關(guān)于勵(lì)志的小故事（通用34篇）
人生路上，你是不是曾被一些莫名奇妙的問(wèn)題困擾？生活的迷茫、職場(chǎng)的緊張有時(shí)候會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，也許小編為你整理的關(guān)于勵(lì)志小故事可以緩解你的壓力，希望你喜歡。
勵(lì)志的小故事 篇1
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到一個(gè)長(zhǎng)者的恩賜，一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。
其中一個(gè)人要了魚(yú)竿，另一個(gè)人要了一簍魚(yú)，他們得到各自想要的東西后，分道揚(yáng)鑣。
其中一個(gè)馬上把魚(yú)燒起來(lái)吃了，結(jié)果死在了空空的魚(yú)簍邊。
另一個(gè)向海邊走去，因?yàn)樗篮＠镉恤~(yú)，當(dāng)他看到海洋的蔚藍(lán)，用盡了最后的力氣向海邊跑去，結(jié)果他死在了海邊。
另外同樣有兩個(gè)饑餓的人，他們也得到了同樣的一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。
所不同的是，他們沒(méi)有分開(kāi)。
而是一起每餐煮一條魚(yú)，然后向遙遠(yuǎn)的海邊走去。
從此他們過(guò)著以捕魚(yú)為生的日子，過(guò)幾年，他們蓋上了自己的房子，后來(lái)又各自取了妻子，生了小孩，過(guò)著幸福美滿的生活。
故事前后兩種截然不同的結(jié)果是因?yàn)�，前者缺少合作精神，后者是通過(guò)合作相互幫助。
勵(lì)志的小故事 篇2
一只鷹蛋從鷹巢里滾落了出來(lái)，掉在草堆里。有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了他，以為是一只雞蛋，把他拿回家去，放在雞窩里。雞窩里有一只母雞正在孵蛋，他和其他的雞蛋一樣，被孵化了出來(lái)。于是，他從小就被當(dāng)做一只小雞，過(guò)著雞一樣的生活。由于長(zhǎng)相古怪，許多的伙伴都欺負(fù)他。他感到孤獨(dú)和痛苦。
有一天，他跟著雞群在稻場(chǎng)上啄谷子。忽然，山那邊一道黑影飛掠了過(guò)來(lái)，雞們驚慌失措，到處躲藏。等到危機(jī)過(guò)去，大伙兒才松了一口氣。“剛才那是一只什么鳥(niǎo)啊?”他問(wèn)。他的伙伴告訴他：“那是一只鷹，至高無(wú)上的鷹。”“喔，那只鷹真是了不起，飛得那樣瀟灑!”他發(fā)出內(nèi)心的羨慕，“如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來(lái)，那該多好!”“簡(jiǎn)直是癡心妄想!”他的伙伴毫不留情地訓(xùn)斥他說(shuō)：“你生來(lái)就是一只雞，甚至連雞們都為你的丑陋感到丟臉，你怎么可能像鷹一樣飛呢?”所謂命運(yùn)，就是一只淪落在雞窩里的鷹。
勵(lì)志的小故事 篇3
一位窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費(fèi)，到外地挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。由于他一心一意想差遣學(xué)費(fèi)而不想多花錢(qián)，于是他決定硬著頭皮向人討些食物。
他敲開(kāi)了一戶人家的門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想，天下哪有大男生跟小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開(kāi)水與幾塊面包給他。他很快把食物接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，一旁的的她看到他這種吃法，不禁偷偷的笑著。
吃完后，他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我應(yīng)該給你多少錢(qián)?”
她笑笑說(shuō)：“不必啦，這些食物我們家很多�！�
他覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在陌生的地方還能受到他人如此溫馨的照料。
多年以后，小女孩感染了一種罕見(jiàn)的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì)，便趕緊帶他去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下，小女孩終于恢復(fù)了往日的健康。
出院的那一天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用賬單，她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作，才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)用。最后，她還是打開(kāi)了，看到簽名欄寫(xiě)著以下這段話：
“一杯水與幾塊面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)�！彼劾锖鴾I水，終于明白，原來(lái)主治醫(yī)生就是當(dāng)年的那個(gè)敲門(mén)的男孩。
心語(yǔ)：
看到這個(gè)故事，我的眼睛也濕潤(rùn)了。說(shuō)真的，很多人當(dāng)初幫助別人，也沒(méi)想過(guò)要得到回報(bào)。但善有善報(bào)的故事，還是時(shí)時(shí)有發(fā)生在我們真實(shí)的生活里。
愛(ài)就藏在我們生活的每一個(gè)角落里，適時(shí)的愛(ài)心，小行動(dòng)可以助人一時(shí)之急需，給他人以希望。
勵(lì)志的小故事 篇4
1914年的一天，美國(guó)著名發(fā)明家亞力山大·貝爾的實(shí)驗(yàn)室，被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火引燃。由于火勢(shì)兇猛，當(dāng)時(shí)還在實(shí)驗(yàn)室工作的貝爾來(lái)不及搶救任何東西，最后只能獨(dú)自逃出。
這座實(shí)驗(yàn)室是貝爾費(fèi)盡半生的精力和財(cái)力建立起來(lái)的。可誰(shuí)也沒(méi)有想到，實(shí)驗(yàn)室卻被這場(chǎng)意外的大火付之一炬。不光如此，這場(chǎng)無(wú)情的大火同時(shí)也燒掉了貝爾用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的全部家當(dāng)和研究成果。
當(dāng)時(shí)，得知父親的實(shí)驗(yàn)室著火后，貝爾的兒子第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在奔赴實(shí)驗(yàn)室的路上，他在心里暗自祈禱，但愿父親平安無(wú)事。
趕到現(xiàn)場(chǎng)后，貝爾的兒子在火場(chǎng)附近焦急地尋找父親，可來(lái)來(lái)回回找了好幾遍，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親的身影。就在他絕望的時(shí)候，一抬頭，意外地看到，已經(jīng)67歲的父親，竟然安安靜靜地坐在一個(gè)小斜坡上，不緊不慢地抽著煙斗，神態(tài)坦然地看著眼前的熊熊大火。
兒子快速地跑過(guò)去，既好氣又好笑地問(wèn)父親道：“實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)快被大火燒光了，您怎么還有心思坐在這里觀火景？”
看到兒子，貝爾先是面帶微笑地?fù)u搖頭，隨后，他聲音輕快地對(duì)兒子說(shuō)道：“你現(xiàn)在趕緊把你的媽媽找來(lái)，讓她也來(lái)看看這場(chǎng)難得一見(jiàn)的大火。說(shuō)實(shí)話，這可不是一件任何人想看都能看到的壯觀場(chǎng)面。”聽(tīng)到父親這樣說(shuō)，兒子驚訝地張大了嘴巴。
最終，大火將貝爾的實(shí)驗(yàn)室化為了灰燼。大家都對(duì)貝爾的遭遇表示同情和惋惜。他們以為，大火一定會(huì)對(duì)貝爾造成重大打擊，讓他有可能從此一蹶不振。
然而，面對(duì)眾人的擔(dān)憂，貝爾平靜地說(shuō)道：“實(shí)在沒(méi)有什么大不了的！大火燒毀的，只不過(guò)是我以前所犯的那些錯(cuò)誤。感謝上帝，這場(chǎng)大火后，讓我又可以重新開(kāi)始了�！�
沒(méi)多久，一座新的實(shí)驗(yàn)室建立起來(lái)。在那座新的實(shí)驗(yàn)室里，貝爾取得了許多令人矚目的成績(jī)。如今，貝爾實(shí)驗(yàn)室早已成為科學(xué)家們的搖籃。
在生活中，經(jīng)常有人會(huì)像貝爾這樣遭受意想不到的挫折。
但很多人在遭受挫折時(shí)，變得絕望和消沉。
也許，沉浸在挫折和痛苦中的人們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，只有歷經(jīng)挫折后，成功之門(mén)才會(huì)為你打開(kāi)。
勵(lì)志的小故事 篇5
一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。秋天到了，玉米地里一片金黃。一個(gè)顆粒飽滿的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米!
可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走�！懊魈欤魈焖欢〞�(huì)把我摘走!”飽滿的玉米這樣自我安慰。第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)有摘這個(gè)玉米。明天，老婆婆一定會(huì)把我摘走!”它仍然自我安慰著。可是……從此以后，老婆婆再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿的顆粒變得干癟堅(jiān)硬。
可是就在這時(shí)，老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米!玉米姑娘終于等到了希望，明年它將兒女成群。
也許你一直都很相信自己，但接連的失敗和挫折會(huì)讓你泄氣、信心動(dòng)搖，甚至自暴自棄。在這種境地，就需要自己給自己鼓勁兒，也許再堅(jiān)持一下，成功就會(huì)降臨。
你是否有耐心在這種絕望的時(shí)候再等一下!偶爾的挫敗乃是人之常情，健全而快樂(lè)的人洞悉世情，知道抱怨自己的際遇毫無(wú)用處。他們要做的，就是樂(lè)觀地堅(jiān)持自己的事業(yè)。
當(dāng)別人都放棄的時(shí)候，你仍然堅(jiān)持不懈，直到成功。
人活著就是等待，有等待就有奇跡，要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，所以要等待，最稀缺的東西最值錢(qián)，要嘗試，嘗試，再嘗試。
障礙是成功路上的彎路，迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn)，要像水手一樣，乘風(fēng)破浪，只抱定信念，在別人停滯不前時(shí)，繼續(xù)拼搏，終有一天會(huì)豐收.不為昨天的成功而滿足，因?yàn)檫@是失敗的先兆.要忘卻昨天的一切，是好是壞，都讓它隨風(fēng)而去，只要一息尚存，就要堅(jiān)持到底，成功的秘訣就是堅(jiān)持不懈。
勵(lì)志的小故事 篇6
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來(lái)，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長(zhǎng)大了，也習(xí)慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類(lèi)，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來(lái)沒(méi)試過(guò)要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽?zhuān)棆寢屢?jiàn)到小鷹驚喜極了，對(duì)它說(shuō)：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧!”
