或許懂了些什么勵(lì)志文章
說(shuō)是今天出分，然而在0：00前，學(xué)生家長(zhǎng)和老師們卻都不約而同地拿起了手機(jī)，輸好考試證號(hào)和身份證號(hào)碼，坐在沙發(fā)上或者床邊，卻是如坐針氈。
我也怕，我從沒(méi)有像昨晚那么怕。那種說(shuō)不出的煎熬，很容易讓人產(chǎn)生一死了之的心理。離0：00還有五分鐘的時(shí)候，我藏在爸媽臥室的窗簾后面，輸好號(hào)碼，只需點(diǎn)擊“開(kāi)始查閱”，那個(gè)決定我命運(yùn)的數(shù)字便會(huì)顯現(xiàn)在手機(jī)屏幕上。
煎熬，真煎熬，我只能屏息凝神，時(shí)而看看那一點(diǎn)點(diǎn)流逝的時(shí)間，度秒如年。想讓時(shí)間快點(diǎn)走，又舍不得。那時(shí)我深深體會(huì)到兩個(gè)字：缺氧。我感到自己的腿在微微地抖，同時(shí)也暗自嘲笑自己糟糕的心理素質(zhì)。但大家似乎都是一樣，早早地就開(kāi)始等著，很慌張很慌張……
當(dāng)手機(jī)右上角的數(shù)字變成0：00時(shí)，我有點(diǎn)怕，但卻毫不猶豫地點(diǎn)了下去。然而，意料之外的是，網(wǎng)頁(yè)進(jìn)不去。后來(lái)到客廳里才知道，幾乎全市的家長(zhǎng)學(xué)生都在查分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致網(wǎng)頁(yè)全忙。后來(lái)有人提議用114查詢，于是大批人馬奔向了114，以至于114電話服務(wù)也全忙。我們?nèi)引R上陣，分工合作，一邊網(wǎng)站一邊電話。然而，折騰到了一點(diǎn)多，還是全忙。
好友發(fā)來(lái)消息，問(wèn)多少分，我說(shuō)還是全忙。他也不知道從哪托了個(gè)神奇的朋友，一下子知道了我的分?jǐn)?shù)。他發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，我仿佛聽(tīng)到腦袋翁的一下，并且已經(jīng)感受不到手上的神經(jīng)，但還是強(qiáng)逼著自己打下：“我？”他回復(fù)：“嗯�！币�(jiàn)我沒(méi)回復(fù)，又說(shuō)：“你心里也不好受吧�！彼姆�?jǐn)?shù)是我想都不敢想的，然而對(duì)那樣學(xué)霸的他來(lái)說(shuō)，那分?jǐn)?shù)對(duì)他來(lái)說(shuō)，并不理想。而我那個(gè)分?jǐn)?shù)，并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。爸媽只是安慰，說(shuō)已經(jīng)是正常發(fā)揮了，很不錯(cuò)了。但他們似乎也覺(jué)得不信，又打電話核實(shí)……
兩點(diǎn)，我絲毫沒(méi)有睡意，一直在想未來(lái)該怎樣繼續(xù)。
我再一次打開(kāi)手機(jī)，無(wú)意間看到好友的說(shuō)說(shuō)：“沒(méi)什么的，高一重新做人��！”嗯，高一重新做人。
不管能去哪所高中，相信一切都是最好的安排。還沒(méi)有結(jié)束，是嗎？
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