經(jīng)典勵(lì)志故事(大全15篇)
經(jīng)典勵(lì)志故事1
漢朝時(shí)候的朱買臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒(méi)有時(shí)間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。
隋朝有一個(gè)叫李密的'人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐
經(jīng)典勵(lì)志故事2
抗敏感，不惶恐
我在大學(xué)一年級(jí)那年，毫無(wú)懸念地把自己吃成了一個(gè)胖子。
不是那種巨大的胖子，而是比標(biāo)準(zhǔn)體型重了15斤。于是，我的整個(gè)大學(xué)生活變成了電影《蝴蝶效應(yīng)》系列，那只蝴蝶重達(dá)15斤。
總之，那是我非常不快樂(lè)的幾年。因?yàn)殡y以接受自己，所以蜷縮著，拒絕他人。
我很久之后才知道，人用來(lái)自憎的大腦邊緣系統(tǒng)，在童年時(shí)候就已經(jīng)形成�？捎脕�(lái)開(kāi)導(dǎo)自己、原諒自己、使自己變得強(qiáng)大的智慧，卻往往在我們本該成熟的年紀(jì)，依然不具備。
每個(gè)時(shí)代的年輕人都是脆弱的、敏感的，容易受他人影響的。而對(duì)正在年輕著的一代來(lái)說(shuō)，這個(gè)挑戰(zhàn)卻非常艱難。
電影《楚門的世界》提出了一個(gè)假設(shè)，以及相應(yīng)的解答：當(dāng)一個(gè)人活在所有人的窺探之下，他應(yīng)該怎么辦？答案是，他逃走，獲得自由。然而，如果所有人活在所有人的窺探之下，那又該如何逃避？這不是假設(shè)，而是正在悄然發(fā)生的現(xiàn)實(shí)。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在朋友圈、微博、貼吧、個(gè)人主頁(yè)上展現(xiàn)自己的生活，同時(shí)，也在同樣的平臺(tái)上窺探他人的生活。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在評(píng)估他人，同時(shí)，也在接受他人的評(píng)估。“個(gè)性張揚(yáng)”只是狐假虎威的外衣，為了掩飾自卑與自戀此起彼伏、相愛(ài)相殺的脆弱。我們羨慕嫉妒著他人，也努力把自己的生活修飾得讓他人羨慕嫉妒。
我們對(duì)他人的意見(jiàn)過(guò)于敏感，無(wú)法忍受不被“點(diǎn)贊”的人生。
可是，總有一天，我們要站在鏡子前，發(fā)現(xiàn)我們并不是自己創(chuàng)造出來(lái)的那個(gè)有趣、可愛(ài)、有吸引力、有能力的人。那時(shí)，你還會(huì)喜歡鏡子里的自己?jiǎn)�？或者，鏡子里的你，還喜歡自己?jiǎn)幔?/p>
這個(gè)世界是否稱贊你、羨慕你、愛(ài)你，在某種程度上是個(gè)不斷膨脹的謊言。關(guān)鍵的問(wèn)題在于，你是否對(duì)自己足夠誠(chéng)實(shí)，并且接受誠(chéng)實(shí)之后的不完美？
我偶爾去大學(xué)講座，每次交流的環(huán)節(jié)都會(huì)遭遇“怎么辦”的問(wèn)題：“理想與現(xiàn)實(shí)有差距了，怎么辦？”“興趣愛(ài)好和解決溫飽矛盾了，何去何從？”總結(jié)成一句話，就是：人生的路啊，怎么越走越窄？可是，人生的路啊，你沒(méi)走怎么知道窄不窄？這些痛苦的疑惑，都只是指著地平線以外翻過(guò)兩個(gè)山頭還有十里路的地方，詢問(wèn)那兒是否有一片荊棘。
真正的矛盾，并不在于什么“理想”與“現(xiàn)實(shí)”，而在于人的不安與膽怯：既要得到路終點(diǎn)的獎(jiǎng)品，又不愿去走那條路；既要去愛(ài)，又害怕愛(ài)所帶來(lái)的混亂與傷害。
失去的痛苦、被拒絕的痛苦、被傷害的痛苦、分別的痛苦，它們?nèi)绱孙@眼地橫在前行的路上，讓人想逃遁到那個(gè)充滿了“贊”的虛幻世界里。然而，我們是人，走在一條從搖籃到墳?zāi)沟穆飞�，年輕在途中，老在途中，必須和真實(shí)的世界發(fā)生聯(lián)系，而不是兀自為尚未發(fā)生的事情而恐懼；必須和真實(shí)的人發(fā)生各種關(guān)系，而不是如一座座只能遙望的孤島。
那些殺不死我們的痛苦，它們有時(shí)會(huì)讓我們更加強(qiáng)大。就像令我們受益最多的人，往往并不是良師益友，而是那些曾經(jīng)努力傷害我們但最終未能如愿的人。
時(shí)代讓人變得更敏感，但人難以逆轉(zhuǎn)時(shí)代的變化，只有在自己身上，克服這個(gè)時(shí)代。這并不是指嘲笑同時(shí)代者，或是自我放逐到無(wú)人之境，而是趁年輕，輸?shù)闷穑ソ?jīng)歷，并且讓一切愉悅與不愉悅，都能夠滋養(yǎng)內(nèi)心，產(chǎn)生沉穩(wěn)的判斷力。
堅(jiān)持自我的前提是找到自我，這樣才能夠抵抗住瑣碎生活對(duì)人的消磨，同時(shí)抵抗住敏感，抵抗住敏感帶來(lái)的恐懼與動(dòng)搖，更為柔軟而堅(jiān)韌地活在當(dāng)下，毫無(wú)疑慮地走過(guò)這個(gè)世界。
南丁格爾——英國(guó)歷史上最偉大的女人
1854年，英、俄在克里米亞開(kāi)戰(zhàn)，南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、清毒、包扎、按時(shí)換藥、改善伙食，還經(jīng)常跪在地上擦洗地板，洗滌傷員帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈，在4公里的巡診線上，挨個(gè)查看病情，給傷員唱歌，送去安撫和愛(ài)心，從無(wú)間斷。為此，她經(jīng)常每天工作20小時(shí)以上，累得頭掉光仍然堅(jiān)持不懈。由于她的努力，傷員的死亡率從60%降為0·3%。后來(lái)，直到英、俄停戰(zhàn)，最后一名士兵離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，她才回到家園。英國(guó)人民為她立起了手持油燈的`巨型銅像，“提燈女郎”南丁格爾被稱為“英國(guó)歷史上最偉大的女人”正是她對(duì)醫(yī)護(hù)工作的盡心盡職，才改變了整個(gè)世界對(duì)護(hù)士的看法。
艾倫：做好了，就是機(jī)會(huì)
