天才不是少數(shù)人的專利經(jīng)典勵(lì)志故事
美國加州大學(xué)有一個(gè)叫喬治·丹澤爾的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績一般，數(shù)學(xué)尤差。一天，丹澤爾上課遲到了，走進(jìn)教室時(shí)，他看到黑板上有幾道數(shù)學(xué)題，他就和往常一樣把這幾道題記在了筆記本上�？嗨稼は肓艘徽�，他終于把這幾道題做了出來，在當(dāng)天晚上把作業(yè)交給了教授。
第二天，教授來到了他的'宿舍，興奮得滿面通紅。
“你是怎么做出來的？”教授問丹澤爾。
“什么怎么做出來的？”丹澤爾疑惑地問。
“你解出了數(shù)學(xué)界多年來懸而未決的兩道難題！”教授告訴他。
“您是說黑板上的兩道數(shù)學(xué)題？”丹澤爾很詫異，“我還以為那是您留的作業(yè)，如果知道是難題，我才不敢做呢！”
“天才”不是少數(shù)人的專利，如果我們都能從腦子里去掉“不可能”三個(gè)字，或許人人都能成為天才。
【天才不是少數(shù)人的專利經(jīng)典勵(lì)志故事】相關(guān)文章：
誰是真天才勵(lì)志故事04-04
天才是怎樣煉成的勵(lì)志故事01-21
天才的遺憾名人故事06-19
勵(lì)志小故事：成功絕不是偶然的01-08
天才們也是要打草稿的經(jīng)典勵(lì)志文章01-03
經(jīng)典勵(lì)志的哲理故事10-09
管道的經(jīng)典勵(lì)志故事12-30
經(jīng)典勵(lì)志的教育故事11-29