俞敏洪勵(lì)志演講15篇
俞敏洪勵(lì)志演講1
今天到這里來(lái)，第一是跟大家見面，第二我更愿意坐在下面聽大家講，大家都是互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)玩兒得比新東方好的。新東方是在互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)當(dāng)中玩兒得比較晚、比較落后的，但現(xiàn)在也取得了不少突破，一些項(xiàng)目弄得不錯(cuò)�；ヂ�(lián)網(wǎng)到最后就猶如水和電一樣，你不把它融入到你業(yè)務(wù)中去是不可能的。
新東方為了跟互聯(lián)網(wǎng)融合，投資了幾十家公司。我們投的基本上是以互聯(lián)網(wǎng)為主、探索教育當(dāng)中某個(gè)主題的企業(yè)，中間也有倒閉的，這個(gè)也正常，更多的是在蓬勃成長(zhǎng)。還有在某個(gè)領(lǐng)域里跟互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合，引起教育某個(gè)垂直領(lǐng)域的革命，慢慢的從垂直領(lǐng)域轉(zhuǎn)向平臺(tái)服務(wù)，這樣的公司也很多，這也是正�，F(xiàn)象。在時(shí)代變革、不斷發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，這樣的生生死死是正常的。所謂的亂世出英雄，在互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域完全用得上。
過(guò)去沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，比如我開始做培訓(xùn)的那十幾年可以證明，基本上就是各家玩各家的，像新東方這樣稍微做得大一點(diǎn)的，往全國(guó)各地拓展，拓展的時(shí)候管理上又是問(wèn)題，為什么呢，比如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)連接財(cái)務(wù)，新東方把錢存到個(gè)人賬戶上的都有，我問(wèn)為什么，他說(shuō)銀行禮拜六禮拜天不開門。實(shí)際上互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了產(chǎn)業(yè)巨大的變革。
新東方到今天不容易，因?yàn)檗D(zhuǎn)型不僅僅是從傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)向了互聯(lián)網(wǎng)教育的模式，而且商業(yè)模式出現(xiàn)了大的變革。新東方就是幾十個(gè)不到一百個(gè)老師對(duì)每個(gè)課堂都有幾百個(gè)學(xué)生上課的模式，所謂的大班模式。今天的新東方是小班占到了絕對(duì)的地位，一對(duì)一和小班的結(jié)合變成了新東方的主營(yíng)業(yè)務(wù)模式。開始從小班做比較容易，從大班轉(zhuǎn)到小班，所有人的觀念，包括所有人的服務(wù)意識(shí)和認(rèn)同感很難，所以九死一生。我們從大班到小班沒(méi)轉(zhuǎn)完呢，互聯(lián)網(wǎng)為核心的教育體系另類顛覆已經(jīng)出現(xiàn)了。
所以到今天為止，我覺(jué)得被互聯(lián)網(wǎng)搞的筋疲力盡了，被商業(yè)模式搞的筋疲力盡。好就好在中國(guó)教育大勢(shì)比較好，新東方做的也不錯(cuò)，發(fā)展也還可以。從20xx年到20xx年，新東方以平均30%的速度往前發(fā)展，這樣的發(fā)展使新東方有足夠的資金來(lái)做各種新的互聯(lián)網(wǎng)以及跟互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，而且中國(guó)的老百姓對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育非常看好，比如說(shuō)新東方在線新三板開盤以后，一小時(shí)就沖到了80億估值，按照市盈率翻到100多倍了，新東方在海外只有40多倍，好未來(lái)大概現(xiàn)在是70多倍，差不多這樣的數(shù)字。依據(jù)我個(gè)人對(duì)于新東方在線的分析，我們的新東方在線做得還不是那么完美，還需要進(jìn)一步做得更好。我們不能對(duì)不起中國(guó)的老百姓這么看重，所以我們一定要加快投入和部署，讓互聯(lián)網(wǎng)跟教育的結(jié)合變成新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
其實(shí)我今年要講的主題和去年的主題很像。因?yàn)槊恳淮胃逃嚓P(guān)的革命都推動(dòng)了社會(huì)巨大的進(jìn)步，這是必然的。大家知道人類產(chǎn)生語(yǔ)言是第一次革命，產(chǎn)生文字是第二次，產(chǎn)生印刷術(shù)是第三次，產(chǎn)生廣播電視是第四次，產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)是第五次，這次的速度比原來(lái)加起來(lái)還要快。原來(lái)除了電視和廣播可以對(duì)文盲，而且單向，其余的必須是認(rèn)字的人才接受教育，所以教育是一少部分人的特權(quán)。但是我們看到了不斷擴(kuò)張的過(guò)程，比如說(shuō)有印刷術(shù)以后，盡管大家不認(rèn)字，但是有了認(rèn)字的欲望，因?yàn)樗玫綍�，這就是全世界大學(xué)爆發(fā)的主要原因。
今天的互聯(lián)網(wǎng)教育使得新大學(xué)模式出來(lái)了，比如說(shuō)Minerva，學(xué)生身處不同的國(guó)家，這些孩子們所接受的教育，全是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播過(guò)去的。他們上的知名教授的課，但是知名教授不在身邊，他們游歷于各個(gè)國(guó)家，畢業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這些孩子的視野、胸懷和眼光比北大、清華那些學(xué)生更加寬廣和高遠(yuǎn)，對(duì)新技術(shù)、新思想的應(yīng)用更加敏銳。
現(xiàn)在知識(shí)的傳播到了第五次革命，即互聯(lián)網(wǎng)教育革命，它具備了四個(gè)要素：
第一，大面積到達(dá)所有人群。新東方去年搞教育均衡，我們跑到了甘孜等地，開車八個(gè)小時(shí)繞很多山路才能到的落后地區(qū)，我們以為要想為這些地方的人上課，首先他們的設(shè)備并不一定夠用。結(jié)果去了發(fā)現(xiàn)，國(guó)家對(duì)信息系統(tǒng)投入的非常多，只不過(guò)利用得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容給這些學(xué)校，大多數(shù)的學(xué)校并沒(méi)有用起來(lái)。于是新東方?jīng)Q定用這套系統(tǒng)，其實(shí)我們加一個(gè)東西就行了——互動(dòng)設(shè)備，音頻和視頻的互動(dòng)設(shè)備，學(xué)生在教室里提問(wèn)題的時(shí)候可以舉手，北京上課的老師聽到就可以回答。這樣的設(shè)備加進(jìn)去，每個(gè)教室加幾千塊錢就可以了。
第二，獲取知識(shí)成本從來(lái)沒(méi)有這么低過(guò)。我認(rèn)為現(xiàn)在如果你再去純粹的上兩三年大學(xué)，某種意義上是浪費(fèi)時(shí)間，也會(huì)浪費(fèi)你做事業(yè)的思考。所以像我這樣的學(xué)習(xí)就變成了在互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)易公開課，我喜歡的課自己學(xué)習(xí)就行了。原來(lái)在美國(guó)哈佛大學(xué)是2500美元到3000美元一個(gè)教授一門課，現(xiàn)在基本上不用花錢的，所以獲得知識(shí)的成本沒(méi)有這么低過(guò)。
第三，知識(shí)傳播手段沒(méi)有這么豐富過(guò)，而且是自主的豐富。原來(lái)電視和收音機(jī)傳播你不能自主的，現(xiàn)在能自主的。原來(lái)要聽某個(gè)老師的收音機(jī)講課，必須到時(shí)到點(diǎn)打開收音機(jī)，否則錯(cuò)過(guò)了。現(xiàn)在到“喜馬拉雅”上隨時(shí)可以聽，聽到什么地方可以關(guān)掉，下次接著聽無(wú)所謂，而且知識(shí)儲(chǔ)備下來(lái)可以不斷隨時(shí)的聽。不管近程的還是遠(yuǎn)程的，都可以利用互聯(lián)網(wǎng)手段，面對(duì)面的，讓知識(shí)傳授更加迅速，同時(shí)讓知識(shí)傳播的效率更加提高。
新東方做的OKAY系統(tǒng)，軟硬結(jié)合的，我們把用到這個(gè)系統(tǒng)的班級(jí)和不用這個(gè)系統(tǒng)的班級(jí)進(jìn)行參照，結(jié)果發(fā)現(xiàn)用到這個(gè)系統(tǒng)的班級(jí)的`學(xué)生，明顯花同樣小時(shí)數(shù)的時(shí)間，學(xué)習(xí)效率提高15%左右。學(xué)生用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，由于運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式，開始對(duì)學(xué)習(xí)本身變得感興趣。不是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的手段帶來(lái)了學(xué)習(xí)效力的提高，而是因?yàn)樵诰W(wǎng)上可以非常好的調(diào)動(dòng)各種學(xué)習(xí)資源，對(duì)他的學(xué)習(xí)做出非常好的反應(yīng)，非常好的評(píng)判，使學(xué)生非常愿意再學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。
當(dāng)然，我說(shuō)知識(shí)傳播手段并不排除面對(duì)面的知識(shí)傳播手段，這依然是最有效的手段之一。這點(diǎn)上我們做地面教育的人都是有共識(shí)的，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)當(dāng)你面對(duì)面對(duì)學(xué)生教學(xué)，對(duì)學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)的傳播，還有學(xué)生整體能力的提升，比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神的提升，人品人格的提升等。這些東西可能是互聯(lián)網(wǎng)暫時(shí)不能做到的。
第四，教育領(lǐng)域也從來(lái)沒(méi)有這么熱鬧過(guò)。教育領(lǐng)域一個(gè)特點(diǎn)是分散化，教育領(lǐng)域中很難出現(xiàn)騰訊、阿里巴巴這樣的大公司，為什么？教育可以多手段的齊頭并進(jìn)，很難想象全國(guó)的中小學(xué)生、大學(xué)生集中在一家教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，不管你教育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量多好、手段多先進(jìn)。因?yàn)榻逃欠椒矫婷娴臇|西，但是我認(rèn)為教育領(lǐng)域未來(lái)出現(xiàn)的上市公司會(huì)是任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中最多的，這樣的上市公司可能每一個(gè)占據(jù)教育的一個(gè)垂直領(lǐng)域，占據(jù)教育的某一個(gè)平臺(tái)，占據(jù)教育的某一個(gè)方向，每個(gè)教育公司都可以達(dá)到幾百億人民幣、上百億美元的市值。在我們看來(lái)，未來(lái)這樣的公司在中國(guó)可以占到四五十家，未來(lái)學(xué)而思和新東方只可能是其中的兩家。
教育領(lǐng)域一定是百花齊放的，絕不可能一家獨(dú)大。原則上每一個(gè)教育的巨頭出現(xiàn)，搶另一家生意才對(duì)，就像阿里巴巴必須把ebay滅掉才行，百度出來(lái)必須把谷歌趕走才行，只能一家。唯獨(dú)教育領(lǐng)域是所有幾家可以同時(shí)發(fā)展，幾家、幾十家、幾百家齊頭并進(jìn)，一起增長(zhǎng)。
我覺(jué)得在過(guò)去混亂的過(guò)程中往前發(fā)展，是不斷成熟的過(guò)程，人們也開始意識(shí)到什么樣的商業(yè)模式是真正的商業(yè)模式。我投資了那么多公司，凡是最后出問(wèn)題的公司，發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn)，號(hào)稱解決痛點(diǎn)的同時(shí)犯了兩個(gè)毛病：
第一個(gè)找的痛點(diǎn)是偽痛點(diǎn)，不是真正的痛點(diǎn)；第二解決了痛點(diǎn)，結(jié)果帶來(lái)了其它的痛點(diǎn)，又給別人帶來(lái)了別的麻煩，別人就不愿意了。比如說(shuō)你找了一個(gè)特別漂亮的姑娘談戀愛(ài)，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)解決了你要談戀愛(ài)的痛點(diǎn)，但是姑娘談了要求，說(shuō)跟我談戀愛(ài)每天必須給我10萬(wàn)，你覺(jué)得戀愛(ài)不能談了，為什么，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)短缺的痛點(diǎn)�；鶎涌蛻�、高層客戶要區(qū)別對(duì)待，不然死了都不知道怎么死的。
在發(fā)展中，我們也開始認(rèn)識(shí)到：對(duì)于純粹堆砌知識(shí)的平臺(tái)，既不智能化，又沒(méi)有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容自身再造的平臺(tái)，已經(jīng)不再是人們追捧的對(duì)象。大家看到這樣的平臺(tái)越大越麻煩，比如說(shuō)大量的題目，堆砌著大量的老師，但是人們發(fā)現(xiàn)上去以后沒(méi)有價(jià)值，因?yàn)檎也坏轿蚁胍�。智能化學(xué)習(xí)系統(tǒng)的探索，還沒(méi)有對(duì)教育帶來(lái)重大影響，但是正在產(chǎn)生。
為什么大家愿意投入大量的錢對(duì)人工智能和教育結(jié)合進(jìn)行開發(fā)？一個(gè)重要的原因是大家逐漸意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不等于教育，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容才是教育的本質(zhì)。最初認(rèn)為“互聯(lián)網(wǎng)＝教育”這個(gè)概念，其實(shí)是一個(gè)很甚囂塵上的概念。最初的一些公司進(jìn)來(lái)的時(shí)候，打的最大的旗幟就是要推翻傳統(tǒng)教育。但是最后之所以沒(méi)有推翻，是因?yàn)榈谝慌慊ヂ?lián)網(wǎng)教育的人不是搞教育出身的，幾乎全是搞互聯(lián)網(wǎng)出身的。搞互聯(lián)網(wǎng)出身的人弄懂教育規(guī)律，把教育規(guī)律運(yùn)用到互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，機(jī)會(huì)就沒(méi)有了。反而是搞傳統(tǒng)教育、地面教育的人理解怎么把教育跟互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合得更正確，因?yàn)樗麄冇谢A(chǔ)。實(shí)際上這也給了新東方這樣的傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)生存的余地。
如果第一批在中國(guó)搞互聯(lián)網(wǎng)教育的人是教育出身的人，新東方極有可能就死無(wú)葬身之地了�，F(xiàn)在新產(chǎn)生的一代人，真的是對(duì)教育開始有深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)開始有深刻認(rèn)識(shí)的人了。不過(guò)，這個(gè)時(shí)候我也可以松一口氣了，新東方也開始把教育和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)了，雖然沒(méi)有做到領(lǐng)頭羊，但是不至于被人整死了，這是我的底氣。三年前我要求新東方回歸教育本質(zhì)，把優(yōu)秀老師、優(yōu)秀內(nèi)容、優(yōu)秀服務(wù)跟互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行新東方的改革改造。這個(gè)改革改造目前在某種意義上是成功的。
