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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-06 19:41:34 勵(lì)志演講

【精品】勵(lì)志演講稿范文匯編8篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】勵(lì)志演講稿范文匯編8篇

勵(lì)志演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

  在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話:我以前埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

  也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

  以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

  經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢

  因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)?梢(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

  張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難沒(méi)有擊敗她,反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

  人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

  同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

勵(lì)志演講稿 篇2

各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好!非常高興校長(zhǎng)給我這么崇高的榮譽(yù),談一談我在北大的體會(huì)?梢哉f(shuō),北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō),沒(méi)有北大,肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,在挫折、掙扎和進(jìn)步中間,最后找到了自我,開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。

  學(xué)生生活是非常美好的,有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生,每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,希望能夠引起女生的注意,結(jié)果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都幫著女生扛包。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友,我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包,她說(shuō)為了讓男朋友休息一下。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì)講普通話,全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候互相介紹,我站起來(lái)自我介紹了一番,結(jié)果我們的班長(zhǎng)站起來(lái)跟我說(shuō):“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)?”我后來(lái)用了整整一年時(shí)間,拿著收音機(jī)在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺(tái)的播音,但是到今天普通話還依然講得不好。

  人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)始,而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō),我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里,是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候,我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜,一種神圣感油然而生。所以,我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑?xiě)了一本《西方美學(xué)史》,是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書(shū)。

  為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來(lái)的,我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍,我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書(shū),叫做《第三帝國(guó)的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話,我說(shuō):“在大學(xué)還要讀這種書(shū)嗎?”他把書(shū)從眼睛上拿開(kāi),看了我一眼,沒(méi)理我,繼續(xù)讀他的書(shū)。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專業(yè)的,要讀大量大量的書(shū)。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。所以我在北大讀的第一本書(shū)就是《第三帝國(guó)的興亡》,而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué),我說(shuō):“咱們聊聊《第三帝國(guó)的興亡》”,他說(shuō):“我已經(jīng)忘了。”我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授,原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任,他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊(cè)的時(shí)候,每次都把板書(shū)寫(xiě)得非常的完整,非常的美麗。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫(xiě)起,等到下課鈴響起的時(shí)候,剛好寫(xiě)到右下角結(jié)束。我還記得我的英國(guó)文學(xué)史的老師羅經(jīng)國(guó)教授,我在北大最后一年由于心情不好,導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說(shuō):“這門(mén)課如果我不及格就畢不了業(yè)!保_教授說(shuō):“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù),但是請(qǐng)你記住了,未來(lái)你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)!彼裕贝罄蠋煹膶捜、學(xué)識(shí)、奔放、自由,讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生,真正能夠得到北大的精神。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)許智宏校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候,我打開(kāi)視頻,感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X(jué)得北大的校長(zhǎng)就應(yīng)該是這樣的。我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話不好,第二英語(yǔ)水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱,最后一次很意外地考進(jìn)了北大。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)北大是我能夠上學(xué)的地方,她是我心中一塊圣地,覺(jué)得永遠(yuǎn)夠不著。但是那一年,第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過(guò)了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分,我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字。我知道一定會(huì)有很多人比我分?jǐn)?shù)高,我認(rèn)為自己是不會(huì)被錄取的。沒(méi)想到北大的招生老師非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。但是實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差,在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō),只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。我們班分班的時(shí)候,五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò),就被分到了A班,但是一個(gè)月以后,我就被調(diào)到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班”。

  記得我在北大的時(shí)候,到大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)時(shí),我的成績(jī)依然排在全班最后幾名。但是,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)我的同學(xué),但是我有一種能力,就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說(shuō)了這么一段話,到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得,我說(shuō):“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī),我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年”。我對(duì)他們說(shuō):“如果實(shí)在不行,我會(huì)保持心情愉快、身體健康,到八十歲以后把你們送走了我再走!

