在奮斗路上的人,假如你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了付出與收獲不成正比的痛苦,假如你曾為此難過(guò)過(guò)彷徨過(guò),那么就請(qǐng)?jiān)谶@一刻起收起你的軟弱。努力付出后不一定有收獲,但是沒(méi)有付出就一定不會(huì)有收獲!

  夢(mèng)想,是我們走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝艱難的利劍。有了它,就邁出了走向成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。所以親愛(ài)的同學(xué)們,有了夢(mèng)想,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。最后祝高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵(lì)志奮斗演講稿10

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長(zhǎng):青春與奮斗。

  火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

  青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè),盡情揮霍.但生命也過(guò)于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒(méi)有留下腳印.于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷?shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

  事實(shí)上,我們可能?chē)L試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

  今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話(huà):“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去!

  也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待。可是,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉臁I勘葋喺f(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在!

  我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。

  生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸.人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

  所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開(kāi)你的'腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話(huà)說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。

  也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示.其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

  縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵(lì)志奮斗演講稿11

  親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話(huà)一直銘記在我心里。

  我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理!痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

  現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

  ××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話(huà)。

  我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的`潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

  李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話(huà)使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

  “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵(lì)志奮斗演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一支韻味十足的歌,把豐滿(mǎn)的理想和骨感的現(xiàn)實(shí)交織在一起,動(dòng)人心弦。青春是一顆枝繁葉茂的樹(shù),用嶄新的綠色澆灌著含苞欲放的花朵,感人肺腑。青春是朝氣蓬勃的生機(jī),讓人感動(dòng)它散發(fā)的光芒

  卡萊爾說(shuō)過(guò):“青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光,但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M(mǎn)著希望。”當(dāng)我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)回味這青春給我不期而遇的溫暖,和生生不息的希望,在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的青春里。青春是充滿(mǎn)憧憬的,它總能在我的腦海中刻畫(huà)出美好的未來(lái)藍(lán)圖,它總能把腦中流淌的記憶化作對(duì)未來(lái)無(wú)限的動(dòng)力,它總會(huì)把最好的我展現(xiàn)出來(lái),讓我去感受青春中帶給我們的感動(dòng)。我感動(dòng)青春,感動(dòng)她給我無(wú)限的美。這,就是充滿(mǎn)憧憬的青春。我相信即使看希望很遙遠(yuǎn),但總有一天會(huì)像卡萊爾說(shuō)的一樣,當(dāng)希望變成現(xiàn)實(shí),我們的青春就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)和喜悅。

  感動(dòng)青春,感動(dòng)充滿(mǎn)憧憬的青春。

  毛澤東也有句詩(shī):“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒!毙蜗蟮母爬嗽缙诟锩咝圩擞l(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概青春是充滿(mǎn)拼搏的,我們正值青春年少,應(yīng)該神采飛揚(yáng),用我們橫溢的才華,風(fēng)發(fā)的意氣,奔放的熱情拿出自己最好的態(tài)度去拼搏,盡自己的全力去爭(zhēng)取最好的自己。它總能讓我感受到青春帶給我的感動(dòng)。我感動(dòng)青春,感動(dòng)她給我無(wú)限的美。這,就是充滿(mǎn)拼搏的青春。我相信只要我們珍惜青春,展現(xiàn)青春,即使坎坷不斷但總有一天我會(huì)像毛澤東說(shuō)的那樣,指點(diǎn)江山,用激揚(yáng)文字書(shū)寫(xiě)我大美中華,成為國(guó)家的棟梁。這,才是青春帶來(lái)的`感動(dòng)。

  感動(dòng)青春,感動(dòng)充滿(mǎn)拼搏的青春。

  李白有句詩(shī)說(shuō)得好——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!鼻啻菏浅錆M(mǎn)喜悅的,當(dāng)自己的憧憬變成了現(xiàn)實(shí),當(dāng)自己的拼搏有了豐碩的收獲,它就會(huì)帶給我無(wú)限的喜悅,它就會(huì)把我?guī)У较乱粋(gè)青春的憧憬,把我?guī)У角啻旱母袆?dòng)里。我感動(dòng)青春,感動(dòng)她給我無(wú)限的美。這,就是充滿(mǎn)喜悅的青春。我相信盡管前路障礙重重,但總將會(huì)有一天我會(huì)像李白所說(shuō)的那樣,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。這,才是青春帶來(lái)的感動(dòng)。