另外一點(diǎn)我認(rèn)為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容收費(fèi)是必須被人接受的，新東方在線20xx年做的時(shí)候，我就說(shuō)免費(fèi)系統(tǒng)是其中一小部分，必須收費(fèi)，理由很簡(jiǎn)單，我是優(yōu)秀的老師我來(lái)上課，優(yōu)秀的內(nèi)容被收費(fèi)是被認(rèn)可的�！暗玫健�、“喜馬拉雅”有不少收費(fèi)課程，我也花費(fèi)了很多錢。有一個(gè)現(xiàn)象，隨著時(shí)間推移，在這些平臺(tái)上付錢的人數(shù)和付錢聽課的人數(shù)如果下降，一般是兩個(gè)原因：
第一，人們?cè)趯W(xué)習(xí)上的堅(jiān)持本身是個(gè)苦差事，能堅(jiān)持的人不管用什么平臺(tái)都是了不起的人。我跟一個(gè)講詩(shī)歌的美國(guó)老教授聊過(guò)，他說(shuō)在線平臺(tái)上注冊(cè)他課程的人，一上來(lái)就是4萬(wàn)人，他說(shuō)把我嚇?biāo)懒�，我一輩子從�?lái)沒(méi)教過(guò)這么多人。但有多少人學(xué)完了，最后參加了考試？40個(gè)人，從4萬(wàn)到40個(gè)，那40個(gè)人真的了不起，所以我很佩服自己的，那幾門課我真的從頭聽到尾了。另外一個(gè)重要的原因，有人認(rèn)為是內(nèi)容的不斷下降。有的人時(shí)間講長(zhǎng)了以后車轱轆話就進(jìn)來(lái)了，也有人講著講著沒(méi)有可講的了，就讀一個(gè)文章，把觀點(diǎn)提煉一下放到上面去了。但是優(yōu)質(zhì)內(nèi)容被收費(fèi)毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)是定論了。
知識(shí)分享不管多么容易，主動(dòng)學(xué)習(xí)的依然是少部分人。所以我們做教育公司，不能期待全中國(guó)的中小學(xué)生和大學(xué)生因?yàn)槟阕隽艘粋�(gè)好的系統(tǒng)、好的內(nèi)容平臺(tái)，最后大家就會(huì)稀里嘩啦過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)，除非你把教育內(nèi)容一直做到像騰訊這一次的《王者榮耀》那樣。除非做到《王者榮耀》那樣好玩兒，否則任何的學(xué)習(xí)都是少數(shù)人的學(xué)習(xí)。教育就是這樣子的，都是家長(zhǎng)強(qiáng)迫到你課堂中來(lái)。我在中國(guó)最好的中學(xué)做過(guò)調(diào)研，調(diào)研的結(jié)果是，這是最好的中學(xué)，真正自覺(jué)想要學(xué)習(xí)的學(xué)生只占到10%到20%，都是父母要學(xué)，老師要學(xué)。
所以互聯(lián)網(wǎng)需要解決的問(wèn)題，是如何讓更多的中國(guó)人熱愛(ài)學(xué)習(xí)，這個(gè)對(duì)中國(guó)太重要了，我們現(xiàn)在做的不是讓更多的中國(guó)人來(lái)學(xué)習(xí)，而是讓學(xué)習(xí)中的學(xué)生更高效率的學(xué)習(xí)，這是用互聯(lián)網(wǎng)解決的問(wèn)題。另外在中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用強(qiáng)化了應(yīng)試教育，對(duì)素質(zhì)教育還是束手無(wú)策。這個(gè)是我比較擔(dān)心的。
第二，互聯(lián)網(wǎng)能解決學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題和學(xué)習(xí)便捷性的問(wèn)題，但解決不了學(xué)生全面發(fā)展的問(wèn)題。教育和互聯(lián)網(wǎng)的深度結(jié)合，進(jìn)行最有效的教育方式的探索，依然是每個(gè)教育機(jī)構(gòu)的首要任務(wù)。到了我們這樣規(guī)模的教育機(jī)構(gòu)，不僅僅是以商業(yè)模式的成功和賺錢為最主要的要素了。我跟白云峰他們也探討過(guò)，就是說(shuō)我們這樣的機(jī)構(gòu)也算是比較踏實(shí)的，也比較扎實(shí)地為中國(guó)孩子的成長(zhǎng)提供非常有效的幫助，但是我們更多的是想提供孩子考試成績(jī)和學(xué)科成績(jī)的幫助。下一步怎么來(lái)做更加公益的，促進(jìn)中國(guó)教育均衡的事情；更加使孩子全面發(fā)展的事情。
在互聯(lián)網(wǎng)和地面教育結(jié)合當(dāng)中，加入學(xué)生的素質(zhì)教育、人格教育和心理健康教育的內(nèi)容，實(shí)際上一直是我們探討的主題。學(xué)生的全面發(fā)展一定是在座的所有教育工作者最重要的任務(wù)，而不僅僅是他們成績(jī)的提高。我特別擔(dān)心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)和互聯(lián)網(wǎng)幫助學(xué)生效率提高，導(dǎo)致的結(jié)果是高考越來(lái)越難。如果我們最后做了一點(diǎn)事情，賺了大量的錢，結(jié)果讓高考變得越來(lái)越難了，我這輩子良心上過(guò)不去了。中國(guó)孩子的童年本來(lái)就犧牲了，我們不能進(jìn)一步犧牲了他們的童年。
互聯(lián)網(wǎng)和教育的關(guān)系：第一互聯(lián)網(wǎng)本身不是教育，是為教育服務(wù)的。第二互聯(lián)網(wǎng)是中性的，教育本身是有目的的，不要講互聯(lián)網(wǎng)本身的成功，要講怎么樣幫助教育實(shí)現(xiàn)本身的目的。第三任何有責(zé)任的機(jī)構(gòu)都應(yīng)該以學(xué)生的全面發(fā)展為前提，來(lái)把互聯(lián)網(wǎng)和教育結(jié)合起來(lái)做。
我們可以單點(diǎn)突破，每一點(diǎn)可以提高學(xué)生素質(zhì)的努力，提高學(xué)科成績(jī)的努力，提高考試的努力，提高外教跟中國(guó)學(xué)生交流、使他們口語(yǔ)變得越來(lái)越好的努力，這些努力都不差。我們教育機(jī)構(gòu)之間能夠聯(lián)合起來(lái)，結(jié)成大的網(wǎng)，經(jīng)過(guò)互相推動(dòng)，使學(xué)生的全面發(fā)展得到保證，而不是僅僅某一方面的發(fā)展得到保證。
新東方希望做什么呢？新東方其實(shí)做幾件事情：希望能夠幫助學(xué)生的是“三高”，學(xué)習(xí)的高效率，人格的高健全，人生的高質(zhì)量。新東方現(xiàn)在有一個(gè)新的口號(hào)“A Better You，A Bigger World”， 一個(gè)更好的你，必然帶來(lái)一個(gè)更廣闊的世界，就是這樣的概念。
我常常舉自己的例子：我不斷使自己變得更好，我從農(nóng)村考到北大，另外一個(gè)世界也打開了。我一個(gè)農(nóng)村同學(xué)也考了兩年，第二年高考分?jǐn)?shù)還比我高，沒(méi)考第三年，結(jié)果一輩子在農(nóng)村待著，一輩子沒(méi)走出過(guò)那個(gè)縣，但是我已經(jīng)走遍了全世界。
新東方希望學(xué)生擁有的情懷，就是新東方的教育理念，我們希望一個(gè)學(xué)生不僅僅通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或者其它教育手段獲得好成績(jī)，而是在這個(gè)過(guò)程中必須擁有終身學(xué)習(xí)能力、擁有全球視野、擁有獨(dú)立人格，最后擁有社會(huì)責(zé)任。
新東方希望幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，希望利用互聯(lián)網(wǎng)為國(guó)家教育均衡和公平做貢獻(xiàn)。
新東方等機(jī)構(gòu)不約而同的在全國(guó)的偏遠(yuǎn)地區(qū)布置了公益的雙師課堂，好處是什么呢？我們發(fā)現(xiàn)在木里地區(qū)和攀枝花的鹽邊縣，我們給他們上了20個(gè)小時(shí)的高考輔導(dǎo)課，凡是上過(guò)新東方課的學(xué)生，平均高考分?jǐn)?shù)提高15分左右。很有意思，這幫學(xué)生平時(shí)高考成績(jī)二三百左右，不是他們笨，是因?yàn)楝F(xiàn)在山區(qū)的好老師比城里的少得多，老師講不通，學(xué)生聽不懂。老師講通了，學(xué)生可能也聽懂了，所以最后分?jǐn)?shù)就迅速提高了。結(jié)果增加了幾十個(gè)三本學(xué)生和一本學(xué)生上大學(xué)，所以互聯(lián)網(wǎng)教育確實(shí)能夠幫助到邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。前不久，鹽邊的書記專門帶著團(tuán)隊(duì)來(lái)到新東方，希望接下來(lái)開展更深度的合作。
所謂的速度與溫度并存，我們互聯(lián)網(wǎng)要速度，但是我們要做溫度。做有溫度的教育，需要我們共同努力。教育行業(yè)永遠(yuǎn)不是競(jìng)爭(zhēng)性的對(duì)手，而是合作的對(duì)象。因?yàn)榻逃I(lǐng)域太大，我們每個(gè)人發(fā)揮自己的才能，合在一起才能形成一個(gè)充滿力量的民辦教育體系。用民間力量改變中國(guó)教育體系和中國(guó)教育模式的目標(biāo)，只有靠我們共同努力才能夠完成。所以千萬(wàn)不要把新東方當(dāng)成你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，新東方也不會(huì)把你當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最重要的是聯(lián)合起來(lái)，共同努力，謝謝大家！
俞敏洪勵(lì)志演講2
如果你為了一個(gè)事業(yè)目標(biāo)已經(jīng)竭盡全力，最后即使沒(méi)有結(jié)果，生命本身的豐富也是最好的結(jié)果。如果你努力了，但最后失敗了，那不是你的錯(cuò)；如果你沒(méi)有努力，最后失敗了，那才是你的錯(cuò)……
人生之中，最重要的就是要明白我們的生命和我們的事業(yè)到底是怎么回事。有一句話說(shuō)的是：“生命是一個(gè)過(guò)程，事業(yè)是一種結(jié)果�！�
“生命是一個(gè)過(guò)程”，這就意味著我們每一天都要過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊拿恳惶旒悠饋?lái)就是我們生命的全部。如果你每天都不快樂(lè)，加起來(lái)就是不快樂(lè)，如果你每天都快樂(lè)，加起來(lái)就是快樂(lè)。但另一方面，“事業(yè)是一種結(jié)果”，這就意味著，當(dāng)你開始做一件事情的時(shí)候，你就必須對(duì)事情的結(jié)果提出非常嚴(yán)酷的要求，因?yàn)槿藗冎魂P(guān)心你做事的結(jié)果，不關(guān)心你做事的過(guò)程。如果新東方?jīng)]有了，人們只會(huì)說(shuō)俞敏洪是個(gè)失敗者，不會(huì)說(shuō)俞敏洪做新東方的過(guò)程很幸福。不管你處于什么職位，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)人們關(guān)心的是你在年底能交出什么東西來(lái)。人們不會(huì)說(shuō)，盡管這個(gè)人到年底什么都沒(méi)做出來(lái)，但是他做的過(guò)程很痛苦或者很快樂(lè)，所以我們應(yīng)該原諒他。人們對(duì)事業(yè)只關(guān)注結(jié)果，所以不管毛澤東創(chuàng)建新中國(guó)時(shí)多么辛苦，最后累得滿頭白發(fā)，在痛苦中去世，人們?cè)谡務(wù)撁珴蓶|的時(shí)候，主要還是在評(píng)判他的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。盡管我們公認(rèn)毛澤東是個(gè)偉人，但是最后依然要把他的錯(cuò)誤和他的功勞分開，因?yàn)樗麤](méi)有把全國(guó)人民引向富裕之路，沒(méi)有把中國(guó)人民變得更加幸福，他終生的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
如果一個(gè)人能把“生命是一種過(guò)程，事業(yè)是一種結(jié)果”這兩者完美地結(jié)合，那就達(dá)到了生命的最高境界。這種境界就是——你的事業(yè)本身就是你的快樂(lè)，而這個(gè)快樂(lè)又能帶來(lái)良好的結(jié)果。其實(shí)，任何人不可能完全達(dá)到這個(gè)境界。我作新東方的過(guò)程很快樂(lè)，但想到新東方，卻發(fā)現(xiàn)自己非常地痛苦，因?yàn)槲腋揪筒恢雷罱K我們新東方的事業(yè)會(huì)有一種什么樣的結(jié)果。這個(gè)結(jié)果需要你每天努力去創(chuàng)造，而每天的努力創(chuàng)造出來(lái)的結(jié)果可能是不盡人意的，但我們不能因?yàn)檫@樣就不努力。人的事業(yè)有大有小，你在自己的崗位上也有你的事業(yè)，如果你能把兩者結(jié)合起來(lái)，在工作中尋找到快樂(lè)的同時(shí)又達(dá)到自己想要的結(jié)果，你的生命就會(huì)變得越來(lái)越偉大。
人的生命在于過(guò)程。在西方神話中有一個(gè)故事：西西弗本來(lái)是一個(gè)神，但是由于犯了錯(cuò)誤，被宙斯罰到人間來(lái)當(dāng)囚徒，每天讓他把一塊石頭推上山，然后這塊石頭自動(dòng)滾下山，第二天他就得重新把它推上山。他日復(fù)一日地在那兒工作，很像我們每天8小時(shí)的工作。西西弗剛開始感到非常痛苦，非常絕望，但是后來(lái)，他推著推著就開始欣賞整個(gè)過(guò)程，他發(fā)現(xiàn)自己推過(guò)了春夏秋冬，推過(guò)了風(fēng)霜雷電，推過(guò)了天上的月亮和星星，推過(guò)了周圍的鳥語(yǔ)花香，推過(guò)了所有動(dòng)物的鳴叫聲和歌唱聲。于是他發(fā)現(xiàn)，推石頭本身就是一種意義，所以他越推越快樂(lè)，最后感動(dòng)了宙斯，重新把他調(diào)到天上，變成了天上的神。這就是“生命是一種過(guò)程”的一個(gè)很好的`比喻。
但是，我們?cè)谏杏肋h(yuǎn)不可能只注重過(guò)程而不注重結(jié)果，這個(gè)世界也不可能只給你安排過(guò)程，不給你安排結(jié)果。如果你的生命沒(méi)有結(jié)果，那就是一棵只開花不結(jié)果的樹，盡管你的生活本身會(huì)非常快樂(lè)，但畢竟有遺憾。因?yàn)楫?dāng)你回想一輩子的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你的生活盡管快樂(lè)，但卻一片空白，沒(méi)有留下任何痕跡，這時(shí)候你就會(huì)很難受。即使像弘一法師那樣遁入空門的人，最后依然創(chuàng)造了佛教界的奇跡，為人們留下了無(wú)窮無(wú)盡的想象、智慧和榜樣，為人們留下了今天依然在唱的歌曲——尤其他的那首《送別》，是在當(dāng)了和尚以后才寫的。
最終，大家要明白一點(diǎn)，如果你為了一個(gè)事業(yè)目標(biāo)已經(jīng)竭盡全力，最后即使沒(méi)有結(jié)果，生命本身的豐富也是最好的結(jié)果。如果你努力了，但最后失敗了，那不是你的錯(cuò)；如果你沒(méi)有努力，最后失敗了，那才是你的錯(cuò)。
俞敏洪勵(lì)志演講3
人的生活方式有兩種，
第一種方式是像草一樣活著，
你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，
但是你畢竟是一棵草，
你吸收雨露陽(yáng)光，
但是長(zhǎng)不大，
人們可以踩過(guò)你，
但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦； 人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你， 因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人，
都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，
即使我們現(xiàn)在什么都不是，
但是只要你有樹的種子，
即使你被踩到泥土中間，
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，
自己成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，
遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你； 走近你，你能給人一片綠色，
活著是美麗的風(fēng)景，
死了依然是棟梁之才，
活著死了都有用。
這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的`標(biāo)準(zhǔn)。 每一條河流都有自己不同的生命曲線， 但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想—— 那就是奔向大海。