有一個(gè)名叫艾倫的孩子，9歲時(shí)在祖父的農(nóng)場(chǎng)時(shí)里開(kāi)始了他的第一份工作——赤手去撿牧場(chǎng)上的牛糞餅。一般的孩子嫌這份活兒臟，都不愿做，而艾倫卻干得好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色。祖父給了他一個(gè)向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深影響了小艾倫，使他堅(jiān)信這樣一則人生信條：手頭的工作無(wú)論多么低賤，只要做好了，就是機(jī)會(huì)。長(zhǎng)大后，他從每星期掙1美元的肉鋪幫工做起。這份工作雖然低微且工作條件惡劣，但他干得很出色，因?yàn)樗恢睕](méi)有改變自己的人生信條：做好了，就是機(jī)會(huì)。后來(lái)，他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。再后來(lái)，他又成為年薪150多萬(wàn)美的首度執(zhí)行官。
把夢(mèng)想貼出來(lái)
他12歲隨親戚到美國(guó)讀書，后來(lái)邊工作邊讀書。他曾經(jīng)做過(guò)18份工作，賣過(guò)菜刀，賣過(guò)汽車，當(dāng)過(guò)餐廳服務(wù)員……在他20歲的時(shí)候，他的存款還是零。
一次，他在看車展時(shí)，一輛奔馳S600令他艷羨不已，他站在車子旁邊，讓太太給他拍了一張照片，并把這張照片釘在墻上。
后來(lái)，他經(jīng)商不斷走向成功。他的助理向他討教成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說(shuō)：“你要成功的話，就給自己貼個(gè)夢(mèng)想板�！闭f(shuō)著他從一個(gè)牛紙袋里拿出那張自己和奔馳S600的合影，照片上有被釘過(guò)的小孔。他接著說(shuō)，以前一直覺(jué)得它實(shí)在太貴，不敢想，不敢買，后來(lái)，就把它釘在夢(mèng)想板上，天天看，并朝這個(gè)目標(biāo)奮斗，最終夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
他說(shuō)，一直把夢(mèng)想貼在自己的房間里，實(shí)現(xiàn)一個(gè)，收起來(lái)一個(gè)，放到抽屜里。從小目標(biāo)到大目標(biāo)，最后他所定的目標(biāo)基本上都實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在他成功了，身價(jià)已數(shù)億。他的著作，他的錄音，他的課程內(nèi)容都被人瘋狂地收藏。他就是當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)專家陳安之先生。
在奮力打拼的道路上，你不妨把自己的夢(mèng)想貼出來(lái)，經(jīng)常激勵(lì)自己努力拼搏。當(dāng)一個(gè)人的夢(mèng)想，思想和行為完全一致的時(shí)候，往往會(huì)產(chǎn)生極大的力量。
我沒(méi)有把她當(dāng)敵人
1990年年初，中央電視臺(tái)推出了一檔大型綜藝類節(jié)目，并向全國(guó)公開(kāi)招聘女主持人。有兩名女孩子經(jīng)過(guò)六次嚴(yán)格篩選，最終脫穎而出。緊接著，她們將要面臨的是第七輪對(duì)決。
最后，勝出的就是后來(lái)為觀眾所熟知的——楊瀾。
有一次，導(dǎo)演辛少英談到了楊瀾勝出的秘密。當(dāng)時(shí)制片方要找的是一位精通英語(yǔ)的主持人。因此，最后一輪的決賽題目是要求她們?cè)陂T口準(zhǔn)備五分鐘，然后用英語(yǔ)作自我介紹并談?wù)剬?duì)節(jié)目的想法。
辛導(dǎo)說(shuō)，當(dāng)自己進(jìn)入面試辦公室正巧經(jīng)過(guò)她們二人身邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)女孩子正在向楊瀾請(qǐng)教兩句英文的正確表述方式。在這樣一個(gè)勢(shì)均力敵的關(guān)鍵時(shí)刻，任何一個(gè)小的疏漏或者錯(cuò)誤都可以讓人前功盡棄。所以，對(duì)方在英文儲(chǔ)備上的小缺失，對(duì)楊瀾可是個(gè)好消息，她完全可以在這時(shí)給那個(gè)女孩致命一擊。
可是，楊瀾沒(méi)有這么做。她立即認(rèn)真地給予對(duì)方相關(guān)提示�！拔覜](méi)有把她當(dāng)敵人，而是當(dāng)作患難之交�！边@才是楊瀾獲勝的法寶。
正的成功者不會(huì)把對(duì)手作為自己的敵人，而僅僅是對(duì)手，一個(gè)能夠相互促進(jìn)、相互追趕、共同進(jìn)步的對(duì)手。因?yàn)橹挥袑?duì)手強(qiáng)大了，你才能被激勵(lì)，并不斷上升。
反省的力量
列夫·托爾斯泰在青年時(shí)期，曾有過(guò)一段放蕩的生活，有一些不良習(xí)慣，如貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟。他認(rèn)為，自己的放蕩行為等同于禽獸，對(duì)自己十分不滿。他又把錯(cuò)誤的原因詳細(xì)列出來(lái)，寫在日記本上，共有8點(diǎn)：1、缺乏剛毅力；2、自己欺騙自己；3、有少年輕浮之風(fēng)4、不謙遜；5、脾氣太躁；6、生活太放縱；7、模仿性太強(qiáng)；8、缺乏反省。這一次反省，好像一個(gè)霹靂打在他的身上。他決心結(jié)束放蕩生活，改正不良習(xí)慣，于是跟他哥哥尼古拉來(lái)到高加索，在炮兵隊(duì)里當(dāng)一個(gè)下級(jí)軍官，并邁上文學(xué)創(chuàng)作之路。
把自己的缺點(diǎn)一一羅列出來(lái)，就能更清楚地認(rèn)識(shí)自己，不失為一種改變?nèi)秉c(diǎn)的好方法。只要下定決心，連有那么多缺點(diǎn)的托爾斯泰也能改邪歸正，還有什么不能改變呢？這種浪子回頭金不換的行為值得我們尊敬。
名人勵(lì)志事例素材四：南丁格爾英國(guó)歷史上最偉大的女人