勵(lì)志演講稿 篇3

  講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰(shuí)知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來(lái),說(shuō)出去。過(guò)分的自我表現(xiàn)自然不好,但一味沉默也是不行的。

  沉默的代價(jià)

  以前有位同事得到的年終評(píng)語(yǔ)是:業(yè)務(wù)出色、態(tài)度認(rèn)真。以后在表達(dá)上需要再接再厲。

  原來(lái)他什么都好,就是終日寡言少語(yǔ),再加上一臉嚴(yán)肅表情,給人一種捉摸不透的感覺(jué)。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場(chǎng),空氣就格外凝重。

  話太少,會(huì)吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,所有人都以為它是空氣。()如果不是想到他正在操辦的事項(xiàng),老板根本就想不起還有個(gè)這人。開(kāi)會(huì)的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨(dú)他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數(shù)來(lái)數(shù)去發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。這一次他發(fā)話了:還有我。

  在大公司做事,會(huì)因?yàn)樵S多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長(zhǎng)得丑要傷心,話太少就更要傷心了。

  傷心也是活該,誰(shuí)讓你沒(méi)有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話,只有你木著臉。是你覺(jué)得這個(gè)笑話太低俗嗎?是你和講笑話的人有過(guò)節(jié)嗎?是你對(duì)這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺(jué)高人一等?

  莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人絕對(duì)想不到的。

  最近遇到一個(gè)保險(xiǎn)公司的高級(jí)代表,才28歲,就已經(jīng)做到華幽默勵(lì)志演講稿幽默勵(lì)志演講稿區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來(lái),我感覺(jué)到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認(rèn)識(shí)十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門(mén)診,并且熱情地把號(hào)碼抄給我,讓我有備無(wú)患,說(shuō)不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友!皫腿司褪菐图?jiǎn)?”她還不忘剖析自己,“我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開(kāi)心的!钡拇_如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。

  正在就讀mba的老同學(xué)如今主攻的就是“表達(dá)自己”。他們老師不僅逼著他們說(shuō)出自己的觀點(diǎn),并且鼓勵(lì)他們站起來(lái)說(shuō),甚至站在桌子上揮著手臂說(shuō)。如果不說(shuō),就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上

  回答問(wèn)題的他,為了對(duì)得起高昂的學(xué)費(fèi),只好向自己宣戰(zhàn)。

  若想獲得別人的認(rèn)可,那就先改造自己吧。如果連這點(diǎn)努力都不愿付出,又怎么能奢望什么成就什么光環(huán)呢?

勵(lì)志演講稿 篇4

  非常感謝大家的歡迎,但我得實(shí)事求是地說(shuō),我很不情愿地站在這,因?yàn)槲液芘聛?lái)到這里,又被貼上一個(gè)標(biāo)簽叫青年導(dǎo)師,我身上標(biāo)簽夠多的了,用得最多的叫學(xué)術(shù)超男,我真的不想再貼上一個(gè)標(biāo)簽叫青年導(dǎo)師。我今天來(lái)只是想和我們的青年朋友們?cè)谝黄鹛接、交流、分享,如果說(shuō)有導(dǎo)師的話,我希望你們也同時(shí)是我的導(dǎo)師,我們互為導(dǎo)師。