我們的生命，
有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣， 沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了， 但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。
所以我建議大家，
不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的， 一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量， 不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，
把自己的厚度給積累起來(lái)，
當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，
你就能夠奔騰入海， 成就自己的生命。
俞敏洪勵(lì)志演講4
親愛(ài)的朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！其實(shí)站在這么一個(gè)舞臺(tái)上，我們很多同學(xué)都會(huì)羨慕，也會(huì)想，要是我去講也許會(huì)講得比他更好，但是他不管面對(duì)失敗還是最后的成功，卻已經(jīng)站在了舞臺(tái)上，而你依然是個(gè)旁觀者。這里面的核心元素，不是因?yàn)槟隳懿荒苎葜v，不是因?yàn)槟阌袥](méi)有演講的才能，而是你不敢站在這個(gè)舞臺(tái)上來(lái)。我們一生有多少事情是因?yàn)槲覀儾桓宜詻](méi)有去做的。曾經(jīng)有這么一個(gè)男孩，在大學(xué)整整四年沒(méi)有談過(guò)一次戀愛(ài)，沒(méi)有參加過(guò)一次學(xué)生會(huì)班級(jí)的干部競(jìng)選活動(dòng)，這個(gè)男孩是誰(shuí)呢？他就是我。在大學(xué)的時(shí)候，難道我不想談戀愛(ài)嗎，那為什么沒(méi)有呢，我首先就把自己看扁了。我在想我要去追一個(gè)女生，這個(gè)女生就會(huì)說(shuō)你這頭豬竟然敢追我，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。要真出現(xiàn)這種情況我除了上吊和挖個(gè)地洞跳進(jìn)去，我還能干什么呢。所以這種害怕阻擋了我的所以本來(lái)應(yīng)該在大學(xué)發(fā)生的各種美好。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，這是一件多么可笑的事。你怎么知道就沒(méi)有不喜歡豬的女生呢，就算你被女生拒絕了，那又怎么樣呢。這個(gè)世界難道就會(huì)因?yàn)檫@樣一件事情就改變了嗎？那種把自己看得太高的人，我們會(huì)說(shuō)他狂妄，但是呢，一個(gè)自卑的人，一定比一個(gè)狂妄的人還要更加的糟糕，因?yàn)榭裢娜艘苍S還能抓住他生活中本來(lái)不是他的機(jī)會(huì)，但是自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)失去本來(lái)就應(yīng)該是屬于他的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽员八阅憔蜁?huì)害怕，你害怕失敗，你怕別人的眼光，你會(huì)覺(jué)得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做。所以你用了一個(gè)本來(lái)不應(yīng)該貶低自己的一個(gè)元素在貶低自己，使你失去了勇氣的時(shí)候，這個(gè)世界上的所有的門都被關(guān)上了。
當(dāng)我從北大辭職出來(lái)以后，作為一個(gè)北大的，快要變成教授的這樣一個(gè)老師，馬上換成穿著破軍大衣，拎著漿糊桶，專門到北大里面去貼廣告的時(shí)候，我剛開始內(nèi)心充滿了恐懼，我想這可都是我的學(xué)生啊，果不其然學(xué)生就過(guò)來(lái)，呵呵，俞老師你在這貼廣告啊，我說(shuō)是，我從北大出去自己開個(gè)培訓(xùn)班，自己貼廣告。學(xué)生說(shuō)，俞老師別著急我來(lái)幫你貼。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)生他并沒(méi)有用一種貶低的眼神看著你 ，學(xué)生只是說(shuō)俞老師我來(lái)幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這看著，不讓任何人給它蓋上。
逐漸我就意識(shí)到了，這個(gè)世界上只有你克服了恐懼和別人的眼光，你才能成長(zhǎng)。也正是有了這樣的，慢慢不斷增加的勇氣，我有了自己的事業(yè)，有了自己的生活，有了自己的未來(lái)。
回過(guò)頭來(lái)再想一想，最近這幾天正在全世界非�；鸨奈业呐笥阎获R云，他就比我偉大很多。馬云跟我有很多相似之處，當(dāng)然不是長(zhǎng)相上的相似。大家都知道，這個(gè)長(zhǎng)相還是有差距的。他長(zhǎng)得比較有特色。我們倆都高考考了三年，我考進(jìn)了北大的本科，他考進(jìn)的是杭州師范學(xué)院的�？啤４蠹荫R上發(fā)現(xiàn)，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論如何，我應(yīng)該比他顯得更加的優(yōu)秀。但是一個(gè)人的優(yōu)秀，并不是因?yàn)槟憧忌媳贝缶蛢?yōu)秀了，并不是因?yàn)槟闵狭斯鹁蛢?yōu)秀了，也并不會(huì)因?yàn)槟汩L(zhǎng)相顯得更好看而優(yōu)秀，一個(gè)人真正的優(yōu)秀的特質(zhì)來(lái)自于內(nèi)心想要變得更加優(yōu)秀的那種強(qiáng)烈的渴望，和對(duì)生命的追求的那種火熱的激情。馬云身上這兩條全部存在。如果說(shuō)在我們那個(gè)時(shí)候，馬云能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，俞敏洪能成功，我們
這些人都是來(lái)自普通家庭。今天的你擁有的`資源和信息比我們那個(gè)時(shí)候要豐富一百倍，你沒(méi)有理由不成功。當(dāng)我們要有勇氣跨出第一步的時(shí)候，我們首先要克服我們內(nèi)心的恐懼。因?yàn)檫@個(gè)世界上，只有你往前走的腳步，你自己能夠聽見。所以我希望同學(xué)們，能夠認(rèn)真的想一下，我內(nèi)心自己現(xiàn)在擁有什么樣的恐懼，我內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的害怕，我是不是太在意別人的眼光，因?yàn)樗羞@些東西，我的生命質(zhì)量是不是受到影響。因?yàn)樗羞@些東西，所以我不敢邁出我生命的第一步，以至于我生命之路再也走不遠(yuǎn)，如果是這樣的話，我請(qǐng)同學(xué)們勇敢的對(duì)自己恐懼和勇敢的對(duì)別人的眼神說(shuō)一聲，NO, because I am myself！
俞敏洪勵(lì)志演講5
生命是需要朋友的，生命可以有孤獨(dú)的思想，但不能有孤獨(dú)的人生。曾有個(gè)人因大學(xué)室友的一只臭襪子亂扔而與其爭(zhēng)執(zhí)，還把臭襪子丟到窗外，對(duì)方一氣之下拿刀把他殺了，并因此被判無(wú)期徒刑，因?yàn)橐恢怀粢m子毀了兩個(gè)人，值得嗎?我大學(xué)宿舍也有一個(gè)腳臭且打呼嚕的同學(xué)，我每天晚上會(huì)在他睡覺(jué)后，把他的襪子和鞋拿到門外，我后來(lái)把他的臭襪子放在他枕頭里面，發(fā)現(xiàn)他一晚上沒(méi)有打呼嚕，因?yàn)樗灰m子熏得睡不著了。同樣是臭襪子的'故事，結(jié)果完全不同，我和那同學(xué)至今還是好朋友。
和室友相處好后，會(huì)給自己留下無(wú)數(shù)美好的回憶，要記住，學(xué)會(huì)與人相處，這是你未來(lái)創(chuàng)業(yè)和事業(yè)成功的重要一環(huán)，與人友善地打交道，會(huì)讓自己更加善良，事業(yè)也才會(huì)取得成功，演講稿《俞敏洪勵(lì)志演講稿：相信未來(lái)》。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活其實(shí)簡(jiǎn)單、明了、青春。
聽俞敏洪講述好友馬云的“成功秘訣”——
人人都要有夢(mèng)想
萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢
俞敏洪勵(lì)志演講6
我們一輩子擁有的時(shí)間不是無(wú)限的，我們能夠做的事情也不是無(wú)限的，所以在不斷探索世界、擴(kuò)大眼界、博覽群書、廣泛涉獵的同時(shí)，能夠讓自己專注起來(lái)，一心一意熟讀幾本書、一心一意學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)、一心一意做成一個(gè)事業(yè)、一心一意愛(ài)一個(gè)人，未嘗不是一件無(wú)比幸福的事情。
上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候，教科書就那么薄薄的幾本，其他任何書籍幾乎都是被禁止的，圖書館借不到，書店買不到，因此只能把教科書翻來(lái)覆去地讀，用報(bào)紙認(rèn)真地把書皮包起來(lái)，里面的書頁(yè)都翻爛了，書皮還像新的一樣；由于沒(méi)有別的書看，語(yǔ)文書中的課文背了一遍又一遍，從《小英雄雨來(lái)》，背到《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，又背到《阿ｑ正傳》；到現(xiàn)在為止每一篇課文都還像刻在心上一樣。現(xiàn)在回想起來(lái)，背過(guò)的大部分課文是適應(yīng)政治形勢(shì)的文章，好像白背了，要是當(dāng)初就把中國(guó)文化中最美好的篇章都編到教科書里面，到今天一定還能用到，并且受益無(wú)窮。于是不禁想起了兩件事，一是不知道現(xiàn)在的教科書到底編了些什么課文，如果現(xiàn)在的學(xué)生還能像我們當(dāng)初背那些沒(méi)有用的文章一樣背出來(lái)這些課文，是不是能夠受用終生；第二件事情就是古時(shí)候?qū)W生從小只背四書五經(jīng)，必須背得滾瓜爛熟，盡管刻板狹隘，但凡是背過(guò)的人一輩子都可以引經(jīng)據(jù)典，出口成章，也成就了不少像蘇東坡、王安石這樣的偉大人物。當(dāng)然現(xiàn)在的學(xué)生除了語(yǔ)文，還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語(yǔ)等學(xué)科，而且還必須學(xué)，不學(xué)就會(huì)落后于時(shí)代，結(jié)果是知識(shí)面比古人要廣得多，但從熟能生巧到終生使用來(lái)說(shuō)，則大部分學(xué)生都是為了考試學(xué)習(xí)，考試完了就忘了。學(xué)習(xí)不再是為了終身受益，過(guò)完了考試門檻，學(xué)過(guò)的知識(shí)就可以像敲門磚一樣扔掉了。
進(jìn)了大學(xué)之后，我就再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)小時(shí)候一篇篇課文慢慢背，背出無(wú)限樂(lè)趣來(lái)的那種快樂(lè)。在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們像百米沖刺一樣比賽著讀書，讀了一本又一本，大家不是比誰(shuí)把哪本書研究透了，而是比讀書的數(shù)量，只要能把書名、作者和內(nèi)容概要記下來(lái)，能回到宿舍吹噓就是勝利。結(jié)果在大學(xué)讀了很多書，幾乎沒(méi)有哪本書中的重要思想能夠信手拈來(lái)地引用。現(xiàn)在想來(lái)，要是在大學(xué)不那么虛榮地去追趕同學(xué)的讀書數(shù)量，而是踏踏實(shí)實(shí)研究幾本書，可能現(xiàn)在學(xué)問(wèn)的境界和思想的深度就不一樣了。林肯好像一輩子的床頭書就是圣經(jīng)和莎士比亞，別的`書他都不讀，結(jié)果心智同樣偉大而廣博；當(dāng)然我不是說(shuō)大家一輩子只讀幾本書就夠，而是在廣泛讀書的同時(shí)，確實(shí)應(yīng)該真正精讀幾本書，甚至背誦，達(dá)到心靈的領(lǐng)悟?yàn)橹�。在大學(xué)的時(shí)候，也曾經(jīng)拼命學(xué)習(xí)英語(yǔ)，教科書學(xué)了一本又一本，結(jié)果學(xué)了很多年，英語(yǔ)水平還在洋涇浜的水平上；想想二十世紀(jì)三四十年代我們老師那一輩人，進(jìn)入教會(huì)學(xué)校后就拿著一本圣經(jīng)，翻來(lái)覆去的念叨，拋開宗教意義不說(shuō)，幾年以后一本圣經(jīng)翻得爛熟，結(jié)果英語(yǔ)水平一輩子過(guò)關(guān)；記得上大學(xué)的時(shí)候，聽到我們那些老師讀英文時(shí)優(yōu)雅的發(fā)音和充滿自信的慢條斯理，打從心眼里驚奇，設(shè)想一下當(dāng)時(shí)既沒(méi)有錄音設(shè)備也沒(méi)有復(fù)讀機(jī)，就能把英文講得如此地道，那是一種何等迷人的狀態(tài)。我們現(xiàn)在什么學(xué)習(xí)設(shè)備都有了，把英文學(xué)好卻很難，是什么原因呢？是我們沒(méi)有把注意力專注到一個(gè)點(diǎn)上，一個(gè)點(diǎn)都沒(méi)有抓住，想要抓住全面當(dāng)然會(huì)很難。所以現(xiàn)在有人問(wèn)我英語(yǔ)怎么學(xué)，我常常一句話說(shuō)完：把任何一本好點(diǎn)的教科書背得滾瓜爛熟就行，我沒(méi)法說(shuō)讓大家把圣經(jīng)背出來(lái)，否則大家會(huì)以為我是傳教的呢。12俞敏洪勵(lì)志演講：專注的好處
現(xiàn)在的孩子們選擇太多，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是好事也是壞事，好事是見多識(shí)廣，機(jī)會(huì)眾多，壞事是不再專心致志，常常三心兩意見風(fēng)使舵，不斷改變自己生活和工作的方向，結(jié)果最后就迷失了方向，也迷失了人生。我的一個(gè)朋友做過(guò)一個(gè)調(diào)查，看有多少大學(xué)生對(duì)于自己的專業(yè)不喜歡，結(jié)果有一大半是不喜歡的；過(guò)去專業(yè)是被分配的，不喜歡情有可原，現(xiàn)在專業(yè)是學(xué)生自己挑的，不喜歡就已經(jīng)不對(duì)頭；但更加不對(duì)頭的還在后面，很多同學(xué)因?yàn)椴幌矚g就換了自以為喜歡的專業(yè)，結(jié)果調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在換過(guò)專業(yè)的學(xué)生中，依然有一半的同學(xué)對(duì)于自己換過(guò)的專業(yè)還是不喜歡；可見現(xiàn)在的大學(xué)生在眾多的機(jī)會(huì)面前是多么地不知所措�；叵肫饋�(lái)，反而覺(jué)得我們那時(shí)的大學(xué)生活更加幸福，國(guó)家給你分配一個(gè)專業(yè)，你學(xué)也得學(xué)不學(xué)也得學(xué)，結(jié)果是不得不學(xué)會(huì)喜歡，后來(lái)很多人還成了專業(yè)領(lǐng)域的杰出人才。正像丘吉爾所說(shuō)的那樣，一個(gè)人不在于他喜歡做什么，而在于學(xué)會(huì)喜歡正在做的事情。任何一件事情獲得成就，都需要付出巨大的努力，有時(shí)候很多人喜歡一件事情是表面的喜歡，一旦要付出努力就會(huì)望而卻步。我有一個(gè)朋友喜歡聽鋼琴曲，對(duì)于會(huì)彈鋼琴的人羨慕得要死，后來(lái)終于有了時(shí)間有了錢，于是下定決心要學(xué)鋼琴，請(qǐng)了很好的老師，結(jié)果兩個(gè)月之后就徹底崩潰放棄，我問(wèn)他為什么放棄，他說(shuō)聽到自己彈出來(lái)的刺耳的聲音，神經(jīng)病都快發(fā)作，對(duì)鋼琴再也沒(méi)有興趣了，從此把自己對(duì)于鋼琴曲的喜歡也消滅了。所以，我們喜歡一件事情和要真正做好一件事完全是兩回事，做好一件事的前提是要付出巨大的努力和心血。我在開始做新東方的時(shí)候，是被生活所迫，所以談不上喜歡做，有幾個(gè)和我同時(shí)創(chuàng)業(yè)的人，最后都耐不住寂寞和辛苦，半途而廢了，但我沒(méi)有別的事情好做，人又不夠聰明，所以只能堅(jiān)持下來(lái)，最后歪打正著，做成了新東方，也喜歡上了新東方。
俞敏洪勵(lì)志演講7
第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽屗a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你、走近你，你能給人一片綠色，活著是一片美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。