1854年，英、俄在克里米亞開(kāi)戰(zhàn)，南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、清毒、包扎、按時(shí)換藥、改善伙食，還經(jīng)常跪在地上擦洗地板，洗滌傷員帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈，在4公里的巡診線上，挨個(gè)查看病情，給傷員唱歌，送去安撫和愛(ài)心，從無(wú)間斷。為此，她經(jīng)常每天工作20小時(shí)以上，累得頭掉光仍然堅(jiān)持不懈。由于她的努力，傷員的死亡率從60%降為。后來(lái)，直到英、俄停戰(zhàn)，最后一名士兵離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，她才回到家園。英國(guó)人民為她立起了手持油燈的巨型銅像，“提燈女郎”南丁格爾被稱為“英國(guó)歷史上最偉大的女人”正是她對(duì)醫(yī)護(hù)工作的盡心盡職，才改變了整個(gè)世界對(duì)護(hù)士的看法。
分析：南丁格爾奉獻(xiàn)出了自己的時(shí)間與愛(ài)心，從而改變了整個(gè)世界對(duì)護(hù)士的看法。由此可見(jiàn)，個(gè)人的力量并不微小，關(guān)鍵看你愿意付出多少。
經(jīng)典勵(lì)志故事3
成功需要耐得住寂寞
成功必須具備的一個(gè)素質(zhì)就是要有耐心，耐心地做事，耐心地做人。耐心地等待著成功的到來(lái)。在成功的道路上，如果你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。
全國(guó)著名的推銷大師即將告別他的推銷生涯，應(yīng)行業(yè)協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的邀請(qǐng)，他將在該城中最大的體育館，做告別職業(yè)生涯的演說(shuō)。
那天，會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，人們?cè)跓崆械亍⒔辜钡氐却俏划?dāng)代最偉大的推銷員做精彩的演講。大幕徐徐拉開(kāi)，舞臺(tái)的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球，為了這個(gè)鐵球，臺(tái)上搭起了高大的鐵架。
一位老者在人們熱烈的掌聲中走了出來(lái)，站在鐵架的一邊。他穿著一身紅色的運(yùn)動(dòng)服，腳下是一雙白色膠鞋。
人們驚奇地望著他，不知道他要做出什么舉動(dòng)。
這時(shí)兩位工作人員抬著一個(gè)大鐵錘，放在老者的面前。主持人這時(shí)對(duì)觀眾講：請(qǐng)兩位身體強(qiáng)壯的人到臺(tái)上來(lái)。好多年輕人站起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間已有兩名動(dòng)作快的跑到臺(tái)上。
老人這時(shí)開(kāi)口和他們講規(guī)則，請(qǐng)他們用這個(gè)大鐵錘，去敲打那個(gè)吊著的鐵球，直到把它蕩起來(lái)。
一個(gè)年輕人搶著拿起鐵錘，拉開(kāi)架勢(shì)，掄起大錘，全力向那吊著的鐵球砸去，一聲震耳的響聲，那吊球動(dòng)也沒(méi)劫。他就用大鐵錘接二連三地砸向吊球，很快他就氣喘吁吁。
另一個(gè)人也不示弱，接過(guò)大鐵錘把吊球打得丁當(dāng)響，可是鐵球仍舊一動(dòng)不動(dòng)。臺(tái)下逐漸沒(méi)了吶喊聲，觀眾好像認(rèn)定那是沒(méi)用的，就等著老人做出什么解釋。會(huì)場(chǎng)恢復(fù)了平靜，老人從上衣口袋里掏出一個(gè)小錘，然后認(rèn)真地面對(duì)著那個(gè)巨大的`鐵球。他用小錘對(duì)著鐵球“咚”地敲了一下，然后停頓一下，再一次用小錘“咚”地敲了一下。人們奇怪地看著，老人就那樣持續(xù)不斷地敲著。
10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，會(huì)場(chǎng)早已開(kāi)始騷動(dòng)，有的人干脆叫罵起來(lái)，人們用各種聲音和動(dòng)作發(fā)泄著他們的不滿。老人仍然一小錘一小錘地不停地工作著，他好像根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诤敖惺裁�。人們開(kāi)始憤然離去，會(huì)場(chǎng)上出現(xiàn)了大塊大塊的空缺。留下來(lái)的人們好像也喊累了，會(huì)場(chǎng)漸漸地安靜下來(lái)。
大概在老人進(jìn)行到40分鐘的時(shí)候，坐在前面的一個(gè)婦女突然尖叫一聲：“球動(dòng)了！”霎時(shí)間會(huì)場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲，人們聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球。那球以很小的幅度擺動(dòng)了起來(lái)，不仔細(xì)看很難察覺(jué)。老人仍舊一小錘一小錘地敲著，人們好像都聽(tīng)到了那小錘敲打吊球的聲響。吊球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子“哐、哐”作響，它的巨大威力地震撼著在場(chǎng)的每一個(gè)人。終于場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，在掌聲中，老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慢慢地把那把小錘揣進(jìn)兜里。
老人開(kāi)口講話了，他只說(shuō)了一句話：在成功的道路上，如果你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。
將簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，這就要我們有耐心去做，事情雖然簡(jiǎn)單，但我們?cè)谝徊讲降亟咏覀兊哪繕?biāo)，同時(shí)，我們也在磨煉著自己的意志。
經(jīng)典勵(lì)志故事4
時(shí)傳祥—?jiǎng)e人不干，我干
