勵(lì)志演講稿模板集合六篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的勵(lì)志演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

勵(lì)志演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家說(shuō)說(shuō)自己的理想。
人,一定要有理想。因?yàn),有了理想,你才?huì)根據(jù)這個(gè)理想來(lái)努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,想當(dāng)一個(gè)能用歌聲愉悅他人的——歌唱家。從小到大,我就喜歡唱歌。洗澡時(shí)對(duì)著鏡子唱;玩耍時(shí)自己唱;看電視時(shí)也在唱。爸爸媽媽在家時(shí),他們就當(dāng)我的聽(tīng)眾。他們不在家時(shí),無(wú)意中,家里所有物品都是我的“聽(tīng)眾”。我最喜愛(ài)聽(tīng)藏族的歌曲。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的歌唱家穿著表演服在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,我是多么的羨慕啊!由于小時(shí)候就喜歡唱歌,因此我才想當(dāng)一位能用歌聲去愉悅他人的歌唱家。
許多同學(xué)都崇拜明星,我想成為他們心中喜歡的那個(gè)人。不僅是因?yàn)橄胧苋瞬毮,更多的是我真的很喜歡唱歌,各種美妙的旋律,總是能牽動(dòng)我的心緒,總是不自覺(jué)得跟著哼唱起來(lái),總是想隨著歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當(dāng)歌手的第一個(gè)原因,使大家真心愛(ài)上自己的歌聲,為歌聲喝彩!
由于我的喜歡,在五歲時(shí),媽媽在兒童節(jié)活動(dòng)中心給我報(bào)了一個(gè)唱歌班。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)歌唱家的理想,我參加了各式各樣的唱歌比賽。堅(jiān)持每天都唱幾句,練練膽兒,來(lái)提升自己。
以前我總是不好意思告訴別人自己想當(dāng)歌手的理想,怕別人笑我天真。但現(xiàn)在不同了,我再也不疑惑,別人問(wèn)我時(shí),我總是大聲說(shuō)出來(lái),而結(jié)果和我以前的想法不同,他們當(dāng)中有很多是和我一樣想當(dāng)歌手的,我們互相激勵(lì),還在一起唱歌,膽子大了許多,我有時(shí)還去參加唱歌比賽。
這就是我心中的理想,能像宋祖英那樣,到處登臺(tái),深受聽(tīng)眾喜歡。真希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我的發(fā)言稿到此結(jié)束,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇2
人生有效的時(shí)間很短暫,對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)間是更短暫。而我們能用來(lái)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間就更少了。對(duì)于我們殘疾人來(lái)說(shuō),知識(shí)是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書(shū)不少,卻寫(xiě)不出文章,講不出道理,于是人們稱(chēng)這種人為“兩腳書(shū)櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識(shí)的頭腦要好得多,在學(xué)校能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息來(lái)源廣,知識(shí)更新快,殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng),特別是接受信息能力,才能把我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)涵義延伸更廣。
“墻報(bào)上一只的螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來(lái),這已是第八次失敗記錄。然而,過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始從墻根往上爬。”看到這,你會(huì)怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說(shuō)“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”?只有很少數(shù)的人會(huì)說(shuō):“放棄”,或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S,使人類(lèi)的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
對(duì)事物擁有自己的理解,用自己的眼睛觀察事物,求異思維,才是創(chuàng)造思維的開(kāi)始。對(duì)正在創(chuàng)業(yè)及要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的殘疾人來(lái)說(shuō)。接受知識(shí)并不難,更重要的不是記憶知識(shí)的能力,而是運(yùn)用知識(shí)、創(chuàng)造思維的能力。要多想,多問(wèn)、敢于懷疑和挑戰(zhàn)權(quán)威,這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng),又能養(yǎng)成研究、探討問(wèn)題的習(xí)慣。同時(shí),多參加社會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)與人合作及協(xié)調(diào)能力。這些都是走上勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