  請(qǐng)問(wèn)十八歲的時(shí)候,你們?cè)谙胧裁矗墒裁?高考?都在高考!我十八歲的時(shí)候干了什么呢?我十八歲的時(shí)候做了一個(gè)勇敢的決定,參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),那么我為什么做這樣一個(gè)勇敢的決定呢?讀了這本書(shū),這本書(shū)是蘇聯(lián)作家維拉凱斯特林卡亞寫(xiě)的,它的名字叫——《勇敢》,它描述的呢是莫斯科和列寧格勒的一批共青團(tuán)員到西伯利亞,就是蘇聯(lián)的遠(yuǎn)東去建設(shè)一座共青城,我讀了這本書(shū)以后熱血沸騰,我說(shuō)我也去,我也寫(xiě)一本中國(guó)的《勇敢》,我要成為中國(guó)的維拉凱斯特林卡亞,堅(jiān)決去了。而且還非常幸運(yùn)的是到了烏魯木齊以后分單位,就把我分到了農(nóng)八師共青團(tuán)農(nóng)場(chǎng),我馬上就想起了一首歌,而且我就是唱著這個(gè)歌去的,這首歌叫《共青團(tuán)員之歌》,有會(huì)唱的嗎?我們告別了親愛(ài)的媽媽,請(qǐng)你吻別你的兒子吧,再見(jiàn)吧媽媽,別難過(guò),莫悲傷,祝福我們一路平安吧……走了,根本沒(méi)有考慮媽媽的感受,后來(lái)我爸才告訴我,我媽每天晚上哭,就是要去。要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是去了以后,才發(fā)現(xiàn),那個(gè)被詩(shī)意地描述過(guò)的地方,證明了生活不是詩(shī),等待著我們的是無(wú)法形容的寂寞,單調(diào)、勞累、糾結(jié),我就住進(jìn)了牛棚跟牛住在一塊,第一天干活干什么?擠牛奶!我就上去擠,根本擠不出來(lái)。老職工就跟我說(shuō),不是這樣擠的,你得先讓小牛吃一口,把它奶脹出來(lái),我說(shuō)這小牛怎么弄呢?他說(shuō)你把這小牛放了讓它吃吧,小牛栓在旁邊,我把小牛解開(kāi)了,小牛沖過(guò)去,一口咬住了,就吃奶,我在旁邊看著。老職工說(shuō),你怎么還看著?它都吃完了,你還擠什么?我說(shuō)這怎么弄呢?你拽過(guò)來(lái)啊!好吧,我去拽那牛,根本拽不動(dòng)!出生牛犢不怕虎,它還怕我嗎?好不容易拽過(guò)來(lái),又把它拴上,它又掙脫了。擠了大概這么多,母牛發(fā)現(xiàn)了,很憤怒地一腳就把奶桶踢翻了,然后順便也給了我一腳,這老職工說(shuō)你怎么這么笨!

  后來(lái)班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō),要不你去放牛吧,班長(zhǎng)給了我一根棍,這么長(zhǎng),很結(jié)實(shí)的棍,我說(shuō)拿棍干嘛呢?打狼。克f(shuō)狼倒是沒(méi)有,打牛,牛不聽(tīng)話你就打它,我沒(méi)管這個(gè),我就帶了本書(shū),裝在口袋里,趕著牛出去了,出去以后牛在那吃草,我就看書(shū),看了一會(huì),一看,牛沒(méi)了!只有一頭牛還在跟前,正準(zhǔn)備往前沖,我趕快拎著棍子過(guò)去我就,你站住!你上哪去??戳宋乙谎,然后走了,最后我的跟前,一頭牛都沒(méi)有,然后只好拎著棍子一個(gè)一個(gè)去趕牛,然后就很快把我從畜牧班調(diào)出來(lái),我到了大田班,然后在兵團(tuán)干完了所有的,幾乎所有的臟活、累活、苦活、比方說(shuō)有一種活叫脫褲腿,就是棉花苗長(zhǎng)到這么高的時(shí)候,要把棉花苗下面的兩片葉子把它打掉,因?yàn)樗缰挥羞@么高,你這樣是夠不著的,得跪下來(lái),跪下來(lái)以后兩只手去弄,然后膝行,一爬就是一天,兵團(tuán)的田叫條田,那個(gè)條田叫一望無(wú)際,根本看不到頭,你每天必須從這一頭爬到那一頭,然后把另外兩行的葉子打完,再爬回來(lái),這一天的活就算干完了,你要是速度不夠,你回不了家,你根本回不來(lái)。那個(gè)時(shí)候我看著那一望無(wú)際的條田,我就想,我的希望在哪里,現(xiàn)在很多年輕人說(shuō),我看不到希望,看不到希望,你到條田去看看!