全國(guó)勞模時(shí)傳祥的兒子時(shí)純利當(dāng)清潔工不到三個(gè)月，就招來(lái)不少非議，一些善意的人勸說(shuō)小時(shí)："你還年輕，才二十出頭，應(yīng)當(dāng)進(jìn)工廠學(xué)技術(shù)，那是一輩子用得著的鐵飯碗"。有的說(shuō)："你爸爸干了一輩子淘糞工，你也到那里來(lái)，和大糞打交道有什么出息。"也有的說(shuō)："就憑你爸爸的名氣，只要你開(kāi)個(gè)口，還能不照顧你！"有人給時(shí)純利介紹了個(gè)對(duì)象，但姑娘經(jīng)不起社會(huì)上的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，兩人很快就分手了。小時(shí)在這種情景下，思想難免有些波動(dòng)，他母親看到了兒子的思想變化，立即把他叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："'寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)戶潔'。這是你父親的終身志愿，我也是抱著這個(gè)信念讓你到清潔隊(duì)的.。你要切實(shí)接好你父親的班，在'環(huán)衛(wèi)'崗位上干下去。"經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，經(jīng)過(guò)母親和師傅們的幫忙，小時(shí)安心了。他說(shuō)："掏大糞的活兒，別人不干我干。"小時(shí)不愧是父親的好后代，在環(huán)衛(wèi)崗位上作出了顯著成績(jī)，成為全國(guó)新長(zhǎng)征突出手。
經(jīng)典勵(lì)志故事5
一、感悟挫折——培養(yǎng)意識(shí)
感悟是人的一種透徹的理解能力，是透過(guò)語(yǔ)言文字表現(xiàn)尋找內(nèi)在本質(zhì)的過(guò)程�！案形蚴侨说闹腔酆推犯癜l(fā)展的重要形式，在教學(xué)中具有核心地位，是人的精神生產(chǎn)的工作間，人要形成思想、拓展精神必須通過(guò)感悟�！备形虼煺劬褪侵笇W(xué)生對(duì)歷史曲折發(fā)展進(jìn)程中，各種悲壯拼搏、痛苦耕耘、無(wú)盡挫折的透視，知曉人類史就是一部不斷戰(zhàn)勝挫折的歷史，進(jìn)而對(duì)挫折有初步的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)挫折意識(shí)，形成堅(jiān)定意志和健全人格是觸及學(xué)生心靈面貌的人文主義教育，是精神生命的拓展，別人是無(wú)法取代的。所以要特別凸顯學(xué)生的主體性，要讓學(xué)生自主判斷，積極思維提煉并揭示出語(yǔ)言文字中的內(nèi)涵。教師必須退居幕后，充當(dāng)組織者、引導(dǎo)者的角色，不能過(guò)早地把現(xiàn)成的結(jié)論強(qiáng)塞給學(xué)生，要淡化教育痕跡，給學(xué)生提供感悟源（有關(guān)材料），抓住感悟點(diǎn)巧妙點(diǎn)撥，讓學(xué)生從中把道理“悟”出來(lái)。傳統(tǒng)教學(xué)中教師那種“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”的“奉獻(xiàn)”精神應(yīng)“下課”。下面舉兩例說(shuō)明：
1、初一講《唐對(duì)外交往》一課，教師結(jié)合玄奘西游、鑒真東渡等內(nèi)容的講解，適當(dāng)補(bǔ)充玄奘西游路上：白天熱風(fēng)如火，晚上寒風(fēng)如刀，橫穿八百里沙川，走過(guò)崇山峻嶺，有時(shí)幾天滴水未進(jìn)，幾乎昏死，仍勇往直前。鑒真不畏狂風(fēng)惡浪，冒生命危險(xiǎn)，六次東渡，終達(dá)日本。并引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想他們熟知的'《西游記》中某些形象、具體鮮活的情節(jié)。在復(fù)習(xí)鞏固階段，教師出一道題——玄奘、鑒真為什么千百年來(lái)一直受到人們的尊敬？學(xué)生很容易答出：“他們是高僧、有淵博的知識(shí)�！薄八麄儗�(duì)中外文化交流和發(fā)展都作出了貢獻(xiàn)……”很好，這些
都是很重要的原因�！苯處熣f(shuō)，“除此之外他們還有沒(méi)有讓大家佩服、學(xué)習(xí)的地方呢？”過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)答到：“他們都不怕苦、不怕難……他們遇到困難不回頭，不像豬八戒光想回高老莊�！睂W(xué)生對(duì)挫折和堅(jiān)強(qiáng)的認(rèn)識(shí)雖然膚淺，但比教師的直接說(shuō)教深刻，持久得多。
2、當(dāng)學(xué)到世界發(fā)明大王——愛(ài)迪生時(shí)，布置一道課后作業(yè)——搜集有關(guān)愛(ài)迪生的資料，一周后把你最受感動(dòng)、最難忘的故事講給同學(xué)們聽(tīng)。后來(lái)同學(xué)們講得最多的是：（1）愛(ài)迪生頂住上千次失敗和挖苦、諷刺的打擊，通過(guò)7895次實(shí)驗(yàn)，終于制成世界上第一盞耐用白熾燈泡；（2）愛(ài)迪生試制鎳鈦堿蓄電池前后經(jīng)歷了10年，做了5萬(wàn)次試驗(yàn)。選講這兩件事的學(xué)生，說(shuō)明他們已被愛(ài)迪生那種百折不撓的毅力所折服，在他們心靈深處已產(chǎn)生了共鳴，引起了振動(dòng)，同時(shí)開(kāi)始品味領(lǐng)悟到了一種精神。為了使這種“品”和“悟”更加具體化、明顯化和擴(kuò)展化，教師及時(shí)提出：“大家聽(tīng)了這些故事后有何感想？”通過(guò)討論，學(xué)生總結(jié)歸納為：（1）每一項(xiàng)創(chuàng)造都經(jīng)歷過(guò)許多困難和失敗，這是必然的，一帆風(fēng)順是偶然的；（2）挫折并不可怕，要用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它；（3）我們?cè)谄綍r(shí)記單詞、背課文時(shí)好不容易記住又忘記了，不要灰心，要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。事后在一位同學(xué)的日記中看到“今天歷史課上，同學(xué)們對(duì)愛(ài)迪生不怕挫折搞發(fā)明的討論，使我對(duì)‘天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水’這句格言有了更深刻的理解，在今后的學(xué)習(xí)和人生之路上肯定有許多挫折正等待著我們?nèi)?zhàn)勝，有許多的汗水等待著我們?nèi)仦ⅰ薄?/p>
