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勵(lì)志的故事

時(shí)間:2025-09-06 10:12:59 勵(lì)志小故事

勵(lì)志的故事

勵(lì)志的故事1

傳銷式追星

  粉絲在狂戀一個(gè)人的時(shí)候智商會(huì)變低,同時(shí)有一種群體效應(yīng),當(dāng)她處于周圍都是狂躁性支持者的氛圍時(shí),如果她說(shuō)出稍微理性的話,就會(huì)被群體排斥。

勵(lì)志的故事

  過(guò)去我們常常嘲笑廣電總局出臺(tái)一些逆天而行的呆傻政策,最近有一件事讓我覺(jué)得有時(shí)“姜真是老的辣”,睿智的廣電總局其實(shí)看出了某些風(fēng)不可漲——比如選秀的大行其道。

  有項(xiàng)調(diào)查表明,有90%的孩子把職業(yè)理想定位在將來(lái)當(dāng)明星。在我上學(xué)的時(shí)代,的確也有很多人暗暗存有這種心思,當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生那是糊弄語(yǔ)文老師的。誰(shuí)不想萬(wàn)眾矚目?誰(shuí)不想無(wú)本萬(wàn)利?在普通人的視野里,明星的職業(yè)最接近于“不勞而獲”的概念。但明星也是有門檻的工作,而選秀,用電視臺(tái)粉飾過(guò)的話說(shuō)就是“讓普通人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)”。

  如果自己無(wú)法成為明星,就會(huì)把希望寄托在喜歡的明星身上。我小時(shí)候,追星的消費(fèi)有:買相關(guān)雜志、磁帶、看電視,最有錢的人會(huì)去追隨演唱會(huì)。時(shí)過(guò)境遷我才知道,原來(lái)明星的合同贖金也可以是粉絲贊助。有人針對(duì)張杰的事調(diào)查了一下他后一屆幾位選秀藝人的QQ群和貼吧,結(jié)果令人大吃一驚。

  那里面充斥著傳銷式語(yǔ)言,恩威并施,有蠱惑、有語(yǔ)言暴力,大意就是讓學(xué)生粉絲省下飯錢或者去借,不管錢的來(lái)路,只要你付出、付出、無(wú)休止地付出。比如這句“不要說(shuō)什么拉不下那個(gè)臉來(lái)借錢。演唱會(huì)的事好像比面子更重要吧,”還有“某某只是一個(gè)剛剛發(fā)行唱片的新人,紅歌有沒(méi)有都不能指望,我們唯一能做到的就是為他沖銷量!只有銷量高,公司才會(huì)認(rèn)為他有市場(chǎng)潛力,才會(huì)重視他,用心打造他!公司重視他還愁沒(méi)有紅歌、沒(méi)有資源嗎?美好的未來(lái)就擺在我們眼前,有什么理由不去抓住?!”

  滿篇充斥著驚嘆號(hào),看后你會(huì)以為自己誤入黑傳銷窩點(diǎn),這些發(fā)出怒吼的人多是貼吧吧主、QQ群主,也就是所謂的高層粉。我很懷疑這些人的.身份,會(huì)不會(huì)是經(jīng)紀(jì)公司的臥底,或是和明星有利益牽扯?好吧,就算他們是絕對(duì)純潔的粉,明星會(huì)不知道有人在替他們向沒(méi)有經(jīng)濟(jì)和獨(dú)立行為能力的小孩子惡性乞討嗎?至少他們?cè)谀S這種事情吧。

  這些明星需要錢的地方太多太多,打榜、寫真集、彩鈴、CD、巡演、歌友會(huì)……真想為粉絲慶幸,幸好明星們的身體還算安健,幸好他們家暫時(shí)不用買房、他爸爸的同事的表姑母沒(méi)有得絕癥、他目前還沒(méi)和公司鬧崩,不然這無(wú)底洞要填到何時(shí)?子子孫孫無(wú)窮盡也。

  有人愛(ài)你,愿意為你花錢,你可以假裝無(wú)辜地說(shuō):“我不知道喔,那是他們太愛(ài)我了!钡悄愕难莩獣(huì)坐不滿,你的唱片賣不完,那是你的魅力不夠,干嗎逼迫一個(gè)小粉絲買你幾十張專輯四處送人呢?有本事就多讓一些人喜歡你,心甘情愿購(gòu)買你的產(chǎn)品。

  我知道粉絲在狂戀一個(gè)人的時(shí)候智商會(huì)變低,同時(shí)有一種群體效應(yīng),當(dāng)她處于周圍都是狂躁性支持者的氛圍時(shí),如果她說(shuō)出稍微理性的話,就會(huì)被群體排斥。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确,賑災(zāi)捐款絕大部分人會(huì)掏錢,即使知道有些錢進(jìn)不了災(zāi)民口袋,在那一刻也不敢提出質(zhì)疑,因?yàn)闀?huì)被群體斥責(zé)冷血,王石就嘗到過(guò)這種集體暴力。同理,有部分人追星不是真喜歡那個(gè)明星,而是喜歡和歌友會(huì)的朋友們聚會(huì),這些人被迫裹挾著不敢思考。秀粉們又多是中小學(xué)生,父母對(duì)他們溺愛(ài)多于嚴(yán)厲,怕他們委屈,怕他們叛逆。家長(zhǎng)在不懂事的孩子眼里遠(yuǎn)沒(méi)有明星親切,只能在青春期順著他們。多年前蔡明、郭達(dá)演過(guò)一個(gè)極為傳神的諷刺追星的小品,至今仍有余味。

