【精選】勵(lì)志演講稿錦集9篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿 篇1
跨越XX年，備戰(zhàn)期末考
同學(xué)們 大家好!今天我演講的題目是跨越XX年，備戰(zhàn)期末考
江山多嬌，捷音頻傳。我們偉大的祖國(guó)在響徹云霄的凱歌聲中，帶著二十世紀(jì)的余輝走進(jìn)了新千年。
百年滄桑，祖國(guó)巨變。當(dāng)面對(duì)著東方冉冉升起的太陽(yáng)時(shí)，我們升起了五星紅旗，激昂的旋律，雄壯的國(guó)歌，是歷史的回音，是新世紀(jì)的召喚，是再鑄輝煌的驅(qū)動(dòng)力。是展現(xiàn)新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時(shí)此刻我們激動(dòng)的心情和興奮面容是難以形容的。香港的回歸，五十周年的國(guó)慶大典，以及澳門的回歸凱歌聲仍回蕩于每一個(gè)中國(guó)人的心中。偉大的祖國(guó)在一天天地繁榮和富強(qiáng)。面對(duì)新世紀(jì)，我們深感到肩上的重任，我們的學(xué)習(xí)同整個(gè)國(guó)家，以及千百萬(wàn)人民的幸福是聯(lián)系在一起的，學(xué)習(xí)已不再是哪一個(gè)人的問(wèn)題，而是整個(gè)國(guó)民素質(zhì)教育的大問(wèn)題。
邁入新世紀(jì)的大門，我們首先要面對(duì)的就是期末考試，一個(gè)學(xué)期的艱苦努力，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果，平時(shí)多努力，考時(shí)創(chuàng)佳績(jī)。同學(xué)們，讓我們共同努力，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績(jī)向新世紀(jì)獻(xiàn)上一份厚禮。
千年伊始，送上我的祝福，愿我的祝福能溫暖世界，世界的每個(gè)角落。親愛(ài)的祖國(guó)，我祝您更加繁榮富強(qiáng)。敬愛(ài)的老師，我祝您工作順利，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我祝同學(xué)們，生活的更充實(shí)，學(xué)習(xí)更努力，珍惜學(xué)習(xí)的每一天，成為二十一世紀(jì)的棟梁。
進(jìn)入新世紀(jì)人們常用機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存來(lái)揭示繽紛的一切，而我們更承讓了機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，只要你去努力，爭(zhēng)取拼搏，只要你付出奉獻(xiàn)，憧憬，二十一世紀(jì)的天空將是嫵媚，從容的，二十一世紀(jì)的道路將是寬闊，燦爛的。
勵(lì)志演講稿 篇2
我今天會(huì)用英文(演講)，因?yàn)槲业难葜v比較長(zhǎng)。我今天想聊聊什么是“堅(jiān)持”，以及“堅(jiān)持”有什么意義。故事要從我還是孩子的時(shí)候說(shuō)起，我是在美國(guó)長(zhǎng)大的。在美國(guó)，一個(gè)亞裔的孩子打籃球并不尋常，應(yīng)該說(shuō)是一件挺奇葩的事。
我記得大概五六年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)一場(chǎng)籃球比賽，那天有個(gè)人恨不得撲到我頭上，他不停地說(shuō)一些種族歧視的話，還惡毒地給我起各種外號(hào)，比如說(shuō)：“滾回中國(guó)，你這個(gè)中國(guó)小商品”之類的。我清楚地記得我當(dāng)時(shí)的感受，真的是非常非常的憤怒和難過(guò)，我當(dāng)時(shí)很想爆捶他一頓，但這絕不是個(gè)好主意。別學(xué)我，我想這也許是我第一次跟“困難”面對(duì)面單挑，后來(lái)我稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)。我記得當(dāng)時(shí)我爸媽原本是非常希望我學(xué)鋼琴的，但是我對(duì)彈鋼琴實(shí)在無(wú)感，所以從來(lái)不好好練。每年要舉辦演奏會(huì)的時(shí)候，我就拿去年彈過(guò)的同一首曲子出來(lái)糊弄一下，當(dāng)然這也意味著我每年都在原地踏步，于是我問(wèn)老媽：我實(shí)在不喜歡彈鋼琴，我能不能打籃球呢?他們居然同意了，并且全力支持我，花了大把的時(shí)間和金錢，讓我飛來(lái)飛去打籃球聯(lián)賽。結(jié)果他們?cè)獾搅松磉吪笥训馁|(zhì)疑和取笑，包括我們這個(gè)社區(qū)其他亞裔孩子的家長(zhǎng)對(duì)此也頗有微詞。這也是第一次我意識(shí)到這不僅僅是我自己的生活，這是我必須和身邊的人一起走過(guò)的一段旅程，它的艱難之處在于你身邊的人會(huì)因此而取笑你，大家覺(jué)得你一定是瘋了。