所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷的.積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)。當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命！
俞敏洪勵(lì)志演講8
俞敏洪演講觀后感 剛剛看完俞敏洪老師的演講，心中突然有了許多感受俞敏洪是新東方的創(chuàng)始人，他的英語(yǔ)很好，但他總說(shuō)自己的英語(yǔ)水平不高，總是非常謙虛他說(shuō)學(xué)英語(yǔ)要面帶微笑，努力去追求不管學(xué)習(xí)什么都要有一個(gè)良好的心態(tài)，健康的身體如果一件事你認(rèn)為是好的，那么你必須主動(dòng)追求，英語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)中是一個(gè)全球通用的語(yǔ)言，用英語(yǔ)可以掌握更多的信息，所以英語(yǔ)必須要學(xué)，而且要學(xué)好學(xué)精關(guān)鍵是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？最簡(jiǎn)單的方法就是持之以恒，基本的東西是背單詞，每天都記一些，當(dāng)然了只記三個(gè)兩個(gè)那是在欺騙自己，不會(huì)有效果每天記三十、四十的，晚上寫下來(lái)，中英文對(duì)照背一遍，第二天一睜開眼睛再背一遍，早飯時(shí)，午飯時(shí)，晚飯時(shí)，坐車時(shí)，睡覺(jué)前，如此七遍之后再找另外的單詞背，一周后在匯總背，那么一個(gè)月后，一年后，背下的單詞數(shù)量是非常可觀的什么事只要自己想成功并付諸于行動(dòng)，再加上堅(jiān)強(qiáng)的信念是必然會(huì)有成果的他說(shuō)，如果你是一個(gè)能力小的人，那么你就要精而不泛；如果你是一個(gè)能力大的人，你就可以泛而不精，像陶淵明那樣凡事不拘小節(jié)將來(lái)找工作的時(shí)候，你的工資就是衡量你能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你的能力就要靠你的日積月累
讀完俞敏洪6月2號(hào)在同濟(jì)大學(xué)的演講，感受最深的是只有一直走下去，不管路上是鮮花還是糞土，只有堅(jiān)持自己的本心，才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡，到達(dá)生命的巔峰
俞敏洪說(shuō)：“其實(shí)人活著就挺好，至于生命有沒(méi)有意義另當(dāng)別論
活著每天都會(huì)有太陽(yáng)升起來(lái)，每天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在”其實(shí)我感覺(jué)一個(gè)人能夠靜靜的看日出日落，四季轉(zhuǎn)換，是一件很難的事情，這是那些心胸寬廣，有著不可動(dòng)搖的.堅(jiān)定信念的人才會(huì)感受到的意境
人不是天生就擁有很多東西的，有些東西需要自己去努力爭(zhēng)取，面
對(duì)遙不可及的未來(lái)，我們誰(shuí)也不知道自己將來(lái)會(huì)得到什么，會(huì)懂得什么，這是一件很無(wú)奈的事情，就好像自己最重要的東西卻沒(méi)有掌握在自己的手中，在人生的道路上，不管此時(shí)此刻自己擁有什么，我們都有著貌似永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那么堅(jiān)持走下去，盡管會(huì)感覺(jué)很空虛，精神與物質(zhì)都很缺乏，甚至長(zhǎng)的也不盡人意，但是樂(lè)觀的走下去，就會(huì)不斷地收獲，不斷積累，直到創(chuàng)造奇跡
我覺(jué)得俞敏洪的“走下去”不是那種讓人咬牙切齒的，很累很累的堅(jiān)持，是要樂(lè)觀的“走下去”，只有改變自己的心態(tài)，才能走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)，樂(lè)觀的“走下去”，才能有時(shí)間去體悟著生命的博大精深 我問(wèn)自己，走下去，當(dāng)你從小孩變成青年，你能保持兒時(shí)的單純與誠(chéng)實(shí)嗎？如果你沒(méi)有，那當(dāng)你從青年繼續(xù)走下去，你有能保持那時(shí)的一腔熱血，一身正氣嗎？很難，但是我已經(jīng)決定去認(rèn)真的嘗試，不會(huì)隨波逐流，認(rèn)為磨盡銳氣，呆板迂腐是一件理所當(dāng)然的事情
上大學(xué)的這段時(shí)間，我感覺(jué)到身邊的人都很優(yōu)秀，一不小心就會(huì)被
他們拉下很多，大學(xué)時(shí)代的積累顯得更加豐富，不再像小學(xué)初中，你
可以在付出一段努力后就能成為佼佼者，多多讀書，慢慢積累，才會(huì)培養(yǎng)出自己獨(dú)有的氣質(zhì)，靜下心來(lái)，不計(jì)成敗，就像俞敏洪說(shuō)的：“當(dāng)你低頭什么也不去管的時(shí)候，再抬頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的理想已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面”這不是天生掉下來(lái)的餡餅，是你在成敗間漸漸養(yǎng)成的良好的心態(tài)，寬廣的心胸，讓你可以坦然面對(duì)一切，能夠真的“低頭走下
去”這無(wú)法模仿，只有堅(jiān)持往前走，鍛煉自己，你才能做真正的做到 “一個(gè)人不能只在語(yǔ)言上表達(dá)詩(shī)意，還要在現(xiàn)實(shí)中去表達(dá)詩(shī)意”，生命沒(méi)有多少時(shí)間給你空想，就像學(xué)校大門前那塊石頭上的“實(shí)事求是”，空想不會(huì)給你痛苦，而在現(xiàn)實(shí)中你會(huì)面對(duì)許許多多的痛苦，那么一味的空想，到底是真的有想法還是在懦弱得到比痛苦呢？ 我一直認(rèn)為人生最重要的事情是你的價(jià)值觀，你認(rèn)為什么是對(duì)于你生命最有意義的事情，去爭(zhēng)取她然后去守護(hù)她，這也算是殊途同歸吧，像長(zhǎng)江黃河最終都流入大海，我們最終懂得自己要守護(hù)的是什么東西 俞敏洪的演講中有許多暗示，當(dāng)你有實(shí)力的時(shí)候別人才會(huì)來(lái)找你，這雖然很讓人難以接受，卻是現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，自己真正有的才是自己的，越是懦弱，就越難以成功，反之，勇敢的堅(jiān)持下去，在困難中磨練，才會(huì)有人幫你，才能越來(lái)越順利四年大學(xué)，多交一些有能力的朋友幫自己進(jìn)步，交一些正直的朋友讓自己不迷失，多讀一些書讓自己變得有底蘊(yùn)，如果有機(jī)會(huì)，談一次戀愛(ài)也不錯(cuò)，總之，要有自己的思路，不要讓外物改變自己的本心，過(guò)自己的大學(xué)生活，才會(huì)讓四年有意義，才會(huì)對(duì)自己的將來(lái)有幫助
堅(jiān)持走下去，是要堅(jiān)守自己的本心，去尋找生命的真諦，是一種不論成敗的大氣
俞敏洪勵(lì)志演講9
年輕人要學(xué)會(huì)讀書、交友和獨(dú)立行走
還有剛才傅書記提到我讀書。其實(shí)我讀得也不多，但有很好的看書習(xí)慣，同學(xué)們肯定沒(méi)有我忙，我從今年1月1日到現(xiàn)在，總共不到3個(gè)月的時(shí)間，我一共讀了接近60多本書，都是真正給人帶來(lái)思考的書籍。我讀的都是歷史書、哲學(xué)書、還有現(xiàn)代商業(yè)潮流和未來(lái)世界發(fā)展方向的書。我已經(jīng)做了三萬(wàn)多字的讀書筆記。所以說(shuō)，人生是要學(xué)習(xí)的。
有人問(wèn)我，俞老師，你為什么還要讀書呢？因?yàn)榇_實(shí)只有書中的思想才能夠引導(dǎo)你走向未來(lái)。大家都知道人是一個(gè)受思想指引的動(dòng)物，你的思想走到哪里就會(huì)走到哪里。我的另外一個(gè)朋友，北京大學(xué)的教授張維迎出了一本書叫《理念的力量》，大家也去看一看，講的是社會(huì)的發(fā)展、商業(yè)的發(fā)展，思想的發(fā)展，創(chuàng)新的發(fā)展，以及一個(gè)人的發(fā)展，都是人的理念改變的結(jié)果。當(dāng)你的理念指向哪里的時(shí)候你就會(huì)走向哪里。如果你的理念覺(jué)得你是一個(gè)自卑的人，你就是一個(gè)自卑的人。理念要從內(nèi)心中深深地相信才行，你要是表面相信，實(shí)際不相信，就會(huì)形成性格分裂。
大家別看馬云，他是真實(shí)地相信他長(zhǎng)得特別英俊。有一次我跟他在一起聊天，李彥宏坐在旁邊，我說(shuō)你比李彥宏長(zhǎng)得有特點(diǎn)，他說(shuō)哪有啊，我比李彥宏帥啊。
我是真實(shí)地相信，當(dāng)你的理念改變了，你的思想改變了，你就能改變你的生活。因?yàn)橹挥兴枷雱?chuàng)造現(xiàn)實(shí)，人是靠這樣的思想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，通過(guò)現(xiàn)實(shí)倒過(guò)來(lái)再豐富人類的思想。所以，你一定要通過(guò)各種各樣的辦法讓自己的理念變得先進(jìn)。
那么，理念如何來(lái)呢？理念從三個(gè)地方來(lái)，
第一，大量地讀書，要讀各種各樣的書，海內(nèi)外的，英文不會(huì)，就看中文的，現(xiàn)在所有的優(yōu)秀英文書籍一經(jīng)出版，一個(gè)月之內(nèi)都會(huì)有中文版面世。
同學(xué)們需要大量地讀書，海內(nèi)外的書都要讀。什么書都拿來(lái)讀，這樣多種思想沖擊碰撞以后，你才會(huì)通過(guò)自己的獨(dú)立思考形成自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，你就能成為世界上優(yōu)秀思想的集大成者。同學(xué)們，你們一年讀50本書應(yīng)該不多吧。我在北大的時(shí)候一年讀200本書，我讀書的速度還是比較快。你們就讀50本書，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在有很多好玩的事情，比如談戀愛(ài)什么的，但也不能忘了讀書。
第二就是與人交往，這個(gè)特別重要。在今天我之所以發(fā)現(xiàn)我還有一些思想，就是因?yàn)槲抑車幸慌兴枷氲呐笥�。如果我有一段時(shí)間不跟人打交道了，我就會(huì)變得很難受，所以，我一個(gè)月中就會(huì)組一兩次局，以吃喝玩樂(lè)為誘惑把他們招過(guò)來(lái)，和他們邊吃邊聊，就能從他們身上學(xué)多東西。
我發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)過(guò)程是朋友圈不斷變化的過(guò)程。我在進(jìn)北大以前，我的'朋友都是農(nóng)村小孩。畢業(yè)以后留在北大教書，我的朋友就變成了北大的老師，北大有很多年紀(jì)大的，有智慧的老師，我當(dāng)時(shí)作為一個(gè)小老師，和他們接觸的機(jī)會(huì)也會(huì)有很多。
后來(lái)我離開北大做了新東方，有一段時(shí)間我特別孤單，為什么呢？我做新東方以后，周圍都是老師，這些老師很多都是我招聘過(guò)來(lái)的，這些老師都比我年輕好幾歲，所以他們是從我身上吸取營(yíng)養(yǎng)，我有種被他們吸干了的感覺(jué)，而我從他們那邊吸取得比較少，這個(gè)是很危險(xiǎn)的。過(guò)了幾年我覺(jué)得不行，我身邊必須有一批人在某些領(lǐng)域、某些方面比我水平高，思想、學(xué)術(shù)、教研、發(fā)展，必須比我強(qiáng)。我就跑到美國(guó)把我的同學(xué)招回來(lái)。王強(qiáng)、徐小平就回來(lái)了，他們?cè)趪?guó)外深造過(guò)，水平就比我高很多。我把他們招回來(lái)，就可以在他們身上學(xué)東西，總是有人比你水平高，這樣你才能成長(zhǎng)。一個(gè)人身上有智慧的時(shí)候你要多交流。你身邊大量的人對(duì)你來(lái)說(shuō)是有用的，關(guān)鍵是你怎么用他們，大量的人是可以交往的，關(guān)鍵在于你怎么和他們交往。
第三是要行走。走向社會(huì)是一步，全球旅行也是一步，出國(guó)留學(xué)（課程）更好。只有這樣你才能知道世界和中國(guó)怎么融合。我從來(lái)沒(méi)有到國(guó)外留過(guò)學(xué)，但我每年世界各地至少要走三到四個(gè)國(guó)家，目的是看世界，我走到這個(gè)國(guó)家一定要參觀他們的博物館，一定要到老百姓的生活區(qū)去吃飯，和當(dāng)?shù)乩习傩樟奶�，一定�?huì)到這個(gè)國(guó)家的大企業(yè)去參觀訪問(wèn)。我和企業(yè)家俱樂(lè)部的企業(yè)家們每年都有機(jī)會(huì)去幾個(gè)國(guó)家訪問(wèn)，有的甚至能拜訪到總統(tǒng)、總理和商務(wù)大臣，和這個(gè)國(guó)家的前十名企業(yè)家聊天，吃飯，這都能潛移默化學(xué)到東西。
我們?nèi)松砷L(zhǎng)就是三個(gè)要素：要讀書，要交友，交往能讓人成長(zhǎng)的朋友，自己要學(xué)會(huì)行走。我一直用這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在要求自己。非常慶幸的是，我到今天為止還不算太落后，我要落后了，新東方早就倒閉了，新東方與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)，新東方將會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的、擁有全世界優(yōu)秀教育資源的企業(yè)。這是我的目標(biāo)。
你要不斷地定你的目標(biāo)，這樣你就會(huì)感覺(jué)到很興奮。
俞敏洪勵(lì)志演講10
1.成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。你惟一要做到的是，看準(zhǔn)了目標(biāo)以后，充滿耐心地，充滿了堅(jiān)韌不拔的精神往前走，這就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。
2.我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N：第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你!所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
3.凡是想要一下子，把一件事情干成的想法的人，就算他干成這件事情，他也沒(méi)有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑巧碁┥显斓姆孔�，最后一定�?huì)倒塌，只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，再重新向未來(lái)更高去走一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。
4.你到底什么最喜歡，應(yīng)該去做什么，當(dāng)你決定了一輩子干什么以后，你就要堅(jiān)定不移地干下去，就不要隨便地?fù)Q，你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河流，或者變成一座高山。
5. 我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力，叫做忍辱負(fù)重的能力，很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功，為什么?因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重，你就沒(méi)有時(shí)間，你就沒(méi)有空間，沒(méi)有走向未來(lái)的空間，如果你想走向未來(lái)，最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間，輪到我們自己的生命要想為一個(gè)偉大目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你排除，也得必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重!個(gè)人也是一樣的，你要想有偉大的大發(fā)展，你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取空間，爭(zhēng)取未來(lái)，而爭(zhēng)取時(shí)間爭(zhēng)取空間爭(zhēng)取未來(lái)的一個(gè)最重要的前提就是，你有理想!但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平，或者是一切對(duì)你的你認(rèn)為受不了的事情!