勵(lì)志的故事2

  囊螢映雪

  “囊螢映雪”這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車胤家貧,沒(méi)錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來(lái)當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書。晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見(jiàn)許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來(lái)終于做了職位很高的官。

  鑿壁偷光

  西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒(méi)有辦法看書,他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來(lái)是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)。匡衡看后,立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻,一道燭光射了過(guò)來(lái),匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來(lái)。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué),后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。

  蘇秦刺股

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。

  孫敬懸梁

  東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的.頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

  諸葛亮勤奮好學(xué)

  諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。

  李密牛角掛書

  李密牛角掛書。隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書,決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。

  王羲之苦練書法

  王羲之小的時(shí)候,練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆,堆在一起成了一座小山,人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池,他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái),后來(lái)小水池的水都變黑了,人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。

  長(zhǎng)大以后,王羲之的字寫得相當(dāng)好了,還是堅(jiān)持每天練字。有一天,他聚精會(huì)神地在書房練字,連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃,催著他吃,他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫字。(經(jīng)典語(yǔ)句 )丫環(huán)沒(méi)有辦法,只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來(lái)到書房的時(shí)候,看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送,弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺。原?lái),王羲之邊吃邊練字,眼睛還看著字的時(shí)候,錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。

  夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō):“你要保重身體呀!你的字寫得很好了,為什么還要這樣苦練呢?”

  王羲之抬起頭,回答說(shuō):“我的字雖然寫得不錯(cuò),可那都是學(xué)習(xí)前人的寫法。我要有自己的寫法,自成一體,那就非下苦工夫不可!

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索,王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如,像飛龍那樣雄健有力,他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書法家之一。

勵(lì)志的故事3

  拿破侖一次打獵的時(shí)候,看到一個(gè)落水男孩,一邊拼命掙扎,一邊高呼救命。這河面并不寬,拿破侖不但沒(méi)有跳水救人,反而端起,對(duì)準(zhǔn)落水者,大聲喊到:你若不自己爬上來(lái),我就把你打死在水中。那男孩見(jiàn)求救無(wú)用,反而增添了一層危險(xiǎn),便更加拼命地奮力自救,終于游上岸。

  【感悟】對(duì)待自覺(jué)性比較差的員工,一味的為他創(chuàng)造良好的軟環(huán)境、去幫助他,并不一定讓他感受到“蘿卜”的重要,有時(shí)還離不開(kāi)“大棒”的威脅。偶爾利用你的.權(quán)威對(duì)他們進(jìn)行威脅,會(huì)及時(shí)制止他們消極散漫的心態(tài),激發(fā)他們發(fā)揮出自身的潛力。自覺(jué)性強(qiáng)的員工也有滿足、停滯、消沉的時(shí)候,也有依賴性,適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰能夠幫助他們認(rèn)清自我,重新激發(fā)新的工作斗志。

勵(lì)志的故事4

  《每天做一件好事》一文寫了一個(gè)小故事,三個(gè)孩子在老師要求下每人每天要做一件好事之后,強(qiáng)行攙扶一位不需要過(guò)馬路的老奶奶過(guò)馬路,從而完成了他們的任務(wù)。

  這雖說(shuō)只是一個(gè)小小的幽默,卻給人以深思與啟迪。老師讓同學(xué)們每天做一件好事,自然非常好。而胡桑格、范利東和馬努目是為完成任務(wù)而做的好事。類似這種情況,在我們生活中,是否還有呢?回答:有的。

  在我還在上幼兒園的時(shí)候就有這么一次。

  幼兒園里,老師也叫大家做好事,并說(shuō)做一件好事得一朵小紅花,紅花越多越光榮。于是王海把自己家的尺子、娃娃、錢和杯子都拿去交給老師了。他的紅花越來(lái)越多,可家里的東西越來(lái)越少。不久,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就把王海叫到辦公室來(lái)。我記得;老師說(shuō):“做好事不是為了小紅花,而是為了幫助一些有困難的人”。像你得到小紅花也是不光彩的,F(xiàn)在回想起來(lái),卻深深覺(jué)得道理很深刻。 當(dāng)時(shí)他做的”好事“,純屬為己,談不上半點(diǎn)為人。

  當(dāng)然,真正做好事的人也是很多的。他們有一顆顆善良的心去幫助別人,急他人所急,想他人所想,從而使人們敬之慕之愛(ài)之。

  再說(shuō)一說(shuō)這三個(gè)學(xué)生啊——胡桑格、范立東和馬努且爾,他們本可以很好地完成老師交給他們的'任務(wù)——做一件能夠幫助別人的真正的好事,可是他們卻干了件近乎“惡作劇”的“好事”,實(shí)在是不好呀?