  后悔嗎?不后悔!因?yàn)槟鞘俏易约旱臎Q定,我不后悔,我到現(xiàn)在都認(rèn)為,當(dāng)我服從自己的內(nèi)心最強(qiáng)烈的沖動(dòng)的時(shí)候,不管它的結(jié)局是怎么樣,不管將來(lái)我會(huì)吃多少苦,我無(wú)怨無(wú)悔。選擇即負(fù)責(zé)!人生能有幾回“二”,何不瀟灑“二”一回。所以我到今天還很“二”,我的“二”勁一直保留下來(lái),就是在那么艱苦的環(huán)境下,我想我既然是做了這個(gè)夢(mèng),雖然生活不是詩(shī),雖然生活沒(méi)有像我想想象的那樣,可以給我提供那么多素材,讓我成為一位偉大的作家,但是我的夢(mèng)我得繼續(xù)做下去。所以我當(dāng)時(shí)讀了很多的書(shū),而且正是由于這樣一個(gè)積累,最后讓我考上了武漢大學(xué)。我畢業(yè)以后,住過(guò)辦公室,住過(guò)筒子樓,一直很艱苦很艱苦地過(guò)來(lái),我現(xiàn)在很清楚的記得19xx年,廈門(mén)大學(xué)房改,學(xué)校分給我一套房子,因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)是教授了,112平方,七打折,八打折,折下來(lái),你們猜多少錢(qián)?三萬(wàn)!不是每平方啊,總價(jià)!我買不起!

  我后來(lái)為什么要去做電視呢?我為什么要去上《百家講壇》呢?不是那些媒體猜測(cè)的,說(shuō)什么你上了《百家講壇》,你就大紅大紫,你就能出名,你就能掙很多錢(qián)!根本不是這樣,那時(shí)候誰(shuí)上《百家講壇》掙錢(qián)?做一期節(jié)目,1000塊錢(qián),扣掉稅,960,我算了一個(gè)很簡(jiǎn)單的賬,一個(gè)月播四期,是4000塊錢(qián),一年做下來(lái)48000,就這么簡(jiǎn)單的動(dòng)機(jī)就去了。我覺(jué)得我這一生好像很多事情我是沒(méi)有想過(guò)的,我真的沒(méi)有想很多很多,我也沒(méi)什么糾結(jié),輕輕松松就去了,但總是有得有失,我就想明白,我既然是有得有失,我為什么不“二”一把,我絕不想我做成能有什么好處,那么我只考慮一個(gè)問(wèn)題,一旦做砸了,我要承擔(dān)的那個(gè)代價(jià)。我是擔(dān)得起,還是擔(dān)不起。如果這個(gè)代價(jià)我是負(fù)擔(dān)得起,做!

  20xx年我上《百家講壇》,20xx年《品三國(guó)》,我也不想謙虛了,裝謙虛,確實(shí)出名了!兩件事告訴我,我 出名了!第一件事情,我在香港遇到一對(duì)老夫婦,過(guò)來(lái)說(shuō),你是不是易中天,第二件事情就是20xx年,八月份,《品三國(guó)》在北京首發(fā),當(dāng)時(shí)西單圖書(shū)大廈,被排隊(duì)來(lái)簽名的讀者團(tuán)團(tuán)圍住,把西單圖書(shū)大廈圍了一個(gè)圈以后,還排不過(guò)來(lái),從地下車庫(kù)穿過(guò)去,一直穿到居民區(qū),然后居民打110報(bào)警,北京市西城區(qū)公安分局來(lái)了一個(gè)副局長(zhǎng),17輛警車,100個(gè)警員維持秩序,這大概就是世俗眼睛里的成功吧,同樣按照世俗的眼光,我易中天好歹也算是功成名就,同樣按照這樣的眼光,我應(yīng)該含飴弄孫,安享晚年,但是我突然有一種沖動(dòng),我決定要寫(xiě)一部三十六卷史的《易中天中華史》。就是像這樣的一本書(shū),要寫(xiě)36本,又是什么概念呢??jī)蓚(gè)月寫(xiě)一本,得6年,而兩個(gè)月是寫(xiě)不了一本的,因此得8年,到8年,就接近李昌鈺的年齡了,我不知道到那時(shí)候能不能像李昌鈺一樣,把小撒放翻了。當(dāng)時(shí)消息發(fā)布以后,就有人表態(tài)說(shuō),這事如果不是易老師瘋了,就是我瘋了?墒俏揖褪窍胱霭,我就是內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),我就是想寫(xiě)這么一部東西,我現(xiàn)在可以告訴諸位的是,已經(jīng)出到第八本了,我還會(huì)寫(xiě)下去,一直到無(wú)能為力為止。