我第一年去nba的時(shí)候，我去了金州勇士隊(duì)，我當(dāng)時(shí)簽的合約是當(dāng)斯蒂芬·庫(kù)里的候補(bǔ)，可是賽季剛剛開(kāi)始的時(shí)候，他們甚至連隊(duì)服都沒(méi)給我，我在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候穿的是我自己的套裝，我在兩周的時(shí)間里被連續(xù)裁員兩次，很明顯這樣的境況對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)難熬，也深深地傷了我的自尊。你知道這是所有糟糕的事中最糟糕的，我花了21年時(shí)間打籃球，好不容易實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。但是只美了一年，他們甚至沒(méi)怎么讓我上場(chǎng)打球就把我裁掉了，讓我走人。那會(huì)兒我甚至對(duì)自己說(shuō)，我都不確定籃球是否是一個(gè)對(duì)的選擇，我不知道是不是應(yīng)該繼續(xù)扛下去，但是接下來(lái)發(fā)生的一切完全超乎我自己的想象，那就是發(fā)生在紐約尼克斯隊(duì)的(一件事)，被人們稱為“林來(lái)瘋”的時(shí)刻。已經(jīng)經(jīng)過(guò)五場(chǎng)比賽，我還是沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都說(shuō)不通，你找我來(lái)在練習(xí)賽都不讓我上場(chǎng)，更不要說(shuō)正式比賽了。
首先我要告訴你們，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能有在紐約尼克斯隊(duì)那樣瘋狂的表現(xiàn)，在我之前的生命里，還從來(lái)沒(méi)有那樣打過(guò)籃球，我也不清楚到底發(fā)生了什么，我自己和觀眾一樣震驚，雖然我一路上經(jīng)歷了很多掙扎，雖然我反復(fù)被裁，雖然我被下放到小聯(lián)盟，但我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并且一直追求它，最終使得自己成為了命運(yùn)的寵兒，這就是在我身上“堅(jiān)持不懈”成功的一個(gè)例子。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)休斯頓火箭隊(duì)，我在之后那個(gè)夏天簽了休斯頓火箭隊(duì)，也許你們有人知道我在休斯頓的第一年過(guò)得并不好，每一場(chǎng)比賽我覺(jué)得我必須要成為“林來(lái)瘋”，我必須無(wú)懈可擊，我必須達(dá)到那種瘋狂狀態(tài)，甚至我覺(jué)得自己必須創(chuàng)造歷史，可是我打得并沒(méi)有那么好。于是我又開(kāi)始糾結(jié)郁悶，再一次公眾發(fā)飆了，我記得每一個(gè)人都開(kāi)始嘲笑我，說(shuō)我不過(guò)是曇花一現(xiàn)。我記得第一年在休斯頓，我簡(jiǎn)直整整一年都難過(guò)沮喪，當(dāng)那個(gè)賽季結(jié)束時(shí)我對(duì)自己承諾，下一個(gè)賽季我一定會(huì)盡最大的努力，我要成為一個(gè)比之前的我更好的球員，我再也不要重現(xiàn)上一個(gè)賽季的悲催了，這是我自己對(duì)自己的承諾。于是我便迎來(lái)了自己在休斯頓火箭隊(duì)的第二年，也就是剛剛過(guò)去的那個(gè)賽季，你們知道我打得極其努力，非常主動(dòng)，整個(gè)賽季都打得不錯(cuò)。你想一想，整個(gè)賽季你玩兒命地打，你苦哈哈地打，從一個(gè)城市飛到另外一個(gè)城市，不停地打，可是就在一剎那、一個(gè)失誤情勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，整個(gè)賽季的航線都變了，看上去好像一切都完蛋了，所有壓力一下子都砸在我的肩膀上。那個(gè)晚上，也許是自從我被球隊(duì)裁掉之后，最最難熬的一夜，我記得我失眠了，我茫然不知所措，我覺(jué)得非常的沮喪。我只記得我開(kāi)始沉思，我對(duì)自己說(shuō)，你知道么，很多時(shí)候事情是不會(huì)按照你預(yù)期的方向去發(fā)展的，但是只要我自己盡了全力，而且全心全意地追隨你內(nèi)心的聲音，就無(wú)須自責(zé)，我一定能挺過(guò)這關(guān)。
