詩歌的作文

時間：2023-12-27 08:23:28 勵志詩歌

關(guān)于詩歌的作文10篇（推薦）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于詩歌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于詩歌的作文10篇（推薦）

關(guān)于詩歌的作文1

　　汪倫是唐朝涇州（今安徽省涇縣）人，他生性豪爽，喜歡結(jié)交名士，當時，李白在詩壇上名聲遠揚，汪倫非常仰慕，可是，涇州名不見經(jīng)傳，自己也是個無名小輩，怎么才能請到大詩人李白呢？

　　后來，汪倫得到了李白將要到安徽游歷的消息，于是汪倫便寫了這樣一封邀請信：

　　“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好飲乎？此地有萬家酒店�！�

　　李白接到這樣的信，立刻興致勃勃地趕來了。一見到汪倫，便要去看“十里桃花”和“萬家酒店”。汪倫微笑著告訴他說：“桃花是我們這里潭水的名字，桃花潭方圓十里，并沒有桃花。萬家呢，是我們這酒店店主的姓，并不是說有一萬家酒店�！崩畎茁犃�，先是一愣，不知怎么回事，馬上就明白了。接著哈哈大笑起來，連說：“佩服！佩服！”

　　在這里，李白每天飲美酒，吃佳肴，聽歌詠，與高朋勝友高談闊論，一天數(shù)宴，常相聚會，往往歡娛達旦。這正是李白喜歡的生活。李白要走的`那天，汪倫送別之后，船正要離岸，忽然聽到一陣歌聲。只見汪倫和許多村民一起在岸上踏步唱歌為自己送行。使李白十分感動。他立即鋪紙研墨，寫了那首著名的送別詩給汪倫：

　　李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

關(guān)于詩歌的作文2

　　食指再點過去

　　就觸摸到礁巖了

　　洶涌的波濤開始卷上我的胸口

　　海水把我濡潤的目光舔了又舔

　　我那捋捻細的胡須

　　早已經(jīng)化作釣線

　　拋進你湛藍的海域了

　　北緯26度東經(jīng)124度

　　當一尾純種的龍魚躍入我的思念

　　哦釣魚島

　　今夜你可還好

　　閩之正東臺之東北

　　電子地圖上

　　鼠標放大我?guī)资兜膯柡?/p>

　　我充血的視網(wǎng)膜

　　以高清晰的分辨率

　　分辨出赤縣的赤尾嶼

　　分辨出炎黃的.黃尾嶼

　　哦釣魚島

　　你盤踞在《馬關(guān)條約》的扉頁里

　　你裸露在海獸垂涎的窺視里

　　海底下灼灼的巖漿

　　在你的體內(nèi)沸騰了上百年

　　今夜我的釣魚島呵

　　你是不是是不是

　　還在忍受疼痛的內(nèi)傷

　　甲午年的炮聲已成為啞語

　　東海岸的巨浪滔滔不息

　　在千里之外的屏幕上

　　我深入你魚腥味的領(lǐng)地

　　聽到了你一聲聲閩南語的嘆息

　　哦釣魚島

　　我遠方的島呵

　　明天我要來陪你

　　陪你一起釣魚

　　哪怕前面無路

　　后面背水

關(guān)于詩歌的作文3

　　多希望你仍然是現(xiàn)在的我，

　　而我仍是你剛開啟的另一生，

　　整個世界都在你長滿繭的掌中：

　　糧食，原則，通向山外的路!

　　多希望雷電之夜你仍是無邊安慰!

　　死亡之手在剝洋蔥，

　　你為何日益沉默?父親，

　　我渴望你驅(qū)逐欲望也驅(qū)逐恐懼的吼聲。

　　從前我只害怕你，

　　如今我害怕整個世界。父親!

　　為何你身材縮小，

　　生活的洪水漫過你的肩膀涌向我!

　　多希望我只從你手里

　　而不是從屈辱、背叛、狡詐中領(lǐng)受生存。

　　多希望我們不曾離開幾十畝肥沃的陽光，

　　成為都市里一粒虛榮的灰塵。

　　越來越遙遠了，父親!強壯，自信……

　　怎樣的彌天大謊讓夢想提前退休，

　　用層層壘起的.空氣隔離土壤，

　　昂貴的平米算計著我們的幸福!