小鷹說(shuō)：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀?”
鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說(shuō)：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊，我教你高飛�！�
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來(lái)到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說(shuō)：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力�！毙→棏�(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹，只不過(guò)按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過(guò)是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請(qǐng)相信自己，相信自己原來(lái)也是一只鷹。
勵(lì)志的小故事 篇7
誰(shuí)不曾為平庸而心煩氣燥？然而，人生除死無(wú)大事，凡事心存希望，一切就終有轉(zhuǎn)機(jī)！
她是個(gè)安靜的女孩兒，的理想就是有一個(gè)屬于自己的大房子。可以在里面呼呼大睡，而不用擔(dān)心媽媽揪著耳朵叫自己上學(xué)。她總幻想自己的人生能平平穩(wěn)穩(wěn)，過(guò)著衣食無(wú)憂，平淡快樂(lè)的生活。
然而，現(xiàn)實(shí)總是很輕易地將每個(gè)人美麗溫暖的夢(mèng)擊碎。上了大學(xué)之后，不僅希望過(guò)上的生活沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而且她還陷入了抑郁的情緒里。冗長(zhǎng)的課程、迷茫的未來(lái)，枯燥的社交活動(dòng)，都讓她感到壓抑。內(nèi)向的她漸漸明白了要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須在生活中努力奮斗，出人頭地。于是，她開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)功課，把大部分的時(shí)間都放在了學(xué)業(yè)上。她努力參加各種校園內(nèi)外的活動(dòng)，很用心地想融入別人的圈子里。
可漸漸地，她發(fā)現(xiàn)自己無(wú)論怎樣努力，功課永遠(yuǎn)都不是的，與此同時(shí)，內(nèi)向的自己也在社交中顯得木訥，不善表達(dá)。她失望地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的不是特別出色，平凡的自己似乎毫無(wú)成功的資本。平庸的生活帶來(lái)了無(wú)窮的苦悶，沒(méi)有關(guān)注、沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲，找不到自己存在的價(jià)值。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，她心甘情愿地隨波逐流，她覺(jué)得自己這樣的人很難和成功沾上邊兒了，漸漸死了心。
既然沒(méi)辦法在人群中嶄露頭角，她反倒不在那么焦躁了。那段時(shí)間里，默默無(wú)聞地她體驗(yàn)過(guò)了焦慮、壓抑、苦悶的種種情緒，也學(xué)會(huì)了和這些負(fù)面情緒和平共處。每個(gè)平凡的生命，都要經(jīng)歷這種苦悶的壓力，想到這些，她反而變得淡然許多。既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，她便嘗試著改變心情，努力在苦悶中學(xué)會(huì)快樂(lè)，在平庸中發(fā)現(xiàn)驚喜。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊有很多好玩有趣的人和事情。尤其是很多人的搞怪表情和樂(lè)觀的心態(tài)，深深觸動(dòng)了她的心靈。她開(kāi)始嘗試著將這些人的表情和有趣的生活狀態(tài)糅合到一起，創(chuàng)作出自己娛樂(lè)的卡通圖片。
讓她沒(méi)想到的是，這些卡通圖片竟然引起了身邊人的注意，并且大受歡迎。同學(xué)朋友們紛紛轉(zhuǎn)載她的圖片，在極短的時(shí)間里，她設(shè)計(jì)的那只可愛(ài)搞怪，表情豐富的小兔子迅速躥紅網(wǎng)絡(luò)，成了網(wǎng)蟲(chóng)們最喜歡的表情人物，下載量連創(chuàng)記錄。
這個(gè)創(chuàng)造了“兔斯基”系列圖片的小女孩兒叫王卯卯，今年剛剛21歲，只是北京一所高校動(dòng)畫(huà)系沉默寡言的小姑娘。這個(gè)平凡女孩兒的成功，讓人不得不深思：每個(gè)人生命中都有一段不認(rèn)可，不被重視，找不到未來(lái)發(fā)展方向的生活。每個(gè)人都體會(huì)著平凡帶來(lái)的苦悶和壓抑，面對(duì)這種心靈的煎熬，我們應(yīng)該如何面對(duì)？是沉淪消極，還是淡然接受？用王卯卯的話說(shuō)：“那種苦悶壓抑的生活讓我喘不過(guò)氣來(lái)，如果我不是在苦悶中學(xué)會(huì)讓自己愉快起來(lái)，我早被自己的壓抑壓垮了，根本就談不上成功了！”
世界上最可怕的就是努力結(jié)不出碩果，付出得不到回報(bào)。當(dāng)失敗成為常態(tài)，雄心淪為無(wú)奈，整日的奔波奮斗卻換來(lái)毫無(wú)起色的未來(lái)，這樣的生活，又有幾人堅(jiān)持得下來(lái)？平庸的人生，就是因?yàn)樵诜磸?fù)地失敗中，放棄了自己。
世界可以無(wú)奈，你卻不能對(duì)生活撒嬌耍賴。只有破罐才會(huì)破摔。天地?zé)o情，不會(huì)因?yàn)槟愕娜跣《右郧嗖A。要想讓世界知道你的存在，就必須在苦悶中學(xué)會(huì)愉快。每個(gè)人都是磁場(chǎng)，放棄招來(lái)墮落，堅(jiān)持吸引希望。誰(shuí)不曾為未來(lái)迷茫？誰(shuí)不曾為平凡焦慮？誰(shuí)不曾為平庸而心煩氣燥？然而，人生除死無(wú)大事，凡事心存希望，一切就終有轉(zhuǎn)機(jī)！
在苦悶中學(xué)會(huì)愉快，不僅宣泄了現(xiàn)實(shí)壓抑下的苦悶，而且還能讓你在平和的心態(tài)中開(kāi)拓未來(lái)。凡有藍(lán)天處，必有陽(yáng)光；凡有成功處，就必有笑對(duì)苦悶人生的智慧！
勵(lì)志的小故事 篇8
1983年的一天，在美國(guó)亞利桑那州圖森市的一家醫(yī)院，一個(gè)女?huà)脒蛇蓧嫷兀钏母改府惓ｓ@愕的是，女?huà)刖尤灰怀錾蜎](méi)有雙臂，連見(jiàn)多識(shí)廣的醫(yī)生也無(wú)法解釋這個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
在父母的疼愛(ài)下，女?huà)胍惶焯斓亻L(zhǎng)大，成為一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒。
那天，站在陽(yáng)臺(tái)上的女孩兒，看到與自己同齡的一群孩子正張開(kāi)天使般的雙臂，在陽(yáng)光下歡快地奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，女孩兒十分傷感地向母親哭訴命運(yùn)的不公，竟然不肯饋贈(zèng)她擁抱世界的雙臂。
母親平靜地安慰她：“孩子，上帝的確有些偏心，但上帝是要送給你更多的夢(mèng)想，要讓你用行動(dòng)去告訴人們一一即使沒(méi)有翅膀，也可以高高地飛翔，就像沒(méi)有修長(zhǎng)的十指，你同樣可以彈出美妙的琴聲，可以寫(xiě)出漂亮的文章……”
“我真的能做到那些嗎?”女孩兒仰起頭來(lái)。
“只要你肯努力，就能做得到，只要你的夢(mèng)想沒(méi)有折斷翅膀，你就一定能飛得很高很高�！蹦赣H溫柔的目光里充滿了不容置疑的堅(jiān)定。
女孩兒相信了慈愛(ài)的母親的話，目光一遍遍地?fù)崦约耗请p看似普通的腳，心中暗暗地告訴自己：我有一雙非凡的腳，不只是用來(lái)奔走的，還是用來(lái)飛翔的。
此后，在父母的指導(dǎo)幫助下，女孩兒開(kāi)始有計(jì)劃地鍛煉自己雙腳的柔韌性、靈活度和力量。懷揣夢(mèng)想的她，克服了人們難以想象的困難，經(jīng)歷了誰(shuí)都無(wú)法數(shù)清的失敗，終于在人們的驚訝中，練出了一雙異常自由靈活的腳一一她不僅可以用雙腳吃飯、穿衣，輕松地實(shí)現(xiàn)生活的自理，還學(xué)會(huì)了用腳彈琴、寫(xiě)字、操作電腦……她用雙腳做到了幾乎是常人所能做到的一切。
女孩兒開(kāi)始在人們面前自豪地展示自己非同尋常的“腳功”，起初遇到的那些異樣的眼光里，漸漸地充滿了欽佩。在她14歲那年，女孩兒徹底地扔掉了那副裝飾性的假肢，一臉陽(yáng)光地穿著無(wú)袖的上衣，走進(jìn)校園、商場(chǎng)、街區(qū)……仿佛自己根本就不缺少什么，除了常人那樣的一雙臂膀。
女孩兒在繼續(xù)著創(chuàng)造奇跡的腳步，她讀書(shū)刻苦，作業(yè)寫(xiě)得總是一絲不茍，從小學(xué)到中學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，老師和同學(xué)們都十分敬佩她的堅(jiān)毅和自強(qiáng)。當(dāng)她拿到亞利桑那大學(xué)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)時(shí)，一家人幸福地?fù)肀г谝黄�。父親自豪地鼓勵(lì)她：“孩子，你還可以做得更棒!”