所以我現(xiàn)在的感受，除了興奮還是興奮，就算在我最瘋狂的夢(mèng)里也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)為湖人隊(duì)打球的畫面，再一次回到整個(gè)演講的主題，堅(jiān)持不懈。我不知道我的新教練是誰(shuí)，也來(lái)不及結(jié)識(shí)我的新隊(duì)友，我們甚至沒(méi)來(lái)得及會(huì)面，我也不知道接下來(lái)的一年會(huì)發(fā)生什么。但我清楚一件事，那就是我在休斯頓火箭隊(duì)以及我之前的人生中學(xué)到的一切，關(guān)于堅(jiān)持不懈、關(guān)于努力奮斗、關(guān)于積極向上，這些都將激勵(lì)我在洛杉磯湖人隊(duì)繼續(xù)打拼，為了即將到來(lái)的新賽季，以及未來(lái)的日子，在新賽季里我將繼續(xù)發(fā)揮這些人生課程的效能。對(duì)，能為湖人隊(duì)打球是一件太棒的事情，盡管比賽不一定順利，盡管我可能會(huì)在比賽中受傷，盡管我們可能打得很爛甚至都打不到賽后季，盡管可能有千千萬(wàn)萬(wàn)的事情會(huì)變得糟糕，但是只要我堅(jiān)持我自己的計(jì)劃，盡我所能一路拼到底，我就一定錯(cuò)不了。
謝謝你們，這就是我的故事。現(xiàn)在我準(zhǔn)備把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向你們，我分享了自己的故事，但是這對(duì)你們有什么意義呢。首先，我要鼓勵(lì)你們找到自己的熱情所在，什么讓你感到快樂(lè)，你最喜歡干什么，也許是藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)，從學(xué)科的角度來(lái)講，可以是科學(xué)，比如說(shuō)數(shù)學(xué)�？傊还苁鞘裁�，找到你最鐘情的那個(gè)領(lǐng)域。第二，盡你的所能去追尋這個(gè)目標(biāo)，你要比其他人更用功，我想這是極其重要的，下一點(diǎn)也很關(guān)鍵，要知道人生永遠(yuǎn)是計(jì)劃趕不上變化的`，我們都有夢(mèng)、都有愿景、都在籌劃自己的將來(lái)，但是人生不如意十有八九，每個(gè)人都會(huì)碰到這個(gè)問(wèn)題，這并不意味著你要去忍受很多失望，最重要的是你該如何跟這些失望相處，這才是“堅(jiān)持不懈”的含義，所以當(dāng)你被生命中的挫折掙扎、包圍的時(shí)候，不要怨天尤人，保持一份積極的心態(tài)比任何人都更努力，然后把自己放在一個(gè)可以成功的位置上，希望大家聽(tīng)到剛才這些故事，能多少了解一些我是誰(shuí)，也希望我的分享可以激勵(lì)你們，在面對(duì)人生的困境和問(wèn)題時(shí)，能挺身奮斗并堅(jiān)持。
勵(lì)志演講稿 篇3
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒(méi)有看到你，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力，叫做忍辱負(fù)重的能力，你不能忍受的事情，但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功，當(dāng)我們自己的生命要想為一個(gè)偉大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，你設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景，假如說(shuō)你在路上被一輛自行車軋了一下，你奮起反擊，結(jié)果一不小心你的鼻梁骨被打斷了，最后在醫(yī)院躺了一個(gè)月，你的生命就被醫(yī)院消滅了一個(gè)月，但是如果倒過(guò)來(lái)說(shuō)，這是小事，我還有更重要的事情呢，你就告訴他對(duì)不起把路給你擋了，對(duì)方再蠻橫無(wú)禮，他還能揍你嗎？