  不過(guò)我想,可愛(ài)又可憎的胡桑格他們一定會(huì)做出真正的好事,因?yàn)樗麄儺吘惯是想做好事的。

  現(xiàn)在,社會(huì)上各處都有好事等著我們?nèi)プ。我們只有以自己的行?dòng)多做真正的好事,才能成為有用的人啊!

勵(lì)志的故事5

  早上,麥克吃早飯的時(shí)候,不慎將一只玻璃杯子掉在了地上,在砰的一聲爆響中,麥克心里很不安,繼而又覺(jué)得這是一個(gè)不好的預(yù)兆。大早上的,怎么就會(huì)摔碎一只杯子。麥克瞪著眼睛想,這一天不會(huì)發(fā)生什么不測(cè)吧。

  麥克謹(jǐn)慎了起來(lái),心里開(kāi)始有些惶然。他開(kāi)車行駛在高速公路上時(shí),一輛警車從后面追上來(lái),攔住了麥克,檢查他是否帶了行駛證。麥克十分不悅,覺(jué)得今天對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一個(gè)背興的日子。

  到了公司,麥克依然身心不寧。他去做會(huì)議紀(jì)要,同時(shí)心里還在想,早上怎么就會(huì)打碎一個(gè)杯子。他已經(jīng)許多年沒(méi)有打碎東西了,打碎杯子到底預(yù)示著什么,一定是預(yù)示著什么。會(huì)散了,麥克突然發(fā)現(xiàn),在紀(jì)要上,他忘記了依次寫下發(fā)言人的名字,到底誰(shuí)講了什么,誰(shuí)在前,誰(shuí)在后,記錄上都沒(méi)有記。麥克的腦子里嗡的一聲,一陣轟鳴。忘記寫發(fā)言人的名字,是會(huì)議紀(jì)要最忌諱的事。

  麥克顫顫抖抖地把會(huì)議紀(jì)要遞給上司,上司一眼就看出了問(wèn)題,臉色頓時(shí)一陣難看。麥克忙說(shuō):今天早上,我打碎了一只杯子……上司沒(méi)有聽(tīng)懂他在說(shuō)什么。

  回到辦公室,麥克感到今天的一切更加不對(duì)。他索性拿起電話,取消了傍晚給朋友去過(guò)生日的約定。盡管他覺(jué)出自己的做法有些欠妥,但他還是覺(jué)得今天最好什么也別干。麥克的這一決定無(wú)疑傷害了朋友,但他已經(jīng)顧不得了。

  中午,麥克去餐廳吃飯,餐廳里擁?yè)頂D擠,他走近惟一的一個(gè)空座位,走近了他才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是一把三條腿的瘸腿凳子,麥克感到三條腿的凳子是有危險(xiǎn)的。今天他很不順,不能再趕上倒霉事。他無(wú)論如何不能坐這把三條腿的瘸腿凳。

  只可惜,坐在瘸腿凳對(duì)面的女孩兒,正是麥克緊追不舍的姑娘吉娜。在麥克愣神的時(shí)候,他的情敵霍頓已經(jīng)一屁股坐在了瘸腿凳上。

  麥克不知道,他如此憂郁已經(jīng)令女孩兒吉娜很不滿。瘸腿凳有什么關(guān)系?真的到了不能坐的程度嗎?麥克這人是不是有什么毛?吉娜的目光這么想。也許正是這一細(xì)節(jié),讓女孩吉娜對(duì)麥克有了不妙的看法,可麥克怎么解釋呢,怎么說(shuō)清他今天早上打碎了一只杯子呢……

  下班的時(shí)候,售樓處突然打來(lái)電話,讓麥克趕緊去看他預(yù)約了許久的房型。排隊(duì)看房的人不止麥克一個(gè)。麥克曾對(duì)那個(gè)小區(qū)十分滿意,一直夢(mèng)想在那里購(gòu)置一套公寓。然而麥克覺(jué)得今天一切都不順,再好的事,在今天辦,也會(huì)出問(wèn)題。電話里,麥克拒絕了去看房子,說(shuō)他今天有更重要的事。售樓處拋開(kāi)麥克,給下一個(gè)客戶打電話,麥克失去了一次最理想的搬遷機(jī)會(huì)。 <>

  那只打碎的杯子一整天都在騷擾著麥克。

  晚上麥克回到住處,心里依然十分郁悶,他準(zhǔn)備沖個(gè)熱水澡,試圖改變一下心情;叵脒@一天的事,他發(fā)現(xiàn)自己一直都是處在焦躁中,心里總有一股無(wú)名火。麥克站在水龍頭下沖澡,水溫似乎不夠,其實(shí)和平常差不多。麥克將開(kāi)關(guān)擰到最大,他還是覺(jué)得水溫不夠熱。麥克氣得猛然一擰,把一天的憤怒都集中在了手上,他終于爆發(fā)了,只聽(tīng)咔嚓一聲,水龍頭竟然被他徹底擰斷。頃刻間,水流如注。浴室、客廳里一片汪洋。麥克氣憤地想,今天就是一個(gè)倒霉的日子,你看,什么都不順,出了這么多的問(wèn)題!說(shuō)不定,樓下的住戶已經(jīng)被淹了。 <>