“是的，我還可以做得更棒!”女孩兒自信地笑著。
為了增強(qiáng)腿部肌肉的力量，保持腿部的靈活性與韌性，女孩兒不僅堅(jiān)持經(jīng)常性的跑步，還成為碧波蕩漾的泳池里的一條自由穿梭的美人魚(yú)，還成了一家跆拳道館里小有名氣的高手……一位醫(yī)生曾指著給她拍的X光照片，驚奇地喟嘆：經(jīng)過(guò)鍛煉，她的雙腳已變得異常敏捷，她的腳趾關(guān)節(jié)已像手指關(guān)節(jié)一樣靈活自如。“
女孩兒的夢(mèng)想還在不停地放飛著，她又走進(jìn)了汽車(chē)駕駛學(xué)校。在教練員驚訝的關(guān)注中，她很快便掌握了駕車(chē)的各項(xiàng)技術(shù)，通過(guò)了近乎苛刻的各項(xiàng)考試，順利地拿到了駕照，開(kāi)始用雙腳嫻熟地駕車(chē)御風(fēng)而行……
接下來(lái)，女孩兒要去圓自己心中埋藏已久的夢(mèng)想了一一她要親自駕駛飛機(jī)，擁抱蒼穹。
曾經(jīng)培養(yǎng)出許多飛行員的著名教練帕里什·特拉威克一看到親自駕車(chē)來(lái)報(bào)名的女孩兒，就知道她一定會(huì)飛上藍(lán)天的，就像一只矯健的雄鷹那樣，不僅僅因?yàn)樗菋故斓鸟{車(chē)技術(shù)，還因?yàn)樗抗庵辛髀冻龅膹娜�、淡定與果決。
果然，女孩兒在學(xué)習(xí)飛機(jī)駕駛的時(shí)候，絲毫不遜色于那些身體健全的飛行員，她一只腳操縱著控制板，另一只腳操縱著駕駛桿，滑行、拉起、升空……她冷靜、沉著，每一個(gè)動(dòng)作都十分準(zhǔn)確、到位，比不少學(xué)員表現(xiàn)得都出色。教練帕里什·特拉威克后來(lái)回憶說(shuō)：”事實(shí)證明，她是一個(gè)優(yōu)秀的飛行員，她駕駛飛機(jī)時(shí)非常冷靜和穩(wěn)定。一旦你和她在一起呆上20分鐘，你甚至就會(huì)忘掉她沒(méi)有雙臂的事實(shí)。她向人們展示，人可以克服所有的限制，她真是太令人難以置信了�！�
25歲的女孩兒如愿地拿到了輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī)的私人駕照，成為美國(guó)歷史上第一個(gè)只用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員，開(kāi)創(chuàng)了飛行史的先例。女孩兒的名字叫做杰西卡·考克斯。
如今，杰西卡·考克斯已是美國(guó)家喻戶曉的英雄，她靠雙腳生活和奮斗的感人故事，給世人帶來(lái)了巨大的心靈震撼和精神鼓舞。
在美國(guó)數(shù)百場(chǎng)的演講中，杰西卡·考克斯說(shuō)的最多的一句話是：”你的夢(mèng)想有多高，你就可能飛多高�！�
沒(méi)錯(cuò)，即使你生來(lái)就沒(méi)有翅膀，但你依然可以高高地飛翔，因?yàn)槟阈闹心怯啦坏涞膲?mèng)想，會(huì)為你生出自由翱翔的雙翅，會(huì)給你傳遞無(wú)窮的力量，會(huì)幫助你創(chuàng)造無(wú)法想象的奇跡。
勵(lì)志的小故事 篇9
這個(gè)故事好有含義，請(qǐng)耐心讀完它，去真正體會(huì)其中之義意 ：
國(guó)王亞瑟被俘，本應(yīng)被處死刑，但對(duì)方國(guó)王見(jiàn)他年輕樂(lè)觀，十分欣賞，于是就要求亞瑟回答一個(gè)十分難的問(wèn)題：如果答出來(lái)就讓他獲得自由。這個(gè)問(wèn)題就是：“女人真正想要的是什么?” 亞瑟開(kāi)始向身邊的每個(gè)人征求答案：公主、牧師、智者……結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人能給他滿意的回答。 有個(gè)人告訴亞瑟，郊外的陰森城堡住著一個(gè)老女巫，據(jù)說(shuō)她無(wú)所不知，但收費(fèi)高昂，且要求離奇。期限馬上就要到了，亞瑟?jiǎng)e無(wú)選擇只好去找女巫;女巫答應(yīng)回答他的問(wèn)題，但條件是要和亞瑟的圓桌武士加溫結(jié)婚。亞瑟驚駭極了，他看著女巫——駝背、丑陋不堪、只有一顆牙齒，身上散發(fā)著臭水溝難聞的氣味……而加溫高大英俊、誠(chéng)實(shí)善良，是最勇敢的武士。亞瑟說(shuō)：“不，我不能為了自由強(qiáng)迫我的朋友娶你這樣的女人!否則我一輩子都不會(huì)原諒自己�！奔訙刂肋@個(gè)消息后，對(duì)亞瑟說(shuō)：“我愿意娶她，為了你和我們的國(guó)家�！庇谑腔槎Y被公諸于世。而女巫也回答了國(guó)王亞瑟所提出的那個(gè)問(wèn)題：她說(shuō)：“女人真正想要的，是主宰自己的命運(yùn)�！迸渍f(shuō)出了一條偉大的真理，于是亞瑟自由了。
婚禮上女巫用手抓東西吃，打嗝，說(shuō)臟話，令所有的人都感到惡心;亞瑟也在極度痛苦中哭泣，加溫卻一如既往的謙和。
新婚之夜，加溫不顧眾人勸阻堅(jiān)持走進(jìn)新房，準(zhǔn)備面對(duì)一切;然而一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的絕世美女卻躺在他的床上;女巫說(shuō)：“我在一天的時(shí)間里，一半是丑陋的女巫，一半是傾城的美女;加溫：你想讓我白天變成美女還是晚上變成美女?……” 這是個(gè)如此殘酷的問(wèn)題;各位：如果你是加溫你會(huì)做怎樣的選擇呢?…… 人格心理學(xué)教授話音一落，同學(xué)們先是靜默，繼而開(kāi)始熱烈的討論，答案更是五花八門(mén)，不過(guò)歸納起來(lái)不外乎兩種：白天是女巫，夜晚是美女，因?yàn)槔掀攀亲约旱�，不必�?ài)慕虛榮;另一種選白天是美女，因?yàn)榭梢缘玫絼e人羨慕的眼光，而晚上可以在外作樂(lè)，回到家一團(tuán)漆黑，美丑都無(wú)所謂。聽(tīng)了大家的回答，教授沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)，只說(shuō)這故事其實(shí)是有結(jié)局的：加溫做出了選擇。于是大家紛紛要求老師說(shuō)出結(jié)果。老師說(shuō)，加溫回答道：“既然你說(shuō)女人真正想要的是主宰自己的命運(yùn)，那么就由你自己決定吧!”女巫終于熱淚盈眶“我選擇白天夜晚都是美麗的女人， 因?yàn)槟愣谜嬲淖鹬匚?”聽(tīng)到這里所有人都沉默了，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人做出加溫類(lèi)似的選擇。
聽(tīng)完這個(gè)故事，不知道你有何感慨?我們有時(shí)候是不是很自私?老想以自己的喜好去主宰別人的生活，卻從沒(méi)有想過(guò)別人是不是愿意?而當(dāng)你學(xué)會(huì)尊重別人，理解別人時(shí)，也許你將得到的會(huì)是更多。
勵(lì)志的小故事 篇10
貝爾納是法國(guó)著名的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)和劇本，在法國(guó)影劇史上具重要的地位。
有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一個(gè)題目：
“如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì)搶哪一幅?”
