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《唐詩(shī)三百首》讀后感

時(shí)間:2025-04-28 12:31:04 小英 全唐詩(shī)

《唐詩(shī)三百首》讀后感(精選76篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的《唐詩(shī)三百首》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《唐詩(shī)三百首》讀后感(精選76篇)

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 1

  看了《唐詩(shī)三百首》,我真是覺(jué)得受益匪淺。

  讀了《江南春》這首詩(shī),我好像來(lái)到了春天的江南:千里江南,鶯歌燕舞,到處都是生機(jī)勃勃的景象,空氣里彌漫著酒香花香……美極了!

  讀了《池上》這首詩(shī),我眼前又仿佛浮現(xiàn)出小孩子不懂事,撐著一只小船偷偷采白蓮的情景,那快樂(lè)的`心情、被發(fā)現(xiàn)后的害羞的神情,全部涌入我的腦海里,好像我就是那個(gè)小孩!

  走在田野里,看見(jiàn)大片大片的油菜田,不禁想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的名詩(shī)《宿新市徐公店》:籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。仿佛面前出現(xiàn)了那個(gè)追黃蝶的小孩,沒(méi)有追到心愛(ài)的蝴蝶,正傷心呢!

  春天的小河邊,小橋流水,花枝招展,蝴蝶飛舞,蜜蜂歌唱……又讓人想起了《春日偶成》的“云淡風(fēng)清近午天,傍花隨柳過(guò)前川”。多么美呀!

  。」旁(shī)融入了我的生活,我愛(ài)古詩(shī)!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 2

  今天我和大家所分享的書(shū)中有這樣幾首傳世名篇《春曉》《靜夜思》《絕句》,相信大家都已經(jīng)猜到是什么書(shū)了,不錯(cuò)!就是《唐詩(shī)三百首》。

  唐詩(shī)的出現(xiàn),標(biāo)志著華夏那久遠(yuǎn)高大的歷史之樹(shù)上,又添上了一朵怒放的鮮花,此花有“長(zhǎng)堤春水綠悠悠”的恬靜;有“更上一層樓”的勇氣;又有“黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋”的孤獨(dú)與凄涼。

  這是我國(guó)文化所醞釀出的陳年美酒,飲一口,沁人心脾;這是我國(guó)文化所譜寫(xiě)出的華美樂(lè)章,奏一曲,如花似錦;這是我國(guó)文化所描繪出的精美圖畫(huà),看一眼,如游仙境。

  是啊!古人為我們留下了如此多的.絕唱,為什么我不去發(fā)揚(yáng)光大呢?找到答案了!是社會(huì)的進(jìn)步與時(shí)代的不同,生活水平越來(lái)越高了,心中的煩惱越來(lái)越少了,如果把杜甫的“浪漫主義”和李白的“現(xiàn)實(shí)主義”放在今天,恐怕都會(huì)成為無(wú)病呻吟。畢竟他們生活在封建主義的時(shí)代。

  時(shí)代進(jìn)步了,文化的發(fā)展也加速了,人們的眼界也看闊了。

  古人的經(jīng)典就應(yīng)傳承下去,讓華夏兒女都知曉他,學(xué)習(xí)他,愛(ài)護(hù)他!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 3

  唐詩(shī),發(fā)出它無(wú)限的光芒,見(jiàn)證著中國(guó)文明。每一首詩(shī)都很簡(jiǎn)樸,只有短短幾行字,但是卻很優(yōu)美,富有一種讓人用多優(yōu)美的語(yǔ)言都表達(dá)不出來(lái)的美好情感。

  唐詩(shī),字字句句都溫暖人心,總會(huì)給予我們神奇的力量,讓我們懂得生活中的大道理,讓我們懂得珍惜。每一首詩(shī)跟詩(shī)人一樣,有自己的光彩、風(fēng)格。雖然詩(shī)人不在了,但是唐詩(shī)卻永遠(yuǎn)存在!

  唐詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)去品讀,這便是人生中最大的一筆財(cái)富,讓我們一生受益。

  《唐詩(shī)三百首》寄托了人們對(duì)中國(guó)文明的`夢(mèng)想,我們做為一個(gè)現(xiàn)代人,一定不能辜負(fù)古人的愿望,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不單是為了祖國(guó),還為了自己。

  最后,推薦大家看《唐詩(shī)三百首》,也要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋探索吧!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 4

  《唐詩(shī)三百首》中收錄的作者,不僅有我們耳熟能詳?shù)摹霸?shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫,王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫等人,還有一些不知名的,他們雖然名聲不顯,但他們的作品亦有其可借鑒之處,值得一閱!因?yàn)檫@寫(xiě)詩(shī)作都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間考驗(yàn)而未被淘汰的,我一向認(rèn)為,時(shí)間是最好的評(píng)判家!《唐詩(shī)三百首》中有像杜甫的《望岳》,王維的《渭川田家》綦毋潛的《春泛若耶溪》,李白的`《蜀道難》這一類歌頌祖國(guó)大好河山的詩(shī)句,讓人仿若置身其中,仰躺于山水之間;也有像王維的《送別》,李白的《金陵酒肆留別》,岑參的《白雪歌送武判官歸京》這樣的送別詩(shī),讓人感佩于其中蘊(yùn)含的深刻情感!

  從李白的一句“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親!蔽殷w味到深切的悲意凄涼,然后是釋然的灑脫;王維在九月九日憶山東兄弟中的一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!弊屛疑钌顒(dòng)容,我仿佛看到一個(gè)背影,在逆著光的地方嘆息,便也體味到了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的寒冷;李白清平調(diào)三首之一中寫(xiě)的“云想衣裳花想容”又讓我渾身一松,仿佛一個(gè)人仰望天空,呼吸都變的芬芳。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 5

  我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡讀的一本書(shū)就是《唐詩(shī)三百首》。這本書(shū)深藏著我國(guó)悠久的文化歷史,還有不同姓名的人寫(xiě)得不同的詩(shī).《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)我對(duì)它的評(píng)價(jià)只有三個(gè)字“忠、義、孝”。

  忠

  忠就是忠心,這能表達(dá)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家的一片忠心。比如我國(guó)的“詩(shī)圣”杜甫作的詩(shī)都是慷慨激昂、憂國(guó)憂民的詩(shī),體現(xiàn)了詩(shī)人的一種愛(ài)國(guó)精神。如他寫(xiě)的《春望》、《登樓》、《登岳陽(yáng)樓》……這些都是寫(xiě)詩(shī)人對(duì)國(guó)家的熱情。有些詩(shī)人以贊美江山來(lái)表現(xiàn)出他愛(ài)國(guó),如王之渙寫(xiě)的《登鸛雀樓》……他就是以贊美江山來(lái)表現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神的!

  義

  義就是義氣,這是朋友之間的深情厚誼。比如說(shuō)高適寫(xiě)的《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》、李白寫(xiě)的'《送孟浩然之廣陵》……這些詩(shī)都是寫(xiě)對(duì)朋友的深情厚誼,不忍朋友離去。表現(xiàn)了對(duì)朋友依依不舍之情。

  孝

  孝就是孝心,尊老愛(ài)幼,如孟郊寫(xiě)的《游子吟》這首詩(shī),表達(dá)了對(duì)母親的孝心,也表達(dá)出母親的一番苦心,母親的恩情子女無(wú)法報(bào)答。

  《唐詩(shī)三百首》有許多經(jīng)典名句,讓人讀了是回味無(wú)窮,感人肺腑。我喜歡讀《唐詩(shī)三百首》。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 6

  我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),里面有寫(xiě)愛(ài)國(guó)的詩(shī),有寫(xiě)想念家鄉(xiāng)的詩(shī),有寫(xiě)美麗風(fēng)景的詩(shī)……而我喜歡《游子吟》這首詩(shī)。

  《游子吟》寫(xiě)的是慈母拿著針線為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣服,直到兒子要走的時(shí)候,她才停下手中的活。這首詩(shī)的焦點(diǎn)就在“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。"意思是:誰(shuí)說(shuō)兒女像小草那樣微弱的孝心?能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?