  感動(dòng)青春,感動(dòng)充滿(mǎn)喜悅的青春。

  有人說(shuō)青春是一首清雅的小詩(shī),蘊(yùn)含著輕輕的苦澀,淡淡的憂(yōu)傷,而我說(shuō)青春沒(méi)有憂(yōu)傷,是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。感謝青春,它讓我憧憬未來(lái)的美好,感動(dòng)青春,它讓我的人生充滿(mǎn)了拼搏和喜悅。感動(dòng)青春!

青春勵(lì)志奮斗演講稿13

  xx年,年少氣盛的我滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬意氣風(fēng)發(fā)地奔赴我教師生涯的第一站——xx小學(xué)。當(dāng)我甩甩被龍馬車(chē)顛得七暈八素的腦袋,揉揉被風(fēng)沙迷的模模糊糊的雙眼,看清我夢(mèng)中向往的圣地,竟然象文學(xué)家筆下的貧民窟般的閉塞、破敗時(shí),初為人師的喜悅,滿(mǎn)腔的宏圖大略,似一縷輕煙從心頭溜走了。一股失落茫然之感油然而生:我的青春難道就注定湮沒(méi)在這片貧瘠的土地上?

  一次,漫不經(jīng)心地瀏覽著一份雜志,上面的一則報(bào)道深深地震撼了我的'心靈:一個(gè)山村老教師,當(dāng)他還是風(fēng)華正茂的青年時(shí),就扎根在一個(gè)偏遠(yuǎn)而又貧瘠的小山村,面對(duì)小山村的貧窮愚昧他選擇了堅(jiān)守崗位,默默耕耘。這一干就是三十年,當(dāng)他逝世之時(shí),村民們自發(fā)組成的送葬隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)兩里多路。人群泣不成聲,一片嗚咽。他們手挽巨大條幅,上書(shū):一支粉筆,一盞油燈,一顆愛(ài)心,桃李滿(mǎn)天下;兩間茅屋,兩排教室,兩袖清風(fēng),忠心獻(xiàn)祖國(guó)!一個(gè)平凡的人民的教師,能得到純樸的人民如此真誠(chéng)的愛(ài)戴,此生足矣!

  我對(duì)自己說(shuō):定下心來(lái)吧,這兒需要我,這兒的人民需要我和他們一起艱苦奮斗,需要我去傳承文明,洗滌蒙昧!于是,小山村溫柔的晨曦中,有我領(lǐng)著孩子們放聲朗讀的朝氣,美麗的夕陽(yáng)里,有我給孩子輔導(dǎo)功課的無(wú)私付出。一次次聞雞起舞,一次次挑燈夜戰(zhàn),在那堪稱(chēng)艱苦的歲月里,我收到了生活給我的豐厚饋贈(zèng):一份沉甸甸的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),無(wú)數(shù)次上級(jí)給予的表彰與獎(jiǎng)勵(lì),還有道不完的來(lái)自那善良村民的感激與敬意。

  “一分耕耘一分收獲”,當(dāng)看到孩子們拿著高中錄取通知書(shū)時(shí)的喜悅笑容。當(dāng)揭曉我班聯(lián)招上線xx人的驕人成績(jī),當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)們真誠(chéng)而理解地道一聲:盧老師,您辛苦了!我發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨:如果非要問(wèn)我們想圖個(gè)啥,我就圖無(wú)愧天地,就圖心安理得!

  今天,起那段孤寂但不無(wú)聊艱辛但不苦澀的青春歲月,我的心間似有一股清泉流過(guò),我坦然地說(shuō):“因?yàn)楦冻鲞^(guò),所以青春無(wú)悔!”

  謝謝大家!

青春勵(lì)志奮斗演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好,我是高三(1)班的黃筱琦,很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話(huà),我的演講主題是:無(wú)奮斗,不青春!

