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成長(zhǎng)勵(lì)志的文章

時(shí)間:2025-12-17 07:58:56 勵(lì)志文章

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的文章

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的文章1

  今天的事今天做,不管明天發(fā)生什么,不要對(duì)明天寄予希望,也許明天,還有我們根本不知道會(huì)發(fā)生的什么事,說不定根本就沒有明天、甚至是未來和將來,那么為什么一定還要等明天呢?

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的文章

  常言道:時(shí)間就是、時(shí)間就是生命、時(shí)間就是決定一個(gè)人成功與否的決定因素,更何況是一天,一天有二十四小時(shí),一小時(shí)有一千四百四十分鐘,我們根本就不知道要發(fā)生多少事,那是我們根本無法預(yù)料和控制的。把握每一天可能要做多少事,也是無法預(yù)料和控制的。

  例如:在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,敵我雙方兵力相當(dāng)?shù)那闆r下,每分每秒都可能是決定整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的關(guān)鍵,更何況是一天,甚至明天。每分、每秒如果你都沒有充分地抓住,一分鐘之后,可能你已成為戰(zhàn)敗者了,而對(duì)方在這個(gè)時(shí)間已經(jīng)是戰(zhàn)勝者了,相反,一樣你已成為戰(zhàn)勝者,正等待敵人繳械投降。又如,在敵我兵力懸殊的情況下,每分、每秒對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的任何一方尤其重要,除了要考慮指揮員的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)之外,能否充分把握時(shí)間也是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的關(guān)鍵。兵力相對(duì)懸殊的一方,若能爭(zhēng)分奪秒地,做好戰(zhàn)前的充部署和安排,趁敵人的疏忽之際,一舉殲滅敵人,相反也一樣的。

  通過的例子可以知道,做事不要等到明天,今天的事今天做。怎么做,那是你自己的`事,沒有哪一個(gè)人,不想把今天的事做好,可真正能夠做好的人,的確不多,下面我有幾點(diǎn)做事的:

  一是耐心,常言道:萬丈高樓平地起、冰凍三尺非一日之寒,做任何沒有一蹴而就,都有始終。每個(gè)人要從小養(yǎng)成做好每天身邊任何一件事,盡量做到好完美無缺,不留下任何遺憾的地方。它就要求我們做事要精益求精,培養(yǎng)自己的耐性、做到遇事鎮(zhèn)定自如。

  二是細(xì)心,每個(gè)人面對(duì)每天要做的任何一件事,在有限時(shí)間內(nèi),做到事事都要充分運(yùn)用唯物來分析問題、解決問題,深刻了解問題存在的兩面性,這就要求我們具體問題具體分析,做到點(diǎn)面結(jié)合,周密思考問題的真正內(nèi)涵,認(rèn)真分析整件事情的來龍去脈、前因后果、關(guān)聯(lián)性,從中尋找解決問題的鑰匙。

  三是決心,古人云:無難事只怕有心人,只要有做事的決心,沒有我們做不了的事和完成做不了的事,之所謂事在人為。我們每天遇到的事,通常是不會(huì)以我們的意識(shí)存在的,而是一些無規(guī)可循的生活瑣事,有大有小。這時(shí)我們需要充分運(yùn)用兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論來分析問題,探索解決問題的突破口,對(duì)癥下藥,以達(dá)到事半功倍的效果。具體說,就要求我們遇事要迎難而上,要有明知不可為的決心,沒有自己做不了的事和完成不了的事。常言道:車到山前必有,事情總有解決的方法。

  四是邏輯性,常言道:無規(guī)矩不成方圓,萬事都有,都有規(guī)律可循。處理每天身邊任何一件事,遇到任何事,做到事前有準(zhǔn)備、事中有條理,事后很清楚,過后有印象。讓大腦中先有一個(gè)處事的邏輯,分清事情的輕重緩急、大小、前因后果、可使用的方法,解決問題的突破口,著手處理,以達(dá)到解決問題的目的。

  常言道:今天之事今天做,不要等到明天來完成,只管做好今天事,不管明天是什么。

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的文章2

  挫折是什么?