咬文嚼字，自己悟出結(jié)論，學(xué)生愉、成功感便油然而生，這會(huì)大大調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性，也有利于教學(xué)效率的提高。其次，思想財(cái)富，只有通過(guò)學(xué)生自己思想才能享有。讓學(xué)生與古人進(jìn)行精神交流和對(duì)話，充分感知形象有趣、具體鮮活的事跡，學(xué)生直接吮吸前人的智慧乳汁，沐浴偉人的光芒，自感自悟，在學(xué)生心靈的沃土中播種挫折意識(shí)的種子，會(huì)在大腦中萌發(fā)生成最穩(wěn)定的精神財(cái)富，會(huì)長(zhǎng)期滋養(yǎng)他們的心田，成為學(xué)生健全人格的堅(jiān)定基礎(chǔ)。冷水泡茶慢慢濃，為以后指導(dǎo)自己的行動(dòng)和挫折信念的理性反思、內(nèi)化生成打下良好的基礎(chǔ)。
二、體驗(yàn)挫折——磨礪意志
在探究過(guò)程中教師首先引導(dǎo)學(xué)生，所選課題要有事可做，有資料可查，但要有一定難度，想得到收獲必須克服許多困難，付出努力。其次，分課題組和任務(wù)組時(shí)要有意安排意志力較差與較強(qiáng)者結(jié)合。讓“強(qiáng)者”帶動(dòng)影響“弱者”，因?yàn)橥g人之間的影響是最大的。再次，教師在總結(jié)時(shí)要重過(guò)程輕結(jié)果，只要學(xué)生親歷了困難或失敗，付出了努力，磨礪了毅力，不管是否取得令人信服的結(jié)論，都要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。因?yàn)榛顒?dòng)不僅是手段，更是我們要達(dá)到的目的，是體驗(yàn)挫折的載體和平臺(tái)�；顒�(dòng)教育學(xué)家皮西杰說(shuō)：“活動(dòng)是學(xué)生自我教育真正的基礎(chǔ)，是個(gè)體品質(zhì)形成發(fā)展的根源和動(dòng)力�！碧骄炕顒�(dòng)過(guò)程就是意志鍛煉的過(guò)程，一位學(xué)生在成果感受交流會(huì)上說(shuō)：“第一天，我到商場(chǎng)門口作社會(huì)調(diào)查，人家把我當(dāng)成散發(fā)廣告的，塞到人家手中的調(diào)查問(wèn)卷，馬上被扔掉；讓人填表更是不理睬，幾次想回家不干了，有時(shí)從回家的路上又返回，不知為啥，硬是頂住路人的白眼和家人的阻撓，含淚堅(jiān)持了最關(guān)鍵的一天，獲得了十二張?zhí)畋�，那天我特別高興。不是因?yàn)檫@十二張表格，是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己�！贝煺垡庾R(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)，行動(dòng)持久養(yǎng)成習(xí)慣，播種習(xí)慣，就能收獲性格，而播種良好的性格就能收獲命運(yùn)。體檢挫折，磨礪意志就能為學(xué)生生命奠基，這正是教育終極目標(biāo)的體現(xiàn)。
三、應(yīng)對(duì)挫折——提升觀念
經(jīng)典勵(lì)志故事6
有一種苦澀的甜美叫高三，使我們向往而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn)，這就是我的高三。
十余載寒窗后，我們步入高三的征程�；厥走^(guò)去，漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛，無(wú)盡的苦痛與喜悅讓我們回味無(wú)窮；展望未來(lái)道路依然泥濘且更加難行，而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動(dòng)我們奮斗的心弦，讓我們心潮澎湃。
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般一恍而過(guò)，我來(lái)不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三這1年的征程。高三一個(gè)令人向往但由心生畏懼之情的時(shí)代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動(dòng)的心情，但我也會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過(guò)逃離這恐怖的高三，但是事實(shí)是我必須懸著勇敢去面對(duì)，獨(dú)自一人去面對(duì)那枯燥乏味的高三所帶來(lái)的種。種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子。或許這一切都會(huì)顯得那樣的單調(diào)，生活也失去了色彩。如果沒(méi)有高三這種生活的陪襯，人生將會(huì)黯然失色。人生不如意之事十有八九，當(dāng)今社會(huì)更是魚龍混雜，我想或許高三就是我們正式跨入社會(huì)之前的一次預(yù)演吧！人生只有在經(jīng)歷過(guò)高三這段日子的洗禮之后才會(huì)變得更加不平凡。
我無(wú)法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對(duì)高三，面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無(wú)為地度過(guò)高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對(duì)高三，但多年以后再回首往事，我會(huì)為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應(yīng)讓青春留下遺憾�；馃岬那啻簯�(yīng)該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無(wú)情地向前碾去，任何東西都無(wú)法阻止他那前進(jìn)的腳步。時(shí)間能夠改變一切，它能夠化腐朽為神奇，使滄海變?yōu)樯Ｌ�，在青春的洗禮下，我已不是初中時(shí)不諳世事的頑童，也不是高一時(shí)稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩(wěn)，少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任，我們也應(yīng)該為自己的'人生負(fù)責(zé)，高三是人生的考驗(yàn)，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去完成目標(biāo)，讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會(huì)完美，我們的青春才會(huì)無(wú)悔。用汗水去澆灌青春，用奮斗來(lái)滋養(yǎng)青春，讓青春之花開(kāi)的更加鮮艷燦爛。