  今天是個(gè)普通的日子,如常從起床鈴開(kāi)始,到熄燈結(jié)束,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼,我們由新生成了老生,老生又成了畢業(yè)生。

  今天又是個(gè)重要的日子,因?yàn)檫@是20xx年的第一個(gè)升旗儀式,五星紅旗已冉冉升起,新的一年也已揚(yáng)帆起航;今天是個(gè)重要的日子,高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校,高二的同學(xué)步入承上啟下的一年,高三的同學(xué)也正式引來(lái)了我們?nèi)松兄匾囊荒,在這一年,我們將結(jié)束我們的高中生涯。

  我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生,為什么?因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿,洗澡吃飯都是搶?,臉色最滄桑,手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的,一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè),現(xiàn)在都要補(bǔ)回來(lái)。我們每天迎著夜色開(kāi)始早自習(xí),一天總共九節(jié)課,晚修接近四小時(shí),作業(yè)不斷,考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大,但其中的人生樂(lè)趣,卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說(shuō)“:你之所以不夠優(yōu)秀,是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持!泵鞲缭谝淮螐V播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話(huà):人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。青春歲月,我們應(yīng)該做的便是為未來(lái)而奮斗,無(wú)奮斗,不青春!

  我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊,我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏,為了走好人生的岔路口,為了打好那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們沒(méi)有理由不奮斗。沒(méi)有奮斗的青春,不叫青春,充其量是混過(guò)的日子,毫無(wú)價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒,青春因奮斗而使我們熱淚盈眶!

  20xx年1月15日,高一高二的同學(xué)即將迎來(lái)期末考,高三的同學(xué)即將迎來(lái)三調(diào)。20xx年了,同學(xué)們,再不奮斗青春就過(guò)了,再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史!

青春勵(lì)志奮斗演講稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  火紅的五月,綻開(kāi)笑臉,和我們一起,迎來(lái)了嶄新的一天。

  我是鳳凰中學(xué)七年級(jí)四班的xx。同參加每一次周一升旗儀式一樣,雖然只能隔空注視著五星紅旗冉冉升起,卻依然難抑心潮澎湃。今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:《用青春奔跑,化后浪遠(yuǎn)航》。

  北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云:“我聞古人之詩(shī)曰:‘長(zhǎng)江后浪推前浪,浮事新人換舊人’”。此句比喻事物不斷前進(jìn),多指新人新事代替舊人舊事。之所以提及此句,是想和同學(xué)們分享:身處于這個(gè)特殊時(shí)期的我們,該拿什么回報(bào)生命的饋贈(zèng)。

  有人說(shuō),零零后是最享受的一代人。出生時(shí),便擁有了人類(lèi)耗時(shí)幾千年積攢下來(lái)的財(cái)富,坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮,文化繁茂,城市繁華。一切的一切,像是專(zhuān)門(mén)為我們這代人定制的禮物,供我們盡情地享用。

  我們忽略周?chē)乃校袷强諝庖粯,尋常得不能再尋常?/p>

  我們理所當(dāng)然的接受,像是其中本該就有我們應(yīng)得的份量。

  我們毫不忌憚地享用,如同天上之水,源源不盡,取之不竭。

  我們肆意地?fù)]霍,如同永不消失的明天,總有朝陽(yáng)徐徐升起。

  也有人說(shuō),零零后是最可悲的一代人。手游里的王者,動(dòng)漫中的稚氣。寸步不離手機(jī),滿(mǎn)腦子全是游戲,眼神中缺少了靈動(dòng),心智中殘缺了思維。

  你我皆為零零后。我們何其感嘆,能如此幸福地生活在祖國(guó)母親的溫暖懷抱,避及風(fēng)雨,笑對(duì)天地。我們又是何其幸運(yùn)地遇見(jiàn)這個(gè)時(shí)代,心存善良,秉持勇敢,無(wú)私無(wú)畏。

  不知你是否甘愿做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過(guò),身邊這一切美好,從不曾駐留過(guò)你我的身影。因?yàn)檫@其中,從沒(méi)有哪一份,是你我辛苦付出之后獲得的成功;沒(méi)有哪一束,是你我用智慧凝結(jié)而成的光芒;更沒(méi)有哪一道,是屬于你我獨(dú)有的風(fēng)景。想來(lái),我們?cè)摓榍拜吶说呐ωQ指贊嘆,更該為己之未來(lái)設(shè)定前行的目標(biāo)。