  失敗說:挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過去的山,因?yàn)榉^一座山,前方又會(huì)有另一座山。

  懦弱說:挫折是成長(zhǎng)道路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎得遍體鱗傷。

  沮喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟失了信心,迷失了前進(jìn)的方向。這時(shí),淡定走過來對(duì)我說:走自己的路,讓別人說去吧。不管別人說成長(zhǎng)路上有多少挫折,你都要勇敢的走下去。

  你見過寶劍的鋒利嗎寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果,你聞過梅花的香氣嗎梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來的,人也是這樣,凡在歷史上有所作為的`人物,都是經(jīng)過困難和挫折磨煉出來的。俄國(guó)著名的物理學(xué)家說:平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。

  挫折在人生道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。古今中外,因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻而取得偉大勝利的偉人大有人在。例如,牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力的時(shí)候,全世界都在反對(duì)他;貝爾第一次造電話的時(shí)候全世界都譏諷他;還有孫中山先生第一次在南洋演講革命救國(guó)的時(shí)候,聽講的只有三個(gè)人這許多人都因抱著樂觀主義的精神,而為世人所稱道,極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義能使人們戰(zhàn)勝全世界的盲從、樂酷、恐怖、怨恨和反抗,一個(gè)人缺少了樂觀主義精神,就難免在各種惡魔下敗下陣來。

  縱觀歷史,每一位偉人與名人,背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí),我們的成功也一樣,要想成為一顆閃亮的珍珠,珍珠就要經(jīng)受住磨煉,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,因?yàn)椋瑒倮膾旃谑怯汕G棘編成的,成功的道路是由失敗延伸而來的,經(jīng)歷失敗原來就是一種成功,正如人要學(xué)會(huì)走路,就不要怕摔跤。其實(shí),我們都是一顆珍珠,只要我們承受住困難,勇敢的面對(duì),努力奮斗,就一定可以發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩。

  不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)需要挫折。

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的文章3

  很多人往往突破不了自己的瓶頸。自知本身就有弱項(xiàng),急于知道解決辦法,但若你告訴他,他又會(huì)說其實(shí)這些我也知道,以掩飾自己的不知。其實(shí)他是因?yàn)槊孀忧佑诔姓J(rèn)自己的短板的。他怕自己的短板太多,被你瞧不起,與你相差太多。

  而給與建議之人自然明白他的心思,下次便不再說話,日久便與他生疏,因?yàn)樵诙贪逯搜劾锩孀又赜诙贪濉K远贪逯耸且驗(yàn)檐浫醪桓页姓J(rèn)自己短板而短板的,而不是不知自己的短板之處?v使一輩為井蛙,也斷斷不能被人小瞧了去。日久,便為自己設(shè)置了一道道瓶頸。

  國(guó)人素來崇尚內(nèi)斂。對(duì)于那些素來有博愛之心無法忍住說話欲望的人來說,尤其要謹(jǐn)記。有時(shí)你只是委婉地道破了一個(gè)真相,便被人疏遠(yuǎn)了。別人不敢與你說太多,展示太多自己的內(nèi)心,因?yàn)槟憧倳?huì)道破他的柔軟,讓他覺得自己的'遜色。

  說白了,短板的人缺的是勇氣,而不是能力。一旦別人道破真相,便惱怒不已,陰陽怪氣,貶損別人。其實(shí),他是以自己的暴戾之氣來掩飾自己的無知。

  很多人怎么努力也立不起來,并非不自知,而是膽怯于自知,怕自己被別人戳破。但是,他們也沒有付出非常多的努力,去克服這個(gè)短板,稍微一點(diǎn)點(diǎn)的努力,就覺得累得精疲力盡了。于是,短板就一直的存在著,他們也就一直的膽怯著。不是因?yàn)闆]有能力,不是因?yàn)槿鄙儆職猓皇且驗(yàn)槟愀冻龅呐μ,所以,成功便不?huì)走向你。