關(guān)于詩歌的作文4

　　春天，是一個最美的季節(jié)。今天，我們四（4）班的同學一起去北區(qū)路園踏青，開了一個關(guān)于春天的詩歌朗誦會。

　　從市一小到路園的路上，我們迎著涼爽的春風，一路上欣賞著優(yōu)美的風景，背誦著有關(guān)于春天的古詩，感到十分愜意。

　　到了路園后，我們欣賞到了春天最美麗的景色：那有粉色的、白色的玉蘭花，像一朵朵玉蘭公主正在翩翩起舞；那一朵朵黃色的迎春花，仿佛是一個美麗的姑娘，正在宣告春的來到；那一朵朵粉色的桃花，像一個個嬌滴滴的小姑娘，正在汲取大地的營養(yǎng)……這時，老師讓我們圍成一個大圈，讓同學們在圈圈中間朗誦。同學們朗誦時，個個神采飛揚，這時，同學們發(fā)現(xiàn)有一個給樹木澆水的噴柱噴出的水上有彩虹，這，更給我們的.朗誦會增添了一份美景。終于，輪到我和師心怡表演的朗誦《尋覓春天》的現(xiàn)代詩。站在中間時，我有些害怕，可看到了這樣美的景色，我便大聲朗讀了起來……成語接龍等一個個游戲，玩的都很開心……接下來，我們放學了，我戀戀不舍地離開了這座美麗的公園———路園。

　　最后，我請大家記住，春天萬物復(fù)蘇，是一個生命活力最旺盛的季節(jié)。可不要忘記一年之計在于春，一日之計在于晨。我們可要好好學習哦！

關(guān)于詩歌的作文5

　　曾經(jīng)，我用我的眼睛默默注視過你。

　　在你轉(zhuǎn)頭的瞬間，

　　我已垂下眼簾，不能，不能讓你發(fā)現(xiàn)我的視線。

　　曾經(jīng)，我用我的眼睛偷偷觀察過你。

　　你的每一次笑容，你的每一次發(fā)呆。

　　我都記在心底，

　　在無人的時候獨自回味，

　　傻傻的笑，傻傻的學著你發(fā)呆。

　　曾經(jīng)，我用我的耳朵時刻傾聽過你。

　　在你回首的.剎那，

　　我已低下螓首，不敢，不敢讓你知道我的心思。

　　這是我的選擇，選擇這種孤獨的方式來愛你，

　　在我還不知道如何愛的時候。

　　曾經(jīng)，曾經(jīng)的一切到如今已成為過去，

　　你永遠都不會知道，

　　有一個女孩這樣注視過你。

　　曾經(jīng)，曾經(jīng)的一切都將慢慢淡去，

　　你在我的心里，

　　留下了你的痕記。

　　轉(zhuǎn)成一種溫馨的記憶。

關(guān)于詩歌的作文6

　　自古以來，中國的詩詞好像天上的繁星一般，浩如煙海，在這千千萬萬的詩詞中，毛澤東主席的詩最為豪邁，變成了我的最愛。

　　“獨立寒秋，湘江北去，桔子洲頭�？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉�。俊薄肚邎@春長沙》寫出了一代偉人毛主席對革命勝利的美好前景，寫出了他心中波浪滾滾的思想變化。這首詩給了我面對困難永不后退的精神�！皢柹n茫大地，誰主沉��？”讓我學會了挑戰(zhàn)自己，學會了自信地面對生活。

　　再如毛主席的《長征》中寫道：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”是啊，學習上有千千萬萬不容易，在學習上遇到的困難就像一座座雪山，一片片一望無垠的草地，我們也要有紅軍長征的精神，勇往直前，才能不能被障礙打倒。

　　“滄海橫流，方顯英雄本色……天垮下來擎得起，世披靡矣扶之直。聽雄雞一唱遍環(huán)中，東方白”。問世間誰主沉浮？只有追求理想，只有腳踏實地，只有堅持原則，把目光放得更長，看的更遠，才會品嘗到成功的'甘甜！

　　一代偉人毛澤東，他的詩詞，給人巨大的震撼，又像路標為后人指引方向…......