享受高三之苦澀，品位高三之香甜，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢(mèng)。
經(jīng)典勵(lì)志故事7
每次有新雜志到來(lái)，總是會(huì)選擇心無(wú)閑事的傍晚或周末，在起居室燃香沏茶，然后獨(dú)自靜靜地閱讀。文筆溫潤(rùn)、畫面精美，普洱之幽香清苦也隨著閱讀暈染開(kāi)來(lái)，抵達(dá)這起居空間和日常生活的每個(gè)角落。作為熱愛(ài)生活、享受散漫的閑人一枚，自己早有親近茶道的企圖，但生活之庸�，嵓�(xì)，信息之奔流洶涌又每每阻礙著自我提升。《普洱》正好開(kāi)啟了學(xué)習(xí)茶道的大門，為如我般初學(xué)的同道者提供了客觀正確的鑒茶方法和專業(yè)知識(shí)，至今仍記得讀到雷杰龍先生的茶道史話，徜徉在古代生活沁香中的逍遙閑適，以及與莊生曉夢(mèng)的文字一起探訪座座茶山，陶醉于繁茂茶樹(shù)與陡峭山石間的自由愜意。還有每期展示的“空間”，以空間細(xì)節(jié)展示茶藝的優(yōu)美和雅致，令人如臨其境，仿佛伸手便可觸碰；還有賞心悅目的典雅佳人，以及極富獨(dú)特氣息的茶席，一茶一席，靜坐品飲，天地間任意遨游，大道至美似已盡在其中了。
朋友之中，小林早已是古玩、茶道的“圈中名人”，之前偶有品飲，卻也難得真道。接觸《普洱》后，有了些文字理解，再去旁觀小林的手法和程序，方才感知什么叫作了然于胸，以及在嫻熟之后的`氣定神閑。飲茶并非是附庸文雅的妝點(diǎn)飾品，更不是故弄玄虛的江湖雜耍。而是提升境界、豐沛人格的修煉和體證。平日小林與我們戲謔笑鬧，形同旁人。然而一旦開(kāi)始焚香泡茶，他的身上便散發(fā)出篤定、安然的氣息。于是越發(fā)增強(qiáng)了我親近學(xué)習(xí)茶道的信念。
讀得多了，便有了記錄感悟的沖動(dòng)，鑒選品飲，或是與小林相對(duì)淺酌之后，用拙筆寫下自己的真實(shí)感受，竟能有幸在刊物上發(fā)表，去峨眉、日本等地尋訪名茶隱士的經(jīng)歷也得到了展示。后來(lái)，又有精于攝影的胡哥提攜，我們便用文字和圖像記錄下與茶藝香道、詩(shī)書藝文相關(guān)的空間和故事，每每誠(chéng)惶誠(chéng)恐，卻又多得編輯老師的鼓勵(lì)和讀者們善意的反饋，便不斷地寫作下去，如此下來(lái)竟也積累了不少。我個(gè)人便也將這份創(chuàng)作當(dāng)成不斷學(xué)結(jié)的動(dòng)力和機(jī)會(huì)。雖然對(duì)品茶一道仍屬初窺門徑，但通過(guò)雜志提供的交流機(jī)會(huì)，自己也定能掌握和理解更多更V的相關(guān)知識(shí)，達(dá)到更為深遠(yuǎn)的境界。
經(jīng)典勵(lì)志故事8
里根是美國(guó)的第40任總統(tǒng)，他的樂(lè)觀和自信給世人留下了深刻的印象。他的這種性格來(lái)源于他的少年時(shí)代。
當(dāng)里根還是一個(gè)小男孩兒的時(shí)候，有一次，父母把他鎖在一間堆著馬糞的屋子里，要他體驗(yàn)一下生活的艱辛。一段時(shí)間后，父母有些放心不下，就到屋里去看他。哪料到，他非但沒(méi)有哭鬧，反而興致勃勃地鏟著那些馬糞。他對(duì)著驚訝的`父母興奮地說(shuō)道：“周圍這么多馬糞，我明白，在這附近的什么地方，準(zhǔn)有個(gè)小馬駒”。
這個(gè)尋找小馬駒的男孩兒就在樂(lè)觀的情緒中一天天長(zhǎng)大，雖然他的家庭從未富裕過(guò)，甚至在蕭條時(shí)期幾乎破產(chǎn)，但在里根的記憶中，生活大都是幸福完美的。即使是在總統(tǒng)大選中遇到挫折，前景黯淡時(shí)，里根仍堅(jiān)持著他的樂(lè)觀。
經(jīng)典勵(lì)志故事9
童年時(shí)代，魯迅常跟母親住到紹興鄉(xiāng)下安橋頭外婆家里，后來(lái)又到皇甫莊大舅父家里寄居。安橋頭、黃甫莊都在紹興昌安門外水鄉(xiāng)，寬狹縱橫的河流靜靜地流過(guò)村邊。魯迅喜歡到鄉(xiāng)下去，他把那里看作是自由的天地，嶄新的世界。因?yàn)樵谶@里不僅可以免讀深?yuàn)W難懂的《四書》、《五經(jīng)》，還可以同農(nóng)民的孩子自由自在地生活在一起，到密如蛛網(wǎng)的河上去劃船、捉魚、釣蝦，去欣賞帶著點(diǎn)點(diǎn)漁火的水上夜景，或者到岸上去放鵝、牧牛、摘羅漢豆，呼吸清新的空氣……
每逢村子里演社戲的時(shí)候，魯迅就和小伙伴們一起搖船兒來(lái)到半個(gè)在岸上、半個(gè)在湖里的戲臺(tái)前面，看武功演員翻筋斗。有時(shí)，他還和農(nóng)民的孩子一起學(xué)演戲、扮小鬼。他們?cè)谀樕贤可蠋坠P彩畫，手握一桿桿鋼叉躍上臺(tái)去，愉快地玩耍著。
農(nóng)村，對(duì)少年時(shí)代的魯迅是很有吸引力的。在這片自由的'天地里，魯迅不僅學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)和生產(chǎn)知識(shí)，還和農(nóng)民家的小朋友建立了深厚的友誼，逐漸了解了農(nóng)民勤勞、質(zhì)樸的性格，同時(shí)也看到了舊社會(huì)階段壓迫、階級(jí)剝削的血淋淋的事實(shí)。魯迅和農(nóng)民的孩子常念誦的一首漁歌中，就有這樣的悲慘的句子：“一日七升，一日八升，兩日勿落(兩天不下河打漁)，餓得發(fā)白;一日七升，一日八升，兩日勿落，要哭出聲�！边@些對(duì)魯迅的思想發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響，使魯迅知道農(nóng)民“是畢生受著壓迫的，很多苦痛，和花鳥并不一樣”。
經(jīng)典勵(lì)志故事10
孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了。他連忙用湯匙把它撈起來(lái)，正想把它倒掉時(shí)，忽然想到，一粥一飯都來(lái)之不易啊。于是便把它吃了。剛巧孔子走進(jìn)廚房，以為他在偷食，便教訓(xùn)了那位負(fù)責(zé)煮食的'同學(xué)。經(jīng)過(guò)解釋，大家才恍然大悟�？鬃雍芨锌恼f(shuō)：“我親眼看見(jiàn)的事情也不確實(shí)，何況是道聽(tīng)途聽(tīng)呢?”