  是的,一切都是從早上那個(gè)被打碎的杯子開(kāi)始……

  以上是英國(guó)心理學(xué)家理查德案頭上的一個(gè)典型的心理案例。 <>

  一個(gè)杯子被打碎了,與一天的事情到底有什么關(guān)系?打碎的杯子,與會(huì)議紀(jì)要有什么關(guān)系,與三條腿的凳子有什么關(guān)系,與參加不參加朋友的生日有什么關(guān)系,與去不去看房有什么關(guān)系,與熱水器的溫度有什么關(guān)系?統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有關(guān)系,但麥克卻從心里把它們弄得有了關(guān)系。

  有關(guān)系的是麥克的自我暗示。在自我暗示下,麥克一整天都在捉弄自己,怎樣不好,怎樣倒霉,他就怎樣想。然后認(rèn)定,這一天的事情就是這個(gè)樣子。 <>

  在心理上,許多人習(xí)慣這種自我捉弄。早上出點(diǎn)事,便會(huì)暗示自己一天都不好,如果一年的`開(kāi)頭出點(diǎn)事,便暗示自己這一年都不好。這之中,一旦發(fā)生什么問(wèn)題,便會(huì)認(rèn)為:事情就是這樣!

  其實(shí)不是的。如果你不是這種心態(tài),事情根本不是這個(gè)樣子!是你的暗示在起作用,這是一種典型的自我捉弄過(guò)程。

  而這種捉弄,又總是以降低生活的質(zhì)量,打擊自我的情緒為代價(jià)的。經(jīng)常給自己做這種心理暗示的人,一般都無(wú)法快樂(lè)起來(lái),很容易喪失對(duì)生活的信念與樂(lè)趣。

  多給自己一些陽(yáng)光,多想一些好事,這看似簡(jiǎn)單,但生活的質(zhì)量就會(huì)不一樣。如果麥克把打碎杯子當(dāng)做一種好事臨門的征兆,他這一天的情景就會(huì)是另一個(gè)樣子。會(huì)議紀(jì)要不會(huì)出錯(cuò),與女孩間的關(guān)系會(huì)更加融洽,興許還會(huì)訂下理想的房子,水龍頭也不會(huì)擰壞,他如果不是慌慌張張地開(kāi)車,警察也不會(huì)攔他……本來(lái)是很好的一天,但麥克卻把他變成了捉弄自己的一天,糟糕的一天。

勵(lì)志的故事6

  如果你是一位80后創(chuàng)業(yè)者,相信你會(huì)喜歡看一些經(jīng)商題材的影視劇,本人比較喜歡韓國(guó)的《商道》,作為一個(gè)商人,林尚沃是成功的。他除了是商業(yè)奇才外,還是一位勇敢無(wú)畏的義士。在"兩西之亂"發(fā)生期間,他高價(jià)買入救災(zāi)鹽低價(jià)賣出,發(fā)放救災(zāi)米,廣得人 心,最后竟然把山賊也感化做回良民;在他被松商迫害而被官府捉走的時(shí)候,大批的災(zāi)民和山賊跪在路邊為他求情……這是多么令人吃驚、讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。當(dāng)他得 知間接害死他父親的松商大房樸酬未被趕出松商,境況堪憂的時(shí)候,他不計(jì)前嫌,以江商的實(shí)力,幫助樸周命奪回松商大房。

  關(guān)于這樣的勵(lì)志故事還有很多,精選了10個(gè)值得大家認(rèn)真感悟的勵(lì)志小故事,希望80后們喜歡:

  第一個(gè)故事:困境即是賜予

  有一天,素有森林之王之稱的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林!

  天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”

  獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神。∑砬竽,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

  天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的!

  獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

  獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問(wèn)大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了!

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?”

  勵(lì)志感悟:

  一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的 事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都 有其存在的正面價(jià)值。

  第二個(gè)故事:成功并不像你想像的那么難

  1965年,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一 些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了,他發(fā)現(xiàn),在國(guó)內(nèi)時(shí),他被一些成 功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說(shuō),他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。

  作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把”成功并不像你想像的那么難”作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng) 始人威爾;布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加 以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說(shuō),“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你 的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”

  后來(lái)這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭 懸梁,錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái),這位青年也獲 得了成功,他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。

  勵(lì)志感悟:

  并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。

  第三個(gè)故事:追求忘我

  1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久,孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。

  一 次,女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長(zhǎng)。 孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了,孩子因 為過(guò)度地渴望,竟忘我地拉住服務(wù)生的手,慢慢地走了起來(lái)。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,最后成為第一位榮獲諾貝爾文 學(xué)獎(jiǎng)的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

  勵(lì)志感悟:

  不要把自己當(dāng)做鼠,否則肯定被貓吃。忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環(huán)境中,人才會(huì)超越自身的束縛,釋放出最大的能量。

  第四個(gè)故事:斷箭 - 不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)!