結(jié)果，在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)回答中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的答案是：“我搶離出口最近的那幅畫(huà)�！�
愚者只搶最有價(jià)值的那幅畫(huà)，結(jié)果搶到的可能是一捧灰塵。智者搶離門(mén)口最近的畫(huà)，他可能成功地?fù)尦鲞@幅畫(huà)，還有可能去搶其他的畫(huà)。這個(gè)智力競(jìng)賽題告訴我們這樣一個(gè)成功智慧：成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。
勵(lì)志的小故事 篇11
漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。
由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢(qián)糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢�(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。
匡衡讀完這些書(shū)，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。
附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
勵(lì)志的小故事 篇12
年輕人在這家大公司里工作已經(jīng)有一段時(shí)間了。雖然他很努力，上司也認(rèn)為他很不錯(cuò)，但他很想知道公司對(duì)自己的真正評(píng)價(jià)，于是，他偷偷給公司總裁寫(xiě)了一封信。在信中，他描繪了自己現(xiàn)在所做的工作，并把自己的成績(jī)也作了比較詳細(xì)的陳述。然后，他問(wèn)了總裁幾個(gè)問(wèn)題，其中最重要的一個(gè)是：“我能否在更重要的位置上干更重要的工作？”寄出這封信之后沒(méi)多久，年輕人就把這件事忘得一干二凈了，因?yàn)樗X(jué)得，總裁是肯定不會(huì)理睬他這種小角色的。
哪知幾天后，他竟然意外地收到了公司總裁的回信。在信中，總裁對(duì)他提出的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了回答，最后還說(shuō)：“公司正準(zhǔn)備建一個(gè)新廠，就由你來(lái)負(fù)責(zé)監(jiān)督新廠的機(jī)器安裝吧。”然后，幾張關(guān)于機(jī)器安裝的圖紙從信封里掉了出來(lái)。
他并沒(méi)有學(xué)過(guò)這方面的知識(shí)，也不曾有過(guò)任何相關(guān)的訓(xùn)練，總裁卻要求他在短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，這分明是在為難他嘛�？上氲竭@其實(shí)也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，他便很快投入到了對(duì)圖紙的研究中，遇到不懂的問(wèn)題他就向有關(guān)人員虛心請(qǐng)教。結(jié)果，身為門(mén)外漢的他，最終居然很出色地完成了任務(wù)。
當(dāng)他應(yīng)總裁之召，興沖沖來(lái)到那間豪華的大辦公室時(shí)，總裁正微笑著等待他的到來(lái)。只聽(tīng)總裁對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在，我正式聘任你為新廠的總經(jīng)理。你的年薪，將會(huì)比原來(lái)提高10倍�！�
他呆住了，忙問(wèn)原因。
總裁解釋說(shuō)：“據(jù)我所知，你原本對(duì)那些圖紙一無(wú)所知……不想你卻具備如此快速接受新知識(shí)的能力，而且還有相當(dāng)出色的領(lǐng)導(dǎo)才能。其實(shí)，當(dāng)你在信中向我要求更重要的職位和更高的薪水時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)你的與眾不同了。你是一個(gè)很有勇氣的年輕人，而新公司正打算物色一位這樣的總經(jīng)理，所以，你是最好的人選，我祝你好運(yùn)。”
有勇氣的人，心中才會(huì)充滿信念；
有信念的人，行動(dòng)起來(lái)才會(huì)有動(dòng)力。
很多時(shí)候，我們之所以不能成功，并不是因?yàn)槿狈Σ拍芎蜋C(jī)遇，而是因?yàn)槿狈Υ竽憞L試的勇氣。
勵(lì)志的小故事 篇13
森林中有一條河流，河水湍急，不停地打著旋渦，奔向遠(yuǎn)方。河上有一座獨(dú)木橋，窄得每次只能容一人經(jīng)過(guò)。某日，東山上的羊想到西山上去采草莓，而西山的羊想到東山上去采橡果，結(jié)果兩只羊同時(shí)上了橋，到了橋中心，彼此擋住了，誰(shuí)也走不過(guò)去。
東山的羊見(jiàn)僵持的時(shí)間已非常長(zhǎng)了，而西山的羊照樣沒(méi)有退讓的意思，便冷冷地說(shuō)道：“喂，你的眼睛是不是長(zhǎng)在屁股上了，沒(méi)見(jiàn)我要去西山嗎?”
“我看你是干脆連眼都沒(méi)長(zhǎng)吧，要不，怎么會(huì)擋我的道?”西山的羊反唇相譏。
“你讓還是不讓?不讓開(kāi)，我就闖�！睎|山的羊搖了一下頭，那意思是：看到?jīng)]有，我的犄角就像兩把利劍，它正想嘗嘗你的一身肥肉是否鮮美呢。
“哼，跟我斗，沒(méi)門(mén)!”西山的羊仰天長(zhǎng)咩一聲，便低頭用犄角去頂東山的羊。
“好小子，我看你是不想活了。”東山的羊邊罵邊低頭迎上西山的羊。
“咔”，這是兩只羊的犄角相互碰撞的聲音。
“撲通”，這是兩只羊失足同時(shí)落入河水中的聲音。
森林里安靜下來(lái)，兩只羊跌入河心以后淹死了，尸體非�？炀捅缓铀疀_走了。
勵(lì)志的小故事 篇14
幫助漢高祖打平天下大將韓信，在未得志時(shí)，境況很是困苦。那時(shí)候，他時(shí)常往城下釣魚(yú)，希望碰著好運(yùn)氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠辦法，因此，時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚(yú)地方，有很多漂母（清洗絲棉絮或舊衣布老婆婆）在河邊作工，其中有一個(gè)漂母，很同情韓信遭遇，便不斷救濟(jì)他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口漂母恩惠，很是感激她，便對(duì)她說(shuō)，將來(lái)必定要重重報(bào)答她。那漂母聽(tīng)了韓信話，很是不高興，表示并不希望韓信將來(lái)報(bào)答她。后來(lái)，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過(guò)漂母恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。這句成語(yǔ)就是出于這個(gè)故事。它意思是說(shuō)：受人恩惠，切莫忘記，雖然所受恩惠很是微小，但在困難時(shí)，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴；到我們有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠人才是合理。
我們運(yùn)用這成語(yǔ)時(shí)，必須透澈了解它含義，第一，真心誠(chéng)意樂(lè)于助人人，是永遠(yuǎn)不會(huì)想人報(bào)答他；第二，有錢(qián)人對(duì)窮人救濟(jì)，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報(bào)答他，也不能稱(chēng)之謂”一飯千金“；第三，最難能可貴是在自己也十分困難情形下，出于友愛(ài)、同情去幫助別人，這樣幫助，在別人看來(lái)，確是”一飯“值得”千金“。
勵(lì)志的小故事 篇15
有一次我去修理廠修車(chē)。將汽車(chē)放到修理廠后，我打出租車(chē)回家。在車(chē)上，司機(jī)問(wèn)我修車(chē)花了多少錢(qián)。我說(shuō)了價(jià)格后，司機(jī)說(shuō)：太貴了。我說(shuō)：專(zhuān)修廠的價(jià)格肯定比外邊貴，這個(gè)我有思想準(zhǔn)備，可是放心啊。司機(jī)說(shuō)：只要懂行，在外邊也沒(méi)什么不放心的。接下來(lái)，司機(jī)跟我聊他自己修車(chē)的經(jīng)歷。確實(shí)，像修我這輛車(chē)現(xiàn)在的問(wèn)題，他花費(fèi)會(huì)比我少一多半。出租車(chē)司機(jī)的意思我明白：他覺(jué)得我是個(gè)冤大頭。
下車(chē)時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：師傅，您開(kāi)了20年的車(chē)，汽車(chē)可以說(shuō)是您的專(zhuān)業(yè)，在這個(gè)領(lǐng)域里您可以說(shuō)是個(gè)小專(zhuān)家了，各種問(wèn)題您自己就了如指掌，誰(shuí)也蒙不了您�？晌业膶�(zhuān)業(yè)不是這個(gè)啊，在這個(gè)方面我肯定要比您多花錢(qián)的，這太正常不過(guò)了。在我的專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)，當(dāng)然不可能出現(xiàn)這種情況。同樣您在您不熟悉的領(lǐng)域也會(huì)交學(xué)費(fèi)的。
現(xiàn)在社會(huì)就是這樣，專(zhuān)業(yè)分工越來(lái)越細(xì)，我們不可能在各個(gè)方面都成為專(zhuān)家，如果在各個(gè)方面都分散精力，那在任何一個(gè)方面你都不可能成為專(zhuān)家。找準(zhǔn)適合自己和自己喜歡的一個(gè)領(lǐng)域，努力鉆研就可以了，在這方面，你會(huì)獲得超額利潤(rùn)的。
人生苦短，人的精力是非常有限的，不可能事事通，用心做好一件你認(rèn)為最有意義的事情，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，品味人生，那么人生會(huì)是美好的，貪得太多，學(xué)得就不精，都會(huì)是只知皮毛而已，博覽廣學(xué)可以擴(kuò)大知識(shí)層面，但有明確的鉆研方向是十分重要的!
勵(lì)志的小故事 篇16
美國(guó)的一家報(bào)紙上登了這么一則廣告：“一美元購(gòu)買(mǎi)一輛豪華轎車(chē)”。哈利看到這則廣告時(shí)半信半疑：“今天不是愚人節(jié)啊?”但是他還是揣著一美元，按照?qǐng)?bào)紙上提供的地址找了去。
在一棟非常漂亮的別墅前面，哈利敲開(kāi)了門(mén)。一位高貴的少婦為他開(kāi)了門(mén)，問(wèn)明來(lái)意后，少婦把哈利領(lǐng)到了車(chē)庫(kù)，指著一輛嶄新的豪華轎車(chē)說(shuō)：“喏，就是它了�！�
哈利腦子里閃過(guò)的第一個(gè)念頭就是：“是壞車(chē)�！八f(shuō)：”太太，我可以試試車(chē)嗎?“
”當(dāng)然可以!“于是哈利開(kāi)著車(chē)兜了一圈，一切正常。
”這輛車(chē)不是贓物吧……“哈利要求驗(yàn)看車(chē)照，少婦拿給他看了。
于是哈利付了一美元。當(dāng)他開(kāi)車(chē)要離開(kāi)的時(shí)候，仍百思不得其解。他說(shuō)：”太太，您能不能告訴我這是為什么?“
少婦嘆了口氣說(shuō)：”實(shí)話跟你說(shuō)吧，這是我丈夫的遺物，他把所有的財(cái)產(chǎn)都留給了我，只有這輛車(chē)是屬于他那個(gè)情婦的。但是他在遺囑里把這輛車(chē)的折賣(mài)權(quán)交給了我，所賣(mài)的款項(xiàng)交給他那個(gè)情婦，于是我決定賣(mài)掉它，一美元即可。
哈利恍然大悟，他開(kāi)著新車(chē)高高興興的回家了。路上，哈利碰到了他的朋友湯姆，湯姆好奇的問(wèn)起了轎車(chē)的來(lái)歷，等哈利說(shuō)完，湯姆一下子癱倒在了地上：“啊，上帝呀，一周前我就看到了這則廣告!”