6.我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，長(zhǎng)江和黃河的曲線是絕對(duì)不一樣的，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海!所以不管黃河是多么的曲折，繞過(guò)了多少障礙，長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多，但是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是到了最后走到了大海。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江黃河一樣能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得開闊，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說(shuō)你想流就能流得過(guò)去的，其實(shí)這里面就具備一種精神，毫無(wú)疑問(wèn)，這就是水的精神!我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，盡管你也跟著水一起往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了，你沉淀了下去，上面的泥沙會(huì)不斷地把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日，所以我建議大家，不管你現(xiàn)在生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了，也能洗凈自己，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命!
7.大家都知道西方神話中，有一個(gè)叫西西弗的故事，由于受到宙斯懲罰，必須從山腳下推一塊石頭推到山頂，當(dāng)這塊大石頭被他推到山頂?shù)臅r(shí)候，這塊石頭會(huì)自動(dòng)滾落到山腳，他又不得不從頭開始推起，所以很煩惱!大家稍微想一下，我們?nèi)粘５纳罟ぷ魇遣皇蔷褪沁@樣的一個(gè)過(guò)程，當(dāng)他推石頭，把它當(dāng)做一種懲罰來(lái)對(duì)待的時(shí)候，他心中會(huì)很難受，每天帶著怨氣怨恨在推石頭，就像我們很多人工作的時(shí)候，帶著怨氣和怨恨在工作一樣，你工作永遠(yuǎn)做不好，但是當(dāng)他后來(lái)意識(shí)到這一點(diǎn)以后，推過(guò)春夏秋冬，推過(guò)雷電風(fēng)霜，當(dāng)他推到山頂上，看到藍(lán)天更高更美，他覺(jué)得推石頭也是一種生命的美麗的時(shí)候，生命其實(shí)就得到了升華。我們的生命什么叫過(guò)得合算，當(dāng)我們回頭看我們已經(jīng)過(guò)去的日子，我們有一些日子能讓我們自己感動(dòng)得淚流滿面，那什么叫讓你淚流滿面的日子，你做出了一些讓你自己覺(jué)得做不到，但是你做到了的事情。
8.我自己個(gè)人體會(huì)就是，如何能夠把生意做得更成功的幾個(gè)要點(diǎn)：第一要點(diǎn)，如何盡可能把自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，我們要先分清楚，哪些事情是我們想一輩子干的事情，哪些事情是一下子干完了我們就可以不用干的事情。中國(guó)有句話叫做急事慢做，你越著急的事情，你做得越仔細(xì)越認(rèn)真，越能把事情做好，而你越著急的事情做得越快
，反而越做得七零八落。我把這個(gè)急事也把它叫做大事，比如說(shuō)你要想一輩子掌握很高的英文水平，你說(shuō)我用三個(gè)月，每天學(xué)十二個(gè)小時(shí)，你是絕對(duì)不可能，三個(gè)月，你的英文水平會(huì)得到很大的提高，但是三個(gè)月以后你不學(xué)了，再過(guò)三個(gè)月，你的英文水平就忘記了。第二個(gè)要素，就是要決定自己一輩子干什么，那么還有一個(gè)我覺(jué)得非常重要的就是平時(shí)做事情的時(shí)候，對(duì)時(shí)間的計(jì)劃性，一個(gè)人是非常能動(dòng)的，我在十幾年前做新東方的時(shí)候，我就覺(jué)得時(shí)間不夠用，我忙得手腳朝天，最后還發(fā)現(xiàn)事情做不完，我現(xiàn)在二十四小時(shí)做出來(lái)的事情，跟我那個(gè)十幾年前二十四小時(shí)手忙腳亂做出來(lái)的事情，是不可同日而語(yǔ)的。那么為什么還能忙得過(guò)來(lái)呢，道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谀忝Σ贿^(guò)來(lái)的時(shí)候，你就知道如何去籌劃你的時(shí)間了，千萬(wàn)記住一點(diǎn)的是，任何事情的時(shí)間，一定都是能夠擠出來(lái)的'，那么還有一個(gè)非常重要的，叫做成功就要你自我約束的，我是在五年前學(xué)滑雪的，剛上去的時(shí)候，就上雪地就摔上雪地就摔，后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)不行，我得學(xué)會(huì)停，大家知道滑雪兩種停法，初學(xué)滑雪的人是外八字的停法，但是當(dāng)這個(gè)滑雪的坡度，到達(dá)一定坡度的時(shí)候，這個(gè)八字形就完全不管用了，一定是要兩個(gè)滑雪板側(cè)過(guò)來(lái)側(cè)停，所以我就用了整整一個(gè)星期的時(shí)間，我就沒(méi)練滑雪，我就專門練停來(lái)著，我發(fā)現(xiàn)我的停已經(jīng)做得非常好的時(shí)候，我就直接扛著滑雪板上了高級(jí)道，我有一個(gè)朋友，他覺(jué)得你能上我也能上，他這個(gè)滑雪道一邊是山坡，一邊是懸崖峭壁，結(jié)果他下去的時(shí)候，他由于停不住，就直接往懸崖峭壁那個(gè)地方?jīng)_過(guò)去了，沖過(guò)去他不就害怕嗎，害怕以后他就開始強(qiáng)行扭過(guò)來(lái)，一扭過(guò)來(lái)，一個(gè)腳扭過(guò)來(lái)了，另外一個(gè)腳沒(méi)扭過(guò)來(lái)，結(jié)果兩個(gè)腳一下就被撕開了，韌帶就被徹底拉斷了，任何時(shí)候，當(dāng)你前面面對(duì)一個(gè)巨大的誘惑，和其他任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候，如果你自己覺(jué)得自己停不下來(lái)，您千萬(wàn)別去追那個(gè)東西，因?yàn)槟阕妨四莻�(gè)東西停不下來(lái)，最后栽跟頭的一定就是你!
9.偉大與平凡的不同之處是，一個(gè)平凡的人，每天過(guò)著瑣碎的生活，但是他把瑣碎堆砌出來(lái)，還是一堆瑣碎的生命!所謂偉大的人，是把一堆瑣碎的事情，通過(guò)一個(gè)偉大的目標(biāo)，每天積累起來(lái)以后，變成一個(gè)偉大的事業(yè)!
10. 有兩句話我是比較欣賞的：生命是一種過(guò)程;事業(yè)是一種結(jié)果。我們每一個(gè)人活是活在每一天的，假如說(shuō)你每一天不高興，你把所有的每一天組合起來(lái)，就是你一輩子不高興，但是假如說(shuō)你每一天都高興了，其實(shí)你一輩子就是幸�？鞓�(lè)的!有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候，我就用礦泉水瓶灌了一瓶子的水，大家知道黃河水特別渾，后來(lái)我就放在路邊上，大概有一個(gè)小時(shí)左右呢，讓我非常吃驚的發(fā)現(xiàn)，四分之三已經(jīng)變成了非常清澈的一瓶水，而只有四分之一呢，是沉淀下來(lái)的泥沙。那假如說(shuō)我們把這瓶水的清水部分比喻我們的幸福和快樂(lè)，而把那個(gè)渾濁的那個(gè)泥，沉淀的泥沙比喻我們的痛苦的話，你就明白了，當(dāng)你搖晃一下以后，你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁，也就是充滿都是痛苦和煩惱，但是當(dāng)你把心靜下來(lái)以后，盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒(méi)有減少，但是它沉淀在你的心中，因?yàn)槟愕男谋容^沉靜，所
以就再也不會(huì)被攪和起來(lái)，因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂(lè)。什么叫事業(yè)是一種結(jié)果呢，大家都知道，作為一件事情，確實(shí)是無(wú)情的，假如說(shuō)我把新東方做失敗了，我是絕對(duì)得不到今天到這兒來(lái)給大家講話的機(jī)會(huì)的，原因是因?yàn)樗詈蟮慕Y(jié)果在這兒，所以任何事情只要你在做的時(shí)候，他就不能算成功，比如說(shuō)我們說(shuō)曹雪芹是成功的，不管是社會(huì)主義還是資本主義，都得承認(rèn)曹雪芹是中國(guó)歷史上最偉大的文學(xué)家之一，我們說(shuō)牛頓是成功的，不管哪一個(gè)國(guó)家任何一個(gè)人都會(huì)承認(rèn)他是世界上最偉大的科學(xué)家之一，我認(rèn)為我自己是成功的，不成功在新東方做了多大，也不成功在我有多少錢，或有多少朋友，我認(rèn)為我成功在我有一種心態(tài)，過(guò)去我摔倒過(guò)千萬(wàn)次，以后我也可能還會(huì)摔倒千萬(wàn)次，但是我依然能夠爬起來(lái)。對(duì)于你做事情來(lái)說(shuō)，事情的結(jié)果怎么樣，在社會(huì)人的眼中，是成功的惟一的標(biāo)準(zhǔn)!
11. 我想跟大家說(shuō)的是，人的生命的道路其實(shí)是很不平坦的，靠你一個(gè)人絕對(duì)是走不完的，這個(gè)世界上只有你跟別人在一起，為了同一個(gè)目標(biāo)，一起做事情的時(shí)候，才能把這件事情做成，一個(gè)人的力量很有限，但是一群人的力量是無(wú)限的，當(dāng)五個(gè)手指伸出來(lái)的時(shí)候，它是五個(gè)指頭，但是當(dāng)你把五個(gè)手指握起來(lái)的時(shí)候，它是一個(gè)拳頭!
我把左力這樣的人稱作是帶著束縛跳出了最美麗舞蹈的人。其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著我們，不管是貧困生活還是社會(huì)地位，不管是傳統(tǒng)習(xí)俗還是法律條文。生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗舞蹈的過(guò)程。沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。我在學(xué)習(xí)單板滑雪時(shí)對(duì)于這一點(diǎn)體會(huì)尤其深刻，單板滑雪必須把兩個(gè)腳牢牢地固定在板上，因此在光滑的雪地上你只要站起來(lái)就會(huì)摔下去，在你和滑雪板進(jìn)行抗?fàn)幍倪^(guò)程中，你會(huì)摔得鼻青眼腫，但只要堅(jiān)持下去，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，單板好像慢慢融化成了你身體的一部分，已經(jīng)在你腳下運(yùn)用自如;借助單板，你已經(jīng)可以翻滾騰挪，飛馳向前，為生命留下一連串的瀟灑和美麗。
俞敏洪勵(lì)志演講11
1) 我的核心價(jià)值觀就是，以善為生，用善良的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的生命和別人的生命。
2) 年紀(jì)大了，人們看重不再是外表，不是你帥不帥，而是看你的內(nèi)心的魅力：你的氣魄、氣概。
3) 做些與往常不一樣的事情。如果我們走出常規(guī)，學(xué)會(huì)享受生活，那么生活就是豐富多彩的。我們要敢于創(chuàng)造和創(chuàng)新。
4) 我們宿舍有一種互相容忍的精神，就是一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)一直到今天一直是新東方的核心團(tuán)隊(duì)。
5) 有些人一生沒(méi)有輝煌，并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌，而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭，或者不知道應(yīng)該如何輝煌。
6) 做任何事情，無(wú)論有多難，只要做到以下兩步，就一定會(huì)成功：努力每天比別人多做一點(diǎn)：把一個(gè)高的目標(biāo)分成幾步來(lái)走。
7) 讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的期待。
8) 我漸漸得明白了有些人為什么會(huì)成功，那就是他們都有不放棄的精神，加油!這么多，快看完了!不要放棄呀!哈哈!