  那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。

  果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

  一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

  我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

  結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。”

  勵(lì)志感悟:

  不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

  第五個(gè)故事:再試一次

  有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了?偨(jīng)理感 覺(jué)很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的.解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:“等你 準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧”。

  一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試!本瓦@樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

  勵(lì)志感悟:

  什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已。也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不 見(jiàn)柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不 能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“再試一次!”再試 一次,你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

  第六個(gè)故事:為生命畫一片樹葉

  美國(guó)作家歐,亨利在他的小說(shuō)“最后一片葉子”里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼 前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭嫾业弥,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝 上。

  最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

  勵(lì)志感悟:

  為生命畫一片樹葉吧。

  第七個(gè)故事:跨越自己

  有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō):“龍蝦,你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬 殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來(lái)看,連急流也會(huì)把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?”

  龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的關(guān)心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長(zhǎng),都必須先脫掉舊殼,才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼,現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn),只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。”

  寄居蟹細(xì)心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯,整天只活在別人的護(hù)蔭之下,難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。

  勵(lì)志感悟:

  對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人,危險(xiǎn)無(wú)處不在。每個(gè)人都有一定的安全區(qū),你想跨越自己目前的成就,請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵蓿掠诮邮芴魬?zhàn)充實(shí)自我,你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。

  第八個(gè)故事:永遠(yuǎn)的一課

  那天的風(fēng)雪真暴,外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象,風(fēng)嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺 腳聲。鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí),等待了許久的風(fēng)席卷而入,墻壁上的“中學(xué)生守則”一鼓一頓,開(kāi)玩笑似的卷向空中,又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。亂哄哄的教室 靜了下來(lái),我們驚異地望著歐陽(yáng)老師。

  “請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋,我們到操場(chǎng)上去!

  幾十雙眼睛在問(wèn)。

  “因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘。”

  即使歐陽(yáng)老師下了“不上這堂課,永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞,還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室。

  操場(chǎng)在學(xué)校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北是一口大塘。那天,操場(chǎng)、菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得“啪啪”作響,卷地而起 的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)口。臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。

  我們擠在教室的屋檐下,不肯邁向操場(chǎng)半步。誰(shuí)也沒(méi)有吭聲,我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì)。瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著的他更顯單薄。 后來(lái),我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘。在教室時(shí),同學(xué)們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪,事實(shí)上,叫他們站半個(gè)小時(shí),他們頂?shù)米,叫他們只穿一件襯衫,他們 也頂?shù)米 ?/p>

  勵(lì)志感悟:

  面對(duì)困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。正如生命中的許多傷痛一樣,其實(shí)并不如自己想像的那么嚴(yán)重。如果不把它當(dāng)回事,它是不會(huì)很痛的。你覺(jué)得痛,那是因?yàn)槟阕砸詾閭谠谕,害怕傷口的痛?/p>

  第九個(gè)故事:永遠(yuǎn)的坐票

  有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票?墒菬o(wú)論長(zhǎng)途短途,無(wú)論車上多擠,他總能找到座位。

  他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn) 備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō),這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂 的過(guò)道和車廂接頭處,居然人滿為患。

  勵(lì)志感悟:

  生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會(huì)得到最好的。自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見(jiàn)、勤于實(shí)踐,會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

  第十個(gè)故事:心中的頑石

  從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭,寬度大約有四十公分,高度有十公分。到菜園的人,不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭,不是跌倒就是擦傷。

  兒子問(wèn):“爸爸,那顆討厭的石頭,為什么不把它挖走?”

  爸爸這么回答:“你說(shuō)那顆石頭喔?從你爺爺時(shí)代,就一直放到現(xiàn)在了,它的體積那么大,不知道要挖到到什么時(shí)候,沒(méi)事無(wú)聊挖石頭,不如走路小心一點(diǎn),還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。”

  過(guò)了幾年,這顆大石頭留到下一代,當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦,當(dāng)了爸爸。

  有一天媳婦氣憤地說(shuō):“爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請(qǐng)人搬走好了!

  爸爸回答說(shuō):“算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了,哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在。俊

  媳婦心底非常不是滋味,那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。十幾分鐘以后,媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準(zhǔn)備,可能要挖一天吧,誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái),看看大小,這顆石頭沒(méi)有想像的那么大,都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。

勵(lì)志的故事7

  老鷹從高空垂直落下,一個(gè)俯沖就抓走了一只羔羊。烏鴉看見(jiàn)后,非常羨慕老鷹的本領(lǐng),就想效仿老鷹。于是,它呼啦啦地也一個(gè)俯沖向地面飛去,對(duì)著碩大的羊羔撐開(kāi)爪子,但是它的力氣太小了,怎么也抓不起那只羊羔,反而由于抓羊心切,它的爪子被羊毛纏住了,拔也拔不出來(lái)。它使勁地拍打著翅膀,但仍飛不起來(lái)。

  牧羊人見(jiàn)到后,飛奔過(guò)去一把抓住了烏鴉,剪去了它身上的羽毛。天黑后,他帶著烏鴉回家,交給他的孩子們玩。孩子們好奇地問(wèn)這是什么鳥,他回答說(shuō):“這是烏鴉,是一只妄想當(dāng)老鷹的烏鴉!