“人生逆境七八九,順境不過(guò)一二三!彪S著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會(huì)問(wèn)題、工作問(wèn)題、健康問(wèn)題等錯(cuò)綜復(fù)雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來(lái)。因此,殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。
處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風(fēng)險(xiǎn)性的,弱勢(shì)群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生,成功則一步登天,失敗則是一貧如洗,這種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性與風(fēng)險(xiǎn)性對(duì)一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)殘疾人來(lái)說(shuō),需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不會(huì)一路高歌,它是一條充滿艱辛的漫漫長(zhǎng)路,更是充滿希望和光明的成才之路,面對(duì)這些,殘疾人要堅(jiān)定自己的信心,正確認(rèn)識(shí)自我,提高心理健康素質(zhì),有意識(shí)的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。
在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,勵(lì)志創(chuàng)業(yè)對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機(jī)遇接受挑戰(zhàn)投身商海,當(dāng)起了老板,更多的則是有勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的意愿,卻不知從何下手?陀^的說(shuō),殘疾人勵(lì)志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價(jià)值的道路。時(shí)刻保持高昂信心,冷靜分析,理性應(yīng)對(duì),是每一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)或即將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
在我演講將要結(jié)束的時(shí)候,我想再說(shuō)句內(nèi)心的話:殘疾不是我們的錯(cuò),殘疾是人類(lèi)繁衍和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種社會(huì)代價(jià),就像一棵根深葉茂的大樹(shù),風(fēng)吹過(guò),雨打過(guò),總會(huì)有殘損受傷的樹(shù)葉樹(shù)枝,但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。所以希望你們能給勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
勵(lì)志演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,在你們的成長(zhǎng)歷程中是一個(gè)特殊的日子,因?yàn),從今天起,你們順利完成了高中學(xué)業(yè),你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人。從今天起,你們將告別單純、稚嫩的過(guò)去,以自信、成熟、豪邁的姿態(tài)進(jìn)入成人行列,我謹(jǐn)代表當(dāng)涂一中全體師生員工向大家表示熱烈的祝賀!
人類(lèi)的成人儀式已有數(shù)千年的歷史,中國(guó)古代就有弱冠之禮。任何一個(gè)民族也都希望將民族的延續(xù)、文化的傳承、生存發(fā)展的責(zé)任,交付給這個(gè)民族中最富生命活力的群體。而這個(gè)群體就是你們!
今天的儀式,既是每位同學(xué)成人的儀式,也是XX屆高三畢業(yè)典禮。再有十幾天,你們將參加高考。在此,我以你們的父輩和校長(zhǎng)雙重身份,真誠(chéng)地交代你們幾句話:
首先要牢記“責(zé)任”。十八歲以前,有作為監(jiān)護(hù)人的父母為你們遮風(fēng)擋雨,有愛(ài)你們的老師在左右攙扶;十八歲后,你們將獨(dú)自面對(duì)道德約束,獨(dú)自承擔(dān)法律責(zé)任,你們的一言一行都將接受人們的審查、道德和科學(xué)的考驗(yàn)。因此,凡事不能率意而為,心中時(shí)刻要有道德、法律和責(zé)任的準(zhǔn)繩,千萬(wàn)不要因魯莽而鑄成大錯(cuò)!
其次要有報(bào)國(guó)心、感恩心。祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)為青年展示才華、實(shí)現(xiàn)志向,提供了廣闊的舞臺(tái)。你們一定要胸懷祖國(guó),心系人民,在為祖國(guó)為人民的竭誠(chéng)奉獻(xiàn)中煥發(fā)出青春的絢麗光彩。你們將要用什么來(lái)感念父母和師長(zhǎng)的深恩呢?我認(rèn)為,做一個(gè)知榮辱、明是非的人,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)對(duì)得起父母、對(duì)得起師長(zhǎng)的有良心的人,就是你們對(duì)父母和師長(zhǎng)的.最好回報(bào)。
第三要有進(jìn)取心。所謂進(jìn)取心,就是一種努力向前、立志有所作為的精神。進(jìn)取心不是抽象的,它表現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐和開(kāi)拓奮進(jìn)的具體行動(dòng)之中。從目前來(lái)說(shuō),XX年高考在即,在這場(chǎng)考試中,你們整個(gè)身心都將得到一次未曾經(jīng)歷過(guò)的洗禮。希望你們以最充分的知識(shí)儲(chǔ)備、最良好的心理狀態(tài)迎接高考,贏得高考,為個(gè)人爭(zhēng)氣,為父母爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩!