  非常巧的是,前不久參加中央電視臺(tái)的一檔紀(jì)錄片的拍攝,紀(jì)錄片叫《客從何處來(lái)》,到了湖北省圖書(shū)館,拍這個(gè)紀(jì)錄片我才知道,圖書(shū)館里放著我曾祖父的一套書(shū),叫《太平草木萌芽錄》,而且最神奇的是,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)里面,我曾祖父給他的子孫有一條遺訓(xùn),自敘平生志愿,榮華富貴皆在所后,惟望子孫留心正學(xué),他年蔚為名儒,則真使吾九原含笑矣,群孫勉乎哉!我這個(gè)時(shí)候我才神奇地知道,我居然是在完成曾祖父的遺愿,通過(guò)這次拍攝我也才知道,我身上的這股勁,這個(gè)力量,被《客從何處來(lái)》劇組稱之為血脈遺產(chǎn)!

勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看這世界眼睛就花了!笔前,時(shí)間漸漸流逝,也使我慢慢長(zhǎng)大,同時(shí)這句歌詞也引發(fā)了我的深思。我常常想,放學(xué)時(shí),望著漸漸西沉的太陽(yáng),雖然明天太陽(yáng)也會(huì)升起,但今天已經(jīng)過(guò)去了。望著天空飛翔的小鳥(niǎo),雖然它可能還會(huì)再來(lái),可終究不是今天的小鳥(niǎo)了。

  在我的十二年光陰里,我浪費(fèi)了多少時(shí)間?如今我已經(jīng)上了六年級(jí)了,可每到周末,我仍然想去玩電腦,這次期中考試,我語(yǔ)文才考了九十二分,我不禁反思自己:我為什么考那么差,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我為什么老想偷看課外書(shū)呢?為什么不能早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),去做做題?周末的時(shí)候,我為什么總想著玩呢?為什么不能在寫(xiě)完作業(yè)之后,去做些有意義的事呢?哪怕是鍛煉身體也行啊……

  從今往后,我一定要與時(shí)間賽跑,并且要跑在它“前面”,讓我的每一天絕不虛度:課堂上,我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記;課間時(shí),我可以眺望遠(yuǎn)方,放松放松眼睛;放學(xué)后,做作業(yè)要又快又好,節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去做大量練習(xí)題,豐富我的課外知識(shí);周末,做完后多多鍛煉身體,剩余時(shí)間可以大量練習(xí)書(shū)法,或多做些家務(wù)活,幫父母分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)……讓我的每一天的生活過(guò)得充實(shí),過(guò)得快樂(lè)。

  如今,我馬上就要小升初了,更要抓緊每一分每一秒的時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),不能再讓時(shí)間偷偷溜走,我從現(xiàn)在開(kāi)始要為我的理想而奮斗。

  時(shí)間,我要開(kāi)始和你賽跑,并且要一直跑在你前面!

勵(lì)志演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋高氣爽、中秋佳節(jié)之際,我們?cè)谶@里舉行20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。首先,我代表數(shù)信分院全體新生向在百忙之中親臨大會(huì)和組織軍訓(xùn)的各位教官,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  站在這里讓我想起了兒時(shí)的夢(mèng)想,內(nèi)心充滿了激動(dòng)。我從小就懷抱著夢(mèng)想能夠有朝一日進(jìn)入軍營(yíng),雖然我們學(xué)校不是正規(guī)軍隊(duì),但這也讓我感受到了軍人的生活,圓了兒時(shí)的夢(mèng)想。

  我雖然來(lái)到學(xué)院只有兩天,但是這里蒼翠的樹(shù)木,整潔的校園,無(wú)不讓我感受著青春的氣息;領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷,老師的噓寒問(wèn)暖,讓我體會(huì)到家的溫暖;蓄勢(shì)待發(fā)的軍訓(xùn)隊(duì)伍更讓我熱血沸騰,我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,恨不能金戈鐵馬,指點(diǎn)江山;我們信心百倍,豪情萬(wàn)丈,想用雙手托起明天的太陽(yáng),正是在這樣一個(gè)自信甚至自負(fù)的年齡,我們肩負(fù)著父母的殷切期望,懷揣著自己的美好憧憬,來(lái)到了新疆教育學(xué)院,而軍訓(xùn)將是我們需要上好的第一課。

  在此我代表所有同學(xué)做個(gè)表態(tài):

