八月十五的古詩(shī)10首
一年又至中秋當(dāng)月圓之時(shí),八月十五相關(guān)的古詩(shī)數(shù)量龐大如浩瀚海洋,然而真正能夠使小學(xué)生領(lǐng)會(huì)理解、讓成年人再度品味思索的經(jīng)典之作,實(shí)際上就只是這十首。我于眾多上百首詠嘆月亮的詩(shī)作里,再三進(jìn)行比較,去除那些生僻少見的字,排除掉太過(guò)隱晦難懂的篇目,最終挑選出了這十首既讀起來(lái)順口、又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)意境的古詩(shī),不管是讓孩子去背誦,還是自己去細(xì)細(xì)品讀,都是頗為適宜的。
中秋最著名的古詩(shī)是哪首
要說(shuō)八月十五眾多古詩(shī)當(dāng)中,最為家喻戶曉知曉的那般,絕對(duì)非蘇軾所作的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》不可!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”此處語(yǔ)句,差不多已然成為了中秋節(jié)最為典型的代表詞語(yǔ)。整首詞以月亮作為開端興起,圍繞著中秋時(shí)節(jié)的明亮之月展開聯(lián)想想象以及思索考量,將人世間的悲傷歡樂(lè)分離聚合,與月亮的陰暗晴朗圓滿殘缺巧妙地相互對(duì)應(yīng),誦讀品味起來(lái),既有深邃哲理又不會(huì)缺失溫暖情誼。好多孩子頭一回接觸中秋相關(guān)詩(shī)詞,便是從這一首開始起步的。
李白的《靜夜思》可謂又一首不得不提及的詩(shī)篇!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,此詩(shī)句雖簡(jiǎn)短,然而卻將游子于中秋之夜的思鄉(xiāng)之情全然傾訴。眾多家長(zhǎng)會(huì)心生疑惑:這首詩(shī)并未書寫八月十五呀?實(shí)際上,歷經(jīng)千百年來(lái),人們?cè)缇蛯⑵湟曌髦星锉夭豢缮俚乃监l(xiāng)佳作名篇,格外適宜剛開始學(xué)習(xí)古詩(shī)的孩子去誦讀背誦,其字句簡(jiǎn)潔但意蘊(yùn)深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。
描寫月亮最唯美的詩(shī)句
春江花月夜中,張若虛筆下有江畔何人初見月這千古一問(wèn),又有江月何年初照人此千古一問(wèn),全詩(shī)篇幅很長(zhǎng),然而這兩句特別適宜在中秋節(jié)時(shí)拿出來(lái)仔細(xì)品讀,它將月亮跟時(shí)間、人生關(guān)聯(lián)到一起,致使人們對(duì)著八月十五的那輪圓月不由得生出同樣的追問(wèn),我做出推薦,只背誦這兩句,孩子也能夠輕松掌握。
《十五夜望月》是王建所創(chuàng)作的專門用以描寫八月十五的古詩(shī) ,其詩(shī)句為“中庭地白樹棲鴉” , “冷露無(wú)聲濕桂花” , “今夜月明人盡望” , “不知秋思落誰(shuí)家” ,僅僅28個(gè)字 ,便將中秋夜晚院中的那種清冷 ,桂花所散發(fā)的幽香 ,每個(gè)人都在望月亮?xí)r候所呈現(xiàn)出的場(chǎng)景 ,以及飄落至不知何方之處的秋思 ,極為生動(dòng)形象地描繪了出來(lái) ,這首詩(shī)用詞并不深?yuàn)W ,然而意境卻十分優(yōu)美 ,適合年齡在三年級(jí)以上的孩子去進(jìn)行背誦。
古人如何借月思鄉(xiāng)

此詩(shī)為杜甫所作的《月夜憶舍弟》,所描繪的乃是處于戰(zhàn)亂期間的中秋時(shí)節(jié)的思念之情,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”這般表達(dá),將故鄉(xiāng)之月描述得較其他地方更為明亮,正是這種主觀情感的投射,使得 countless 游子引發(fā)共鳴,于八月十五誦讀此詩(shī),會(huì)致使人們愈發(fā)珍視當(dāng)下身處的團(tuán)圓,盡管詩(shī)里提及了“戍鼓斷人行”等戰(zhàn)亂背景,然而單單背誦這兩句全然無(wú)甚問(wèn)題。
被貶后的詩(shī)人寫下了《八月十五日夜湓亭望月》,詩(shī)作中的“昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前!蓖ㄟ^(guò)對(duì)往年與今年中秋場(chǎng)景的比較凸顯物是人非之感,這首寫給孩子的詩(shī)能讓他們明白,同樣的月亮因不同的心境會(huì)呈現(xiàn)出不同的滋味。
適合孩子背誦的三首短詩(shī)
即便李商隱所作的《嫦娥》并非直接去寫八月十五,然而“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”所講述的恰恰就是月宮相關(guān)的故事,于中秋節(jié)之際給孩子講述這首詩(shī)實(shí)在是再契合不過(guò)了。皮日休所創(chuàng)作的《天竺寺八月十五日夜桂子》描繪的乃是中秋賞桂之景:“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新”,其畫面感極為強(qiáng)烈。最后要提及的是蘇軾的《中秋月》“暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤”,僅僅四句便將中秋夜的清澈以及圓滿恰到好處地予以呈現(xiàn)。
于上述十首八月十五的古詩(shī),每一首呢都?xì)v經(jīng)了時(shí)間的檢驗(yàn)。你內(nèi)心之中還有哪些是值得去補(bǔ)充的中秋詩(shī)?歡迎在評(píng)論區(qū)留言,去分享你最為喜歡的那一首,也千萬(wàn)別忘了點(diǎn)贊收藏,帶著孩子一同去過(guò)一個(gè)富有詩(shī)意的中秋節(jié)。