  愚蠢的`烏鴉對(duì)自己的能力沒(méi)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),最后落得被人抓住的下場(chǎng)。其實(shí)認(rèn)識(shí)自己是首先要考慮的事情。一個(gè)對(duì)自己都不了解的人,其他事情更是很難做好。

  俗話說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,“知人者智,自知者明!薄爸骸被颉白灾笔钦f(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該知道自己的興趣在哪里,長(zhǎng)處是什么,短處又是什么,什么才能幫助自己成功,哪些陋習(xí)又會(huì)阻礙成功,哪些人、哪些事是自己應(yīng)該避而遠(yuǎn)之的。認(rèn)識(shí)自己,才能找到藥方對(duì)癥下藥;認(rèn)識(shí)自己,才能找到通往成功的路。“認(rèn)識(shí)自己,改造自己”,需要我們一生去探索和追尋,不能因?yàn)樽詽M而停歇腳步。

勵(lì)志的故事8

  有一個(gè)小孩叫巴雷尼,他在很小的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大病成了殘疾,這使巴雷尼行動(dòng)很不便。這場(chǎng)不幸也讓巴雷尼的母親心痛不已,她不想讓自己的孩子在小小年紀(jì)就受盡磨難,于是母親拉著巴雷尼的手對(duì)他說(shuō):“孩子,媽媽認(rèn)為你將來(lái)一定會(huì)有非凡的成就,媽媽也相信你能用自己的雙腿走出自己的人生,孩子,你能做到嗎?”母親的話讓小巴雷尼得到了莫大的`鼓勵(lì),他倒在媽媽的懷里放聲痛哭起來(lái)。

  母親強(qiáng)忍著眼淚,她知道巴雷尼現(xiàn)在最需要的是她的鼓勵(lì)和支持,而不是眼淚,如果她垮了,那么巴雷尼的人生也會(huì)一起垮掉。從那天以后,母親為巴雷尼制訂了鍛煉計(jì)劃,每天都會(huì)幫助巴雷尼練習(xí)走路。有一次,母親得了重感冒,還發(fā)著高燒,但是她認(rèn)為自己作為母親,不能因此放松對(duì)孩子的教育,于是依然強(qiáng)撐病體,滿頭大汗地堅(jiān)持幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。

  通過(guò)鍛煉,巴雷尼的身體漸漸有了好轉(zhuǎn),母親的言傳身教更是深深地教育了巴雷尼,讓他經(jīng)受住了命運(yùn)的考驗(yàn)。最終巴雷尼以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。1941年,他獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

  巴雷尼憑借頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了殘疾,人生的道路是很漫長(zhǎng)的,不會(huì)一直平坦,重要的是堅(jiān)持不懈,向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

勵(lì)志的故事9

  匡衡是西漢年間有名的大學(xué)問(wèn)家,少年的家里很窮,愛(ài)好學(xué)習(xí)的他沒(méi)有蠟燭來(lái)讓他學(xué)習(xí),那種沒(méi)有電的年代,沒(méi)有蠟燭,太陽(yáng)下山了什么都干不了啊,但是匡衡還是很聰明的,偷偷地在墻上挖了一個(gè)小洞。

  估計(jì)那時(shí)候年輕的匡衡也沒(méi)有想過(guò)這到底是算偷還是算借,總之匡衡是有光了,可以開(kāi)開(kāi)心心的讀書了,不過(guò)想來(lái)那個(gè)洞也不大,要是很大豈不是一下就被鄰居發(fā)現(xiàn)了?

  當(dāng)時(shí)匡衡有一個(gè)同鄉(xiāng)叫做文不識(shí)的,雖然名字取得好像很沒(méi)有文化,但是其實(shí)他的.家里有著很多的書。

  于是匡衡就找上他,希望可以成為他們家的傭人,可以不要錢,只希望能夠讀他們家的藏書,文不識(shí)對(duì)于匡衡這么愛(ài)好學(xué)習(xí)非常震驚,就答應(yīng)了他,因此匡衡得以博覽群書,成為了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。

勵(lì)志的故事10

  以色列的猶太人想送一個(gè)禮物給國(guó)王。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論之后,他們決定讓納胡姆去送禮物,因?yàn)樗?jīng)歷了許多神奇的事。他們把一個(gè)裝滿了珍珠和寶石的口袋交給了他。

  路上,他在一家小客店住宿。在他睡著的時(shí)候,店主人將他的寶石都偷走了,然后在他的口袋塞滿了泥土。

  第二天早上,納胡姆發(fā)現(xiàn)了,他說(shuō):“這也是出于好意!”

  當(dāng)納胡姆到達(dá)目的地的.時(shí)候,他打開(kāi)禮物,大家都看到里面裝滿了泥土。

  國(guó)王大叫:“猶太人在戲弄我!”于是下令把納胡姆處死。

  “這也是出于好意!”納胡姆再一次說(shuō)道。

  這時(shí),先知以利亞裝扮成國(guó)王的大臣出現(xiàn)了,說(shuō):“這也許是他們的旅長(zhǎng)亞伯拉罕的泥土。當(dāng)他把泥土扔向敵人,泥土都變成了劍;當(dāng)他扔向草根,草根都變成了箭!