啟示：推銷生意是一種組織性質(zhì)的生意，因?yàn)槿硕啵耸聠?wèn)題也多。我們不時(shí)聽(tīng)到是非難辨的話，如某公司攻擊另一間公司，如是者往往令人混淆是非，影響信心。因此找出事情的真相，不是輕易相信謠言，辛辛苦苦建立的事業(yè)才不會(huì)毀于一旦。
經(jīng)典勵(lì)志故事11
有一家德國(guó)的摩托車公司，盡管他們做過(guò)各種各樣的市場(chǎng)調(diào)查，并結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)需要制定了花樣翻新的促銷計(jì)劃，但產(chǎn)品的銷量仍然沒(méi)有絲毫的提高。萬(wàn)分無(wú)奈之下，這家公司的經(jīng)營(yíng)者找到了一個(gè)著名的市場(chǎng)購(gòu)買動(dòng)機(jī)調(diào)查專家，請(qǐng)他考察他們公司的實(shí)際情況，并提出促使銷量提高的策略。
這位購(gòu)買動(dòng)機(jī)調(diào)查專家騎著摩托車在柏林的大街上來(lái)來(lái)回回地轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次，不時(shí)地與從他身邊經(jīng)過(guò)的騎摩托車者交談，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)并了解他們內(nèi)心深處的欲望。大部分摩托車的主人都會(huì)在和專家的談話中無(wú)意間透露出等他們有錢的時(shí)候，就不想再騎摩托車了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的調(diào)查，這位市場(chǎng)購(gòu)買動(dòng)機(jī)調(diào)查專家發(fā)現(xiàn)，騎摩托車者大部分都是年輕人，而年輕人無(wú)意識(shí)的深層憧憬里的欲望是汽車而不是摩托車，只是因?yàn)樗麄兡壳暗?經(jīng)濟(jì)能力有限，還不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想罷了。
了解到了這一點(diǎn)，專家不由得思索：公司為了提高銷量，僅僅專注于提高摩托車的質(zhì)量，這對(duì)年輕人是沒(méi)有太大誘惑力的。假使他們看到車子越來(lái)越經(jīng)久耐用，他們可能還會(huì)產(chǎn)生一種抵觸心理，心想自己到何時(shí)才能換乘一輛汽車呀。
從這種消費(fèi)者的購(gòu)買心態(tài)出發(fā)，專家給摩托車公司的建議是：不要再投入很大的資金和精力宣傳自己的產(chǎn)品是如何地結(jié)實(shí)耐用，而應(yīng)該讓自己銷售的摩托車給人們以汽車的聯(lián)想，這樣的話，公司的銷售額一定會(huì)很快提升上去的。
按照市場(chǎng)購(gòu)買動(dòng)機(jī)調(diào)查專家的忠告，這家公司在自己生產(chǎn)的摩托車上裝上了類似于汽車懸掛的大號(hào)碼牌照和汽車使用的汽笛。果然，這種新型的摩托車一上市，立刻受到了廣大年輕人的青睞，銷量很快就提升上去了。
改變常規(guī)的銷售策略，滿足消費(fèi)者內(nèi)心深處的欲望，在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，這是一個(gè)出奇制勝的好辦法。
經(jīng)典勵(lì)志故事12
很久以前,在一條河流旁邊,有一只小螃蟹出生了，剛出生的它,只長(zhǎng)有兩只腳。面對(duì)這個(gè)新奇的世界,螃蟹對(duì)一切都充滿了好奇。它來(lái)到沙灘上,邁著兩只小腳,走來(lái)走去,可高興啦。
有一天，螃蟹遇到了一只烏龜,剛要和它打招呼,可烏龜卻壞極了,伸出它的長(zhǎng)脖子,一下就把螃蟹頂翻了。小螃蟹爬起來(lái)去追烏龜,可它只有兩只腳,怎么也追不上長(zhǎng)著四只腳的烏龜。螃蟹氣壞了,只能氣喘吁吁地停在一棵樹(shù)下休息。
又有一天，小螃蟹遇到蜈蚣，看到它全身竟然長(zhǎng)滿了腳,走起路來(lái)很是威風(fēng)，小螃蟹剎是仰慕。但是蜈蚣也是壞透了，經(jīng)過(guò)小螃蟹身邊時(shí)，它的一只腳碰了小螃蟹的身子，蜈蚣的毒汁一下就傷了小螃蟹,這下可把小螃蟹難受壞了。
再三被人欺負(fù)，小螃蟹不干了,它再三乞求上帝多給它長(zhǎng)幾只腳。上帝說(shuō),我只能滿足你的一次要求,你可要想清楚,不要后悔。螃蟹心想,八是大家喜歡的吉利數(shù),自己就要八只腳吧,免得以后受別人欺負(fù)。上帝答應(yīng)了它的要求。
第二天一早醒來(lái),螃蟹高興地看到自己果真長(zhǎng)出了八只腳。它太興奮了,可它很快就沮喪地發(fā)現(xiàn),自己竟然不會(huì)走路了。由于長(zhǎng)的.腳突然增多,當(dāng)它往前走時(shí),怎么也無(wú)法讓那些腳協(xié)調(diào)一致地朝前。行走,而是前后交叉在一起,像打架一般,引來(lái)了眾多旁觀者的嘲笑。這下,它后悔不已,可卻無(wú)法改變眼前的一切。痛苦的螃蟹經(jīng)過(guò)一段日子的苦苦探索,終于想出了辦法:既然不能直著走,那就橫著走吧。很快,橫著走的螃蟹成了大家眼里不一樣的風(fēng)景。
可見(jiàn),我們不要只想著羨慕別人的風(fēng)景,而要對(duì)自己所擁有的感到滿足;如果一旦面臨無(wú)法改變的事實(shí)時(shí),就要勇于面對(duì),善于創(chuàng)新,這樣才會(huì)有新出路。
經(jīng)典勵(lì)志故事13
天空中，有一只鳥兒在自由自在地飛翔著，看見(jiàn)下方有一個(gè)池塘，就落下來(lái)小憩。
鳥兒看見(jiàn)一條魚兒在水中游來(lái)游去。它想：“多可憐的魚兒呀!整天被無(wú)情地泡在冰冷的水里，無(wú)法上岸走走，更不能像我一樣在天空自由自在地飛翔。我一定要把它救到天上來(lái)�！�
于是鳥兒對(duì)魚兒說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，你可真傻啊，整天待在這沉悶冰涼的水里受罪，來(lái)吧，跟隨我一起去天空自由自在地生活吧!”