9) 機(jī)會(huì)，需要我們?nèi)ふ�。讓我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。
10) 設(shè)法把那些原本想留到明天才解決的問(wèn)題今天就解決掉，盡量在當(dāng)天完成手邊的工作，要敢于面對(duì)那些棘手的問(wèn)題，并換一種角度看待它們。
11) 不要為了避免危險(xiǎn)而變成膽小鬼，一定要做有一定把握的，但有點(diǎn)冒險(xiǎn)的事情，這是成就事業(yè)的最好的方法……
12) 生命永遠(yuǎn)像童年一樣簡(jiǎn)單，是淺薄;生命陷入世俗的紛爭(zhēng)，是庸俗;生命從紛爭(zhēng)中得到解放，是覺(jué)悟。覺(jué)悟后才能進(jìn)入王國(guó)維所描述的`第三種境界。
13) 我說(shuō)：”對(duì)不起，我不能用你，因?yàn)閺哪銊偛诺囊环捨揖椭懒�，你什么都不能干�！碑?dāng)一個(gè)人說(shuō)自己什么都能干的時(shí)候，他什么都不能干。
14) 我歲上大學(xué)時(shí)，一開始是有很多心理不平衡的，因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相、家庭條件等跟同學(xué)差距比較大。但是我后來(lái)領(lǐng)悟了，在大學(xué)四年里慢慢地調(diào)整好了自己的心態(tài)。
15) 生命，需要我們?nèi)ヅ�。年輕時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
16) 就像一個(gè)人，如果他只具備一種技能，而且不會(huì)根據(jù)環(huán)境的需求不斷更新或改變自己的技能，當(dāng)社會(huì)不需要這種技能的時(shí)候，它就會(huì)失業(yè)或下崗。
17) 幫助你確立人生中一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)行軌道。一旦目標(biāo)確立，你的所有日常生活都會(huì)圍繞著目標(biāo)運(yùn)行。千萬(wàn)不要隨意改變自己設(shè)定的目標(biāo)，否則生命會(huì)陷入混亂之中。
18) 擁抱是我們的精神食糧。曾經(jīng)有一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，要想健康，每天要至少擁抱次。身體接觸是人最為基本的需求，它甚至可以幫助我們開發(fā)大腦。
19) 你們年輕人本身就代表了進(jìn)步和發(fā)展，但是我們代表什么?我們代表資源，我們可以變成你們的墊腳石，我們有的人脈、資本你沒(méi)有，我把我們有的東西給你，你去做貢獻(xiàn)。
20) 每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑�，同時(shí)也有很多人值得我們感謝，因?yàn)樗麄冊(cè)跓o(wú)形中教會(huì)了我們一些事情。生活的每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一份珍貴的禮物。
俞敏洪勵(lì)志演講12
如果一個(gè)小小的手機(jī)失去了都讓我感到牽腸掛肚的話，那我們生命中一定還有遠(yuǎn)比手機(jī)珍貴的東西，我們絕對(duì)不能隨便失去。
幾天前不小心把手機(jī)丟了。按說(shuō)一部手機(jī)現(xiàn)在也不算值錢，而且只要到電話營(yíng)業(yè)廳報(bào)失后辦張新卡就行了。但心里依然覺(jué)得丟了一部手機(jī)好像失去了很多不可彌補(bǔ)的東西。這部手機(jī)已經(jīng)跟了我好幾個(gè)年頭，變成了我生活和工作中不可缺少的一部分。盡管后來(lái)出現(xiàn)很多新款手機(jī)，我還是沒(méi)有舍得更換，好像一個(gè)老朋友一樣，交往久了，盡管知道對(duì)方有一些不足和缺點(diǎn)，但依然愿意交往，因?yàn)楹屠吓笥言谝黄�，熟悉�?duì)方的脾氣個(gè)性，感到更加自在。手機(jī)里還儲(chǔ)存了上千個(gè)電話號(hào)碼，丟了手機(jī)就把和無(wú)數(shù)朋友的聯(lián)系方式給丟了，這是一件非常可惜的事情。另外，手機(jī)中還錄入了一些我常常閱讀和背誦的文章，還有很多場(chǎng)合拍的紀(jì)念照片，現(xiàn)在突然都沒(méi)有了，就像丟了老朋友一樣，有點(diǎn)魂不守舍了。
突然想到，在我們生活中擁有的很多東西，擁有的時(shí)候完全沒(méi)有感到這些東西對(duì)于我們有多么重要，只有失去了，才發(fā)現(xiàn)這些東西是多么珍貴，多么值得留戀。但我們生活中不能等到擁有的東西真的失去了才去體會(huì)這些東西的珍貴，因?yàn)橛行〇|西一旦失去，就再也不會(huì)回來(lái)。所以我們必須學(xué)會(huì)在沒(méi)有失去前就小心愛(ài)護(hù)好這些東西，而不是失去后留下后悔和遺憾。如果一個(gè)小小的手機(jī)失去了都讓我感到牽腸掛肚的話，那我們生命中一定還有遠(yuǎn)比手機(jī)珍貴的東西，我們絕對(duì)不能隨便失去。
我們不能失去我們的`家庭。家庭是風(fēng)雨中的那間溫馨小屋，在整個(gè)世界都拋棄我們時(shí)我們依然擁有的唯一歸宿。只要家庭存在，我們的靈魂就有堅(jiān)強(qiáng)的支點(diǎn)，我們走進(jìn)狂風(fēng)暴雨，走向世界的任何一個(gè)地方，都有一條可以回頭的路在身后，把我們從流浪的荒野引向溫暖的爐火。家庭中的每一個(gè)成員都是我們牽掛這個(gè)世界的理由，父母、孩子和愛(ài)人。
我們不能失去我們的朋友，在生命幾十年的歷程中，之所以有生命的精彩和起伏，是因?yàn)橛信笥�；之所以有事業(yè)的成長(zhǎng)和輝煌，是因?yàn)橛信笥眩恢杂型纯嗪蟮陌参亢蜏嘏�，是因�(yàn)橛信笥眩恢杂兴枷氲倪M(jìn)步和喜悅，是因?yàn)橛信笥�；我不敢想象沒(méi)有朋友的生活是一種怎樣的生活，那生命該會(huì)多么痛苦和寂寞。而一路有朋友相伴的旅程是多么幸福的生命。
我們不能失去書籍，書籍是我們生命中最大的慰藉，再孤單的人生只要有書籍相伴就不怕一個(gè)人獨(dú)行在路上，書藉也是永不會(huì)拋棄我們的朋友，在需要的時(shí)候隨時(shí)來(lái)到身邊，不需要的時(shí)候默默守候在一旁。打開書本，總能引人思考生命的意義。有人說(shuō)在監(jiān)獄里整治犯人最殘酷的辦法就是不讓犯人看書讀報(bào)，這樣他的精神就會(huì)一片茫然，心理就會(huì)崩潰。我有過(guò)類似的體會(huì)，坐長(zhǎng)途飛機(jī)的時(shí)候，十幾個(gè)小時(shí)，如果有一本你喜歡的書，時(shí)間就會(huì)過(guò)得飛快，如果沒(méi)有書籍，十幾個(gè)小時(shí)就變成了一段度日如年的難熬時(shí)光。因此，在我浪跡天涯的時(shí)候，我可以什么都不帶，但是一定要帶上兩本我可以反復(fù)閱讀的書籍。
我們不能失去藍(lán)天白云，盡管這件事由不得我作主，但我深深體會(huì)到了人類失去藍(lán)天白云有多么可怕。城市上空的污染讓我們呼吸困難，疾病叢生；人類的生活從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣充滿了灰色和壓抑。當(dāng)我到達(dá)草原看到遼闊的天空和黑夜中滿天的繁星時(shí)，我突然明白，人類只有生存在這樣的天空下，才是真正酣暢淋漓地活著；難怪草原的歌曲是如此的嘹亮、悠長(zhǎng)和動(dòng)聽。
我突然發(fā)現(xiàn)，我們生命中不能失去的東西太多太多，而且都是如此的珍貴，但所有這些珍貴的東西似乎與我們?nèi)粘５淖非蠛凸ぷ鳑](méi)有太多的關(guān)系。在日常工作中，我們追求著事業(yè)的成功，追逐著世俗的名聲和地位；當(dāng)然我們也在追求買更好的房子、汽車或電子設(shè)備；但如果有一天，我們只能在兩者中選擇其一，要不選擇親人、朋友、書籍和藍(lán)天白云，要不選擇財(cái)富、名聲、地位和汽車時(shí)，我想大部分人會(huì)選擇前者而不是后者；因此，什么東西對(duì)于我們最重要已經(jīng)一目了然。想到這里，我覺(jué)得丟失手機(jī)已經(jīng)不那么重要，幸虧我生命中擁有的很多珍貴的東西還沒(méi)有丟掉，我還來(lái)得及把這些珍貴的東西照看得更好。也許偶然丟失手機(jī)是上天對(duì)我的生活已經(jīng)誤入歧途的一種警示？如果是這樣，我覺(jué)得丟失手機(jī)未嘗不是一件好事。
俞敏洪勵(lì)志演講13
今年上半年，我去上海面試學(xué)生。學(xué)生們做了非常認(rèn)真的準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)光鮮亮麗，就像他（她）們提供的申請(qǐng)材料一樣。無(wú)一例外，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異——至少位于年級(jí)前5%；藝術(shù)特長(zhǎng)突出——至少會(huì)一種樂(lè)器；獲得過(guò)各級(jí)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)——至少是市級(jí)二等獎(jiǎng)；熱心公益事業(yè)——至少去敬老院給老人洗過(guò)一次腳；等等。在慨嘆上海學(xué)生綜合素質(zhì)高的同時(shí)，我也隱隱有一絲遺憾：他（她）們看上去太完美了，似乎看不出有任何缺點(diǎn)；他（她）們看起來(lái)也太像了，就像是一個(gè)模具打造出來(lái)的一組“家具”一樣。
包括他（她）們?cè)诿嬖囍械谋憩F(xiàn)也很相像。一個(gè)個(gè)正襟危坐，面帶微笑而不露齒；說(shuō)話時(shí)吐字清晰，抑揚(yáng)頓挫，仿佛在深情地朗誦一首詩(shī)。一個(gè)學(xué)生上來(lái)就說(shuō)“子曰……”我打斷他，問(wèn)他叫什么名字，他告訴我之后，接著說(shuō)“子曰”，我再次打斷他，告訴他我不關(guān)心子怎么曰，我關(guān)心的是你想說(shuō)什么。他卻漲紅了臉，一句話也說(shuō)不上來(lái)。還有一個(gè)學(xué)生自信滿滿地坐在我面前，等著我問(wèn)各種可能的問(wèn)題，仿佛一切盡在掌握之中。我說(shuō)，我沒(méi)有什么問(wèn)題問(wèn)你，你有什么問(wèn)題要問(wèn)我嗎？她完全沒(méi)有料到我會(huì)提出這種問(wèn)題，頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌，幾乎要哭了出來(lái)。
顯然，所有的學(xué)生在來(lái)之前都經(jīng)過(guò)了某種程度的面試培訓(xùn)，至少看過(guò)一點(diǎn)兒如何應(yīng)對(duì)面試的“寶典”，但可能沒(méi)有人告訴他（她）們，我并不感興趣他（她）們表現(xiàn)出來(lái)的是誰(shuí)，我感興趣的是真實(shí)的他（她）們是誰(shuí)。
最令我吃驚的是，當(dāng)我問(wèn)他（她）們，你希望自己未來(lái)成為什么樣的人時(shí)，很少有人能答上來(lái)。學(xué)生們告訴我，他（她）們壓根兒就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
真的是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)嗎？其實(shí)不是。這個(gè)問(wèn)題他（她）們?cè)?jīng)想過(guò)的，只不過(guò)那是在很久很久以前，久到連他（她）們自己都忘記了而已。
小時(shí)候，每當(dāng)大人問(wèn)孩子，你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀？孩子們總是興高采烈地回答：科學(xué)家、宇航員、飛行員、警察叔叔（阿姨）……然而，當(dāng)孩子們上學(xué)之后，這些問(wèn)題就再也不曾被提起了，仿佛從來(lái)就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。上課聽講，回家做作業(yè)，上輔導(dǎo)班，這些才是學(xué)生生活的全部。至于孩子的興趣是什么，長(zhǎng)大后要成為一個(gè)什么樣的人，過(guò)一種怎樣的生活，似乎并沒(méi)有人關(guān)心，即使孩子自己也不關(guān)心。幾乎所有的老師、家長(zhǎng)和學(xué)生只關(guān)心一件事：考了多少分，能上什么學(xué)校。
一個(gè)被公認(rèn)為好學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡，或者家長(zhǎng)想象中的完美教育路線圖看起來(lái)是這樣的：上當(dāng)?shù)刈詈玫挠變簣@；在上小學(xué)之前已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多漢字，會(huì)做復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，能夠大段背誦很多經(jīng)典名篇，講一口流利的英語(yǔ)；之后上當(dāng)?shù)刈詈玫男W(xué)和中學(xué)；考上中國(guó)最好的大學(xué)——北大、清華；本科畢業(yè)后去世界最好的大學(xué)——哈佛，等等。當(dāng)然，也有不少人從初中開始就瞄準(zhǔn)了伊頓、�？巳氐让�。且不說(shuō)這些目標(biāo)不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的，即使全部都實(shí)現(xiàn)了，那之后呢？人生的目標(biāo)又在哪里？
我很想問(wèn)一句：考上北大以后怎樣？
這不是我的想像。這些年來(lái)，我在世界各地見過(guò)很多優(yōu)秀的孩子，他（她）們個(gè)個(gè)天資聰穎，勤奮刻苦，一路過(guò)關(guān)斬將，從未失手，總是處于同齡人最頂尖的群體之中，挑選最好的學(xué)校和最好的班級(jí)，是其他人艷羨的“人家的孩子”。然而，幾乎很少有人能體察他（她）們內(nèi)心深處的痛苦和迷茫。