  當(dāng)時(shí)國(guó)王還有一個(gè)省沒(méi)有征服。于是他的士兵把這些泥土扔向敵人,很快敵人就被打敗了。

  國(guó)王十分高興,他讓人把納胡姆帶到皇家寶庫(kù)里。在那里,他得到了很多的寶石和珍珠,滿載著榮譽(yù)回家了。

  當(dāng)他來(lái)到從前經(jīng)過(guò)的那家小客店時(shí),人們問(wèn)他:“你給國(guó)王送去了什么,他獎(jiǎng)賞你這樣高的榮譽(yù)?”

  納胡姆回答說(shuō):“我給他帶去的就是從這里拿走的東西!

  于是,店主人帶了一些泥土給國(guó)王,說(shuō):“不久以前送給你的泥士是屬于我們的!

  國(guó)王讓人檢查店主帶來(lái)的泥土,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)魔力,就把店主處死了。

勵(lì)志的故事11

  王傳虎,天津?yàn)I海新區(qū)大有律師事務(wù)所高級(jí)合伙人,律所副主任。他1990年3月從山東濰坊入伍,在天津武警總隊(duì)當(dāng)兵,1994年12月退伍。退伍以后,他沒(méi)有回老家,而是一個(gè)人留在天津闖蕩。他打過(guò)短工,當(dāng)過(guò)庫(kù)房管理員,干過(guò)建筑工。租住的是城中村最簡(jiǎn)陋的破房子,吃的.是最省錢的便宜菜。雖然他只有高中文化,他一點(diǎn)一點(diǎn)自學(xué),考大專,考本科,自學(xué)法律,經(jīng)過(guò)四年的不懈努力,終于通過(guò)了法律資格考試,成為了一名律師,現(xiàn)在年收入達(dá)到近二百萬(wàn)。

  也許有人覺(jué)得不以為然,大家想想,一個(gè)高中學(xué)歷的人,能有信心去仰望律師的高度,這得需要多么大的勇氣啊!在一般人心里,律師是那么好當(dāng)?shù)膯?再說(shuō)了,律師資格考試號(hào)稱天下第一考,每年的通過(guò)率只有百分之十左右,比考大學(xué)要難上十倍!

  世上無(wú)難事,只要肯登攀!特別是年輕人,只要橫下一條心,刻苦努力,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。!

勵(lì)志的故事12

  有一位老人,在他72歲時(shí)遭受嚴(yán)重的挫折,他奮斗了幾十年享譽(yù)全國(guó)的最大零售集團(tuán),在一夜之間破產(chǎn)了。人們看著這位聞名遐邇的世界級(jí)企業(yè)家迎來(lái)如此災(zāi)難性的失敗,議論紛紛。有人認(rèn)為他將心隨天命,窮困潦倒度過(guò)余生;有人認(rèn)為他將神經(jīng)受到刺激,過(guò)起老年癡呆不談夢(mèng)想的晚年生活:有人認(rèn)為他肯定不堪一擊,以自殺來(lái)結(jié)束自我的生命。

  然而,事業(yè)的`大廈轟然倒地,并沒(méi)有使這位老人從此倒下去,出此刻人們眼前的是,他依然精神十足,匆匆行走在大街小巷上。過(guò)了一段時(shí)間,老人和幾個(gè)年輕人攜手合作,開(kāi)辦了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢公司,向自我陌生的it產(chǎn)業(yè)發(fā)起了挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)新的行業(yè),老人并沒(méi)有顯得縮手縮腳,反而臉上始終充滿了微笑,虛心好學(xué),不恥下問(wèn)。加上他合理地運(yùn)用了過(guò)去經(jīng)營(yíng)零售業(yè)時(shí)積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)多久就把生意做得紅紅火火。一年后,老人重新堆砌的事業(yè)大廈又屹立在人們面前。

  當(dāng)記者采訪老人,問(wèn)他為何能夠在一年時(shí)間里反敗為勝、東山再起時(shí),老人歡樂(lè)地大笑起來(lái),久久不語(yǔ)。記者等了好久,老人也未給出答案,而是又忙自我的事了。記者疑惑地又重復(fù)提起這個(gè)話題,老人第二次歡樂(lè)地大笑起來(lái),他只說(shuō)了短短一句“其實(shí),我已給出答案!”此時(shí),記者才恍然大悟——?dú)g樂(lè)心境是老人反敗為勝、東山再起的法寶。

