有關(guān)唐詩(shī)宋詞作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)唐詩(shī)宋詞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)唐詩(shī)宋詞作文1
唐詩(shī)宋詞是中華文學(xué)史的長(zhǎng)河中兩顆璀璨的明珠，古往今來也涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的詩(shī)人、詞人，比如：李白、杜甫、李商隱、杜牧、王安石、蘇軾......大家都各有風(fēng)格，獨(dú)樹一幟，有的積極豪邁，有的憂國(guó)憂民，有的'感時(shí)傷懷......
兒時(shí)所學(xué)的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”仍記憶猶新，小時(shí)候只覺得瑯瑯上口，長(zhǎng)大后才讀懂詩(shī)人的思鄉(xiāng)離愁。詩(shī)人一個(gè)人作客他鄉(xiāng)，白天奔波忙碌，在夜深人靜之時(shí)才倍感孤獨(dú)寂寞，望著天空中一輪皎潔的明月，清冷的月光透過窗子灑滿房間，仿佛給地上鋪上了一層白霜，讓人感到陣陣寒意，思鄉(xiāng)之情油然而生。
后來我又接觸了更多的詩(shī)，李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海給人鼓舞；陸游山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村給人希望；王維行到水窮處，坐看云起時(shí)令人心之所向......
提起唐詩(shī)就不得不說宋詞，宋詞大致分兩派，婉約派和豪放派。宋詞或低吟委婉動(dòng)人的纏綿情話，或高奏洶涌澎湃的慷慨悲歌。如：李清照的此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭通過細(xì)微的神態(tài)描寫
“皺眉”讀懂女子內(nèi)心的疼痛，她此時(shí)此刻正思念著在外的丈夫。又有蘇軾的誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。詩(shī)人沒有對(duì)時(shí)間匆匆流逝扼腕嘆息，而是喊出老當(dāng)益壯，不墜青云之志的豪邁口號(hào)，勸誡后人珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，及時(shí)行動(dòng)！
讀唐詩(shī)宋詞，我跨越了時(shí)間與空間，盡情在詩(shī)詞中徜徉，仿佛與詩(shī)人進(jìn)行著親密無間地交流。
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在我牙牙學(xué)語時(shí)，我便在媽媽的吟詠聲中背會(huì)了許多唐詩(shī)宋詞。從那時(shí)起，我就知道了許多詩(shī)人李白、杜甫、白居易、杜牧……也是從那時(shí)起，一些古典詩(shī)詞深深刻在了我的腦海，至今都能滾瓜亂熟。
還記得媽媽為了讓我記住《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目，更上一層樓”時(shí)，她領(lǐng)著我要讓我再多上一層樓，還說這就是“更上一層樓”。于是，我又在媽媽的'“1、2、3、4、5……”聲中，站在了更高一層樓的陽(yáng)臺(tái)上，看到了更遠(yuǎn)處的景色。
如今，我已是二年級(jí)的學(xué)生，背會(huì)了許多詩(shī)詞。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，李白、杜甫、白居易……詩(shī)人不再是那么模糊。不再是僅僅作為一個(gè)人名出現(xiàn)在我的腦海里，他們常常飲著酒，或在月下一遍遍吟唱著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄奥妒墙褚拱�，月是故鄉(xiāng)明�！薄暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！薄蛎鎸�(duì)親友，他們是那樣難舍難分：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”他們的友情是那樣的深厚；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”，人雖分開了，心卻在一起……
看著他們留下來的一塊塊晶瑩剔透的寶石，我逐漸明白他們的名字為何千古流芳；揣摩著一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)句，我似乎知道了他們的情，觸到了他們滾燙的心。
也許，我早已愛上了這些千古絕唱；也許，它將與我形影不離，伴我成長(zhǎng)。
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