勵(lì)志感悟：什么事情都有可能發(fā)生，那些連奇跡都不敢相信的人，怎么能獲得奇跡呢?
勵(lì)志的小故事 篇17
有兩個(gè)少年朋友，在同一個(gè)老師家學(xué)文化知識(shí)，過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)習(xí)告一段落，他們將辭別老師回家。
告別時(shí)，老師說(shuō)：“你們回來(lái)時(shí)，每人帶個(gè)裝滿豬油的砂鍋來(lái)，我將拿去拜神�！睂W(xué)生齊聲答應(yīng)，告別老師回家。
在回家的路上，他們發(fā)現(xiàn)路上有大象留下的新腳印。
甲學(xué)生邊觀察腳印，邊說(shuō)：“我猜這頭象的左眼一定是瞎的�！�
乙學(xué)生走近大象去看，那頭大象真的瞎了左眼，他不理解自己的朋友為什么會(huì)知道，很不高興地想：“老師太不會(huì)平了，教給兩個(gè)人的知識(shí)不一樣�！�
幾周后的一個(gè)星期天，他們約好去看望老師，各自準(zhǔn)備了滿滿一砂鍋豬油，到了老師家先向老師問(wèn)好，然后各自把砂鍋送給老師。
老師打開(kāi)砂鍋蓋一看，甲學(xué)生的砂鍋里盛了滿滿一鍋油，乙學(xué)生那一鍋的油卻回下去許多，乙學(xué)生不好意思地想：“明明是裝滿的，怎么會(huì)凹陷這么多呢？”
老師看到他這副為難的神態(tài)，心中就明白了。老師說(shuō)：“我教給你們的知識(shí)是一樣的，問(wèn)題在于如何應(yīng)用掌握�！彼尲讓W(xué)生談?wù)勥@兩件事。
甲學(xué)生說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)象左腳印比右腳印深，而且不規(guī)則，比較亂，這是眼睛看不見(jiàn)造成的。”乙同學(xué)這才明白。
甲同學(xué)又說(shuō)：“我的砂鍋是舊的，他的新砂鍋總是要吸收一些油的，所以油凹陷了�！币彝瑢W(xué)聽(tīng)了恍然大悟，笑著說(shuō)：“對(duì)了，要多觀察，學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋�！�
老師滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：“要學(xué)習(xí)，很重要的是要靠自己善于動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察和研究它。老師給你們的知識(shí)都是一樣的�！�
勵(lì)志的小故事 篇18
在娛樂(lè)圈我一直有兩個(gè)偶像，一個(gè)是劉德華，一個(gè)是周星馳，在兩個(gè)細(xì)節(jié)上我對(duì)他們有深深的敬意。
先說(shuō)劉德華。在20xx年另一個(gè)歌星的演唱會(huì)上，他作為嘉賓出場(chǎng)，唱了一首《冰雨》。當(dāng)時(shí)舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)制造出一場(chǎng)大雨，劉德華在雨中唱完這首歌，全身淋濕。
作為一個(gè)巨星，他有沒(méi)有必要在一個(gè)別的歌星的演唱會(huì)上做出這樣的舉動(dòng)?他如果唱一首其他的歌，或者就唱《冰雨》，但現(xiàn)場(chǎng)不必造雨，會(huì)影響他的江湖地位嗎?不會(huì)!但他依舊這么去做，因?yàn)樗莿⒌氯A。他唱不過(guò)張學(xué)友，演不過(guò)周潤(rùn)發(fā)，但他一直是一線巨星，為什么?
因?yàn)樗麑?duì)自己的要求，他每一次出現(xiàn)在觀眾面前必須是完美的，不容有任何的缺陷。正是這種態(tài)度，這種對(duì)自己的苛求，才有他今天歌壇常青樹(shù)的地位。
再說(shuō)周星馳�！拔逡弧逼陂g我又看了一遍他的《喜劇之王》。事實(shí)上周星馳的一生就像一場(chǎng)“喜劇之王”，從不成功的跑龍?zhí)组_(kāi)始，屢受挫折，幾乎所有的打擊和失敗都沖著他來(lái)，但他靠什么堅(jiān)持下來(lái)?靠對(duì)自己的信心。
我最喜歡他的一句話就是：“我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的演員�！北蝗撕浅狻斑B龍?zhí)锥寂懿缓谩钡臅r(shí)候，他堅(jiān)信“我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的演員”，每天去看《演員的自我修養(yǎng)》，每天去學(xué)習(xí)、去改正、去嘗試、去表現(xiàn)。當(dāng)所有的失敗都無(wú)法挫滅他內(nèi)心的信心時(shí)，失敗退卻了。人生如戲，只要你夠投入，一心一意地想做好一件事，沒(méi)有什么可以阻擋你。
勵(lì)志的小故事 篇19
曾有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：組織三組人，讓他們分別沿著十公里以外的三個(gè)村子步行。第一組的人不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔褪恰傋吡藘扇锞陀腥私锌�，走了一半時(shí)有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，何時(shí)才能走到?有人甚至坐在路邊不愿走了，越往后走他們的情緒越低落。
第二組的人知道村莊的名字和路段，但路邊沒(méi)有里程碑，他們只能憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)行程時(shí)間和距離。走到一半的時(shí)候大多數(shù)人就想知道他們已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)：“大概走了一半的路程�！庇谑谴蠹矣执�?fù)碇蚯白撸?dāng)走到全程的四分之三時(shí)，大家情緒低落，覺(jué)得疲憊不堪，而路程似乎還很長(zhǎng)，當(dāng)有人說(shuō)：“快到了!”大家又振作起來(lái)加快了步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè)。行程中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。
大道理：當(dāng)人們的行動(dòng)有明確的目標(biāo)，并且把自己的行動(dòng)與目標(biāo)不斷加以對(duì)照，清楚地知道自己的進(jìn)行速度和與目標(biāo)相距的距離時(shí)，行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，人就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。
勵(lì)志的小故事 篇20
一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹千里迢迢跑來(lái)找無(wú)際大師，他說(shuō)：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞，長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn);我的鞋子破了，荊棘割破雙腳;手也受傷了，流血不止;嗓子因?yàn)殚L(zhǎng)久的呼喊而喑啞……為什么我還不能找到心中的陽(yáng)光？”
大師問(wèn)：“你的大包裹里裝的什么？”青年說(shuō)：“它對(duì)我可重要了。里面是我每一次跌倒時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠了它，我才能走到您這兒來(lái)。”
于是，無(wú)際大師帶青年來(lái)到河邊，他們坐船過(guò)了河。上岸后，大師說(shuō)：“你扛了船趕路吧!”“什么，扛了船趕路？”青年很驚訝，“它那么沉，我扛得動(dòng)嗎？”“是的，孩子，你扛不動(dòng)它�！贝髱熚⑽⒁恍�，說(shuō)：“過(guò)河時(shí)，船是有用的。但過(guò)了河，我們就要放下船趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對(duì)人生都是有用的，它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧!孩子，生命不能太負(fù)重�！鼻嗄攴畔掳ぃ^續(xù)趕路，他發(fā)覺(jué)自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。原來(lái)，生命是可以不必如此沉重的。
在人生的征途上，如果老是扛著包袱趕路，永遠(yuǎn)也不能前行，放下包袱，輕裝上路，才可能走得更遠(yuǎn)。
勵(lì)志的小故事 篇21
匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，可是家里卻買(mǎi)不起燈油，無(wú)法在夜間學(xué)習(xí)。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過(guò)的《詩(shī)經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺(jué)鄰居家燈火通明。匡衡羨慕在燈光下讀書(shū)的人，他靈機(jī)一動(dòng)，把鄰居家的燈火借過(guò)來(lái)就可以讀書(shū)了。
匡衡正在思索著該如何借到光看書(shū)，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去。小匡衡靈機(jī)一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過(guò)，照射到我這小屋里來(lái)，我不就可以借著這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來(lái)，找來(lái)一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方。匡衡連忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專(zhuān)心致志地苦讀起來(lái)�？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭�，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。
從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來(lái)的燈光，孜孜不倦地讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。
勵(lì)志的小故事 篇22
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉襄公手下有個(gè)大臣叫陽(yáng)處父。此人平時(shí)喜歡高談闊論，又好自以為是地教訓(xùn)他人，擺出一副有知識(shí)和學(xué)問(wèn)的樣子。
有一次，晉襄公派他到其他諸侯國(guó)訪問(wèn)，回來(lái)的時(shí)候路過(guò)魯國(guó)的寧城。
寧城有個(gè)叫寧贏的人，跟他交談后，認(rèn)為他非常有學(xué)問(wèn)，打算陪他一起同行。可是，走了幾天后，寧贏卻離開(kāi)陽(yáng)處父獨(dú)自一人回家了。寧贏的妻子見(jiàn)他回來(lái)，感到很納悶兒，便問(wèn)他為什么這么快就回來(lái)了。
寧贏回答：“我同陽(yáng)處父這個(gè)人相處幾天后，發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人就像一棵樹(shù)，花雖然開(kāi)得好看，可就是不結(jié)果子�！�
寧贏嘆了口氣，頗為感慨地說(shuō)：“華而不實(shí)，怨之所聚也。”
寧贏的妻子問(wèn)：“為什么要說(shuō)這樣的話呢?”