我相信大家一定不會(huì)辜負(fù)父母,老師的期盼,把握自己,把握末來(lái),創(chuàng)建美好生活,為我們的民族和國(guó)家貢獻(xiàn)力量。
最后,我祝愿同學(xué)們成人后一路歡歌
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的朋友們:
生命從一開(kāi)始就在倒計(jì)時(shí),不要讓無(wú)謂的瑣事耗費(fèi)有限的生命燃料。今天,已悄然來(lái)臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí),開(kāi)始了奮斗。在今天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天,我們可以?shī)^力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來(lái);在今天,我們可以用汗水,認(rèn)真去書(shū)寫(xiě)奇跡;在今天,我們可以用辛勤,努力去創(chuàng)建美麗。不值得做的事情,最好不做或盡量少做。因?yàn)槟菢硬粌H浪費(fèi)時(shí)間和精力,還會(huì)給自己釋放“忙碌”的錯(cuò)誤信號(hào),讓你得到表面的自我慰藉和虛幻的滿足。等你清醒過(guò)來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)該做的事情都還沒(méi)有做,而歲月的滄桑早已爬滿臉頰。多年以前的熟悉,多年以后的今天,一切的一切早已煙消云散,你還是你,我還是我,一樣的陌生人。生命只有一次,而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流失,就等于毀掉人生最后一頁(yè)。
祈盼今早的太陽(yáng)再次升起,太陽(yáng)已經(jīng)落山。走在今天的路上,能做明天的事嗎?明天是一個(gè)未知數(shù),為什么要把今天的精力浪費(fèi)在未知的事上?想著明天的種種,今天的時(shí)光也白白流失了。我能把明天的金幣放進(jìn)今天的錢(qián)袋嗎?明日瓜熟,今日能蒂落嗎?我不再想它。今日事今日畢。今天我要趁孩子還小的時(shí)侯,多加愛(ài)護(hù),今天我要深情地?fù)肀业钠拮,給她甜蜜的熱吻,今天我要幫助落難的朋友,明天他不再求援,我也聽(tīng)不到他的哀求。明天他們都會(huì)離去,我也是。我要樂(lè)于奉獻(xiàn),因?yàn)槊魈煳覠o(wú)法給予,也沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)受了。有人說(shuō),上帝對(duì)人類(lèi)最公平的兩件事之一,就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。記得小時(shí)候曾經(jīng)念過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的話,雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長(zhǎng),但是既然光陰與黃金相比,其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時(shí),好好管理自己的時(shí)間,以求得最大的效用,這無(wú)論對(duì)個(gè)體或集體而言,都是十分必要的。
感謝這無(wú)與倫比的一天。當(dāng)我想到昨天和我一起迎接日出的朋友,今天已不復(fù)存在時(shí),我為自己的幸存,感激上蒼。我是無(wú)比幸運(yùn)的人,今天的時(shí)光是額外的獎(jiǎng)賞。許多強(qiáng)者都先我而去,為什么我得到這額外的一天?一年又一年的流逝,沉思追憶,回首前程往事,思念的傷痕越陷越深。一天與一天不同,一日和一日有別,仿佛一晝夜之間也有春夏秋冬之分。人生一輩子時(shí)間,高度濃縮到今天;昨天已過(guò)不回頭,明天沒(méi)來(lái)不用愁;黃泉路上沒(méi)老小,天天都有意外了;只有今天開(kāi)心過(guò),快樂(lè)明天才擁有。假如今天是我生命中的最后一天。我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。我不為昨日的不幸嘆息,過(guò)去的已夠不幸,不要再陪上今日的運(yùn)道。開(kāi)心能轉(zhuǎn)苦變樂(lè)。時(shí)間一天天過(guò)去,有時(shí)覺(jué)得它漫長(zhǎng)難熬,有時(shí)卻又感到那么短促;有時(shí)愉快幸福,有時(shí)又悲傷惆悵。