  青春當(dāng)值皆你我,風(fēng)華正茂恰少年。在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)之時(shí),選擇玩樂(lè),在歷經(jīng)磨礪成長(zhǎng)之時(shí),選擇放棄,愧對(duì)生命的真諦,愧對(duì)青春黃金般的時(shí)光,更愧對(duì)少年熱情似火的歲月。

  你我皆為奔涌的后浪。不必再糾結(jié)于描述疫情的種.種,只因身浸其中,安然即好。我們,應(yīng)該把生命賦予的能量,投入到知識(shí)的熔爐里,以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,舍我其誰(shuí)的使命感,奮發(fā)有為的'責(zé)任感,用智慧鍛造出打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙。

  梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中告誡我們:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我們是21世紀(jì)的接班人,我們是祖國(guó)的棟梁,我們是時(shí)代進(jìn)步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女,吾輩當(dāng)自立。

  泱泱大國(guó),五千年悠久歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華文明,博大精深,中庸尚和,璀璨瑰麗。中國(guó)橋,中國(guó)路,中國(guó)車(chē),中國(guó)網(wǎng),中國(guó)港。無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)符號(hào)匯聚成一股強(qiáng)勁的中國(guó)風(fēng),一張張大網(wǎng),展現(xiàn)出了中國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的強(qiáng)大實(shí)力,編織起中國(guó)人民走向幸福美好的希望藍(lán)圖,引領(lǐng)中國(guó)走向世界。身為華夏兒女,吾輩當(dāng)自強(qiáng)。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:清晨,園丁走進(jìn)花園,聽(tīng)到榕樹(shù)訴說(shuō)著抱怨,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪連連,因?yàn)樗荒芟裉O(píng)果樹(shù)那樣結(jié)出可口的果子。蘋(píng)果樹(shù)也說(shuō)自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著芳香。園丁思量之余,卻見(jiàn)花園一角昂揚(yáng)地開(kāi)放著一株小花,生機(jī)盎然,一身鮮亮。園丁好奇:“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”小花快樂(lè)地回答:“我雖不高大,但我依舊能感受到太陽(yáng)的溫暖;我雖不起眼,但我仍能帶給人們快樂(lè)。努力做最好的自己,對(duì)我來(lái)說(shuō),每一天就會(huì)變得更有意義!”

  面對(duì)同樣的際遇,前者悲觀失望,灰色心態(tài);后者樂(lè)觀積極,紅色情感。這個(gè)小故事告訴我們:態(tài)度決定了你的行為,態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗。身為華夏兒女,吾輩當(dāng)自醒。

  青春,是自然經(jīng)歷的過(guò)程,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋。

  青春,是萌發(fā)積淀的開(kāi)始,只是很容易被時(shí)間所迷離。

  青春,積蓄著潛在的能量,只有自律的人,才能將其發(fā)揮得精致美好。

  同學(xué)們,今天的我們,正處于人生中最寶貴的青春期,彌足珍貴,稍縱即逝。作為鳳凰學(xué)子,我們要用青春奔跑,化后浪遠(yuǎn)航?v使途遇風(fēng)雨,依然堅(jiān)定夢(mèng)想,奮力拼搏,即使跌倒,也不能輕言放棄。因?yàn)槊看巫哌^(guò)就是一次收獲,時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn),種在心中的信念絲毫不減。

  同學(xué)們,將來(lái)的我們,必將感謝青春時(shí)的自己。因?yàn)闅v經(jīng)了人生中的坎坷泥濘,才懂得了歲月靜好的來(lái)之不易;因?yàn)樵?jīng)奮力拭去過(guò)灰暗的風(fēng)塵,才擁有了無(wú)限的斗志和勃勃生機(jī)。

  同學(xué)們,讓我們用行動(dòng),書(shū)寫(xiě)零零后的另一個(gè)專(zhuān)屬時(shí)代。用心靈,繪制零零后獨(dú)有的風(fēng)采。

  謝謝大家!

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