  我們的一切都是父母給的',吃的,穿的,住的……父母是世界上比較偉大的人。

  看到這里,我忽然想起了一件事。

  這天晚上我和朋友在外面玩,忽然我暈倒了,媽媽聽(tīng)說(shuō)急忙跑過(guò)來(lái)。她連忙背著我往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要去更大的醫(yī)院,媽媽這下都要急哭了。

  媽媽跑到車站去等車,一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,八分鐘過(guò)去了……媽媽急得直跺腳,好不容易才找到一輛車。因?yàn)樘煲呀?jīng)晚了,媽媽上臺(tái)階的時(shí)候不小心崴到腳了,過(guò)了好一會(huì)兒,她才慢慢爬起來(lái),一瘸一拐地跑向醫(yī)院,直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么大問(wèn)題,媽媽才放下心。

  《游子吟》這首詩(shī)給我的啟發(fā)是:母愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,做兒女的不要頂撞父母,要愛(ài)他們,要好好孝順?biāo)麄,?bào)答他們。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 7

  暑假里,我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)。

  唐朝的詩(shī)歌是中國(guó)文學(xué)的精華,流傳下來(lái)的有幾萬(wàn)首,我讀的版本是清朝一個(gè)叫衡塘退士的人編的。唐朝的重要詩(shī)人和主要作品基本上都包括在內(nèi)。這里面既有古詩(shī)也有樂(lè)府詩(shī),既有絕句也有律詩(shī),既有五言的也有七言的。詩(shī)的內(nèi)容也十分廣泛,有寫(xiě)景的、也有寫(xiě)人的、還有寫(xiě)山水田園、邊塞風(fēng)情、思念之情的。

  我比較喜歡的`詩(shī)有王維的《山居秋暝》。這是一首寫(xiě)山水的名詩(shī),描寫(xiě)一個(gè)世外桃源的美麗畫(huà)卷,令人心曠神怡。我還喜歡崔顥的《黃鶴樓》,這首詩(shī)受到很高的評(píng)價(jià)。據(jù)說(shuō)李白登上黃鶴樓看到了崔顥的詩(shī),大為嘆服,說(shuō):“眼前有景到不得,崔顥題詩(shī)在上頭”。李白都不敢比,可見(jiàn)崔顥這首詩(shī)寫(xiě)得多么好。還有一首詩(shī)也很有意思。有個(gè)叫朱慶馀的人,他快要考試了,心里沒(méi)底,不知道自己的文章水平高不高,能不能通過(guò),就寫(xiě)了一首《近試上張水部》的詩(shī),呈送給大詩(shī)人張籍,想聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)。在這首詩(shī)里,他把自己的文章比作剛結(jié)婚的新媳婦,生動(dòng)形象。

  俗話說(shuō),“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”。我要堅(jiān)持讀唐詩(shī)背古詩(shī),也想將來(lái)自己會(huì)寫(xiě)詩(shī)。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 8

  古詩(shī)在中國(guó)上下五千年的歷史中,發(fā)出它萬(wàn)丈光芒。是中國(guó)文明的見(jiàn)證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人發(fā)的精神力量。《唐詩(shī)三百首》中,那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

  就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,如海上的照明燈,照亮了我們,如風(fēng)雪中的煤炭溫暖著我們,這一切,都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們哲理。古詩(shī),他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些人已文明于世,而這些古詩(shī)卻不和而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知,它們有自己的光彩,也自己的燦爛。它們一直等待著,等待著我們的'發(fā)現(xiàn)。

  每一首詩(shī)都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻,拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品詩(shī),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首詩(shī)都是一個(gè)伊索寓言,告訴我們一個(gè)深刻的道理。古詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大財(cái)富,讓我們一輩子受益。

  《唐詩(shī)三百首》寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為小學(xué)生,為了辜負(fù)古人的希望,我們要為而奮斗。不僅是為祖國(guó),也是為我們自己,而努力的學(xué)習(xí)。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 9

  我們學(xué)校一直都在營(yíng)造書(shū)香校園的氣氛,古詩(shī)文誦讀更是我們學(xué)校的特色之一。在潛移默化中,我喜歡上了古詩(shī),雖然它只有短短的幾行字,但卻體現(xiàn)出了我們中華民族的精神。

  看,賈島一邊騎在毛驢上,一邊還在不停地比劃著什么,一不小心撞到了韓愈的轎子,原來(lái)是他正在為是“僧推月下門”好還是“僧敲月下門”好猶豫不決呢?他這種追求完美的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊!

  看,桃花潭邊,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳來(lái),原來(lái)是李白的好友汪倫在為李白送行呢?面對(duì)朋友的深情,詩(shī)仙李白不禁發(fā)出這樣的感嘆“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。是啊,與同學(xué)相處,也應(yīng)該達(dá)到這樣的境界!

  看,孟郊去遠(yuǎn)方求學(xué),她的母親很晚了還在燈下為他縫補(bǔ)衣裳,孟郊摸著衣服,想到母親的`恩情就像春天里太陽(yáng)的光輝,寫(xiě)下了千古名句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。

  拿起《唐詩(shī)三百首》去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首都會(huì)告訴你一個(gè)深刻的道理。朗讀起來(lái),抑揚(yáng)頓挫,平仄押韻,會(huì)讓你覺(jué)得它是那樣的博大精深,正如我國(guó)悠久的歷史文化。雖然我們現(xiàn)在還不會(huì)寫(xiě)詩(shī),但是只要我們?nèi)W(xué)習(xí)那些詩(shī)人的精神,相信我們也會(huì)“下筆如有神”的。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 10

  讀了唐詩(shī)三百首后,我感到書(shū)里的詩(shī)個(gè)個(gè)都十分的好。比如有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:白云泉白居易天平山上白去泉,去自無(wú)心水自閑。

  何必奔沖山下去,更添波浪向人間!詩(shī)意是:天平山白去泉邊是那樣清幽靜謐,天上的白去隨風(fēng)飄蕩,舒卷自如;山上的泉水淙淙潺潺流,從容自得。我問(wèn)泉水,你既然在那里如此閑適,何必要奔向山下,給原本紛擾多事的.人間推波助瀾?還有一首詩(shī)也很好,是這樣寫(xiě)的:秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  晴空一鶴排去上,便引詩(shī)情到碧霄。詩(shī)意是:自古以來(lái),人們一到秋天只覺(jué)得萬(wàn)木蕭條,不免感到悲傷。我說(shuō)秋天比欣欣向榮的春天更好。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么矯健凌厲,把我們的詩(shī)情也帶到藍(lán)天上。這首詩(shī)沖破了秋天的肅殺之氣,令人精神振奮。我十分喜歡這本書(shū)。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 11

  在遙遠(yuǎn)的古代,人們?yōu)榱吮磉_(dá)我的對(duì)家鄉(xiāng)的思念,于是寫(xiě)下一首首思鄉(xiāng)詩(shī)表達(dá)我的對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

  讀到杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!崩畎椎摹芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蓖蹙S的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”等等,都包含著作者對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子獨(dú)自在他鄉(xiāng)漂泊,每一天都思念著家鄉(xiāng)和親人。夜晚,抬頭仰望那明月,就會(huì)思念起家鄉(xiāng)。在寂靜的船內(nèi),看著那遙遠(yuǎn)的海岸,禁不住眼淚嘩嘩,想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們,在這種時(shí)候,含著淚與父母和家鄉(xiāng)告別,心里將會(huì)是多么寂靜,會(huì)多么難受,會(huì)多么思念、想念家人……心里那種說(shuō)不出的感受。

