【推薦】勵(lì)志演講稿4篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
媽媽說(shuō)，我生下來(lái)第一次對(duì)她笑時(shí)，媽媽流了淚。后來(lái)媽媽回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我真是可愛(ài)至極，嫩紅色的皮膚還有些須絨毛，咧開(kāi)小嘴甜甜的笑了。對(duì)了，還有兩個(gè)小酒窩，媽媽看著看著，不知為什么就哭了。
于是，我的人生，便從這個(gè)微笑起航。
在我極小的時(shí)候，家里幾乎困難到人們無(wú)法想象的程度：家中甚至連餐桌都沒(méi)有，用一只大紙箱代替。房子是連40平米都不到的小平房，冬天房頂上的排氣扇會(huì)被凍住，于是爸爸每天就在5點(diǎn)左右用一根橫木爬上房頂去搖動(dòng)一下排氣扇，什么也不懂的我總是站在屋檐下看爸爸弄，然后咧開(kāi)嘴露出兩顆小牙對(duì)爸爸報(bào)以最甜美的微笑，在爸爸看來(lái)，那就是為他從事這項(xiàng)工作的最好報(bào)酬。
再后來(lái)，家里條件變好了，住進(jìn)了一套公寓，可是生活卻變的忙碌了：爸爸已調(diào)到了教育局，一天到晚都要下鄉(xiāng)檢查。媽媽要很努力的教學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)她已是書(shū)記，孤獨(dú)的我總是爬到床的角落里，借著電視的熒光翻看相片，有我出生時(shí)候的，有我生日時(shí)候的，還有爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)候的，他們大學(xué)時(shí)候的，甚至還有他們小學(xué)的畢業(yè)照，望著這些相片，我再次微笑了，只不過(guò)，多了幾許孤獨(dú)——
而如今，帶著微笑成長(zhǎng)的我也已身在江南，千古澎湃的江水足以沖刷掉我身上的東北風(fēng)味，灌以無(wú)盡的江南柔情。長(zhǎng)大后，與父母的話(huà)雖然還是那么多，原來(lái)的熱情卻走了樣，再也不會(huì)在回家后先給父母一個(gè)可愛(ài)的微笑，因?yàn)槊摽诙龅南仁沁@次的考試分?jǐn)?shù)，也不會(huì)在周末與父母微笑著逛街，因?yàn)闊o(wú)盡的補(bǔ)習(xí)班早已經(jīng)“預(yù)定”好了時(shí)間。
朋友啊，如果你正在為自己家中羅嗦的父母而苦惱，請(qǐng)帶著微笑出發(fā)，對(duì)他們大聲說(shuō)：我愛(ài)你們!
帶著微笑出發(fā)，用微笑去溫暖父母，去溫暖親情。
勵(lì)志演講稿 篇2
各位同學(xué)，各位老師，綿陽(yáng)市武警支隊(duì)的教官們，
大家下午好!
今天是9月5日，是我們東辰學(xué)校的全體同學(xué)走進(jìn)高中的第二天。走進(jìn)高中，我們就踏上了新的征程，走進(jìn)高中，生命便與眾不同。那么高中意味著什么呢?
