部編版六年級(jí)上《古詩三首》知識(shí)點(diǎn)
在平平淡淡的日常中，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，漢魏以后的古詩一般以五七言為基調(diào)，押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編為大家整理的部編版六年級(jí)上《古詩三首》知識(shí)點(diǎn)，歡迎閱讀與收藏。
一、我會(huì)寫組詞
涯：yá（天涯、生涯、天涯海角）
鶯：yīng（黃鶯、夜鶯、鶯歌燕舞）
多音字
曲：qū（曲折）qǔ（歌曲）
簸：bǒ（簸一簸）bò（簸箕）
三、理解詩意
1、浪淘沙（其一）
詩意：彎彎曲曲的黃河中裹挾的無數(shù)砂礫，隨同滔滔河水流經(jīng)萬里。經(jīng)受了浪濤沖洗和狂風(fēng)簸蕩，從天邊一直來到這里。如今好像又要直直地飛上高空，飛向浩渺的銀河，請(qǐng)你帶上我一同到牛郎和織女的家里做客吧。
2、江南春
遼闊的江南，到處是各種鳥兒婉轉(zhuǎn)啼鳴，到處是綠樹紅花相互映襯，依山臨水的村寨城郭，酒旗迎風(fēng)招展。南朝遺留下來的，昔日到處是香煙繚繞的深邃的寺廟，如今，亭臺(tái)樓閣都滄桑地矗立在風(fēng)煙云雨中，朦朦朧朧的，若隱若現(xiàn)。
3、書湖陰先生壁
詩意：茅草房的庭院因經(jīng)常打掃，所以潔凈得沒有一絲青苔，花草樹木成行，都是主人親手栽種的。庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，把綠色的田地環(huán)繞，兩座青山像推開的兩扇門送來一片翠綠。
四、問題歸納
1、“直上銀河”、“同到牽�？椗摇奔耐辛俗髡咴鯓忧閼眩�
詩句采用張騫為武帝尋找河源和牛郎織女相隔銀河的典故，馳騁想象，表示要迎著狂風(fēng)巨浪，頂著萬里黃沙，逆流而上，直到牽牛織女家，寄托了作者對(duì)寧靜的田園牧歌生活的憧憬，表現(xiàn)了詩人的豪邁氣概。
2、“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！边@兩句描寫了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣得思想感情？
金碧輝煌、屋宇重重的佛寺，本來給人一種深邃的感覺，現(xiàn)在詩人特意讓它出沒、掩映于迷蒙的煙雨之中，描繪了一幅朦朧迷離的畫面。這樣的畫面和色調(diào)，與“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的明朗絢麗相映，使得這幅“江南春”的圖畫變得更加豐富多彩，表達(dá)了詩人對(duì)江南景物的贊美與神往之情。
3、詩人是通過什么來表現(xiàn)湖陰先生庭院的干凈的？
“凈”，是通過“無苔”二字體現(xiàn)的。（江南地濕，又時(shí)值初夏多雨季節(jié)，這對(duì)青苔的生長比之其他時(shí)令都更為有利。況且，青苔性喜陰暗，總是生長在僻靜之處，較之其他雜草更難于掃除。而今庭院之內(nèi)，連青苔也沒有，不正表明無處不凈、無時(shí)不凈嗎？）
五、課文主題
1、《浪淘沙（其一）》是一首借黃河雄偉壯麗的景象，抒發(fā)詩人豪邁氣概和奮發(fā)有為精神的詩篇。詩人以生動(dòng)形象的筆調(diào)、高度的藝術(shù)想象、極大的熱情描繪了黃河的雄偉形象。
2、《江南春》是唐代詩人杜牧的一首七言絕句。這是一首素負(fù)盛譽(yù)的寫景詩。全詩以高度概括的筆法，勾勒了江南地區(qū)的風(fēng)物，描繪了江南明麗而迷蒙的春景。色彩鮮明，情味雋永。
3、《書湖陰先生壁》通過對(duì)湖陰先生庭院內(nèi)外的幾處景物的描寫，巧妙地為我們勾畫了一個(gè)清新脫俗、樸實(shí)勤勞的湖陰先生的形象，細(xì)膩而隱諱地表達(dá)了詩人退隱閑居的恬淡心境和從田園山水、從與平民交往中所領(lǐng)略到的無窮樂趣。
六、教材課后習(xí)題
1、說說《浪淘沙（其一）》是怎樣寫出了黃河的雄偉氣勢(shì)的。
詩的前兩句用白描的手法描繪了九曲黃河來自天邊，奔騰千里的壯麗圖景�！熬徘睂扅S河曲曲折折�！袄颂燥L(fēng)簸”寫出大浪淘沙之勢(shì)，“自天涯”將黃河的源遠(yuǎn)流長寫得出神入化。后兩句運(yùn)用了典故，馳騁想象，將視線從眼前現(xiàn)實(shí)一下拉升至天上的神仙世界，表現(xiàn)了詩人的豪邁氣概。
2、這首詩抓住了哪些景物來描寫春天？描繪了春天怎樣的畫面？
《江南春》這首詩抓住了鶯、樹、花、村寨、城郭、酒旗、廟宇、樓臺(tái)、煙雨等景物寫出了江南春天的特點(diǎn)。