  就像《泊船瓜洲》,詩(shī)人王安石僅借明月來(lái)襯托出他對(duì)家鄉(xiāng)的`眷念,家和目的地一江之隔,在這么遙遠(yuǎn)的路途中,他期望明月照著他回到家鄉(xiāng);《秋思》,詩(shī)人張籍想寫(xiě)信給家人,因?yàn)樾氖轮刂兀磉_(dá)的感情太多太多,不知寫(xiě)什么好;《長(zhǎng)相思》,詩(shī)人納蘭性德,將人們?cè)诤业睦滹L(fēng)之下,思念起故鄉(xiāng),睡不著覺(jué)。

  從這些詩(shī)中,我讀到了一個(gè)道理:這些遠(yuǎn)離故土的游子,總懷著一顆赤子之心,思念起我的的家鄉(xiāng),他們十分熱愛(ài)我的的家鄉(xiāng),寸草不移!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 12

  在暑假的幾十天,我每天背一首古詩(shī),媽媽知道我喜歡詩(shī)詞,就在手機(jī)上給我報(bào)了一個(gè)“《唐詩(shī)三百首》古詩(shī)打卡”的課程。每天早晨,我就會(huì)在詩(shī)聲中醒來(lái)。

  其實(shí),古詩(shī)就是詩(shī)人表達(dá)思想感情的文字,就像青蓮居士——李白。李白的詩(shī)自由豪放,想象豐富,語(yǔ)言通俗易懂。讀完《將進(jìn)酒》這首詩(shī),我仿佛看到了李白和朋友們一起開(kāi)懷暢飲的情景,李白邊唱邊說(shuō):“岑夫子,丹丘生盡情的'喝吧!杯子別停下,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒……”李白自由豪放的性格在《將進(jìn)酒》這首詩(shī)里表現(xiàn)的淋漓盡致。

  我學(xué)習(xí)的還有香山居士——白居易寫(xiě)的詩(shī),白居易的詩(shī)故事生動(dòng),形象鮮明,語(yǔ)言質(zhì)樸。我學(xué)習(xí)了他寫(xiě)的《池上》,仿佛看到了一個(gè)小娃娃劃著船去蓮池偷蓮蓬的畫(huà)面,那么生動(dòng),那么自然。

  以后我會(huì)堅(jiān)持愛(ài)古詩(shī)詞,學(xué)古詩(shī)詞,用古詩(shī)詞,體會(huì)詩(shī)詞的樂(lè)趣,感受詩(shī)詞的美好,領(lǐng)悟詩(shī)詞的意境,做一個(gè)有詩(shī)意的人。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 13

  今天的“誦千古華章做少年君子”詩(shī)詞吟誦會(huì)讓我感慨萬(wàn)千,我不禁想起自己那本讀了千萬(wàn)次的書(shū)——《唐詩(shī)三百首》。

  《唐詩(shī)三百首》是一本不很厚的書(shū),但每回讀,總是感覺(jué)沉甸甸的。那一首首詩(shī)歌,豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛(ài)不釋手。

  人生是短暫的,生命是有限的。然而,許多詩(shī)歌的'思想?yún)s穿越時(shí)空,從遙遠(yuǎn)的古代向我們款款走來(lái),并且將一直走下去,就像一條長(zhǎng)河奔流不息滋潤(rùn)它流經(jīng)的每個(gè)生命。在這條浩瀚的文明大河中,有被稱為“詩(shī)仙”的李白,被稱為“詩(shī)圣”的杜甫……

  唐詩(shī)的那種大氣與蒼涼帶給我們的心靈許多震撼,讓許多人心向往之。古人留給我們的太多太多,值得我們用一生去領(lǐng)悟。古人的人生不能抄襲,但可以借鑒;古人的人生不可以復(fù)制,但可以創(chuàng)造。

  讀這本書(shū),能提高我們的詩(shī)歌鑒賞能力和文學(xué)素養(yǎng),能陶冶自己美好的情操。讓我們用一顆詩(shī)意的心去看待生活,體驗(yàn)人生。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 14

  《唐詩(shī)三百首》是由《全唐詩(shī)》改編而來(lái)的,它一部家喻戶曉的唐詩(shī)選集,共選入唐代詩(shī)人77位,計(jì)310首詩(shī)。

  我第一次讀《唐詩(shī)三百首》大概是在7歲的時(shí)候,那時(shí)讀詩(shī)只是覺(jué)得,詩(shī)中的語(yǔ)言優(yōu)美,讀起來(lái)朗朗上口而已。但是在5年后的今天,當(dāng)我重新捧起這本書(shū)時(shí)展現(xiàn)在我眼前的卻是一位位詩(shī)人各不相同的人生,他們中有的滿懷豪情壯志,一心為祖國(guó)效忠;有的才高八斗,當(dāng)一位為百姓服務(wù)的清官;有的風(fēng)趣幽默,過(guò)著逍遙自在的生活?當(dāng)然還有一些人生活在水深火熱之中,他們學(xué)富五車,卻招人妒忌,只能浪跡天涯,孤苦伶仃,身死他鄉(xiāng)?墒窃谔圃(shī)中讓我感受最深的還是唐朝的風(fēng)土人情。

  在李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!睂(xiě)的',它不同于王維的《渭城曲》那種深情的離別,也不同于王勃的《送杜少府之任蜀川》那種剛毅的離別。它寫(xiě)出了那種飽含詩(shī)意的離別,也寫(xiě)出了唐朝人們的深厚情義。這首詩(shī)的前兩句也別有一番風(fēng)味,它給我?guī)?lái)一副春暖花開(kāi)的景象。

  杜甫是一個(gè)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他歷經(jīng)了唐朝的安史之亂,可他卻寫(xiě)出了《絕句》這樣的詩(shī),這只能說(shuō)唐朝的人們都十分的樂(lè)觀開(kāi)朗。

  唐詩(shī)是中華民族的瑰寶,我建議大家都去閱讀一下這本書(shū),你會(huì)對(duì)唐朝有更深的理解。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 15

  放暑假時(shí)老師讓我們買了六本書(shū)來(lái)讀,其中《唐詩(shī)三百首》中的《憫農(nóng)》讓我知道了糧食來(lái)的不易。

  詩(shī)中的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”讓我感受種田的不易,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”讓我珍惜糧食不浪費(fèi)。

  放暑假時(shí),我回去了外婆家,我們到田里去收割。田里真好玩,我們收了兩畝地的麥子和一畝地的蔬菜,收了四天才收完,我累得上氣不接下氣。外婆看著心疼,讓我們休息休息。我就想起了《憫農(nóng)》,知道了種地的`辛苦。

  小姨說(shuō):“吃飯了,都是你們愛(ài)吃的!”我吃著飯,覺(jué)得飯菜“粒粒皆辛苦”。

  在生活中,我的弟弟非常浪費(fèi)。每次吃半碗就怎么也不肯吃了。我以前也是這樣,可后來(lái)改了。于是我每次都告訴他:“不可以浪費(fèi),不然媽媽又要帶你去種地了!”他立馬吃得干干凈凈。

  《憫農(nóng)》這首詩(shī)寫(xiě)的是糧食的來(lái)之不易,我們現(xiàn)在吃穿不愁卻浪費(fèi)糧食,如果穿越到打仗的時(shí)候就不會(huì)這樣吧。糧食,是農(nóng)民伯伯們辛苦種出來(lái)的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。生活中人們?nèi)コ宰灾,許多人拿的東西多,吃了一半就不吃了,收拾的阿姨只能嘆氣收走了。在餐廳里大魚(yú)大肉的在桌子上卻只吃一半就不吃了。世界上還有許多地方,有的人沒(méi)有飯吃,我們還這么浪費(fèi)是不行的。

  《憫農(nóng)》這首詩(shī)告訴了我們糧食的來(lái)之不易,我們不要浪費(fèi)糧食。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 16

  一陣陣秋風(fēng)吹去,如同歲月,一去不返。從古至今,我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而我讀的這本唐詩(shī)三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著許多的道理,它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,訴說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)的小故事那是我國(guó)古代的.歷史,那是我們中國(guó)的成長(zhǎng)足跡。

  其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)我們從小念到大。小時(shí)候我們不懂它的意思、意境,要說(shuō)是懂,那也是似懂非懂。現(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行文字,但是它教給了我許多做人的道理、啟示。

  《唐詩(shī)三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》,王維的《送元二使安西》李白的《贈(zèng)汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》,白居易的《母別子》它其中蘊(yùn)含著我們能體會(huì)到的母愛(ài),和母親為孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  當(dāng)你打開(kāi)《唐詩(shī)三百首誦讀本》的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)這本書(shū)像有魔力一樣,讓你百看不厭,里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書(shū)的那一剎那,覺(jué)得眼前是一幅山水名畫(huà)。這幅畫(huà)既淡雅又濃郁,既有別離也有相會(huì),既有慈愛(ài)又有怨狠,這幅畫(huà)是多么的真實(shí)!