“可是……我，好像無(wú)法離開(kāi)這水呢�！濒~兒懷疑地回答。
“你可真笨!那么好吧，既然你自己沒(méi)有辦法離開(kāi)這一池討厭的水，那么，就讓我來(lái)幫你吧!”
鳥兒說(shuō)完，飛向水面然后一頭扎進(jìn)水里，把游魚叼到了口里。接著，它奮起翅膀，向天空飛去。
“放下我!快放下我!”魚兒感到呼吸困難，向鳥兒求救�？珊眯牡镍B兒一心要拯救這只“可憐”的游魚，它要讓這魚兒飽覽高空美景，讓它享受高空自由自在的生活，讓它看看在森林中安家是一件多么愜意的事……
可是，當(dāng)鳥兒最后把魚兒放在林中自己的.鳥巢里時(shí)，魚兒早已經(jīng)斷了氣。
【感悟】
給魚離開(kāi)水的自由，也就是給了它死亡。不要總是把自己的意愿強(qiáng)加于人，不要以為你所需要的也一定是別人所需要的。人與人的差異或許就如同飛鳥與游魚的差異。
經(jīng)典勵(lì)志故事14
勵(lì)志故事是通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)人們進(jìn)行鼓舞和啟發(fā)的。在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)面臨挫折與困難，而正是這些勵(lì)志故事能夠給我們帶來(lái)力量與勇氣。
在奮斗的道路上，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些挫折和困難，激勵(lì)著我們超越自我，不斷追求進(jìn)步。舉個(gè)例子，曾經(jīng)有一位名叫xx的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上遇到了很大的困難。他家庭貧困，缺乏學(xué)習(xí)資源，但他并沒(méi)有因此放棄。他努力地自學(xué)，利用圖書館的書籍和互聯(lián)網(wǎng)資源，不斷提升自己的.知識(shí)水平。最終，他憑借自己的努力和毅力，考入了中國(guó)頂尖的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
勵(lì)志故事通過(guò)展示個(gè)人努力和拼搏的過(guò)程，向人們傳遞出一種積極向上的力量。他們告訴我們，只要我們堅(jiān)定地追求目標(biāo)，付出努力，就一定能夠克服困難，取得成功。正如那句名言所說(shuō)：“天道酬勤”。只有勤奮努力，才能在人生的舞臺(tái)上揚(yáng)起風(fēng)帆。
勵(lì)志故事不僅能夠激勵(lì)自己，也能夠鼓舞他人。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，看看那些勵(lì)志故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不孤單。很多人都經(jīng)歷過(guò)類似的困擾，但他們通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這些故事給予我們信心和希望，讓我們相信只要堅(jiān)持下去，成功就在前方。
勵(lì)志故事是一種情感和心靈的溝通方式。通過(guò)閱讀這些故事，我們能夠感受到作者的思想、情感和態(tài)度。他們以真實(shí)的故事情節(jié)和深入的細(xì)節(jié)，讓讀者有身臨其境的感覺(jué)，能夠更好地理解和領(lǐng)悟故事中所蘊(yùn)含的意義。
綜上所述，勵(lì)志故事是一種寶貴的資源和人生指南。它們能夠激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈地奮斗，勇于追求夢(mèng)想。無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，在勵(lì)志故事的引領(lǐng)下，我們都能夠戰(zhàn)勝困難，取得更大的成就。
經(jīng)典勵(lì)志故事15
曾經(jīng)在某個(gè)時(shí)期，你是否覺(jué)得生活簡(jiǎn)直糟透了，并希望自己脫離這個(gè)困境？你覺(jué)得生命對(duì)你來(lái)說(shuō)太艱難，工作艱辛，生活乏味，好像一切都不順利……
那么，讀讀下面這個(gè)故事，也許會(huì)使你對(duì)生活的看法有所改觀。
我和一個(gè)朋友聊天，他告訴我，他做了兩份工作，月收入仍只有1000元左右，但他還是很開(kāi)心。我很奇怪，要知道，他必須節(jié)衣縮食才能供養(yǎng)年老的父母、岳父母，妻子，兩個(gè)女兒，以及家里的各項(xiàng)開(kāi)支。
他解釋說(shuō)，他之所以有這么好的心態(tài)，是因?yàn)樗谀硣?guó)目睹的一件事……幾年前，因一次重大的打擊，他情緒極端低落，就去那里旅游散心。
他說(shuō)他親眼看見(jiàn)一個(gè)女人用菜刀切下了她兒子的右手。那位母親無(wú)助的眼神，四歲孩童撕心裂肺地哭嚎，讓他至今難忘。
你可能會(huì)問(wèn)，那位母親為何要這樣做？是孩子太頑皮？或者他的手被感染？不，這樣做只是因?yàn)閮蓚�(gè)最簡(jiǎn)單的字眼——乞討!絕望的`母親故意讓孩子殘疾，只是為了讓孩子能在街上乞討。
我的朋友嚇呆了，他吃了一半的面包掉到地上。幾乎是在一瞬間，五六個(gè)孩子沖向他那沾滿砂粒的面包，相互爭(zhēng)奪——這是人饑餓的原始反應(yīng)。
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