有不少北大或哈佛的學(xué)生告訴我，上北大或哈佛是他（她）們從小樹立的目標(biāo)，但有一天當(dāng)他（她）們真的置身于無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中出現(xiàn)的校園時(shí)，卻常常會(huì)陷入深深的焦慮之中：接下來(lái)又該做什么呢？仿佛一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員在珠穆朗瑪峰上的困惑：下一座山在哪里？
人生需要目標(biāo)，但社會(huì)、學(xué)校和家庭都沒(méi)有教會(huì)孩子如何去尋找樹立自己的目標(biāo)。我們對(duì)人生和教育的理解太過(guò)單一，而且缺乏想象力。我們總是要求孩子要成功，要比別人強(qiáng)，要考上最好的學(xué)校，但很少告訴他（她）們成功意味著什么，生活的幸福源自何處，什么是最適合自己的。教育被簡(jiǎn)化成了一條升學(xué)直線。所有的過(guò)程只為那個(gè)最后結(jié)果而存在：上北大或上哈佛。沒(méi)有人告訴這些孩子，上了北大或哈佛之后怎么辦？難道自此之后人生皆成坦途，再不會(huì)遇到諸般煩惱困厄艱難？1923年，魯迅先生曾經(jīng)發(fā)人深省地問(wèn)道：“娜拉走后怎樣？”我也很想問(wèn)一句：“考上北大以后怎樣？”
上學(xué)是為了接受好的教育，但正如儲(chǔ)蓄不能自動(dòng)轉(zhuǎn)化為投資一樣，上學(xué)也并不意味著一定能接受到好的教育。我們之所以送孩子上學(xué)，并不是因?yàn)楹⒆颖仨氁蠈W(xué)，而是因?yàn)樗ㄋ﹤円獮槲磥?lái)的生活做好充分的準(zhǔn)備。上學(xué)是一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而必須經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，最重要的也是首要的一件事是：認(rèn)識(shí)到你未來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。
做到這一點(diǎn)并不容易。每個(gè)人來(lái)到世間，都肩負(fù)了一個(gè)獨(dú)特的使命，這是獨(dú)立的個(gè)人之所以存在的價(jià)值。區(qū)別在于，有的人能夠發(fā)現(xiàn)自己的使命，最終成就一番宏圖偉業(yè)；有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的使命，最終碌碌無(wú)為，茍且一生。就像婚姻一樣，“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，冥冥之中每個(gè)人都有自己的“唯一”。有的人找到了和自己相匹配的“唯一”，婚姻就幸福；有的人沒(méi)有找到，婚姻就不幸福，至少不快樂(lè)。
人的一生雖然漫長(zhǎng)，可做的事情看似很多，但其實(shí)真正能做的，不過(guò)只有一件而已。這件事就是一個(gè)人來(lái)到世間的使命。發(fā)現(xiàn)使命不能依靠“天啟”——雖然很多人的確是在夢(mèng)中或靈光一閃之間突然意識(shí)到自己的使命——教育是最重要也是最根本的手段。教育的價(jià)值就在于喚醒每一個(gè)孩子心中的潛能，幫助他（她）們找到隱藏在體內(nèi)的特殊使命和注定要做的那一件事情。
這是每一所學(xué)校、每一個(gè)家庭在教育問(wèn)題上所面臨的真正挑戰(zhàn)。和上哪所學(xué)校，考多少分相比，知道自己未來(lái)將成為一個(gè)什么樣的人是更為重要和根本的目標(biāo)�；乇芑蚝雎赃@個(gè)問(wèn)題，只是忙于給孩子找什么樣的學(xué)校，找什么樣的老師，為孩子提供什么樣的條件，教給學(xué)生多少知識(shí)，提高學(xué)生多少分?jǐn)?shù)，這些都是偷懶的做法，也在事實(shí)上放棄了作為家長(zhǎng)和教師的教育責(zé)任。
實(shí)際上，一旦一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)將成為什么樣的人，就會(huì)從內(nèi)心激發(fā)出無(wú)窮的動(dòng)力去努力實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)。無(wú)數(shù)的研究結(jié)果已經(jīng)證明，對(duì)于人的成長(zhǎng)而言，這種內(nèi)生性的驅(qū)動(dòng)力要遠(yuǎn)比外部強(qiáng)加的力量大得多，也有效得多。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，人生不是一場(chǎng)由他人設(shè)計(jì)好程序的游戲，只要投入時(shí)間和金錢，配置更強(qiáng)大的“裝備”就可以通關(guān)。一旦通關(guān)完成，游戲結(jié)束，人生就會(huì)立即面臨無(wú)路可走的境地。人生是一段發(fā)現(xiàn)自我的旅程，路要靠自己一步一步走出來(lái)。認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，就像是遠(yuǎn)方的一座燈塔，能夠不斷照亮前進(jìn)的道路。
了解自己喜歡什么？先列一個(gè)負(fù)面清單
那么，怎樣才能知道自己未來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人呢？換句話說(shuō)，如何才能發(fā)現(xiàn)自己生命中的特殊潛質(zhì)呢？每個(gè)人的方法可能都不同，但最重要的是要像那個(gè)只為蘋果而生的喬布斯一樣，傾聽自己內(nèi)心深處的聲音，找到自己的真正興趣所在，意識(shí)到你的一生將為何而來(lái)。
一般來(lái)說(shuō)，大凡優(yōu)秀的人，做任何事的結(jié)果都不會(huì)太差，真正困難的是要辨別這件事是不是你真正喜歡的事情。判斷是真喜歡還是假喜歡的方法很簡(jiǎn)單，就是看你是否為之癡迷，是否能夠心甘情愿不計(jì)功利地為之付出時(shí)間和精力并始終堅(jiān)持。真的癡迷是一種相思之態(tài)，白天想，夜里想，連做夢(mèng)也在想，想到他（她）就情不自禁地笑起來(lái)，見到任何東西都會(huì)想起他（她），和別人說(shuō)話的內(nèi)容也全都是他（她），為之興奮，為之發(fā)狂，甚至為之瘋魔。那是一種沉浸在幸福中的狀態(tài)�！安化偰Р怀苫睢�，如果達(dá)不到這種狀態(tài)，就算不上癡迷，也就不是真正的興趣所在。
我建議，每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論課業(yè)有多么繁重，每天一定要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)獨(dú)處，給自己的心靈留出一點(diǎn)兒溫柔的空間，在完全放松的狀態(tài)下，聽聽內(nèi)心深處的渴望。有時(shí)候，也可以拿出一張白紙，把自己的想法寫下來(lái)。無(wú)論這些想法看上去多么幼稚，多么可笑，甚至駭人聽聞都沒(méi)關(guān)系，反正這是寫給自己看的，與他人無(wú)關(guān)。
有人說(shuō)，我就是對(duì)任何事情都沒(méi)有感覺(jué)，不知道自己喜歡什么，甚至不知道自己不喜歡什么，那該怎么辦？一個(gè)好辦法是試錯(cuò)。不停地嘗試所有的事情，在嘗試的過(guò)程中不斷去掉那些不喜歡的事情。給自己列一個(gè)負(fù)面清單。不要害怕失敗。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，失敗的成本很小，只要沒(méi)有被開除或退學(xué)，大不了還可以重新回到課堂，一切從頭再來(lái)。
對(duì)自己要有足夠的耐心。不是每個(gè)人都一定能夠找到自己的“真命天子”，那需要花費(fèi)時(shí)間和心力。找不到的時(shí)候不要著急，慢慢來(lái)，但必須要堅(jiān)持不懈地不停地尋找。找了不一定能找到，但不找就一定找不到。同時(shí)，還要對(duì)自己充滿信心。既然你為這件事而來(lái)，那就誰(shuí)也偷不走它，早一點(diǎn)晚一點(diǎn)找到都沒(méi)關(guān)系，重要的是你要發(fā)自內(nèi)心的喜歡。還記得美國(guó)那位77歲時(shí)才拿起畫筆的摩西奶奶嗎？她的故事告訴我們：只要你真正喜歡做一件事，那么在任何時(shí)候開始都來(lái)得及，哪怕你已經(jīng)80歲了。
人生不僅是一段生命，還應(yīng)當(dāng)是一段有質(zhì)量的生命。判斷一段生命是不是有質(zhì)量，就看每一天是不是你真正想過(guò)的日子�！俺劦溃λ揽梢��！敝灰业搅四阏嬲矚g的事情，即使只有一天，那也是幸福的和有質(zhì)量的生命。
俞敏洪勵(lì)志演講14
勵(lì)志人物：俞敏洪，一生只為一個(gè)女人奮斗
在中國(guó)，只要有過(guò)留學(xué)夢(mèng)并為之努力過(guò)的人，都知道北京有個(gè)新東方。20xx年12月22日，有著最富有老師稱號(hào)的新東方學(xué)校創(chuàng)始人俞敏洪接受了央視《人物新周刊》的采訪。在回顧自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)，他風(fēng)趣的加上了一句女人的溫柔和男人的能力是完全成正比的。男人能力好了以后，女人一定溫柔;男人能力差了以后，她就一定會(huì)變得強(qiáng)悍。所以，我跟我老婆是先有生澀的戀愛(ài)，再有強(qiáng)悍的婚姻，最后才有溫柔的家庭。人們滿堂大小之余，也對(duì)俞敏洪的婚姻生活產(chǎn)生了好奇
生澀的戀愛(ài)為了你我一定要好好奮斗
五年的北大校園生活對(duì)俞敏洪只有一個(gè)字背!1980年，他從江蘇老家挑著兩麻袋行李到北京大學(xué)西語(yǔ)系報(bào)道。由于不會(huì)說(shuō)普通話，英語(yǔ)聽力又差，俞敏洪便開始了一天十幾個(gè)小時(shí)的狂背，還落下了嗜背英語(yǔ)單詞如命的毛病。雖然這讓他能背下驚人的8萬(wàn)個(gè)單詞，也讓他順利的留在了北京大學(xué)任英語(yǔ)老師。但校園的五年，同學(xué)們是愛(ài)情之花處處開，而他卻是無(wú)人問(wèn)津，以至于他自嘲：看到女孩子就恨不得撲上去!
初秋的一天，俞敏洪又郁悶地一個(gè)人在校園林蔭小道上散步。走著走著，突然，他那嗜背英文單詞的老毛病又犯了，嘴洋洋地恨不得立刻找人當(dāng)檢察官來(lái)考考自己。在顧盼四周后，在路的拐彎處，俞敏洪終于看見一個(gè)老外的身影冒了出來(lái)。他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，像見到多年未曾謀面的老朋友一般一把抓住老外的手：你好，請(qǐng)考考我的英語(yǔ)單詞好嗎?
金發(fā)碧眼的老外被這突如其來(lái)的狀況嚇了一跳。身后突然傳來(lái)了噗哧一笑，俞敏洪轉(zhuǎn)過(guò)身去，一張清麗的面容出現(xiàn)在他的面前。女孩打趣道：不用找他了，我來(lái)考考你吧!就這樣，24年來(lái)，書呆子俞敏洪第一次和一個(gè)女性親密接觸了。
可是剛剛開竅的俞敏洪根本不懂的怎么追求異性。一番思來(lái)想去后，俞敏洪選擇了最老土的方法每晚裝扮成學(xué)生跟在女孩后面去圖書館上晚自習(xí)。沒(méi)想到，這一跟就是五個(gè)月。陽(yáng)春三月的一個(gè)夜晚，俞敏洪像往常一樣陪著女孩上自習(xí)。突然，圖書館停電了，四周頓時(shí)一片漆黑。一片慌亂中，沉著的俞敏洪點(diǎn)著打火機(jī)：別慌，跟著我，門在左邊這嗒的一聲，不僅照亮了小小的教室，也照亮了俞敏洪與這個(gè)德語(yǔ)系系花的姻緣之路。
果不其然，雖然女孩的母親很和善地接納了俞敏洪，可是未來(lái)的岳父大人卻覺(jué)得俞敏洪過(guò)于文弱，不太滿意。為了讓岳父大人早日接受自己，俞敏洪又展開了水磨工夫，拿出了拼命的勁。
有一天，俞敏洪又去女友家做客。大家準(zhǔn)備吃飯時(shí)，卻不見了他的身影。這讓未來(lái)的岳父很不快：飯菜都擺上桌了還不來(lái)吃?老四，去吧他給我找來(lái)。正當(dāng)老人家一臉陰云的時(shí)候，俞敏洪出現(xiàn)了。只見他頭上、臉上、手上、身上全是煤灰，活脫脫一剛從煤窯里跑出來(lái)的黑人。看他那狼狽樣，大家忍不住哄堂大笑。樸實(shí)的俞敏洪也摸著頭，紅著臉笑：我剛才看見后院煤池的蜂窩煤放得挺亂的，冬天馬上就到了，用起來(lái)會(huì)很不方便的，我想把它們弄得整齊點(diǎn)，哪知道工作量還挺大你呀，就是太老實(shí)!不會(huì)找一個(gè)人幫幫忙啊，快去洗洗來(lái)吃飯吧!一項(xiàng)不茍言笑的老人第一次對(duì)俞敏洪露出了慈愛(ài)的笑容。
酒至半酣，老人家放下酒杯，通紅著臉抓住俞敏洪的手：小俞啊，我們做父母的，都希望女兒能過(guò)得舒心一些。你能理解么?老四是我五個(gè)女兒中唯一一個(gè)上了大學(xué)的，是我的寶中寶呀俞敏洪看著前面這位平日不善言辭的老軍人泛紅的眼圈，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
新婚之夜，俞敏洪摟住妻子的肩，重復(fù)了當(dāng)日對(duì)老岳父的承諾：為了你，我一定要好好奮斗!
強(qiáng)悍的婚姻新東方有我的一半也有你的一半
可惜，戀愛(ài)時(shí)的幸福感并沒(méi)能維持多久。八十年代末，看著自己身邊的同學(xué)和好友紛紛出國(guó)，俞夫人也開始蠢蠢欲動(dòng)：敏洪，你也去考考托福吧!將來(lái)我們也當(dāng)海歸，開公司!瞎折騰什么呀!我們現(xiàn)在的日子不是挺好的嗎?俞敏洪盯著手里的試卷，眼皮也沒(méi)抬。他不以為然的態(tài)度激怒了妻子，她騰地站了起來(lái)：人活著就是要折騰，你看看你，成天就知道窩在三尺講臺(tái)上的過(guò)且過(guò)!妻子的責(zé)罵也激怒了同樣倔強(qiáng)的俞敏洪，發(fā)吼了一句老子就這樣了，你愛(ài)跟不跟!
因?yàn)樾⌒〉耐懈�，兩個(gè)人第一次發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。晚上，躺在床上看著妻子不時(shí)暗暗抽動(dòng)的后背，俞敏洪開始反省自己：身為一個(gè)男人，自己確實(shí)應(yīng)該更加努力一些，妻子也是為自己好啊!思緒打開后，俞敏洪誠(chéng)懇的向妻子道歉。王者俞敏洪一臉的內(nèi)疚，俞夫人展開了笑容：誰(shuí)跟你生氣了!只要你決心考，就是砸鍋賣鐵我也支持你!