還能打你嗎他馬上就會(huì)說(shuō)說(shuō)我不好，對(duì)不起，于是生命中的一件小事就化解掉了，韓信就是因?yàn)殂@了人家的褲襠，最后才幫劉邦打下了天下，你要知道，這個(gè)世界上，你只有忍辱負(fù)重才能發(fā)展，你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取空間，爭(zhēng)取未來(lái)，而爭(zhēng)取時(shí)間空間未來(lái)最重要的一個(gè)前提就是你有理想，但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平或者是一切你認(rèn)為受不了的事情。
我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊，但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢的就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
勵(lì)志演講稿 篇4
各位家人，各位朋友：
你們好!
今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為公司的生產(chǎn)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說(shuō)，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!在公司的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。
有一個(gè)很老的故事:中古時(shí)代,法國(guó)有一位工頭到工地去,想了解工人們對(duì)工作的感覺(jué)如何!他走近第一個(gè)工人,開(kāi)口問(wèn)道:"你在做什么!?"工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后照老板的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了!"
工頭很快地避開(kāi),走 向第二個(gè)工人.他提出同樣的問(wèn)題,這個(gè)工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來(lái).這份工作相當(dāng)辛苦,但是我可以賺到5法郎,好養(yǎng)家糊口!"
工頭的心情振奮了些,他又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人,問(wèn)道:"你又在做什么啊!? "
"怎么、你看不出來(lái)嗎!?"這個(gè)工人雙手舉向天空:"我在造大教堂啊!"呵呵……這就是工作的樂(lè)趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢,也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng),它帶給我們的遠(yuǎn)比金錢要多得多.我在辦公室工作將近一年了,它賦予了我人生新的意義和追求,它為我?guī)?lái)了友誼,同時(shí)也鍛煉了我的認(rèn)知能力和承受能力.在年輕人聚集的這片土地上,在下沙夢(mèng)開(kāi)始的地方,我時(shí)刻謹(jǐn)記——工作就是工作,生活就是生活,工作就是把本職的工作做到極致，，把一點(diǎn)一滴的小事做到極致，把一分一秒的時(shí)間發(fā)揮到極致。生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天!!
古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!
我們的工作就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻(xiàn)中，我們的工作才得以完成，我們的事業(yè)才得以進(jìn)步。
也許是一名普通的,我沒(méi)有突出的工作成績(jī),我甚至有點(diǎn)膽小,有點(diǎn)靦腆!但我時(shí)刻保持著一份工作激情,我會(huì)為公司的每一次發(fā)展而興奮不已,我會(huì)積極響應(yīng)公司發(fā)展的步伐,我會(huì)自豪因?yàn)槲沂羌以贩课葜脫Q中心的工作人員!