  我愛(ài)《唐詩(shī)三百首誦讀本》,也愛(ài)留傳至今的古詩(shī),更愛(ài)我們的中國(guó),沒(méi)有古代人們的智慧,沒(méi)有流傳至今的文化遺產(chǎn),也就沒(méi)有現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 17

  這個(gè)暑假,我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)。在這本書(shū)里,給我印象比較深的是就是《游子吟》這首詩(shī)了。這首詩(shī)是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的,寫(xiě)出了母愛(ài)的'無(wú)私與偉大。

  《游子吟》這首詩(shī)的就在“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”意思就是:誰(shuí)說(shuō)兒女像小草那樣微弱的孝心,能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?

  每當(dāng)我讀到這首詩(shī),我就會(huì)想起一件事。

  那天下午放學(xué)后,外面忽然下起了傾盆大雨?墒俏覜](méi)有帶傘,就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽帶著雨傘來(lái)接我了。她快速的向我跑過(guò)來(lái),根本不顧雨下得有多大。她把傘遞給我,說(shuō):“快把傘打好了,別被雨淋到了,要不然會(huì)感冒的!碑(dāng)我們回到家后,我倒沒(méi)什么事,媽媽卻感冒了。她只是在床上休息了一下,就又去做家務(wù)了。

  到了晚上,媽媽忍著頭痛去幫我做飯,做完飯后,自己飯都沒(méi)有吃幾口,就去睡覺(jué)了。

  到了第二天早上,由于我睡過(guò)頭了,走的時(shí)候太匆忙了,導(dǎo)致我忘帶了英語(yǔ)課本?赡翘煸缟吓銮墒怯⒄Z(yǔ)課。我心急如焚,不知道該怎么辦才好。過(guò)了幾分鐘,我看見(jiàn)媽媽氣喘吁吁地跑上樓來(lái)給我送英語(yǔ)書(shū),送完又匆匆地去上班了?粗鴭寢屆β刀賱诘谋秤埃也粌H熱淚盈眶。是啊,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  《游子吟》這首詩(shī)給我了一個(gè)啟發(fā):母愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的,今后我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后讓媽媽過(guò)上好的日子,不用這么操勞。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 18

  嚴(yán)羽講,“詩(shī)有別趣,非關(guān)理也”,我特別欣賞這句話。

  縱覽唐詩(shī)三百首,我注意一個(gè)事實(shí),在盛唐那個(gè)時(shí)代,詩(shī)人的筆下,詩(shī)情馳騁想像的廣闊天地真的是在“理”之外。細(xì)讀唐詩(shī)后我才明白,只有當(dāng)詩(shī)歌插上了浪漫的翅膀之后,它才有可能盡情地翱翔在“理”的上空。

  詩(shī)有別趣,其趣令人動(dòng)情。日前重讀唐詩(shī),感慨頗多,現(xiàn)歸納體會(huì)如下:

  其一、高明的詩(shī)人往往會(huì)馳騁其想象力,空所依傍,以求其境界出人意料。譬如讀到一首好詩(shī),而其技法、靈感及境界又為自己所不能時(shí),我會(huì)由衷地感嘆:潑墨簡(jiǎn)筆描之難。詩(shī)和禪一樣,重在心悟而離言說(shuō)。詩(shī)在技法上講究“妙悟者不在多言”。當(dāng)一首詩(shī)能達(dá)到一種禪境時(shí),就更屬不易。就我本人而言,我更喜歡那些具有禪意的詩(shī)作,因?yàn)樗磉_(dá)的意境能夠直指人心。

  其二、一個(gè)博學(xué)有品位的詩(shī)人,總是一個(gè)能夠縱覽諸家的聰明人,總是一個(gè)能夠改其習(xí)端,習(xí)禪心法的覺(jué)悟者。日久天長(zhǎng),他的`詩(shī)作自然會(huì)達(dá)到一種無(wú)礙的境界,詩(shī)人也會(huì)活潑潑地創(chuàng)新出一道為世人所矚目的風(fēng)景。

  其三、一個(gè)有成就的詩(shī)人,一定是一個(gè)經(jīng)過(guò)了幾十年的修行研磨,已經(jīng)到了一種“志于道、游于藝”境界的人。因?yàn)橹灰x他們的詩(shī)作,讀者總能夠品味出一種大自在的境界。就像架在千刃絕壁上的木橋,那是一種無(wú)心之心。

  其四、一個(gè)體悟了禪境的詩(shī)人,一定是一個(gè)“奪一切境,入詩(shī)歌三味;乘境深處,自由無(wú)礙”的人。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 19

  這個(gè)假期我讀了《唐詩(shī)三百首》,讀完后,我覺(jué)得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大的詩(shī)人白居易的作品。

  白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人,也是唐代三大詩(shī)人之一,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有‘詩(shī)王’和詩(shī)魔之稱。

  《賦得古原草送別》這首的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已,野火雖將那大片枯草燒的精光,一旦春分化雨野草的生命便會(huì)復(fù)蘇,以迅速的長(zhǎng)勢(shì)重新覆蓋大地。雖然古道成慌,但青草滋生是它恢復(fù)青春,行路人看見(jiàn)齊齊芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

  在生活中也有這樣的例子,如果我家下有一株小草,一次,我在窗前畫(huà)畫(huà),突然就下起了傾盆大雨。我透過(guò)窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草,它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)嗷嗷地說(shuō):“哈哈,小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!”小草輕輕的'發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我不怕,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!薄靶〔,你就別做白日夢(mèng)了吧!”風(fēng)洋洋得意地說(shuō),風(fēng)呼呼吹著不一會(huì)兒小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了,第二天早上,我起了一個(gè)大早,吃完飯后,飛快的跑到樓下,我很驚訝,小草活了,這時(shí)我情不自禁的吟誦到,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 20

  俗話說(shuō),熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我最近喜愛(ài)上唐詩(shī),詩(shī)的美感,詩(shī)的韻律讓我印象深刻。

  有人說(shuō),你想要去了解唐朝的歷史,你就得去讀唐詩(shī);你假設(shè)想了解唐朝當(dāng)時(shí)社會(huì),你就得去讀唐詩(shī);你想去了解唐朝人的精神面貌,你得去讀唐詩(shī);你想要去了解詩(shī)人的一生,你就得去讀他的詩(shī),我覺(jué)得這是很有道理的。唐朝是中國(guó)古代文化經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的一個(gè)鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)出了一大批文人,如詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫,詩(shī)鬼李賀,詩(shī)鬼白居易,初唐四杰:王勃,楊炯,駱賓王,盧照鄰,田園詩(shī)人孟浩然,邊塞詩(shī)人岑參……他們都留下許很多多經(jīng)典的詩(shī)作。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”表達(dá)出的唐朝讀書(shū)人的困難這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而你想了解盛唐的精神面貌,你就要讀李白的詩(shī),他的詩(shī)代表了唐朝鼎盛的'文化藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī),你就能了解唐朝的歷史和社會(huì)民生。還有許多詩(shī)人的作品中表達(dá)的是自己人生寫(xiě)照,比方李商隱的《風(fēng)雨》,“凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。新知遭薄俗,舊好隔良緣。心斷新豐酒,銷愁斗幾千”。這些詩(shī)讓我們更加了解詩(shī)人,了解唐朝社會(huì)很好的史料。