寧贏解釋道：“陽(yáng)處父這個(gè)人說(shuō)起話來(lái)是滔滔不絕，頭頭是道，口若懸河，開(kāi)始接觸時(shí)感覺(jué)他非常有學(xué)識(shí)，容易產(chǎn)生好感，讓人佩服;但是接觸時(shí)間長(zhǎng)了之后，發(fā)現(xiàn)他這種人其實(shí)是華而不實(shí)的，沒(méi)真才實(shí)學(xué)。時(shí)間一長(zhǎng)這種人就會(huì)露底，露底了別人定會(huì)怨恨他，積怨多了，我再跟著他，不僅不能得到好處，還可能會(huì)受到牽連。所以，我就提前回來(lái)了。”寧贏的妻子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
事實(shí)正如寧贏所說(shuō)的那樣，一年后，陽(yáng)處父因?yàn)檎f(shuō)話華而不實(shí)被人殺了。
一個(gè)人結(jié)交朋友，特別是選擇哪一類(lèi)人作為朋友至關(guān)重要。
選對(duì)了是一輩子的幸福，選錯(cuò)了是一種災(zāi)難，甚至還會(huì)跟著丟掉性命。
勵(lì)志的小故事 篇23
勵(lì)志感悟：現(xiàn)在是將來(lái)的過(guò)去，也是過(guò)去的將來(lái)。因此，如果我們不能牢牢地把握現(xiàn)在，我們就沒(méi)有過(guò)去和未來(lái)而言了。
一位哲學(xué)家途經(jīng)荒漠，看到很久以前的一座城池的廢墟。歲月已經(jīng)讓這個(gè)城池顯得滿目滄桑了，但仔細(xì)地看卻依然能辨析出昔日輝煌時(shí)的風(fēng)采。哲學(xué)家想在此休息一下，就隨手搬過(guò)一個(gè)石雕坐下來(lái)。
他點(diǎn)燃一支煙，望著被歷史淘汰下來(lái)的城垣，想像著曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事，不由得感嘆了一聲。
忽然，他聽(tīng)到有人說(shuō)：先生，你感嘆什么呀?
他四下里望了望，卻沒(méi)有人，他疑惑起來(lái)。那聲音又響起來(lái)，是來(lái)自那個(gè)石雕，原來(lái)那是一尊雙面神神像。
他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雙面神，所以就奇怪地問(wèn)：你為什么會(huì)有兩副面孔呢?
雙面神回答說(shuō)：有了兩副面孔，我才能一面察看過(guò)去，牢牢吸取曾經(jīng)的教訓(xùn)。另一面又可以瞻望未來(lái)，去憧憬無(wú)限美好的明天。
哲學(xué)家說(shuō)：過(guò)去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無(wú)法留住，而未來(lái)又是現(xiàn)在的延續(xù)，是你現(xiàn)在無(wú)法得到的。你不把現(xiàn)在放在眼里，即使你能對(duì)過(guò)去了如指掌，對(duì)未來(lái)洞察先知，又有什么具體的實(shí)在意義呢?
雙面神聽(tīng)了哲學(xué)家的話，不由得痛哭起來(lái)，他說(shuō)：先生啊，聽(tīng)了你的話，我才明白，我今天落得如此下場(chǎng)的根源。
哲學(xué)家問(wèn)：為什么?
雙面神說(shuō)：很久以前，我駐守這座城時(shí)，自詡能夠一面察看過(guò)去，一面又能瞻望未來(lái)，卻惟獨(dú)沒(méi)有好好的把握住現(xiàn)在，結(jié)果，這座城池便被敵人攻陷了，美麗的輝煌都成為了過(guò)眼云煙，我也被人們唾罵而棄于廢墟中了。
勵(lì)志的小故事 篇24
曾經(jīng)在一堂講課上，一位講師端著一杯水問(wèn)臺(tái)下的同學(xué)“各位認(rèn)為這杯水有多重?”
這個(gè)問(wèn)題引起臺(tái)下同學(xué)哄笑，覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題無(wú)關(guān)緊要，便無(wú)所謂的回答說(shuō)兩百克，其中也有人說(shuō)三百克。
隨后講師笑著說(shuō)“是的，它只有兩百克”，然后又拋出一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)：“那么，你們可以將這杯水端在手中多久?”
這個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們更加覺(jué)得搞笑，都笑著回答：“二百克而已，那多久又會(huì)怎么樣!”講師此時(shí)并沒(méi)有笑，他繼續(xù)說(shuō)：“拿一分鐘，各位一定覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，拿一個(gè)小時(shí)，可能覺(jué)得手酸，拿一天呢?一個(gè)星期呢?那可能得叫救護(hù)車(chē)了�！�
聽(tīng)到這，很多同學(xué)又笑了，不過(guò)這次是贊同的笑。
講師繼續(xù)說(shuō)下去：“其實(shí)這杯水的重量很輕，但是你拿的越久，就覺(jué)得越沉重，這如同把壓力放在身上，不管壓力是否很重，時(shí)間久了就會(huì)覺(jué)得越來(lái)越沉重，而無(wú)力承擔(dān)。我們必須放下這杯水，休息一下后再拿起，這樣我們才能拿的更久。
同樣，我們所受的壓力，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆畔�，好好的休息一下，然后再重新拿起，才能承�?dān)的更久。”說(shuō)完，教室一片掌聲。
講師說(shuō)的話正是生活中大部分人遇見(jiàn)的問(wèn)題，壓力這種東西在這個(gè)世界任何人身上都不會(huì)講公平，任何人都會(huì)有或多或少的壓力，但是那又怎樣，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘梢幌拢诶^續(xù)前行，才能走的更遠(yuǎn)。
勵(lì)志的小故事 篇25
當(dāng)年，美國(guó)一家報(bào)紙?jiān)橇艘粍t關(guān)于園藝所重金征求純白金盞花的啟事，在當(dāng)?shù)卦鹨粫r(shí)轟動(dòng)。高額的資金讓許多人趨之若鶩，但在千姿百態(tài)的'自然界中，金盞花除了金色的就是棕色的。要培養(yǎng)出白色的，不是一件易事。所以許多人一陣熱血沸騰之后，就把那則啟事拋到九霄云外去了。
一晃就是20年，一天，那家園藝所意外地收到了一封熱情的應(yīng)征信和1粒純白金盞花的種子。當(dāng)天，這件事就不脛而走，引起軒然大波。
寄種子的原來(lái)是一位年已古稀的老人。老人是一個(gè)地地道道的愛(ài)花人。當(dāng)她20年前偶然看到了那則啟事后，便怦然心動(dòng)。她不顧八個(gè)兒女的一致反對(duì)，義無(wú)反顧地干了下去。她撒下了一些最普通的種子，精心待弄。一年這后，金盞花開(kāi)了，她從那些金色的棕色的花中挑選了一朵顏色最淡的，任其自然枯萎，以也得最好的種子。次年，她又把它種下去。然后，再?gòu)倪@些花中換匯選 出顏色更淡的花的種子栽種……日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，在我們今天都知道的那個(gè)20年后的一天，她在那片花園中看到了一朵金盞花，它不是近乎白色，也并非類(lèi)似白色，而是如銀如雪的白。一個(gè)連專(zhuān)家都解決不了的問(wèn)題，在一個(gè)不懂遺傳學(xué)的老人手中迎刃而解，這是奇跡嗎?