有這樣一句話:今日的你是你過(guò)去習(xí)慣的結(jié)果:今日的習(xí)慣,將是你明日的命運(yùn)。改變所有讓你不快樂(lè)、不成功的習(xí)慣模式,你的命運(yùn)將改變,習(xí)慣領(lǐng)域越大,生命將越自由、充滿活力,成就也會(huì)越大。成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難,每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去,也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易,難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,所以成功的人那么少,也就不足為奇了。在人生的道路上,我們不但要學(xué)會(huì)慎重選擇,而且還得有永不放棄的毅力,即便是我們付出了、努力了,沒(méi)有獲得預(yù)期的成果,但我們至少無(wú)愧于人的這個(gè)稱(chēng)謂。因?yàn)槿松某晒,本身就體現(xiàn)在努力的過(guò)程里!
人生中,我們寫(xiě)錯(cuò)了字可以擦掉重寫(xiě),畫(huà)錯(cuò)了畫(huà)可以撕掉重畫(huà),惟有人生之路走錯(cuò)了卻不能重來(lái)。我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠(chéng)埋葬懷疑,用信心驅(qū)趕恐懼。我不聽(tīng)閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。我終于醒悟到,若是懶惰,無(wú)異于從我所愛(ài)之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛(ài)心,今天是我最后的機(jī)會(huì),我要證明我的愛(ài)心和偉大?慈松蓴,不在昨天,也不在明天,而在于否把握住了今天,珍惜了今天才會(huì)有美好的明天。
我的演講完畢,謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇5
同學(xué)們:
大家好!
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè);如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷(xiāo)自己吧。
世常有千里馬,而伯樂(lè)卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長(zhǎng)嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。
當(dāng)今世界,你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我,而你我在機(jī)遇面前,卻只知緘口不語(yǔ),希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)現(xiàn)自己,殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù),而不懂得展露自己的你我,則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員。
所以,如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子,那就及時(shí)地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂,那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”,續(xù)寫(xiě)一段佳話……
但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué),所以,當(dāng)你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí),不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準(zhǔn)備好時(shí),再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們,當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí),就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧!
勵(lì)志演講稿 篇6