  這些都是老祖宗們給留下的精神財(cái)產(chǎn),我們可以從中吸取養(yǎng)分,造就我們正確的人生觀,價(jià)值觀和歷史觀。我寵愛(ài)唐詩(shī)。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 21

  唐詩(shī)的魅力就在于每一次閱讀《唐詩(shī)三百首》都是不一樣的收獲,同樣的東西,不一樣的時(shí)間,不一樣的地點(diǎn),不一樣的經(jīng)歷得到的感觸也不一樣。這讓我再次想起蘇軾寫(xiě)的一首詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,讓我想起莎士比亞說(shuō)的一句話“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”,經(jīng)歷不一樣,導(dǎo)致了我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)的思維不一樣,這也導(dǎo)致了我們?nèi)伺c人之間的差異化。

  我依稀記得小時(shí)候?qū)W會(huì)的第一首唐詩(shī)《詠鵝》,美妙的旋律一直縈繞在耳旁,就像發(fā)生在昨日一樣,唯美恬靜的景色讓我至今難忘。當(dāng)我每一次拿起這本書(shū)來(lái)閱讀的時(shí)候,我的思緒飄過(guò)萬(wàn)水千山,穿過(guò)唐宋明清,穿過(guò)天南地北,穿過(guò)滄海桑田,來(lái)到詩(shī)的世界。那簡(jiǎn)單的一花一草在詩(shī)人的眼里被賦予了新的人格情緒,我們?cè)谝徊菀荒局行蕾p著詩(shī)人描寫(xiě)的美麗畫(huà)面。詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。我們幻想著那時(shí)美麗的深情畫(huà)卷,那傳頌千年的古詩(shī),有雨恨云愁,有草木有情,有纏綿悱惻,有思緒萬(wàn)千,有風(fēng)花雪月……

  詩(shī)人賦予詩(shī)格外的情懷,無(wú)論什么,我們都能從中看到一絲的東西,我們能看到處處美麗的'景色,也能看到格外有趣的靈魂。讀唐詩(shī)三百首,文字短小精悍,我們有更多的時(shí)間去思考,去幻想,常讀,常思,我們看到的得到的也不一樣。我們知道有時(shí)我們閱讀很多時(shí)候都記不清有多少的文字在我們腦海中顯現(xiàn),但這短小的文字卻能讓我們記憶深刻。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 22

  從小在老師的引導(dǎo)下,我愛(ài)上在浩瀚的書(shū)海中暢游。讀散文,看小說(shuō),賞宋詞。然而,我最愛(ài)不釋手的還是那本《唐詩(shī)三百首》。隨著年齡的增長(zhǎng),我才真正領(lǐng)略到她的魅力。

  我常常感受每首詩(shī)真摯的情感。每當(dāng)看到媽媽為我操勞時(shí),我就會(huì)想到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”小學(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們要分別了,我會(huì)用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”期待與他們重逢。

  閱讀《唐詩(shī)三百首》,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略詩(shī)人的詩(shī)句也是一種享受。我學(xué)會(huì)了“天生我材必有用”的自信。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,一拿起它,我也可以化身王維,享受一會(huì)兒“明月松間照,清泉石上流”的.清幽。我更深知人生的成功之路也是難于上青天。每當(dāng)下雨時(shí),我便感受到杜甫對(duì)春雨的喜愛(ài),“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!泵慨(dāng)聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲,我會(huì)感慨“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞”。

  唐朝二百八十九年,輝煌的帝國(guó)漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩(shī)迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信,即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,讀唐詩(shī)吧!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 23

  俗話說(shuō),熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我最近喜歡上唐詩(shī),詩(shī)的美感,詩(shī)的韻律讓我印象深刻。

  有人說(shuō),你想要去了解唐朝的歷史,你就得去讀唐詩(shī);你若想了解唐朝當(dāng)時(shí)社會(huì),你就得去讀唐詩(shī);你想去了解唐朝人的精神面貌,你得去讀唐詩(shī);你想要去了解詩(shī)人的一生,你就得去讀他的詩(shī),我覺(jué)得這是很有道理的。唐朝是中國(guó)古代文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)出了一大批文人,如詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫,詩(shī)鬼李賀,詩(shī)鬼白居易,初唐四杰:王勃,楊炯,駱賓王,盧照鄰,田園詩(shī)人孟浩然,邊塞詩(shī)人岑參……他們都留下許許多多經(jīng)典的詩(shī)作。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”表達(dá)出的唐朝讀書(shū)人的.困難這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而你想了解盛唐的精神面貌,你就要讀李白的詩(shī),他的詩(shī)代表了唐朝鼎盛的文化藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī),你就能了解唐朝的歷史和社會(huì)民生。還有很多詩(shī)人的作品中體現(xiàn)的是自己人生寫(xiě)照,比如李商隱的《風(fēng)雨》,“凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。新知遭薄俗,舊好隔良緣。心斷新豐酒,銷愁斗幾千”。這些詩(shī)讓我們更加了解詩(shī)人,了解唐朝社會(huì)很好的史料。

  這些都是老祖宗們給留下的精神財(cái)富,我們可以從中汲取養(yǎng)分,培養(yǎng)我們正確的人生觀,價(jià)值觀和歷史觀。我喜愛(ài)唐詩(shī)。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 24

  從小到大,在老師的指導(dǎo)下,我愛(ài)上了在浩瀚的書(shū)海中游泳。讀散文,讀小說(shuō),欣賞宋詞。然而我最愛(ài)的是《唐詩(shī)三百首》。隨著年齡的增長(zhǎng),我才真正體會(huì)到她的`魅力。

  經(jīng)常能感受到每一首詩(shī)的真摯情感。每當(dāng)我看到媽媽為我努力,我就想到“但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,我得到三個(gè)春光!毙W(xué)畢業(yè),同學(xué)就要分開(kāi)了。我會(huì)用“然而,盡管中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”來(lái)期待與他們?cè)俅我?jiàn)面。

  看了《唐詩(shī)三百首》,發(fā)現(xiàn)欣賞詩(shī)人的詩(shī)也是一種享受。我學(xué)會(huì)了“生而有用”的自信。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,一旦我學(xué)會(huì)了,我就可以化身王維,享受一會(huì)兒“松樹(shù)林里的月光,小溪里的水晶石”的寧?kù)o。我更清楚人生的成功之路也是艱難的。每當(dāng)下雨,我就感覺(jué)到杜甫對(duì)春雨的喜愛(ài)!坝曛獣r(shí)節(jié),春來(lái)。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”每當(dāng)聽(tīng)到美妙的音樂(lè),就覺(jué)得“這種音樂(lè)應(yīng)該只存在于天空,世界上能聽(tīng)到多少遍”。

  唐朝289年,輝煌的帝國(guó)漸行漸遠(yuǎn),但在它的背后,卻有李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一系列大名。這些大師使唐詩(shī)產(chǎn)生了最大的光彩,盛唐的天氣逐漸成為人們心中隱藏的夢(mèng)想。所以,我相信,即使這個(gè)世界經(jīng)歷了幾千年,還是會(huì)像你我一樣被他陶醉,被他激勵(lì)。那么,我們從現(xiàn)在開(kāi)始讀唐詩(shī)吧!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 25

  中國(guó)有這么一些文字,發(fā)出它那萬(wàn)丈光芒,它就是古詩(shī),也是中國(guó)文明的見(jiàn)證。它,短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

  就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī),她并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,她都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些詩(shī)人已聞名于世,而這些古詩(shī)卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的.燦爛。她們?cè)诟尚┦裁茨?原?lái)它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首是都是那樣的含義深刻。

  拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首是都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩(shī),能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