  第一,我們一定發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們不是溫室里培養(yǎng)的花朵,我們一定要發(fā)揚(yáng)我們軍隊(duì)不怕苦,能吃苦的作風(fēng)。

  第二,我們一定遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)一致。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì),是一群來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹。

  第三,我們一定聽(tīng)從教官的命令,服從指揮。通過(guò)訓(xùn)練提高自己各方面的素質(zhì),爭(zhēng)取讓自己早日成為一名優(yōu)秀的隊(duì)員。

  軍訓(xùn)將是我們職業(yè)人生的開(kāi)端,通過(guò)軍訓(xùn)我們會(huì)形成一種規(guī)范意識(shí),一種團(tuán)隊(duì)精神。軍訓(xùn)過(guò)程就是我們適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的一個(gè)礪練過(guò)程,軍訓(xùn)的礪練必將成為我們寶貴的人生財(cái)富。

  軍訓(xùn)也許有風(fēng)也有雨,但是我們必定以無(wú)限的決心和勇氣,經(jīng)歷烈日的炙烤,在風(fēng)雨的洗禮中,堅(jiān)定不移,屹立不倒,也許有汗也有淚,但是我們必定發(fā)揚(yáng)“能吃苦,能戰(zhàn)斗”的軍旅作風(fēng)做到整齊劃一,秒米不差,請(qǐng)這里的每一寸土地銘記的我們的誓言,我們當(dāng)以豪情之心奮發(fā)之志,櫛風(fēng)沐雨,披荊斬棘,我們也勢(shì)必以優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī),書(shū)寫(xiě)我們?cè)谛陆逃龑W(xué)院的第一頁(yè):今天學(xué)院是我的驕傲,明天我是學(xué)院的自豪。

勵(lì)志演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高二·9班的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。 青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

  我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。 我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校x年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的`兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

  我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。 在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

勵(lì)志演講稿 篇8

  大家好:

  我是藝術(shù)家,當(dāng)然這就涉及到創(chuàng)造力,所以我們今天其實(shí)想講的一個(gè)主題是關(guān)于創(chuàng)造力的。

  人的創(chuàng)造力,它其實(shí)有一個(gè)基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)就是你這個(gè)人必須是一個(gè)對(duì)人類命運(yùn)關(guān)注的人,你是一個(gè)有感覺(jué)的人,如果你這人沒(méi)有感覺(jué),你對(duì)生活很滿足,或者你覺(jué)得生活中沒(méi)有問(wèn)題,你這人就不會(huì)有創(chuàng)造力。

  我下面講一個(gè)作品,題目叫《何處惹塵!。這個(gè)作品實(shí)際上是我用9·11的這個(gè)雙塔倒下來(lái)時(shí)候的塵埃,做的一個(gè)作品。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)生活在紐約,我的工作室在布魯克林,我親眼看著這兩棟大樓倒下來(lái),而且我親眼看到第二架飛機(jī)怎么樣撞進(jìn)第二棟大樓里面的。所以當(dāng)時(shí)隔著河,我們看這兩棟大樓倒下來(lái)的時(shí)候,其實(shí)說(shuō)實(shí)話,這種感覺(jué)是非常特殊的。因?yàn)楹芟衩绹?guó)的大片,你都不能夠說(shuō)你是在現(xiàn)實(shí)中,還是在虛幻的大片當(dāng)中。但是第二天早晨出門(mén)的時(shí)候,真的給我很大的觸動(dòng)。我的右手邊,我習(xí)慣了的這樣的一個(gè)龐然大物,居然沒(méi)有了。我感覺(jué)這個(gè)世界開(kāi)始失衡了,我當(dāng)時(shí)很明確地意識(shí)到,從今天開(kāi)始,世界變化了。但是作為一個(gè)藝術(shù)家,怎么樣面對(duì)這樣的一個(gè)事件,我應(yīng)該做點(diǎn)兒什么呢?