工作著,快樂(lè)著,攜手并進(jìn),與快樂(lè)激進(jìn)的我們齊發(fā)展吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇5
在美國(guó)幾乎每一所大學(xué)，畢業(yè)典禮都是一場(chǎng)“重頭戲”.它們講究排場(chǎng)，大多還蘊(yùn)含著歷史與傳統(tǒng)。這在哈佛這所美國(guó)最古老的大學(xué)里更是展露無(wú)遺。
我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場(chǎng)”,它位于哈佛紀(jì)念堂與懷德納圖書館之間那片無(wú)邊綠茵中。通常，哈佛每年會(huì)有兩個(gè)演講：一是畢業(yè)紀(jì)念日演講，一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者，并且專屬于哈佛學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，演講嘉賓由大四學(xué)生委員會(huì)物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”,一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話，讓我們笑破了肚皮，也令家長(zhǎng)臉紅。
而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講，則幾乎永遠(yuǎn)都是“嚴(yán)肅”的，它由哈佛校友會(huì)敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主，誰(shuí)來(lái)演講還得看學(xué)生、校友的意愿，得體現(xiàn)出他們的興趣與價(jià)值取向。有人為此會(huì)說(shuō)畢業(yè)典禮演講是觀測(cè)哈佛社群的“精神指標(biāo)”.
你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場(chǎng)勸誡畢業(yè)生去做未來(lái)領(lǐng)袖、主宰世界的說(shuō)教，可是，哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵(lì)我們?nèi)ャ裤健⑷?shí)現(xiàn)做人目標(biāo)。
我20xx年畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)紀(jì)念日演講嘉賓是前總統(tǒng)比爾·克林頓，畢業(yè)典禮演講嘉賓是比爾·蓋茨。一個(gè)曾是世界上最有權(quán)力的人，另一個(gè)是世界上最富有的人。此二人如果不講權(quán)和錢，會(huì)講什么呢?
克林頓提到一個(gè)概念：“ubuntu”.意為“我因你而成”.即人在世界上不是孤立的，而是社會(huì)的一分子。他亦談及我們不應(yīng)將自身視為個(gè)體去追逐個(gè)人的成功，而應(yīng)為全世界兄弟姐妹的福祉奮斗。非洲的艾滋病不是只屬于“非洲”,印度尼西亞的海嘯不是只屬于“印度尼西亞”——我們思考時(shí)不應(yīng)將其看作“他們”,而應(yīng)視為“我們”.他敦促我們“花盡可能多的時(shí)間、愛(ài)心與精力去考慮那99.9%的人”.
比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達(dá)如何捫心自問(wèn)“以我們所擁有的資源，怎樣能最大化地造福最多的人”這一歷程。他致力于推進(jìn)創(chuàng)新型資本主義。在其中，市場(chǎng)力量可以更好地服務(wù)于貧困者，極具說(shuō)服力的闡釋：如何利用紛繁復(fù)雜、讓企業(yè)與政府獲益的現(xiàn)代科技與創(chuàng)新，在發(fā)展中國(guó)家拯救生命、改善生活。
他向我們發(fā)出挑戰(zhàn)：以你們過(guò)硬的文憑、才智和天賦，能否應(yīng)對(duì)重大的全球問(wèn)題，為更多人的幸福貢獻(xiàn)力量。他也為我們送上離別的祝愿：“我希望，你們將來(lái)評(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn)，不單單是以職業(yè)上取得的成就，也包括你們?yōu)楦淖冞@個(gè)世界所作出的努力……以及你們?nèi)绾紊拼切┻h(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，除了同為人類之外與你們毫無(wú)共同之處的人們�！�
兩個(gè)截然不同的人，兩場(chǎng)如出一轍的演講。
你可能會(huì)問(wèn)：為什么?但我會(huì)問(wèn)：為什么不是這樣?我們，作為穩(wěn)拿“好工作”的頂尖大學(xué)畢業(yè)生，有年輕的活力，有社會(huì)的認(rèn)可——我們沒(méi)什么輸不起的。我們也許以為自己所向披靡、高人一等，從而面臨迷失自己謙遜與對(duì)全人類同理心的危險(xiǎn)。但也恰恰由于這種優(yōu)勢(shì)，我們隨時(shí)能以最佳準(zhǔn)備狀態(tài)服務(wù)于最富挑戰(zhàn)性的愿景，投身于最具挫折性的目標(biāo)。這不是要我們犧牲健康、財(cái)富或快樂(lè)去為其他人做牛做馬，事實(shí)上，我們應(yīng)該并且必須為了全人類的共同利益有所行動(dòng)， 這不只是借由個(gè)體層面的同情與憐憫，還包括在夢(mèng)想和卓越層面上進(jìn)行革新與創(chuàng)造。我們不必放棄自己的生活，恰恰相反，我們可以通過(guò)為更多人幸福的奮戰(zhàn)來(lái)改善自己的生活。