高中意味著責(zé)任，我們將用自己的肩膀去承載家庭的希望，用優(yōu)異的成長(zhǎng)去回報(bào)含辛茹苦，為我們成功人生鋪路搭橋的父母。XX年?yáng)|辰首屆高考出口，田超同學(xué)一舉奪魁，被北京大學(xué)錄取。我曾經(jīng)是他初中時(shí)期的班主任，他的老家在遂寧射洪太乙的農(nóng)村。他用自己優(yōu)異的成長(zhǎng)改變了一個(gè)家族的命運(yùn)。
高中意味著成功，人生為一大事來(lái)，高中奔一理想去。我的高中我作主、我的成長(zhǎng)我作主，我的成功我作主。選擇高中，邁向成功。羅明勇、方圓、何聰、都曉、文豪一屆屆優(yōu)異的`東辰俊才胸懷理想走進(jìn)來(lái)，金榜題名走出去。三年后的龍虎榜上，也一定有你閃耀的名字。
高中意味著修煉，修煉博大的胸懷、修煉認(rèn)真的態(tài)度、修煉專(zhuān)業(yè)的品質(zhì)、修煉健康的身心。走進(jìn)東辰高中，就要以?xún)?yōu)秀的東辰學(xué)子標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，任何同學(xué)不得參與以下行為：
抽煙、酗酒、打架、違規(guī)離校，早戀、對(duì)抗老師教育，帶手機(jī)進(jìn)校
以上七條為東辰高中七條高壓線(xiàn)，任何同學(xué)不得違反，否則將受到留校擦看甚至勒令退學(xué)的處分。
高中還意味著文明。文明要做到形象文明、行為文明、語(yǔ)言文明。男生不許留長(zhǎng)發(fā)，女生不披頭散發(fā)，學(xué)生一律不佩戴首飾，不涂染指甲。清水出芙蓉，天然去雕飾。自然美才是美中極品，內(nèi)涵美才美得透徹。
同學(xué)們，高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，但這一千個(gè)日夜卻是生命中最重要的一段。你可以因高中三年而出人頭地、邁向成功;也可能因虛度三年而碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。
我們相信：
每一朵花都面向陽(yáng)光
每一個(gè)同學(xué)都志在成功
每一所大學(xué)都為有志者敞開(kāi)
每一點(diǎn)辛勤的付出都會(huì)有虔誠(chéng)的回報(bào)
勵(lì)志點(diǎn)亮人生，拼搏改變命運(yùn)
祝同學(xué)們贏在高中起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)青春跨越。
因跨越而超越，因超越而卓越，謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇3
大家好。今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無(wú)關(guān)。
一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō)：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫(xiě)的一些文字，來(lái)帶給你們一些思考，一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完，不要打斷我，謝謝。
有一個(gè)問(wèn)題，我一直在思索：何為人生的意義？畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生是沒(méi)有任何意義的�；蛟S聽(tīng)到這里的時(shí)候，你們會(huì)感到困惑，人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢？而她的回答，令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒(méi)有任何意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開(kāi)來(lái)，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價(jià)值。回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái)，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢？
或許你們會(huì)說(shuō)，我們都是高考的殘兵敗將，來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿(mǎn)，但腦子卻是空空的，沒(méi)有思想，沒(méi)有追求，在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔？可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō)：當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng)，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來(lái)上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢(qián)，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué)，這樣比較好。可是，我沒(méi)有，我無(wú)法對(duì)他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開(kāi)復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開(kāi)篇寫(xiě)到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動(dòng)，掌握時(shí)間，為人處事。當(dāng)然，我無(wú)法對(duì)你們要求太多，也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開(kāi)筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了，不要早起來(lái)打擾我，讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩，也沒(méi)有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會(huì)玩游戲遭人冷落，但是，我依然過(guò)的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽(tīng)到這里，你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊，夢(mèng)想的存在，是對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯�？催^(guò)徐小平的文字，一個(gè)人生命最重要的價(jià)值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢(mèng)想，是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影：風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒(méi)的精神支柱，一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)�？墒�，后來(lái)呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽(tīng)得都不想再聽(tīng)的兩個(gè)字：堅(jiān)持。世界上沒(méi)有什么能與你堅(jiān)持的力量相比，也沒(méi)有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒(méi)有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值。或許你們不相信，但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩(shī)：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話(huà)：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個(gè)人，都應(yīng)該有夢(mèng)想，有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住，心里有夢(mèng)讓你與眾不同，不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō)：人可以沒(méi)有教育，但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的演講，能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰謝謝。
勵(lì)志演講稿 篇4
同學(xué)們，老師們：
大家好！
一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨，在此謹(jǐn)向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您總是苦口婆心地糾正我們。寫(xiě)錯(cuò)的字和答錯(cuò)的題目，您都會(huì)在課堂上與我們一一檢討;考試前，您總為我們做總復(fù)習(xí)，讓我們溫故知新;老師，您曾對(duì)我們說(shuō)：「讀書(shū)不是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老師也不可能加薪;劉老師您對(duì)我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔(dān)的心算也算不完，對(duì)於你無(wú)私的奉獻(xiàn)，我將全力以赴增強(qiáng)自己的實(shí)力，以其不辜負(fù)老師的期望。
謝謝大家！
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