詩的前兩行，有紅綠色彩的映襯，有山水的映襯，村莊和城郭的映襯，有動(dòng)靜的映襯，有聲色的映襯，描繪晴天的景象。在詩的后兩行中，金碧輝煌、屋宇重重的佛寺，本來就給人一種深邃的感覺，現(xiàn)在詩人又特意讓它出沒掩映于迷蒙的煙雨之中，這就更增加了一種朦朧迷離的色彩。這樣的畫面和色調(diào)，與“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的明朗絢麗相映，就使得這幅“江南春”的圖畫變得更加豐富多彩，突出江南山重水復(fù)，柳暗花明，色調(diào)錯(cuò)綜的特點(diǎn)，層次豐富而有立體感。
3、讀下面的詩句，你發(fā)現(xiàn)了什么？
一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來
這兩句詩，詩人運(yùn)用了對(duì)偶修辭，就是指用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同的一對(duì)短語或句子來表達(dá)相對(duì)或相近的意思。許多詩里都有這樣的詩句，如：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！薄昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”等。
4、浪淘沙
浪淘沙【唐】劉禹錫
九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
如今直上銀河去，同到牽�？椗摇�
[注解]
�、佟独颂陨场肥怯删攀自姼铇�(gòu)成的一組詩，這里選的是其中一首。浪淘沙：唐代曲名。
②浪淘：巨浪淘洗。
③簸：顛簸。
鑒賞
1、詩的前兩句狀寫黃河的雄渾氣魄，突出了九曲黃河沖風(fēng)破浪、一往無前特點(diǎn)�！熬徘庇昧丝鋸埖氖址�，寫出黃河的蜿蜒曲折，“自天涯”將黃河的源遠(yuǎn)流長寫得出神入化。
2、后兩句借用牛郎與織女的典故，馳騁想象，表示要迎著狂風(fēng)巨浪，頂著萬里黃沙，逆流而上，一直到牛郎織女家，表現(xiàn)了詩人不畏艱難的豪邁氣概。
課文主題：
《浪淘沙》通過描寫黃河大浪淘沙之勢(shì)，并借用牛郎織女的典故表達(dá)了對(duì)美好生活的向往，表現(xiàn)了詩人豪邁的氣概和奮發(fā)向上的情懷。
5、江南春
江南春【唐】杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
[注解]
①山郭：依山而建的城。
②酒旗：酒招子，酒館外懸掛的旗子之類的標(biāo)識(shí)。
�、勰铣汗�420到589年建都于建康（今南京）的宋、齊、梁、陳四個(gè)朝代的總稱。
④四百八十寺：“四百八十”是虛指，形容寺院很多。
⑤樓臺(tái)：樓閣亭臺(tái)。此處指寺院建筑。
�、逕熡辏杭�(xì)雨蒙蒙，如煙如霧。
鑒賞
1、一、二句寫的是晴天的景色。首句展現(xiàn)了江南色彩斑斕的自然風(fēng)光；次句描寫了江南獨(dú)特的地形風(fēng)貌，臨水有村莊，依山有城郭，酒旗在和風(fēng)中招展。
2、三、四句寫的是雨天的景色。南朝遺留下來的許多寺院，被迷蒙的煙雨籠罩著，若隱若現(xiàn)，給江南的春天增添朦朧迷離的色彩�！澳铣倍纸o這隔畫面增添了悠遠(yuǎn)的歷史色彩。“四百八十”是虛指，不是實(shí)指，意在突出寺院之多。
課文主題：
《江南春》描繪了江南春天的美麗景色，不僅有清新、明媚的自然風(fēng)光，更具悠遠(yuǎn)的歷史色彩，表現(xiàn)了詩人對(duì)江南景物的贊美和神往。
6、書湖陰先生壁
書湖陰先生壁【宋】王安石
茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。
一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。
[注解]
�、俸幭壬簵畹路甑膭e號(hào)，王安石退居鐘山（在今南京）時(shí)的鄰居。
②苔：青苔。
�、燮瑁哼@里指種有花木的一塊塊排列整齊的土地，周圍有土埂圍著。
④排闥：推開門。闥：小門。
鑒賞
1、前兩句從“凈無苔”和“花木成畦”，來贊美楊家庭院的潔凈清幽，暗示庭院主人生活情趣的高雅。
2、后兩句詩人運(yùn)用了對(duì)偶和擬人的修辭手法，賦予山水人的感情，化靜為動(dòng)，顯得自然環(huán)境既生機(jī)勃勃又清靜幽雅。
課文主題：
《書湖陰先生壁》描寫了庭院的清幽景色，表現(xiàn)了詩人對(duì)湖陰先生生活方式、生活情趣的肯定，也表現(xiàn)了詩人對(duì)田園生活的向往之情。
【部編版六年級(jí)上《古詩》知識(shí)點(diǎn)】相關(guān)文章：
部編版六上語文教案01-23
部編版八年級(jí)上《唐詩五首》知識(shí)點(diǎn)02-27
部編版小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)《古詩三首》教案03-10
部編版《觀潮》課文原文09-04
部編版趙州橋說課稿推薦02-01
部編版六年級(jí)上小學(xué)語文教案：《語文園地一》03-30
部編版語文教學(xué)反思03-17