關(guān)于青春校園朗誦稿
朗誦是一種比較精細(xì)、高級(jí)的有聲語(yǔ)言藝術(shù)。朗誦者必須具備一定的文學(xué)修養(yǎng)，要能分析欣賞各種體裁的文學(xué)作品，這是朗誦表情達(dá)意的前提；朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng)，要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。下面我們來(lái)看一下青春校園的朗誦稿吧。
關(guān)于青春校園朗誦稿范文一：
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回，
沒有誰(shuí)暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，
每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。
在那悠遠(yuǎn)的春色里我遇到了盛開的她，
洋溢著眩目的光華象一個(gè)美麗的童話。
允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。
夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫毛上，
夢(mèng)里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，
流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。
關(guān)于青春校園朗誦稿范文二：
追夢(mèng)路上
女：自從夸父啟程去追趕太陽(yáng)，我們就從來(lái)沒停止過追逐夢(mèng)想。
男：今天我們懷抱著五月的鮮花再次啟程，讓青春在民族復(fù)興的跑道上光榮綻放。
女：我們追夢(mèng)的努力，澎湃了浩浩五千年時(shí)光。
男：我們追夢(mèng)的腳步，壯麗了祖國(guó)大地的每一個(gè)平方。
�。ê希簢�(guó)家富強(qiáng)，大家合：這是一代代華夏子孫接力奮斗的夢(mèng)想。
�。ê希好褡逭衽d，大家合：這是所有炎黃兒女戮力同心的力量。人民幸福，這是青 春中國(guó)矢志不移的方向。
男：在報(bào)考大學(xué)的時(shí)候，我毅然地選擇了爺爺和父親堅(jiān)守一生的事業(yè)，國(guó)防，記得我離開家的時(shí)候，爺爺?shù)亩撜Z(yǔ)重心長(zhǎng)，以前是路領(lǐng)著你走，今后你要領(lǐng)著路走了。孩子，只要把自己的心點(diǎn)亮，你就不會(huì)迷失方向。
男：父親也一再囑咐，人不僅要有夢(mèng)想，更要擁有恪守夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)，出發(fā)吧，無(wú)論遇到多大風(fēng)雨，心里都要裝著太陽(yáng)。
（合）：就像一名真正的軍人一樣。
（合）：請(qǐng)放心吧，志存高遠(yuǎn)。大家合：我們的翅膀會(huì)像嫦娥號(hào)展翅翱翔。
�。ê希赫�(qǐng)放心吧，錘煉意志。大家合：我們的胸懷會(huì)像遼寧號(hào)破浪遠(yuǎn)航。
�。ê希赫�(qǐng)放心吧，增長(zhǎng)知識(shí)。大家合：我們會(huì)把智慧與汗水，鐫刻在追夢(mèng)路上。
男：從悲喜交集的歷史，我們懂得了我們來(lái)自何方，他在砥礪我們這些，來(lái)自革命老區(qū)的學(xué)子，用什么樣的答卷，續(xù)寫先輩們的榮光。
女：從春潮激蕩的生活，我們錘煉著嶄新的夢(mèng)想，我們來(lái)自五湖四海，我們所有的專業(yè)也多種多樣。
（合）：但是為中華崛起而讀書的誓言，卻在我們每個(gè)人心頭回蕩，先輩們用信仰鋪就的道路，大家合：您會(huì)看到我們青春的力量。
（合）：父輩們用信念織就的旗幟，大家合：我們義無(wú)反顧地扛在肩上。
大家合：追夢(mèng)路上，青春飛揚(yáng)。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)。13億個(gè)夢(mèng)攜起手來(lái)，就是一片夢(mèng)的海洋，愛的海洋，幸福的海洋。
【青春校園朗誦稿】相關(guān)文章：
靜美散文朗誦-朗誦稿12-30
勵(lì)志青春校園廣播稿02-17
青春校園06-10
青春校園05-28
青春校園07-27
青春校園05-28
散文朗誦稿06-24
經(jīng)典散文朗誦稿11-07
適合五四朗誦的詩(shī)歌朗誦稿01-07
贊美友情的詩(shī)歌朗誦-朗誦稿01-04