關(guān)于詩歌的作文7

　　我想做那午夜流星的旅伴，縱身投入那深不可測的黑暗。

　　我記得這句話。第一眼看到這句話的時候，我就已經(jīng)被他吸引。這是我在看泰戈爾的采果集中所看到的。

　　我很喜歡泰戈爾的詩歌，相對于艾青的詩歌來說。

　　因為他們兩個的`感覺不是很一樣�；蛟S每個人都有自己的特色吧，只是……我只是覺得自己的特色與泰戈爾的詩歌他的表達……很相似。

　　或許跟生活環(huán)境有關(guān)，又或許跟個人有關(guān)。

　　我就是很喜歡這句話，感覺這句話特別有詩意。

　　從前的時候，學過泰戈爾的飛鳥集，好像是《假如生活欺騙了你》。當時我并不對它的詩歌感興趣。不可是后來我在網(wǎng)上看到了他們推薦的詩歌集。但是因為名字吸引了我，所以我便去搜了一下，然后去看了幾眼。

　　后來我就被深深地吸引了。一個人輕輕的讀著一首小詩，我才覺得這種感覺很好。

　　真的是一種不錯的感覺，我認為。

關(guān)于詩歌的作文8

　　你的心如遼闊的大海，

　　孕育著萬類生機，

　　你的心如蔚藍的天空，

　　蘊藏著無限生機，

　　你的心如廣袤的大地，

　　裝載著勃勃生機，

　　老師，我愛您。

　　你如同蠟炬一般，

　　燃燒自己照亮我們

　　啊，老師，我愛您。

　　我要贊美您，

　　我要把你辛勤的果實細細地品嘗，

　　知道將里面所有的精華吸收到自己身體，

　　啊，老師，我愛您。

　　我要歌頌?zāi)?/p>

　　我要把你淳淳的教導(dǎo)永遠的牢記。

　　啊，老師，我愛您。

　　我要把你的種子撒遍每一寸土地，

　　開出燦爛的微笑，

　　啊，老師，我愛您。

　　你如一把堅硬的鑰匙，

　　開啟那生銹的銅鎖，

　　你如一帆漂流的航帆，

　　尋找那光明的彼岸。

　　你如春天里的一縷細葉，

　　遮擋那濕漉的天氣。

　　你如夏天里的一片片綠草，

　　鋪墊著大地的`光禿。

　　你如秋天里豐收的果實，

　　奉獻到貧困的山區(qū)。

　　你如冬天里的熊熊火焰，

　　以一組比喻表達對老師的感激之情。

　　照亮我們心靈的黑暗。

　　老師，我愛您。

關(guān)于詩歌的作文9

　　下周二就要詩朗誦比賽了，從開始到現(xiàn)在已經(jīng)有了三個多星期了。這里面包括著許多環(huán)節(jié)，先是排隊型、加動作、學唱古詩等。還有舞蹈隊的舞蹈動作，一點失誤都不許有，要做到認認真真，一絲不茍。

　　我們的古詩都是一些著名的大詩人寫的詩，有《望廬山瀑布》、《絕句》、《江雪》等�？偣灿芯攀自�，時間非常短，很緊張。主持人再說臺詞的時候，我們要立刻聯(lián)想到時的情景。沉醉在那種美好的意境當中。

　　比如宋朝詩人柳宗元的《江雪》，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，”人和鳥都沒了，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。只剩下一個小老頭，（準確地說是個漁翁）在哪兒釣魚，再比如，杜甫的《春望》，“國破山河在，城春草木深，感時花濺淚，恨別鳥驚心�！边@首詩反映了詩人熱愛國家，眷念家人的美好情操，意脈貫通，而不平直，情景兼具，而不游離，感情強烈，而不淺陋。內(nèi)容豐富，而不荒雜，格律嚴謹，而不呆板。

　　古詩是靈動的，唱著它可以表現(xiàn)出古詩的音韻之美，古詩是我們中國詩壇的.長江，尤其是山水詩，想象瑰麗，意境高遠，充滿了靈氣。古詩可以讓我們知道更多知識，了解古詩。我們會知道古代人們的思想和觀點，所以我們要多讀古詩，背古詩，增長更多的知識。