我認(rèn)為，像名校的畢業(yè)生，身處一個(gè)獨(dú)特而資源豐富的位置，就該為我們現(xiàn)在身處的世界、為未來(lái)一代又一代人賴以生存的世界全力以赴。我盼望全世界畢業(yè)生們，同樣接受這這一挑戰(zhàn)，放低身段并為此努力。
勵(lì)志演講稿 篇6
有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成功與否，取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神來(lái)支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們的失敗，完全在于他們的人生態(tài)度：對(duì)待生活、對(duì)待別人、對(duì)待事物的態(tài)度。關(guān)于人生態(tài)度，梁漱溟先生曾經(jīng)對(duì)此有極為精辟的論述，他將人生態(tài)度分為三種：逐求、厭離和鄭重。逐求即對(duì)物質(zhì)的追求，如飲食、宴安、名譽(yù)、聲、色、貨、利等，一面受趣味引誘，一面受問(wèn)題刺激，顛倒迷離于苦樂(lè)中，與其他生物亦無(wú)所異；此種態(tài)度為多數(shù)人的人生態(tài)度。第二種人生態(tài)度為厭離的人生態(tài)度。因?yàn)槿穗m然有和動(dòng)物的本性，但畢竟比一般的動(dòng)物高等些，所以常常會(huì)反省自己，回頭審視一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的許多痛苦來(lái)。一方面因?yàn)樵S多欲望而痛苦，另一方面又發(fā)現(xiàn)了人世間的丑惡、殘酷和無(wú)情，于是便會(huì)產(chǎn)生厭離人世的態(tài)度，此種態(tài)度人人都會(huì)有，只是程度不同而已。
物質(zhì)的滿足雖然不那么持久，但畢竟還是真實(shí)的感官刺激，而比物質(zhì)更加虛假的是別人的評(píng)價(jià)。事實(shí)上，名譽(yù)名聲對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要又不那么重要，你可以選擇為了別人而活，時(shí)刻關(guān)心別人的評(píng)價(jià)，也可以選擇為了自己而活，沒(méi)有必要完全以別人的標(biāo)準(zhǔn)束縛自己。由此看來(lái)，物質(zhì)的滿足，別人的評(píng)價(jià)都很重要，但并不是最可靠的。物質(zhì)的獲得是有限的，因?yàn)槿说哪芰τ邢�；別人的評(píng)價(jià)是無(wú)限的，因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制別人。
物質(zhì)和名譽(yù)都是我們無(wú)法控制的，但自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態(tài)度，選擇自己的路，評(píng)價(jià)自己的得失，體驗(yàn)自己的幸福。我常常聽(tīng)到抱怨做人的困難，因?yàn)槿丝偸且腿讼嗵帲艘部偸且鍪碌�。做好事有壞人罵，做壞事有好人罵，不做事也是會(huì)有人罵的。既然如此，就可以做自己的事，做自己想做的人。我常常懷念童年的時(shí)光，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，童年都是幸福的。那時(shí)，對(duì)于物質(zhì)沒(méi)有太多要求，吃米飯、玩泥巴都是幸福；那時(shí)，不在乎別人的評(píng)價(jià)，天真坦誠(chéng)，童言無(wú)忌；那時(shí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的困惑，工作的煩惱，家庭的負(fù)擔(dān)以及社會(huì)的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態(tài)度，天然之鄭重。
我可以并希望做到的是囊中羞澀，卻精神飽滿；外在貧乏，內(nèi)心卻充實(shí)；道路曲折，前途卻光明；生活簡(jiǎn)單，卻幸福萬(wàn)分。
勵(lì)志演講稿 篇7
洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō)："天氣這么好，大家在休息娛樂(lè)，你也加入我們隊(duì)伍中吧！"野狼沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道："森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒(méi)有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？"野狼停下來(lái)回答說(shuō)："我磨牙并不是為了娛樂(lè)，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護(hù)自己了。 這個(gè)故事告訴我們：綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。"書到用時(shí)方恨少"，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，再嘆自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
勵(lì)志演講稿 篇8
什么是正能量?在我看來(lái)，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量?