  《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為她而努力,為她而奮斗。不僅是為祖國(guó),也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 26

  我在收拾舊書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兩本配套的唐詩(shī)三百首,我就拿起來(lái)看。

  隨便一翻就翻到兩首古詩(shī)而且都是學(xué)過(guò)的一首是望廬山瀑布,溫習(xí)一下吧,估計(jì)好多人都忘了。望廬山瀑布(唐)李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。還有黃鶴樓送孟浩然之廣陵,再溫習(xí)一下也不錯(cuò)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

  又翻了一頁(yè),看了一會(huì),都是沒(méi)學(xué)過(guò)的詩(shī)。有一首是杜牧的赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。還有于鵠的巴女謠巴女騎牛唱竹枝,藕絲菱葉傍江時(shí)。不愁日暮還家錯(cuò),記得芭蕉出槿籬。我去電腦上查了一些有關(guān)赤壁和巴女謠的一些資料。赤壁這首詩(shī)的'意思是斷戟沉沒(méi)泥沙中,六百年來(lái)竟未銷熔;自己拿來(lái)磨洗,認(rèn)出是赤壁之戰(zhàn)所用。假使當(dāng)年?yáng)|風(fēng)不給周瑜的火攻計(jì)方便;大喬小喬就要被曹操鎖閉在銅雀臺(tái)中。巴女謠這首詩(shī)的意思是一個(gè)巴地的女孩騎著一頭牛,唱著民歌,沿著處處鋪展著荷葉、處處盛開(kāi)著荷花的江岸,慢悠悠地回家。不怕天晚了找不到家門,我記得我家門前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿籬笆。

  我個(gè)人覺(jué)得能讓我們長(zhǎng)知識(shí),都了解古詩(shī),所以可以去看一看。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 27

  在中國(guó)文學(xué)史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬(wàn)丈的光芒,它就是古詩(shī),是中國(guó)文明的見(jiàn)證。它,每一首雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

  就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī),他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些詩(shī)人已文明于世,而這些古詩(shī)卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。

  每一首都是那樣的耐人尋味,每一首都是那樣的.含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩(shī),能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)地去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

  《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為之而努力,為之而奮斗。不僅是為祖國(guó),也是為我們自己。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 28

  起初,唐詩(shī)帶給我的印象是單調(diào)、乏味的。后來(lái),閱讀了《唐詩(shī)三百首》,我對(duì)唐詩(shī)又產(chǎn)生了新的印象。

  唐詩(shī)是多彩的。

  唐詩(shī),是綠色的。它既是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的嫩綠。嫩得青翠,嫩得可愛(ài);又是“草色遙看近卻無(wú)”的淡綠。淡雅的顏色若隱若現(xiàn)。它們不像墨綠有深沉的顏色牽引住人們的眼球,只是靠著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色博得人們的青睞……

  唐詩(shī),是紅色的。是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!钡牡t,像泛起了紅暈的少女的臉頰;是“霜葉紅于二月花”的深紅,紅得燦爛,紅得似火。

  唐詩(shī),是白色的。是那“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的潔白,白得純潔,白得無(wú)暇。令人陶醉。是那“床前明月光,疑是地上霜!钡陌。不是那種純潔的白;不是那種透明的白,而是那一縷縷皎潔的白。白得悲慘,白得寂寥,白得凄涼。

  唐詩(shī),不僅是多彩的',也是精彩的。

  有“獨(dú)憐幽草澗邊生”的荒野之景。描繪了荒山野嶺的獨(dú)特環(huán)境。令人對(duì)野草萌生愛(ài)憐之心。

  與上句相比,我更喜歡、更覺(jué)得杜牧的《江南春》更為精彩!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!爆F(xiàn)出了一幅美麗的江南春雨景。黃鶯動(dòng)聽(tīng)的歌聲加上鮮嫩的綠葉與紅花,江南城里到處都是酒家的旗子在緩緩飄動(dòng)。南朝建造的宏偉寺廟,不知有多少樓閣沐浴在蒙蒙細(xì)雨中。這美麗的春雨圖秀了江南的景,醉了人們的心。

  唐詩(shī),是多彩與精彩的!《唐詩(shī)三百首》一定會(huì)讓你對(duì)唐詩(shī)有很大的了解!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 29

  唐詩(shī),是中國(guó)文化中的瑰寶,是中國(guó)詩(shī)歌的高峰,而《唐詩(shī)三百首》更是唐詩(shī)中的精華。從牙牙學(xué)語(yǔ)起,父母就教我們背誦唐詩(shī)。什么:白日依山盡呀,床前明月光呀等等,也就成了我們童年的歌謠。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后,各種版本的.《唐詩(shī)三百首》也成了我們啟蒙讀本。

  就詩(shī)人而言,我比較仰慕李白。李白寫(xiě)了很多膾炙人口的詩(shī)歌,可真是一位名符其實(shí)的“詩(shī)仙”!我很喜歡他的《靜夜思》:

  床前明月光,

  疑是地上霜。

  舉頭望明月,

  低頭思故鄉(xiāng)。

  這是一首多么富有詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)呀。

  我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》這些語(yǔ)句優(yōu)美的詩(shī)歌。

  就詩(shī)歌形式而言,我比較喜歡的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩(shī),因?yàn)樗鼈兌绦【,讀起來(lái)朗朗上口,也容易記住。但有時(shí)不足二十余字的唐詩(shī)竟也包括多層的意境,而且每個(gè)字各具文采。賈島的推敲的故事可謂唐詩(shī)中的有名典故,竟會(huì)達(dá)到得一字而詩(shī)意盎然,易一字而詩(shī)意全無(wú)的地步。這,真讓我佩服之極。

  現(xiàn)在,許多唐詩(shī)都已進(jìn)入了我們的小學(xué)教材中,成了我們學(xué)習(xí)中國(guó)文化、了解中華文明的入門階梯。而我的書(shū)架上,也有幾種版本的《唐詩(shī)三百首》,它們成了我常讀常新的讀物,讀后令人浮想聯(lián)翩。我愛(ài)《唐詩(shī)三百首》。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 30

  人生是短暫的,生命是有限的。而知識(shí)卻是長(zhǎng)久的,是無(wú)限的。知識(shí)會(huì)一代一代地傳承下去,從遙遠(yuǎn)的古代款款走來(lái),并且一直走下去,會(huì)把知識(shí)傳授給每一個(gè)它經(jīng)過(guò)的生命。

  唐詩(shī),被譽(yù)為“中國(guó)詩(shī)歌顛峰”。讀了《唐詩(shī)三百首》,讓我認(rèn)識(shí)了“詩(shī)仙”李白,讀了他的詩(shī)讓我認(rèn)識(shí)了“詩(shī)仙”,使人壯思云飛、逸興滿懷,給人以積極向上的精神力量;讓我認(rèn)識(shí)了“詩(shī)圣”杜甫,他的詩(shī)有著豐富的社會(huì)內(nèi)容,鮮明的時(shí)代色彩和政治傾向。雖然廣泛,但深刻地反映了唐王朝由盛而衰的`變化過(guò)程中的社會(huì)面貌,所以他的詩(shī)被后人稱為詩(shī)史。他與李白是好有,并合稱“李杜”。韓愈說(shuō):“李杜文章在,光焰萬(wàn)古長(zhǎng)”(調(diào)張籍)。李杜的詩(shī),充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)人民的熱愛(ài);讀《唐詩(shī)三百首》還讓我認(rèn)識(shí)了“小李杜”、李商隱和杜牧。劉熙載曾說(shuō):“杜樊川詩(shī)雄姿英發(fā),李樊南詩(shī)深情綿邈”

  ……

  唐王朝的人才可真多,好詩(shī)也不少哦!