這個(gè)較弱而堅(jiān)強(qiáng)的小女子說(shuō)到做到，為了支持俞敏洪考托福，從前兩手不沾陽(yáng)春水的她包下了所有的家務(wù)，已有時(shí)間就四處幫俞敏洪找資料查信息�？稍谂α巳臧牒螅崦艉楦懊懒魧W(xué)的孟曉還是付之東流，一起丟失的還有夫妻倆所有的積蓄。
為了多掙點(diǎn)錢，也為了彌補(bǔ)這幾年對(duì)妻子的虧欠，俞敏洪瞞著妻子悄悄地在外面的英語(yǔ)培訓(xùn)班做起了兼職。可讓他沒(méi)有想到的.是，培訓(xùn)班不僅在廣告商打出了北大教師俞敏洪的字樣，還堂而皇之地把廣告宣傳單貼到了北京城的各個(gè)角落。很快，嚴(yán)謹(jǐn)老師在外兼職的北京大學(xué)不僅嚴(yán)重警告了俞敏洪，而且還不公告示眾一個(gè)月，以儆效尤。
俞敏洪有些撐不住了，開始天天縮在屋里借酒澆愁。得知前因后果的俞夫人心疼地摔掉他手中的酒杯，果斷做出了決定;算了，我們自己創(chuàng)業(yè)!你一肚子的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還怕成不了大事?!也是，兩人推著一輛小平板車窮家當(dāng)離開了俞敏洪奮斗了10年的北大校園。
1993年，培訓(xùn)學(xué)校在中關(guān)村一間10平米的違章建筑里開辦了�？赡菚r(shí)北京的英語(yǔ)培訓(xùn)班已遍地開花，不起眼的新東方根本無(wú)人問(wèn)津。俞敏洪急得嘴角起泡，開始沒(méi)日沒(méi)夜的在大街小巷里貼招生廣告。; font-size: 9pt; font-weight: bold; text-decoration: underline; mso-spacerun: yes勵(lì)志名言 )看著一天天憔悴的丈夫，俞夫人偷偷地回一輛二手自行車，跟在了俞敏洪的后面，我和你一起去貼!俞敏洪一看急了：零下十幾度的大冬天，你出去干啥?你就在家等著人來(lái)報(bào)名，我一人去就行了!可俞夫人倔強(qiáng)勁又來(lái)了，她頑皮地沖丈夫笑笑：等貼到一天有一百人報(bào)名了，我就回前臺(tái)。
漸漸地，新東方的生源開始有了轉(zhuǎn)機(jī)。正當(dāng)俞敏洪沉浸在創(chuàng)業(yè)成功的喜悅時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了一個(gè)專門負(fù)責(zé)貼廣告的員工被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手捅進(jìn)了醫(yī)院!俞敏洪不得不一邊用為數(shù)不多的錢來(lái)給員工付醫(yī)院非，一邊四處找人，尋求一個(gè)說(shuō)法。
可是沒(méi)有任何社會(huì)背景，怎么辦?一番苦苦思所后，俞敏洪有時(shí)用了一個(gè)笨方法：天天到公安局報(bào)道。最終，在一個(gè)好心警察的引薦下，俞敏洪見到了派出所所長(zhǎng)。在酒桌上，不善應(yīng)酬的俞敏洪一個(gè)勁的勸酒，一個(gè)勁的喝酒。在喝下一斤多五糧液后，俞敏洪將自己喝進(jìn)了醫(yī)院。
看著病床上臉色蠟黃的丈夫，俞夫人心疼得眼淚不停地往下流。俞敏洪輕輕地拭去妻子臉上的淚花，輕松地笑笑：別哭啦，不就是喝多了嗎。哪位所長(zhǎng)專門來(lái)看了我，說(shuō)將來(lái)無(wú)論我們做什么，他都支持我們。一席話，讓俞夫人更是泣不成聲。
在夫妻倆的攜手努力下，新東方在北京漸漸站穩(wěn)了腳，并迅速發(fā)展�？梢粓�(chǎng)災(zāi)難又忽然降臨，1998年，俞敏洪在家門口被人搶劫，罪犯不僅搶走了俞家200多萬(wàn)元，還給他注入了超大劑量的麻醉劑。這一次，一向不服輸?shù)挠崦艉樽蛔×�，他給加拿大的朋友打電話，聯(lián)系妻女出國(guó)事宜。
可是，當(dāng)他將機(jī)票放在了妻子面前時(shí)，俞夫人只掃了一眼就將機(jī)票仍到了地上：不行。要走一起走，要留一起留!俞敏洪默默地將機(jī)票一張一張的撿起來(lái)，輕輕地放進(jìn)妻子的手里：走吧!你們娘倆走了，我也好安心，你們要是有什么事，叫我怎么辦呢?俞夫人一把抱住丈夫，泣不成聲。就這樣，俞敏洪忍著骨肉分離的痛苦，將母女倆送到了大洋彼岸。自此，一家人便兩地相望。
剛安頓好家，20xx年的新東方又是風(fēng)雨欲來(lái)，學(xué)校內(nèi)部矛盾與利益沖突越來(lái)越嚴(yán)重。情急之中俞敏洪決定清除新東方中的所有的裙帶關(guān)系，其中也包括他自己的小姨子。這下可捅了馬蜂窩，得知消息，俞夫人第一時(shí)間飛回國(guó)，一見面就對(duì)俞敏洪揮起了粉：你最困難的時(shí)候，是誰(shuí)在幫你?1995年你讓我退出新東方，看在孩子需要我照顧的份上，我讓步了�，F(xiàn)在你又不分功勞苦勞這樣一竿子打翻一船人，算什么?面對(duì)妻子的指責(zé)，俞敏洪沉著臉說(shuō)了一句話：為了咱們的新東方，我只能這樣。
夫妻間就這樣僵持住了。俞夫人氣憤難平地回來(lái)加拿大，對(duì)俞敏洪實(shí)施了冷戰(zhàn)不聞，不問(wèn)，不理，不睬�？捎崦艉橐膊粣�，只管一個(gè)勁地拿熱臉去貼冷屁股，該做的事，一樣也不落下。短暫的陣痛之后，新東方獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，很快便揚(yáng)名海外在國(guó)外，每?jī)蓚�(gè)華人留學(xué)生里準(zhǔn)有一個(gè)出自新東方，另一個(gè)則知道俞敏洪的名字。
溫柔的家庭風(fēng)雨過(guò)后，我只希望恢復(fù)你美麗的容顏
看著新東方不斷上升的業(yè)績(jī)，俞夫人終于慢慢地原諒了丈夫。到暑假回國(guó)時(shí)，站在新東方的門外，俞夫人挽著丈夫的手臂，第一次做出了自我批評(píng)：幸好當(dāng)年你堅(jiān)持，沒(méi)有你當(dāng)初那幾下的話，新東方做不到今天。俞敏洪刮著妻子的鼻子也笑了：有你這句話，我死也甘心了。
隨著新東方的急劇擴(kuò)張，從20xx年開始，俞敏洪發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的戰(zhàn)友開始為金錢爭(zhēng)吵的面紅耳赤，這讓重情義的他感到非常痛心，整夜地睡不著，整把整把的掉頭發(fā)。俞敏洪的心結(jié)很快被妻子看出了端倪。趁丈夫來(lái)加拿大團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，她溫言軟語(yǔ)地獻(xiàn)計(jì)：要不成立董事會(huì)?家族式企業(yè)，多半是兔子的尾巴長(zhǎng)不了。瞬間的沉靜后，俞敏洪一陣大笑：老婆，咱們真是英雄所見略同呀!我也是這么想的呢。這夜，10年前創(chuàng)業(yè)的那一幕再次上演，夫妻倆挑燈夜戰(zhàn)，連夜商討具體細(xì)節(jié)。
20xx年，新東方成立董事會(huì)，開始以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)鍛造企業(yè)。陣痛之后的新東方，也開始了第二次蓬勃發(fā)展。而隨著新東方的不斷壯大，許多跨國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資商盯上了這塊肥肉，希望以各種形式入股。俞敏洪在同事們的支持下緊鑼密鼓地開始了準(zhǔn)備工作。俞夫人知道后，堅(jiān)決反對(duì)：敏洪，我現(xiàn)在只希望能守著你和一雙兒女平平安安地過(guò)日子。俞敏洪從妻子的倔強(qiáng)中看出了她的擔(dān)憂。是呀，誰(shuí)能體會(huì)到最親密的愛(ài)人遭受兩次危及性命的搶劫的滋味?
難道我俞敏洪就這么俏，還能三番五次地被人給看上?可任由俞敏洪說(shuō)得口干舌燥，妻子仍不為所動(dòng)。最后，俞敏洪嘆口氣，說(shuō)出了心里話：我說(shuō)過(guò)要讓你過(guò)得更好的，這是我人生的一愿望，也算是實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值吧!他情深意切的一番話，終于打破了僵局。
美國(guó)東部時(shí)間20xx年9月7日早上8點(diǎn)，在紐約證券交易所大廳里，新東方的股票代碼第一次出現(xiàn)在電子屏上。時(shí)至20xx年12月1日，根據(jù)當(dāng)日新東方股票收盤價(jià)31.91美元估算，俞敏洪的身價(jià)已經(jīng)高達(dá)3.5億美元，相當(dāng)于27億元人民幣。俞敏洪成了全中國(guó)最富有的老師。
為了享受美好的家庭生活，俞敏洪每月按時(shí)到加拿大與妻子團(tuán)聚，他還跟朋友打趣自己：我啊，沒(méi)出息給老婆做飯，有出息時(shí)給孩子做飯。20xx年圣誕節(jié)，俞敏洪決定帶全家人到夏威夷度假。他在妻兒飛抵夏威夷之前，早上8點(diǎn)就先行到了夏威夷為妻兒忙碌。到了酒店之后，俞敏洪才發(fā)現(xiàn)他早早就到預(yù)訂的海景房居然看不到海!一放下行李，俞敏洪就蹬蹬蹬地跑下了樓要求酒店經(jīng)理?yè)Q房。
這時(shí)正式夏威夷度假的黃金時(shí)期，房間非常緊張。俞敏洪可憐巴巴的央求經(jīng)理：你看，我好不容易才來(lái)夏威夷一趟，花了那么多錢，就是為了讓老婆痛痛快快地玩一次。如果房間不好，她的心情就會(huì)不好;她的心情不好，我的心情就會(huì)不好。你也是個(gè)男人，應(yīng)該能體會(huì)我的這種心情一番話說(shuō)得經(jīng)理又好笑又感動(dòng)，他拿起電話就幫這個(gè)可憐的男人解決了問(wèn)題。俞夫人來(lái)后，這位陌生的酒店經(jīng)理還對(duì)著她一個(gè)勁的夸俞敏洪。俞敏洪阻攔不及，站在一旁直搓手�？粗煞虻木狡葮樱岱蛉诵腋５匦Τ隽寺�。
在20xx年12月22日央視《人物新周刊》的現(xiàn)場(chǎng)，俞敏洪直言未來(lái)的目標(biāo)是用10年的時(shí)間建一所中國(guó)一流的人文精英大學(xué)，讓所有優(yōu)秀的學(xué)生都來(lái)他的大學(xué)讀書，他的豪言壯志贏得了滿堂的喝彩�？墒牵�(jié)目錄制完之后，當(dāng)朋友們拍著他的肩膀夸他事業(yè)有成時(shí)，他卻滿心愧疚的說(shuō)：我現(xiàn)在希望的是，我老婆年輕時(shí)的美麗容顏能重現(xiàn)!她跟著我，受苦了
紅顏已逝，無(wú)法追回。所以，俞敏洪正竭盡全力，努力讓妻子幸福，哪怕用盡一生的力氣，俞敏洪也將在所不惜，因?yàn)�，他這一生最愛(ài)的人，是她;他一生最鄭重的承諾，是為她好好奮斗!
俞敏洪勵(lì)志演講15
第一次從心里佩服俞敏洪老師，是在讀了《演講與口才》雜志上刊登的一篇俞敏洪在北大開學(xué)典禮上的演講以后。有兩段話至今記憶猶新。
“人們常說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。另一種是蝸牛，掉下來(lái)。再爬。掉下來(lái)，再爬，只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。”
“如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過(guò)的�！�
一段是巧妙精當(dāng)?shù)谋扔�，一段是�?duì)現(xiàn)實(shí)人生的體悟，無(wú)不凝聚著俞敏洪老師多年的生活積累。當(dāng)時(shí)我就奉這兩段話為人生指南，牢牢記在了心里。而前幾天在學(xué)校文體館見到的俞敏洪老師已是一位名滿天下的社會(huì)企業(yè)家。成功人士。但他的演講中仍然貫穿著一種生命不息，奮斗不已的樂(lè)觀精神。
“別人用十年干成的事我干二十年，用二十年干成的事我干四十年，用四十年干成的事我干一輩子。等到把別人都送走后我再走�！�
話音剛落，臺(tái)下的掌聲陣陣響起。輕松詼諧的幽默，詮釋了俞敏洪老師執(zhí)著的毅力和堅(jiān)定的信念。是的，只要我們的生命有足夠的長(zhǎng)度，我們有足夠的.毅力，奇跡隨時(shí)都會(huì)降臨。姜太公八十歲垂釣于溪，巧遇周文王;齊白石作畫幾十年如一日，少壯功夫老始成。正如俞敏洪老師自己所說(shuō)，他沒(méi)想到自己能上北大，他沒(méi)想到新東方能有今天。高考數(shù)次落榜，他不氣餒;大學(xué)畢業(yè)后同學(xué)們紛紛出國(guó)，他留校任教，沉寂了七年，思索了七年;辭去工作創(chuàng)業(yè)之初，他人力資金短缺，困難重重。能夠走到今天，靠的就是一種永不言棄的精神和堅(jiān)持不懈的努力。
我更加深刻地感受到，俞敏洪老師的經(jīng)歷本身就是一本豐厚的書，一本讀來(lái)令人感動(dòng)的書。他把生命中瑣碎的日子通過(guò)志向凝聚成了偉大。除了奮斗經(jīng)歷，俞敏洪老師讓我佩服的還有他的口才，他擅于用形象生動(dòng)的比喻來(lái)詮釋自己的感悟。
“我們應(yīng)當(dāng)活得像連綿的群山。成功是山峰，失敗是山谷。我們的生命歷程就是不斷地從一座山的谷底走向另一座山的頂峰。”
“人的生活方式有兩種。第一種方式是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。然而樹不同，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，就算你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分成長(zhǎng)起來(lái)。年年歲歲，小草依然是小草，樹卻長(zhǎng)成了參天大樹。遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。
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