大家看到我這個(gè)樣子可能會(huì)覺(jué)得非常奇怪,但是就等這一刻我等了將近二十年,從我記事開(kāi)始我就覺(jué)得我自己就是一條魚(yú)。小時(shí)候每到周末的時(shí)候,院里的爸爸們都會(huì)騎著摩托帶著我們孩子,孩子夾在中間然后媽媽坐在車(chē)尾,摩托車(chē)車(chē)尾,然后就一路騎到了云南最深的湖泊撫仙湖,撫仙湖的水特別清,所有人都特別喜歡去那里玩,我們家也不例外,我自由自在無(wú)憂無(wú)慮地玩,那個(gè)畫(huà)面是我童年回憶里最美好的一段,然而到我上小學(xué)的時(shí)候我父母就離婚了,那時(shí)候我跟我奶奶住,但是我記得每一次我媽來(lái)看我她都會(huì)給我?guī)ФY物,一塊巧克力一塊糖,其中給我最珍貴的一個(gè)禮物就是一套關(guān)于美人魚(yú)的動(dòng)畫(huà)片,我第一次看它的時(shí)候我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī)屏幕,恨不得我能鉆進(jìn)去,美人魚(yú)是我當(dāng)時(shí)見(jiàn)過(guò)最美的東西,每到放假的時(shí)候我會(huì)去我媽家住兩天去我爸家住兩天,但不管我在哪兒我都會(huì)帶著這套美人魚(yú)的動(dòng)畫(huà)片,每當(dāng)我看它的時(shí)候我都會(huì)想為什么美人魚(yú)可以變成人而人為什么不能變成魚(yú)呢。
直到我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我做了我的第一條魚(yú)尾,我把我家的窗簾剪了一個(gè)角,然后裹上我吃剩下的魚(yú)尾,纏在我的手指頭上就這樣模仿美人魚(yú)的動(dòng)作,在水盆里這樣游游游,后來(lái)到了上初中的時(shí)候我求我媽給我買(mǎi)了一副特別貴的游泳的腳蹼,那時(shí)候我做了我人生中第一條可以穿在我身上讓我游動(dòng)的魚(yú)尾,在我非常高興跟我媽說(shuō)的時(shí)候,我媽的態(tài)度出乎了我的意料,她的怒火瞬間從零就點(diǎn)到了一百,非常氣憤的跟我說(shuō)……意思就是我花了錢(qián)做了沒(méi)用的東西把錢(qián)浪費(fèi)了,要讓我把褲子當(dāng)著所有人的面脫了穿上給她看一看,其實(shí)對(duì)于當(dāng)時(shí)十四歲的我來(lái)說(shuō)在家里所有人都在讓我把褲子脫了,其實(shí)是非常難為情的一件事,當(dāng)然了最后我媽又揍了我一頓,但這個(gè)事情沒(méi)有就此結(jié)束,此后我在我的假期的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常穿著我的魚(yú)尾去水庫(kù)里玩,直到有一天我看到岸邊的地方傳來(lái)了一陣騷亂,有人溺水了,岸上圍觀的人越來(lái)越多,但是沒(méi)有人下水救援,我一個(gè)猛子就扎下去了,我冒著同樣被水草絆住的危險(xiǎn)在水下努力地找那個(gè)溺水的人,后來(lái)我找到了他,我把他帶出了水面,我和我的魚(yú)尾救援成功了,我第一次和我的魚(yú)尾融為了一體我非常開(kāi)心,那時(shí)候我就想我也許可以。
十六歲我離開(kāi)了我的家鄉(xiāng),到了北京念書(shū),這條魚(yú)尾似乎就已經(jīng)慢慢遠(yuǎn)離了我,直到去年三月我在帕勞我看到海水里的魚(yú)在珊瑚里游來(lái)游去,我來(lái)勁了,我瞬間就來(lái)勁了,我提著我的腳蹼舒展了我的身體,換上衣服我就奔大海而去,潛在水下,我聽(tīng)不到外界的所有聲音,上了岸之后陽(yáng)光打在我身上,望著眼前的碧海藍(lán)天我突然又做了一個(gè)決定,我要再做一條魚(yú)尾,我非常興奮我沖回了酒店,我拿起筆就在紙上畫(huà)起了我想象當(dāng)中魚(yú)尾應(yīng)該是什么樣子,這條魚(yú)尾不管是從設(shè)計(jì)和選材從制作、上色我都希望我自己親歷親為,在這期間我遇到了太多的困難,我的朋友都告訴我說(shuō)你放棄吧,他們就像約好了一樣跟我說(shuō)你不可能完成這件事,然而在今年三月我克服了重重困難穿著它我潛入了水里,我忘記了我是誰(shuí),雖然在海里的感覺(jué)都似曾相識(shí),但是我非常開(kāi)心,而今天我說(shuō)的這個(gè)故事是我埋藏在心里將近二十年的故事,我相信每個(gè)人都有自我修復(fù)和自我保護(hù)的能力,有的人選擇睡覺(jué),有的人選擇喝酒,有的人選擇購(gòu)物,在這個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得我生而為魚(yú)、生而為水,我會(huì)一直這樣下去的,勇敢地做我自己。
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