  離別本是一個(gè)舊話題,但王維的一首《送別》卻寫(xiě)得很是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人、余韻不盡:“山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?”前兩句體現(xiàn)了把友人送走后,自己一個(gè)人在家的孤單與寂寞;后兩句寫(xiě)出了明年的希望,正反襯出今日的依依不舍。

  “玉階生白露,夜久侵羅株。卻下水精簾,玲瓏忘秋月!崩畎椎囊皇住队耠A怨》從自身周圍的環(huán)境和自己動(dòng)作的描寫(xiě)中,流露出了一個(gè)孤獨(dú)的形象……

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 31

  這個(gè)暑假里,我讀了很多書(shū),其中比較令我喜愛(ài)的還是那本《唐詩(shī)三百首》。

  《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)有許多令人贊嘆不己的詩(shī)句,而我比較喜歡的一首詩(shī)是由唐代李白所寫(xiě)的《行路難》在這首詩(shī)中,我比較喜歡的詩(shī)句是:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!边@詩(shī)句告訴了我,做事要堅(jiān)持不懈。

  記得有一次,我看到了一些騎單車的騎手在路上自由的馳騁。于是小小的我便萌生了一個(gè)想法一一那就是學(xué)騎單車!

  于是我去找了爸爸,跟爸爸說(shuō)完我要學(xué)騎單車的'時(shí)候,爸爸便對(duì)我說(shuō):“騎單車需要毅力,你能做到嗎?”

  我迅速地回答:“當(dāng)然可以!”

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我以為騎單車就是件十分簡(jiǎn)單的事。我把腳放上去時(shí),由于重心不穩(wěn),差一點(diǎn)就摔了個(gè)馬大哈。第二次我吸取了教訓(xùn),我先是左腳一踩,讓右腳跨過(guò)自行車,坐在了車座上,但是雙腳還在地上,爸爸見(jiàn)我不敢動(dòng),便和我說(shuō):“別怕,我在后面推你!甭(tīng)到這句話后,我士氣大增,勇敢將雙腳踩上了踏板,向前騎去,可是還沒(méi)騎到一半,便又摔了一跤。

  這一下摔得可不輕,我的膝蓋上摔出了血,我當(dāng)時(shí)就罷工,不學(xué)了。爸爸見(jiàn)我不想學(xué)騎單車后就跟我分享個(gè)小技巧:“要倒的時(shí)候往另一邊倒!甭(tīng)到這句話,我鼓起了勇氣繼續(xù)學(xué)騎單車……我堅(jiān)持練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎單車。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!睙o(wú)論做什么事只要堅(jiān)持不懈,就能成功!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 32

  具備初中或以上文憑的人都知道,這是王勃《送杜少府之任蜀州》里面的名句。這兩句詩(shī)是些送別時(shí)的情景。別離之苦,文人墨客筆下的永恒主題。詩(shī)人王勃卻一反別離的愁怨,以一個(gè)全新的視角抒寫(xiě)送好友上任的情懷。

  王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府,不知不覺(jué)間已來(lái)到城外;赝情L(zhǎng)安城在三秦的護(hù)衛(wèi)下顯得如此無(wú)奈;遙望那蜀州的五大渡口,在風(fēng)煙迷霧中竟是如此凄迷。好友此去,何日才能相會(huì)?離別的傷感,襲上王勃的心頭。但想到為官的友人與自己,上任、調(diào)離,實(shí)在是平常之極的事,又何必徒傷別離。悲傷的情緒也去了不少。高興地面對(duì)別離,只要我們彼此心中著對(duì)方,即使遠(yuǎn)隔千里,我們的心卻緊帖在一起。念及此時(shí),所有的.離愁別緒似乎都已蕩然無(wú)存。

  送君千里,終有別。在即將分手的岔路口,好友的眼眶已然濕潤(rùn)。“快別像女孩子一樣,流淚送別。看,只要我們彼此心里有著對(duì)方,即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,也如同近在咫尺啊。”

  這是何等開(kāi)闊的胸襟,何等超脫的情懷?臻g上的距離永遠(yuǎn)隔不斷心靈的聯(lián)系!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”將千古傳頌。

  其實(shí),但從上面的分析來(lái)看,深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這種樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度,必然有他存在的社會(huì)根源。唐朝是我國(guó)的封建社會(huì)走向頂峰的朝代,而在初唐,這種繁榮的跡象已經(jīng)很明顯了。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩(shī)所表達(dá)出來(lái)的豪邁,它的情調(diào)和唐朝前期經(jīng)濟(jì)文化走向繁榮、封建社會(huì)上升發(fā)展的時(shí)代精神是一致的。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 33

  如果說(shuō)中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,那么唐詩(shī)就是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展上最璀璨的瑰寶。在我很小的時(shí)候,媽媽就給買了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),年幼的我也就是像唱兒歌一樣一首首地去背誦它,隨著年齡的增長(zhǎng),我才真正領(lǐng)悟到這本書(shū)的魅力,感受到唐詩(shī)的風(fēng)采。

  《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)集合了唐代詩(shī)歌的精華,能讓讀者深切體會(huì)到唐代詩(shī)歌的美。書(shū)中收錄了在思想上、藝術(shù)上具有極高水平的`詩(shī)歌,比較全面地反映了詩(shī)歌的全貌。在生活中,不同的場(chǎng)景、不同的時(shí)令、不同的心情,都會(huì)使我不由自主地想起一首首古詩(shī),如:當(dāng)我讀到游子離鄉(xiāng)的文章時(shí)便會(huì)想起王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”;當(dāng)我看到那些虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間、不愿學(xué)習(xí)的同學(xué),就會(huì)想起顏真卿《勸學(xué)》中的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”;當(dāng)我送別遠(yuǎn)方的親友時(shí),就會(huì)想起王維《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;當(dāng)我在春天的清水灣公園漫步時(shí),則會(huì)情不自禁地想起朱熹《春日》中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”……也正是這些充滿真摯情感的詩(shī)句,讓我們的生活與內(nèi)心世界變得多姿多彩,有滋有味。

  每一首唐詩(shī)都蘊(yùn)合著深刻的道理,傾訴著最樸實(shí)的情懷。走進(jìn)唐詩(shī),你會(huì)感覺(jué)到生命在體驗(yàn)中升華,人生在經(jīng)歷中豐實(shí)。我會(huì)一直與唐詩(shī)為伴,去感受中華民族那燦爛的文化!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 34

  英國(guó)的培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”,宋代的蘇軾也曾云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,下面我們就來(lái)讀一讀詩(shī)吧。

  就比如唐代孟郊的《游子吟》,讀了這首詩(shī),我的心情久久不能平靜,詩(shī)人的母親一邊辛勞地為兒子縫制衣服一邊思念遠(yuǎn)游的兒子的場(chǎng)景呈現(xiàn)在我的眼前。讀了這首詩(shī),我更能體會(huì)母愛(ài)的偉大,媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸浮現(xiàn)在腦海里。母愛(ài)是偉大的,詩(shī)中的母親是那樣的愛(ài)著自己的兒子,我的媽媽有何嘗不是呢?媽媽?xiě)烟ナ律挛,把最好的都留給我,這首詩(shī)又一次喚起了我對(duì)媽媽的'感激!