  這位老人就是日本以往最大的零售集團(tuán)“八百伴”集團(tuán)的總裁——和田一夫。

  在商場(chǎng)的長(zhǎng)期拼搏奮斗中,和田一夫悟出了這樣一個(gè)簡(jiǎn)明的道理:生活就是一束陽(yáng)光,你站在陽(yáng)光中,迎著陽(yáng)光向前看,滿眼光明,身心溫暖,倍增力量;轉(zhuǎn)過(guò)身,俯視陰影,滿目黯然,暗自神傷。應(yīng)對(duì)陽(yáng)光和陰暗的兩種心態(tài),完全由個(gè)人的心境來(lái)掌握。選擇前者,你將進(jìn)取歡樂(lè)地向前走;選擇后者,則沉淪悲觀沮喪,舉步不前。

  和田一夫反敗為勝的故事告訴我們這樣一個(gè)道理——成功需要一顆歡樂(lè)的心來(lái)支撐!忽略了這一點(diǎn),我們將終生與成功失之交臂。如果我們左沖右突難以突圍,正心境沮喪之時(shí),何不嘗試一下以歡樂(lè)的心境去走另一條路徑呢

勵(lì)志的故事13

  王羲之苦練書法

  王羲之小的時(shí)候,練字十分刻苦。據(jù)說(shuō)他練字用壞的毛筆,堆在一起成了一座小山,人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池,他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái),之后小水池的水都變黑了,人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。

  長(zhǎng)大以后,王羲之的字寫得相當(dāng)好了,還是堅(jiān)持每一天練字。有一天,他聚精會(huì)神地在書房練字,連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最愛(ài)吃的蒜泥和饃饃,催著他吃,他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫字。丫環(huán)沒(méi)有辦法,只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來(lái)到書房的時(shí)候,看見(jiàn)王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送,弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺。原先,王羲之邊吃邊練字,眼睛還看著字的時(shí)候,錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。

  夫人心疼地對(duì)王羲之說(shuō):“你要保重身體呀!你的字寫得很好了,為什么還要這樣苦練呢”

  王羲之抬起頭,回答說(shuō):“我的字雖然寫得不錯(cuò),可那都是學(xué)習(xí)前人的`寫法。我要有自我的寫法,自成一體,那就非下苦工夫不可!

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索,王羲之最終寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云那樣簡(jiǎn)便自如,像飛龍那樣雄健有力,他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出的書法家之一。

勵(lì)志的故事14

  有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候十分苦惱,因?yàn)樗娜齻(gè)兒子的漁技都很平庸。

  于是個(gè)經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚,怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長(zhǎng)大了,我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐,辨魚汛。。。凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的.經(jīng)驗(yàn),我都毫無(wú)保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”

  一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后,問(wèn):“你一向手把手地教他們嗎”

  “是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心!

  “他們一向跟隨著你嗎”

  “是的,為了讓他們少走彎路,我一向讓他們跟著我學(xué)!

  路人說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù),卻沒(méi)傳授給他們教訓(xùn)。

  感悟:對(duì)于才能來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器!

勵(lì)志的故事15

  只會(huì)坐奔馳,不會(huì)騎單車

  朋友老謝,子承父業(yè)掌管一家公司。有一天,秘書向他匯報(bào),有個(gè)美國(guó)人上門聯(lián)系代理廣告業(yè)務(wù)。老謝安排次日見(jiàn)面。第二天,那個(gè)美國(guó)老總?cè)缂s準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)到老謝的公司。這名老總是一個(gè)小伙子,看上去比老謝還要年輕,態(tài)度謙恭誠(chéng)懇,操一口生硬的普通話。老謝同他談了不到一盞茶的工夫,就將他打發(fā)走了。

  我問(wèn)老謝,為何這么快就放棄了這筆生意。老謝說(shuō):“這個(gè)人自稱美國(guó)人,卻明明長(zhǎng)著一副標(biāo)準(zhǔn)中國(guó)人的臉,不得不防,而且今天來(lái)公司,竟然是騎著一輛破自行車來(lái)的!薄傲硗,據(jù)我的副手調(diào)查,這位美國(guó)老總,租住在一間陰暗狹窄的偏僻民房里。況且他穿的和打工的農(nóng)民差不多。這說(shuō)明他不具備任何實(shí)力,他的身份很可疑,我把那么大一筆廣告費(fèi)扔給他,搞砸了怎么辦?”

  老謝的邏輯似乎無(wú)懈可擊,我不由折服于他的老謀深算。然而我們都錯(cuò)了。僅僅兩年之后,那位小伙子創(chuàng)辦的.公司迅速崛起于大上海,如日中天,年?duì)I業(yè)額突破兩億元。而老謝的公司,一天天走向衰敗,與早年已不可同日而語(yǔ)。這位美國(guó)小伙子就是朱威廉,跨國(guó)集團(tuán)聯(lián)美廣告有限公司的CEO,同時(shí)還是著名的站“榕樹下”的創(chuàng)始人。

  朱威廉的確是在美國(guó)長(zhǎng)大的,他父母是臺(tái)灣人,在美國(guó)開(kāi)有7家餐廳,月盈利50萬(wàn)美金。在最近一次同老謝的聚會(huì)中,老謝總結(jié)他商場(chǎng)失利的原因,說(shuō)了這么一句話:“我和朱威廉都同樣生在有錢的人家,而我之所以失敗,是因?yàn)槲抑粫?huì)坐奔馳,不會(huì)騎單車!

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