勵(lì)志的小故事 篇26
有一個(gè)叫史蒂文斯的中年男人在一家公司里當(dāng)程序員，他已經(jīng)在這家軟件公司里干了8年。然而，就在這一年，公司倒閉了。這時(shí)，史蒂文斯的第三個(gè)兒子剛剛降生，巨大的經(jīng)濟(jì)壓力使他喘不過(guò)氣來(lái)。
于是，史蒂文斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)的找工作生涯。然而一個(gè)月過(guò)去了，他一無(wú)所獲。一天，史蒂文斯在報(bào)上看到一家軟件公司要招聘程序員，待遇非常好。他立刻趕到公司，準(zhǔn)備參加應(yīng)聘。應(yīng)聘的人數(shù)實(shí)在太多了，競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)異常激烈。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單交談，公司通知他一個(gè)星期后參加筆試。在筆試中，史蒂文斯再次輕松過(guò)關(guān)，剩下的只有兩天后的求職面試了。
然而，在這最后一關(guān)中，史蒂文斯沒(méi)被選項(xiàng)中。不過(guò)史蒂文斯并沒(méi)有怨恨，而是給這家公司寫(xiě)了封信，以表感謝之情。信中這樣寫(xiě)道：“感謝貴公司花費(fèi)人力、物力，為我提供了筆試、求職面試的機(jī)會(huì)。雖然我落聘了，但通過(guò)應(yīng)聘使我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲益匪淺。”
那家公司收到回信后，無(wú)不為這樣的一封信而感動(dòng)，最后總裁也知道了這件事情。3個(gè)月后，新年來(lái)臨，史蒂文斯收一張精美的新年賀卡，上面寫(xiě)著：尊敬的史蒂文斯先生，如果您愿意，請(qǐng)和我們共度新年，賀卡是他上次應(yīng)聘的公司寄來(lái)的。原來(lái)，公司又出現(xiàn)了空缺，他們第一個(gè)就想到了史蒂文斯。
史蒂文斯應(yīng)聘的這家公司就是美國(guó)著名的微軟公司，而十幾年后，史蒂文斯憑著出色的業(yè)績(jī)，一直做到了公司的副總裁。
勵(lì)志的小故事 篇27
愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。
然而年的愛(ài)迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報(bào)了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一邊賣(mài)報(bào)一邊看書(shū)看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很?chē)?yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)�？墒牵瑦�(ài)迪生賣(mài)完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢？這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天，愛(ài)迪生用銅線在樹(shù)上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣(mài)剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報(bào)紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非�？上�。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非�？上А�(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應(yīng)了他。
愛(ài)迪生的爸爸看到子自制的土電報(bào)機(jī)還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡(jiǎn)單！從此以后，他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報(bào)實(shí)驗(yàn)了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
勵(lì)志的小故事 篇28
一個(gè)天生失語(yǔ)小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮家里，媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小年糕，是她最大快樂(lè)。
有一天，下著很大雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩心》，淚水和雨水混在一起，從她小小卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)臉上滑過(guò)……”感恩心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！八驹谟曛胁煌Ｐ刈鲋恢钡綃寢屟劬K于閉上……
當(dāng)流著淚聽(tīng)完這個(gè)故事，又反反復(fù)復(fù)聽(tīng)著這首歌時(shí)候，我突然想到了天下有多少這樣父母，在默默為兒女付出一切。而天下又有多少這樣兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛(ài)心！而做為一個(gè)人，生活給予我們又不僅僅是來(lái)自于親人愛(ài)，那我們是否都懷有一顆感恩心來(lái)面對(duì)？
從我們來(lái)到這個(gè)世界上這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情！老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)！朋友給了我們友誼和信任！
當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然賦予我們愉悅！當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)光豐富了我們生命！甚至，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝勇氣……
這一切，都需要我們用一顆感恩心去微笑面對(duì)！學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前！
勵(lì)志的小故事 篇29
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣(mài)雪……我以為那是一個(gè)自私學(xué)子。求學(xué)路很漫長(zhǎng)，一生一世事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)人，還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)？把自己利益放在至高無(wú)上位置人，怎能成為為人類(lèi)獻(xiàn)身大師？我也不喜歡父母重病在床，斷然離去游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人力量夸大到不可思議程度。在一位老人行將就木時(shí)候，將他對(duì)人世間最后期冀斬?cái)�，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命大不敬。
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚孩子，都曾在心底向父母許下”孝“宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間殘酷，忘了人生短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答恩情，忘了生命本身有不堪一擊脆弱。
父母走了，帶著對(duì)我們深深掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。
有一些事情，當(dāng)我們年輕時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
”孝“是稍縱即逝眷戀，”孝“是無(wú)法重現(xiàn)幸福。”孝“是一失足成千古恨往事，”孝“是生命與生命交接處鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
趕快為你父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸一只鴻雁，也許是近在咫尺一個(gè)口信。也許是一頂純黑博士帽，也許是作業(yè)簿上一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇盛世華衣，也許是一雙潔凈舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)金錢(qián)，也許只是含著體溫一枚硬幣……但”孝“天平上，它們等值。
只是，天下兒女們，一定要抓緊��！趁你父母健在光陰。
勵(lì)志的小故事 篇30
一個(gè)年輕人，由于家貧沒(méi)有讀多少書(shū)，他去了城里，想找一份工作。可是他發(fā)現(xiàn)城里沒(méi)人看得起他。
就在他決定要離開(kāi)那座城市的時(shí)候，他給當(dāng)時(shí)很有名的銀行家羅斯寫(xiě)了一封信，抱怨了命運(yùn)對(duì)他的不公……信寄出去了，他一直在旅館里等，幾天過(guò)去了，他用完了身上的最后一分錢(qián)，也將行李打好了包。這時(shí)，房東說(shuō)有他一封信，是銀行家羅斯寫(xiě)來(lái)的。信中，羅斯并沒(méi)有對(duì)他的遭遇表示同情，而是在信里給他講了一個(gè)故事：
在浩瀚的海洋里生活著許多多魚(yú)。
魚(yú)鰾產(chǎn)生的浮力，使魚(yú)在靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，自由控制身體處在某一水層。此外，魚(yú)鰾還能使腹腔產(chǎn)生足夠的空間，保護(hù)其內(nèi)臟器官，避免水壓過(guò)大，內(nèi)臟受損。因此，可以說(shuō)魚(yú)鰾掌握著魚(yú)的生死存亡。
可有一種魚(yú)卻是驚世駭俗的異類(lèi)，它們天生就沒(méi)有鰾！
而且分外神奇的是它早在恐龍出現(xiàn)前三億年前就已經(jīng)存在地球上，至今已超過(guò)四億年，它在近一億年來(lái)幾乎沒(méi)有改變。它就是被譽(yù)為“海洋霸主”的鯊魚(yú)！英雄的鯊魚(yú)用自己的王者風(fēng)范、強(qiáng)者之姿，創(chuàng)造了無(wú)鰾照樣追波逐浪的神話。然而究竟是什么讓鯊魚(yú)離開(kāi)了鰾在水中仍然活得游刃有余呢？
經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究，發(fā)現(xiàn)因?yàn)轷忯~(yú)沒(méi)有長(zhǎng)鰾，一旦停下來(lái)，身子就會(huì)下沉。它只能依靠肌肉的運(yùn)動(dòng)，永不停息地在水中游弋，保持了強(qiáng)健的體魄，煉就一身非凡的戰(zhàn)斗力。最后，羅斯說(shuō)，這個(gè)城市就是一個(gè)浩瀚的海洋，你現(xiàn)在就是一條沒(méi)有魚(yú)鰾的魚(yú)……那晚，他躺在床上久久不能入睡，一直在想羅斯的信。
突然，他改變了決定。
第二天，他跟旅館的老板說(shuō)，只要給他一碗飯吃，他可以留下來(lái)當(dāng)服務(wù)生，一分錢(qián)工資都不要。旅館老板不相信世上有這么便宜的勞動(dòng)力，很高興地留下了他。10年后，他擁有了令全美國(guó)羨慕的財(cái)富，并且娶了銀行家羅斯的女兒，他就是石油大王哈特。
心中有希望，腳下就有路。
與其為上天的不公仰天長(zhǎng)嘆，不如做一條奮力游動(dòng)的鯊魚(yú)，化短為長(zhǎng)，去打造屬于自己的強(qiáng)者之路，去完成自己的人生跨越。