  我當(dāng)時(shí)就去紐約的下城收集了一包由于世貿(mào)大廈倒塌以后的塵埃,其實(shí)不知道干嗎用,但是過(guò)了一段時(shí)間,六祖慧能的一首詩(shī):“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!边@句詩(shī)其實(shí)給我很多的啟發(fā),讓我想到我那個(gè)工作室底下存著一包塵埃,當(dāng)時(shí)我就想到做這么一件作品。

  最早是在英國(guó)威爾士的國(guó)家博物館做的。但是當(dāng)時(shí)有一個(gè)問(wèn)題,就是怎么樣把這些塵埃從紐約帶到威爾士去?我就想了一個(gè)辦法,我就把這些塵埃用我女兒的一個(gè)小娃娃,給它做了一個(gè)模子,然后把塵埃做石膏粉一樣的,翻制了一個(gè)小的人形,我?guī)е@個(gè)人形就去了威爾士,到威爾士以后,再把它磨成粉末,然后再吹到展廳里面。

  9·11這個(gè)雙塔為什么在頃刻之間可以夷為平地,實(shí)際上當(dāng)然是恐怖襲擊的起因,是政治的這種失衡或者經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,而讓這兩棟大樓開(kāi)始爆炸。它實(shí)際上都是在探討今天這個(gè)世界的問(wèn)題,和這個(gè)世界應(yīng)該是怎么樣共處的。

  我舉這個(gè)作品的例子,我是想說(shuō)我們必須是一個(gè)對(duì)世界的命運(yùn)和人類命運(yùn)關(guān)注的人。你的創(chuàng)造力其實(shí)來(lái)自于你的激情,就是你對(duì)人類命運(yùn)的關(guān)憂,這是非常重要的。

  創(chuàng)造力從哪兒來(lái)?我有沒(méi)有創(chuàng)造力?實(shí)際上是每一個(gè)人關(guān)心的。

  我想通過(guò)我三十多年的藝術(shù)創(chuàng)作的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),我想跟大家分享一下這個(gè)課題。

  八十年代的時(shí)候,中國(guó)有一個(gè)文化熱的現(xiàn)象。因?yàn)閯倓傞_(kāi)放,每一個(gè)年輕人或知識(shí)分子,其實(shí)都是對(duì)知識(shí)是非?释。那我也確實(shí)是積極地、大量地參與了這個(gè)文化熱的討論、閱讀、去聽(tīng)各種各樣的講演,最后好像我自己有的東西反倒丟失了。所以我就很想做一本自己的書(shū),來(lái)表達(dá)我對(duì)文化這個(gè)事兒、對(duì)閱讀這個(gè)事兒的體會(huì)。這就是剛才小撒開(kāi)始談到過(guò)的那本《天書(shū)》,這本書(shū)是由四冊(cè)組成的,它是由四千多個(gè)我自己設(shè)計(jì)、刻制、印刷的偽漢字,我管它叫偽漢字,印刷出來(lái)的一套書(shū)。

  這個(gè)裝置當(dāng)時(shí)在中國(guó)美術(shù)館展出,我把這個(gè)代表中國(guó)文化的一種尊嚴(yán),放在一個(gè)像祭壇一樣的位置上,但是它的荒誕性就在于卻讀不出任何的內(nèi)容。所以有些人就在問(wèn),為什么徐冰要做這么一本書(shū)?說(shuō)他以前是一個(gè)學(xué)院的訓(xùn)練中非常好的一個(gè)學(xué)生。因?yàn)椋业南壬鋵?shí)對(duì)我都是很好的,很愛(ài)護(hù)我的,他們就覺(jué)得太可惜了,說(shuō):“這么一個(gè)好的苗子,好像他誤入歧途了,他好像路走歪了,本來(lái)他可以成為一個(gè)很好的藝術(shù)家,最后怎么去搞這些亂七八糟的東西。”

  當(dāng)時(shí)其實(shí)北京的藝術(shù)界,其實(shí)有一些比較保守的藝術(shù)界人士,他們?cè)谂小短鞎?shū)》這件作品,覺(jué)得這個(gè)作品是屬于“鬼打墻”的藝術(shù)。鬼打墻的意思大家可能知道,就是這個(gè)人的思維是有問(wèn)題了,鉆了牛角尖了。但是我覺(jué)得一個(gè)作品,其實(shí)它有價(jià)值是因?yàn),它給你提供了一個(gè)空間,讓你把你的思維都裝進(jìn)去。

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