  而你所需要做的,就是堅(jiān)定你的夢(mèng)想,你的目標(biāo),然后以不達(dá)目的誓不罷休的那股勁,去付出你的努力,成功就會(huì)慢慢向你靠近。

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的文章4

  這是一道多項(xiàng)選擇題,請(qǐng)問:高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長(zhǎng)答案:快樂、悲觀、張揚(yáng)、積極、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(zhǎng)的一個(gè)奮斗過程。

  俞敏洪曾在《贏在中國(guó)》里發(fā)出過一番小草大樹論:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著:再成長(zhǎng),你還是長(zhǎng)不大,人們可以踩過你,不會(huì)產(chǎn)生痛苦,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才;钪懒硕加杏。走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著艷羨的目光。

  或許,高三的旅程,我們并不能長(zhǎng)成為像俞敏洪所說的.參天大樹,但,只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹種,我們就一定能夠等到那一天陽光明媚,照在我們的綠葉上,閃著鮮艷的綠光。

關(guān)于成長(zhǎng)勵(lì)志的文章5

  美國(guó)成功學(xué)家、教育學(xué)家柯維把人生的成長(zhǎng)分為三個(gè)層次:分別是依賴、獨(dú)立、互賴。

  一、依賴:著眼點(diǎn)在你--你照顧我,你為我的成敗得失負(fù)責(zé)任,事情若有差錯(cuò),我便怪罪于你;

  二、獨(dú)立:著眼于我--我可以自立,我為自己負(fù)責(zé),我可以自由選擇;

  三、互賴:從我們的觀念出發(fā)--我們可以自主、合作、集思廣益,共同開創(chuàng)美好的人生;

  第一個(gè)層次的人依賴心重,靠別人來完成愿望;第二層次的人獨(dú)立自主,自己打天下;第三層次互賴的人,他們?nèi)翰呷毫_(dá)到成功。

  在依賴階段,如果生理上無法自立,有如身體殘缺,便需要?jiǎng)e人的幫助;情感上不能獨(dú)立,他的價(jià)值觀和安全感建立在別人的評(píng)價(jià)上,一旦無法取悅別人,個(gè)人便失去價(jià)值;知識(shí)上無法獨(dú)立,就要依賴別人代為思考,解決生活中的大小問題。

  相反,在獨(dú)立階段,生理上獨(dú)立的可以暢所欲為;心智獨(dú)立的人可以有自己的思想,具備抽象思考、創(chuàng)造分析、組織與表達(dá)能力;情感上獨(dú)立的人能夠肯定自我,不在乎外界的毀譽(yù);

  由此可見,獨(dú)立比依賴成熟得多,擁有真正獨(dú)立的人格,能夠事事操之在我,不受制于人。這種境界的確值得追求。不過,獨(dú)立還不是個(gè)人成長(zhǎng)的最高境界。

  只重獨(dú)立并不適合人與人息息相關(guān)的現(xiàn)代生活。一個(gè)人如果缺乏互賴觀念,難以與人相處共事,充其量只能是獨(dú)善其身,無法成為出色的領(lǐng)袖或團(tuán)隊(duì)的一分子,也不會(huì)有美滿的家庭、婚姻與團(tuán)隊(duì)生活。由此可見,個(gè)人無法離群索居,想獨(dú)自一人追求圓滿人生,是不可能的。

  互賴是一個(gè)相當(dāng)成熟和進(jìn)步的'標(biāo)志。生理上互賴的人,可以自給自足,但也了解互助合作能發(fā)揮更大的作用;情感上互賴的人完全肯定自己的價(jià)值,但也承認(rèn)需要愛、關(guān)懷及付出。知識(shí)上互賴的人,截人所長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

  總而言之,一個(gè)互賴階段的人能夠與人分享內(nèi)心真正的感受,做有意義的交流,也能共享別人的心得。

  必須強(qiáng)調(diào),惟有獨(dú)立的人才能達(dá)到互賴的境界,依賴的人還不具備足夠的條件。因此,只有真正的獨(dú)立才是培養(yǎng)良好互賴關(guān)系的基礎(chǔ)。

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