勵(lì)志的小故事 篇31
法國(guó)一位年輕人很窮，很苦。后來(lái)，他以推銷(xiāo)裝飾肖像畫(huà)起家，在不到10年的時(shí)間里，迅速躋身于法國(guó)50大富翁之列，成為一們年輕的媒體大亨。不幸，他因患上前列腺癌，1998年去世。他去世后，法國(guó)的一份報(bào)紙刊登了他的一份遺囑。在這份遺囑里，他說(shuō)：“我曾經(jīng)是一位窮人，在以一個(gè)富人的身分跨入天堂的門(mén)檻之前，我把自己成為富人的秘決留下，誰(shuí)若能通過(guò)回答‘窮人最缺少的是什么’而猜中我成為富人的秘訣，他將能得到我的祝賀---我留在銀行私人保險(xiǎn)箱內(nèi)的100萬(wàn)法郎，將作為睿智地揭開(kāi)貧窮之謎的人的獎(jiǎng)金，也是我在天堂給予他的歡呼與掌聲。”
遺囑刊出后，有18461個(gè)人寄來(lái)了自己的答案。這些答案，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。絕大部分的人認(rèn)為，窮人最缺少的當(dāng)然是金錢(qián)了，有了錢(qián)就不會(huì)再是窮人了。另有一部分人認(rèn)為，窮人之所以窮，最缺少的是機(jī)會(huì)，窮人之所以窮是窮在“背時(shí)”上面。又有一部分人認(rèn)為，空人最缺少的是技能，一無(wú)所長(zhǎng)所以才窮，有一技之長(zhǎng)才能迅速致富。還有的人說(shuō)，窮人最缺少的是幫助和關(guān)愛(ài)桀驁不馴漂亮桀驁不馴名牌桀驁不馴總統(tǒng)的職位等等。
在這位富翁逝世周年紀(jì)念日，他的律師和代理人在公證部門(mén)的監(jiān)督下，打開(kāi)了銀行內(nèi)的私人保險(xiǎn)箱，公開(kāi)了他致富的秘訣，他認(rèn)為：窮人最缺少的是成為富人的野心。
在所有答案中，有一位年僅9歲的女孩猜對(duì)了。為什么只有這位9歲的女孩想到窮人最缺少的是野心?他在接受100萬(wàn)法郎的頒獎(jiǎng)之日說(shuō)，“每次，我姐姐把她11歲的男朋友帶回家時(shí)，總是警告我說(shuō)不要有野心!不要有野心!于是我想，也許野心可以讓人得到自己想得到的東西。
勵(lì)志的小故事 篇32
有一個(gè)美國(guó)小男孩自從5歲那年釣到第一條魚(yú)開(kāi)始，就深深地迷戀上釣魚(yú)這項(xiàng)活動(dòng)。從此，只要有時(shí)間，他總要到附近的江河湖泊一試身手。就這樣，到他30歲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)釣到了約150種魚(yú)。
忽然有一天，他產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法——?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡，成為世界上釣到最多種類(lèi)魚(yú)的人。他把這一想法告訴了自己最要好的一位釣友，這位釣友非常支持他，甚至產(chǎn)生了跟他比賽的念頭。于是，他們約定，誰(shuí)先釣到第1000種魚(yú)，誰(shuí)就是贏家。
為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，贏得比賽，他開(kāi)始花費(fèi)更多時(shí)間，到更遠(yuǎn)的大江大河垂釣。不久，他就幾乎把美國(guó)本土的所有淡水魚(yú)都釣了個(gè)遍。然而，這時(shí)離他釣夠1000種魚(yú)的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，于是，他走出國(guó)門(mén)，到不同國(guó)家的不同河流釣魚(yú)。就這樣，為了釣到更多不同種類(lèi)的魚(yú)，他歷時(shí)十多年，帶著釣竿走遍世界各地，空中行程超過(guò)100萬(wàn)英里，足跡遍布了63個(gè)國(guó)家。
在這十多年里，很多河岸、碼頭、沙灘，都留下了他等待魚(yú)兒上鉤的身影。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，他在等待中度過(guò)的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2萬(wàn)小時(shí)。不僅如此，他還投入了巨額資金，花費(fèi)超過(guò)5萬(wàn)英鎊。
當(dāng)然，他的收獲也是非常豐富的。他釣到的魚(yú)可謂種類(lèi)繁多，小到米諾魚(yú)，大到900磅（約合408公斤）的鯊魚(yú)，都沒(méi)逃過(guò)他的魚(yú)鉤。
功夫不負(fù)有心人。終于，在2010年9月的一個(gè)清晨，在挪威的一個(gè)峽灣，他釣到了一條20磅（約合9公斤）的黑鱈，就此打破釣魚(yú)種類(lèi)紀(jì)錄，成為世界上唯一釣到1000種魚(yú)的人。
他的名字叫史蒂夫·沃茲尼克。
耐心和恒心可以創(chuàng)造奇跡。只要找準(zhǔn)人生目標(biāo)，并不懈地努力，每個(gè)人都可能取得成功。要相信，一個(gè)有長(zhǎng)期目標(biāo)并不懈為之奮斗的人，連上帝也會(huì)被他的執(zhí)著感動(dòng)的！
在漫漫人生長(zhǎng)河中，有的人因虛度光陰而碌碌無(wú)為，有的人因猶豫徘徊而錯(cuò)失機(jī)會(huì)，也有的人因瞻前顧后而錯(cuò)過(guò)努力……我們之所以如此平凡，甚至頻遭失敗的打擊，不正是因?yàn)槿狈κ返俜蚰欠N為了目標(biāo)而不惜一切的韌勁兒?jiǎn)幔?/p>
勵(lì)志的小故事 篇33
有一次，我去師大夜市吃東西，等餐的時(shí)候隨口和同桌的一個(gè)男生聊了起來(lái)，他告訴我他是另一所大學(xué)的畢業(yè)生。
“你已經(jīng)畢業(yè)了，以后打算做什么呢?”我找話題隨便聊。
“我要去蘇格蘭念數(shù)學(xué)博士班。我拿到了全額獎(jiǎng)學(xué)金�！彼哪樕下冻鲎孕诺男θ�。
“哦，真厲害!”
“我其實(shí)連哈佛和耶魯都有申請(qǐng)到，但是因?yàn)橹挥刑K格蘭的學(xué)校給了我全額獎(jiǎng)學(xué)金，所以我選擇去蘇格蘭。”
“你是做什么研究的?”
“數(shù)學(xué)運(yùn)算。全世界懂?dāng)?shù)學(xué)運(yùn)算的人太多了，你知道他們?yōu)槭裁匆l(fā)獎(jiǎng)學(xué)金給我嗎?”男生笑了笑，告訴我一個(gè)訣竅，“因?yàn)槲沂孪茸隽斯φn。申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，我查了資料，得知下一屆奧運(yùn)會(huì)在倫敦舉辦，還查到奧運(yùn)選手村就在我想申請(qǐng)的那所學(xué)校，所以我做了一個(gè)提案，內(nèi)容是幫助他們的國(guó)家游泳代表隊(duì)做數(shù)學(xué)運(yùn)算，推測(cè)不同條件下游泳選手的表現(xiàn)數(shù)據(jù)�！�
“這樣子做真的有幫助嗎?”“有啊，例如我可以幫他們計(jì)算游泳選手穿什么材質(zhì)的泳衣在水中的阻力最小，可以計(jì)算出不同的選手每分每秒的差距是多少，還包括不同的選手穿不同材質(zhì)的泳衣會(huì)有什么樣的差別。我推算出極為精準(zhǔn)的數(shù)字，這些可能成為決定選手是否獲勝的關(guān)鍵�！边@個(gè)提案打動(dòng)了蘇格蘭的學(xué)校，學(xué)校不但通過(guò)了他的博士班申請(qǐng)，還愿意提供全額獎(jiǎng)學(xué)金。
“即使是申請(qǐng)學(xué)校，如果只是寫(xiě)貴校多好，自己很想成為它的一員，很難在那么多申請(qǐng)人中脫穎而出。我覺(jué)得應(yīng)該反過(guò)來(lái)想一想：學(xué)校為什么要收你?你能貢獻(xiàn)什么給學(xué)校?我攻讀的數(shù)學(xué)運(yùn)算是十分精細(xì)的學(xué)科，就算今年無(wú)法幫他們的選手奪得優(yōu)勝，下一屆奧運(yùn)會(huì)也有機(jī)會(huì)，所以這對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要。”
很多時(shí)候，我們都以為成功的人是因?yàn)樘貏e幸運(yùn)，或是因?yàn)檎加休^多的資源。實(shí)際上，要想在眾多精英中脫穎而出，必須要比別人多想一步，而多想的這一步往往正是一個(gè)人最后能夠勝出、成就目標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)。
勵(lì)志的小故事 篇34
這一天，學(xué)校組織看電影，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍橫過(guò)馬路，二年級(jí)一班班主任殷雪梅，領(lǐng)著孩子們走在隊(duì)伍的最前面。校門(mén)外是一條寬闊的街道，車(chē)輛像往常一樣，并不是很多�？烧�(dāng)殷雪梅和學(xué)生們走到馬路中間時(shí)，一輛因疲勞駕駛而失控的轎車(chē)，以每小時(shí)120公里的速度，向他們急馳而來(lái)，情況萬(wàn)分危機(jī)！就在這生死瞬間，殷雪梅奮力張開(kāi)雙臂，就像游戲里勇敢的雞媽媽?zhuān)活櫼磺械負(fù)渖锨叭�，使出渾身的力量將學(xué)生猛推出去！孩子們安全了，而她卻被撞出25米遠(yuǎn)，倒在血泊中。
殷雪梅1976年參加工作，一直擔(dān)任小學(xué)教師，至今整整三十年！她是位語(yǔ)文老師，也做過(guò)無(wú)數(shù)任的班主任。三十年來(lái)，她總共帶過(guò)幾千名學(xué)生、教過(guò)上萬(wàn)節(jié)課，和孩子們有著深厚的感情。
平時(shí)在學(xué)校里，她和孩子們最喜歡玩的游戲就是“老鷹捉小雞”。而實(shí)際上，在孩子們眼里，她也的確有著母親般的慈愛(ài)。殷雪梅和學(xué)生們說(shuō)話時(shí)，從來(lái)都是和風(fēng)細(xì)雨；即使對(duì)做錯(cuò)了的孩子，也總是耐心地指出，從不大聲呵斥。每當(dāng)他們有了一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，她總是及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。為此她辦公桌的抽屜里，總會(huì)放著幾塊糖果。
聽(tīng)說(shuō)殷老師為保護(hù)學(xué)生受傷了，很多人都趕來(lái)看望，他們中有領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、老師、家長(zhǎng)，也有素不相識(shí)的市民。他們只有一個(gè)共同的愿望，就是希望殷老師早日康復(fù)。雖然有無(wú)數(shù)的人為殷雪梅祝福，但終因傷勢(shì)過(guò)重，殷雪梅還是離開(kāi)了我們。這一天正是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。
四月7日，為殷雪梅送行這一天，全市的人都來(lái)了。無(wú)論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是稚氣未脫的孩子，他們都想再看殷老師最后一眼，再送殷老師最后一程。
當(dāng)靈車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，整個(gè)城市都在為失去一位平凡而偉大的老師哭泣，都在向一個(gè)崇高而圣潔的靈魂致敬！
殷雪梅走了，她走得太匆忙。
她沒(méi)來(lái)得及批改完學(xué)生的作業(yè)，沒(méi)能再看一眼熟悉的教室，更沒(méi)來(lái)得及兌現(xiàn)星期天帶小外孫去動(dòng)物圓玩的許諾，
殷雪梅，一個(gè)在三尺講臺(tái)上默默工作了三十年的普通教師，在生死關(guān)頭，用她奮力的一推，寫(xiě)下了她人生中最輝煌、最壯麗的一筆，用生命盡到了一名教師的職任，也讓她的名字永遠(yuǎn)留在了人們心中……
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