與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)�！彼�，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去，也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義，有快樂(lè)?一個(gè)充滿正能量的世界!
陽(yáng)光溫?zé)�，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開(kāi)。
勵(lì)志演講稿 篇9
羋月霸氣演講之“班長(zhǎng)演說(shuō)篇“
班長(zhǎng)：
各位同學(xué)，我問(wèn)你們：你們?yōu)楹螌W(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)委員：為了報(bào)效祖國(guó)。
學(xué)委同學(xué)你不必替他們回答，明明是口不對(duì)心。
接著，班長(zhǎng)走向反對(duì)派學(xué)生，問(wèn)：你們?yōu)槭裁匆磳?duì)我？
我當(dāng)班長(zhǎng)，就真的不孚眾望？其他班的評(píng)選制度就真的這么受人擁戴嗎？ 你們又為何要無(wú)視友誼
你們當(dāng)初來(lái)到學(xué)校，
必定不是為了掛科受苦！
你們?nèi)找箍记冢疽蛊床?/p>
為的不僅是學(xué)校的榮譽(yù)，
更是為了讓自己過(guò)得更好，
讓自己得到優(yōu)異的成績(jī)，讓父母臉上有光。
讓自己找一份體面的工作，活得更有尊嚴(yán)，
是或者不是？
今日，在班里的同學(xué)，都是系里面的佼佼者，
你們是班級(jí)的驕傲，是父母的明珠，
是或者不是？
曾經(jīng)我們的班級(jí)風(fēng)光無(wú)限，
令他班羨慕不已。
可就在近幾月，
畢業(yè)在即，考勤論文洶涌來(lái)襲，
我們卻束手無(wú)策，任人辯答發(fā)問(wèn)，
這是為什么？
我們的班委呢？我們的同學(xué)呢？
都去哪兒了？
當(dāng)教授高聲質(zhì)問(wèn)的時(shí)候，
你們不曾思考積極回答，
卻在個(gè)人利益中勾心斗角，
這就是你們的作為！
我們?cè)诎嗉?jí)文化中約定：
有成績(jī)有獎(jiǎng)金，無(wú)成級(jí)無(wú)評(píng)優(yōu)！
可有些同學(xué)就是不愿意遵守，
一心想著拉關(guān)系、走后門、篡改分?jǐn)?shù)！
你們也不愿意遵守，也想拉關(guān)系、走后門、篡改分?jǐn)?shù)，是嗎？ 為何你們把自己的思想交給他人，
將來(lái)入社看人臉色行事！
你們的立場(chǎng)、你們的能力，
不獻(xiàn)給能夠?yàn)槟銈兲峁┕礁?jìng)爭(zhēng)的班委，
不獻(xiàn)給能夠讓你們憑實(shí)力論高低的班委，
卻給了哪些對(duì)你們說(shuō)三道四，
只能給你們一些茍利的結(jié)黨營(yíng)私集團(tuán)，是嗎？
同學(xué)們，我承諾你們，
從今以后，你們所付出的一切努力都能夠得到回報(bào)，
任何人觸犯班級(jí)紀(jì)律都將受到懲處。
班級(jí)的一切將是屬于你們的！
你們有多少努力，就有多少回報(bào)。
你們可以拿助學(xué)金、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、甚至是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金！ 你們敢不敢去學(xué)，能不能做到？
同學(xué)：
我們能，我們敢，我們做得到！
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