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家;秀敝,我仿佛成了那典雅的古代儒生,為豐富懂我頭上淡藍(lán)的逍遙巾。乘上一輛古舊的馬車,馬車吱吱呀呀而去,一到兩邊是一片片火紅的楓樹(shù),把我的雙頰也映得微紅,叫我如何不停下車來(lái)多看兩眼?“小令樽前見(jiàn)玉簫,歌曲太妖嬈。歌中醉倒誰(shuí)能恨?唱罷歸來(lái)酒未消!币股焉,打更人在窄窄的街道上越走越遠(yuǎn),而紅樓之上酒興正濃。蕭是那精精制制的玉簫,燈是那花花貴貴的銀燈,音樂(lè)就在身邊流淌著……

  如今的唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩(shī),它能給予你智慧;品味唐詩(shī),則可以使其勉勵(lì)你,鞭策你,使你前行。在紛繁的今日,不妨覓一個(gè)清凈之所,心如止水的捧一本唐詩(shī),來(lái)領(lǐng)略其中的感悟。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 35

  《唐詩(shī)三百首詳注》這本書(shū)囊括了唐朝三百首著名唐詩(shī),并對(duì)每首詩(shī)的作者進(jìn)行詳細(xì)的介紹,對(duì)我們了解其詩(shī)意有很幫助,同時(shí)又用通俗易懂的話語(yǔ)表達(dá)其優(yōu)美意境。唐朝是詩(shī)歌創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)了一首首巨作,一位位大師,唐詩(shī)三百首不僅對(duì)生活在那個(gè)朝代的人具有深遠(yuǎn)影響,對(duì)后世也影響深刻,唐詩(shī)滲透到人們社會(huì)生活中,唐詩(shī)三百首是家喻戶曉的,也廣為流傳,"熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”這句話被人們廣為流傳。

  曾記得我學(xué)的第一首就是唐詩(shī),李白的《靜夜思》,其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)時(shí),由于年紀(jì)較小,還不能體會(huì)到這首詩(shī)的意境和所表達(dá)的情感,但隨著年齡的增長(zhǎng),我也就慢慢體會(huì)到其深刻內(nèi)涵了,《靜夜思》沒(méi)有奇特新穎的想象,沒(méi)有精工華美的辭藻,只是用敘述的語(yǔ)氣,寫(xiě)遠(yuǎn)客思鄉(xiāng)之情,然而它卻意味深長(zhǎng),全詩(shī)從“疑”到“舉頭”,從“舉頭”到“低頭”,形象地揭示了詩(shī)人內(nèi)心活動(dòng),鮮明地勾勒出一幅生動(dòng)形象的月夜思鄉(xiāng)圖,抒發(fā)了作者在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。

  短短四句詩(shī),寫(xiě)得清新樸素,明白如話。構(gòu)思細(xì)致而深曲,脫口吟成、渾然無(wú)跡。內(nèi)容是單純,卻又是豐富的;內(nèi)容是容易理解的,卻又是體味不盡的`。詩(shī)人所沒(méi)有說(shuō)的比他已經(jīng)說(shuō)出來(lái)的要多得多,體現(xiàn)了“自然”,“無(wú)意于工而無(wú)不工”的妙境。這樣就是大作的精髓。讀唐詩(shī)三百首,讓人受益匪淺。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 36

  從小到大,我都十分喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)不僅是為了一探“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!钡膴W秘也是由于被書(shū)中的優(yōu)美語(yǔ)句所吸引,總而言之,我就是愛(ài)讀書(shū)。

  小時(shí)候,我愛(ài)讀童話故事,不!準(zhǔn)確的說(shuō)是聽(tīng)童話故事,因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,所以大字還不實(shí)幾個(gè),只能纏著媽媽讓她給我講,我先往著故事中的情節(jié),正義的王子打敗了邪惡的魔鬼,救出了公主,這樣的故事情節(jié)我是百聽(tīng)不厭,我多么想擁有魔法,長(zhǎng)出翅膀,展翅翱翔。慢慢的'我上是一年級(jí),我開(kāi)始愛(ài)上了成語(yǔ)故事,因?yàn)閯倓倢W(xué)會(huì)拼音,所以看成語(yǔ)故事則是大有益處,另外我驚嘆于古人的智慧,能將那樣長(zhǎng)的故事和人生哲理總結(jié)歸納我一個(gè)短短的詞語(yǔ),并且所表達(dá)的意思一點(diǎn)也不亞于幾百字的文章,真可為是“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”啊。后來(lái)由于偉人熱潮的橫空出世,我的讀書(shū)愛(ài)好又傾向于名人故事,亞歷山大從小鋒芒畢露的王者氣概,海倫·凱勒身殘而志不殘的堅(jiān)強(qiáng)意志,孫中山敢于創(chuàng)新革命的愛(ài)國(guó)精神都曾鼓勵(lì)著我,我為他們的精神而折服,到了五年級(jí),由于是小學(xué)畢業(yè)班,對(duì)作文的閱讀當(dāng)然是少不了的,我從作文書(shū)中找出好詞好句,加以運(yùn)用便成了我的語(yǔ)言,更何況作文書(shū)的妙句是取之不盡,用之不竭的龐大文學(xué)資源,不管你怎樣的涉取,總是求不完的。

  一代一代書(shū)的變換,是我一步一步從幼稚到成熟的最好證明,是我成長(zhǎng)的印記

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 37

  唐詩(shī),是中國(guó)文化中的瑰寶,是中國(guó)詩(shī)歌的高峰,而《唐詩(shī)三百首》更是唐詩(shī)中的精華。從牙牙學(xué)語(yǔ)起,父母就教我們背誦唐詩(shī)。什么:白日依山盡呀,床前明月光呀等等,也就成了我們童年的歌謠。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后,各種版本的《唐詩(shī)三百首》也成了我們啟蒙讀本。

  就詩(shī)人而言,我比較仰慕李白。李白寫(xiě)了很多膾炙人口的詩(shī)歌,可真是一位名符其實(shí)的“詩(shī)仙”!我很喜歡他的.《靜夜思》:

  床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  這是一首多么富有詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)呀。

  我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》這些語(yǔ)句優(yōu)美的詩(shī)歌。

  就詩(shī)歌形式而言,我比較喜歡的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩(shī),因?yàn)樗鼈兌绦【,讀起來(lái)朗朗上口,也容易記住。但有時(shí)不足二十余字的唐詩(shī)竟也包括多層的意境,并且每個(gè)字各具文采。賈島的推敲的故事可謂唐詩(shī)中的有名典故,竟會(huì)到達(dá)得一字而詩(shī)意盎然,易一字而詩(shī)意全無(wú)的地步。這,真讓我佩服之極。

  此刻,許多唐詩(shī)都已進(jìn)入了我們的小學(xué)教材中,成了我們學(xué)習(xí)中國(guó)文化、了解中華禮貌的入門階梯。而我的書(shū)架上,也有幾種版本的《唐詩(shī)三百首》,它們成了我常讀常新的讀物,讀后令人浮想聯(lián)翩。我愛(ài)《唐詩(shī)三百首》。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 38

  “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。我可沒(méi)這么厲害,整本書(shū)能背下來(lái)詩(shī)的沒(méi)多少。不過(guò)這本書(shū)讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力,也讓我心生對(duì)古詩(shī)的喜愛(ài)之情。不禁感慨:“世界上還有比古詩(shī)更好的文學(xué)藝術(shù)嗎?”

  蘅蕪居士精心選擇三百首古詩(shī),這些古詩(shī)中有描繪自然景象的;有陳述歷史史事的;有直抒詩(shī)人胸臆的;還有感嘆纏綿感情的……

  在書(shū)中,我讀到“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”的震撼;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的'希望;“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的田園風(fēng)光;“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的傷感;“春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如”的美麗;“六宮粉黛無(wú)顏色,回眸一笑百媚生”的風(fēng)情萬(wàn)種……

  無(wú)聊之時(shí)拿出來(lái)翻一翻,更讀出了詩(shī)人的感情:李商隱面對(duì)夕陽(yáng),既留戀又無(wú)限惆悵;李白飲酒飲出“天生我材必有用”的自信;宋之問(wèn)已近家鄉(xiāng),但是“情更怯”,擔(dān)心家里會(huì)出什么事;杜甫聞聽(tīng)家鄉(xiāng)被解放,更是“喜欲狂”……每一首詩(shī),無(wú)論詩(shī)風(fēng)、格律如何,始終是道出詩(shī)人樸實(shí)的情感,內(nèi)心的肺腑之言!

  這些古詩(shī)多多少少給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的好處:比如今個(gè)學(xué)期語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī),僅有一首我沒(méi)見(jiàn)過(guò),那么其它的也就沒(méi)那么難背誦;上學(xué)期每周的積累古詩(shī)省下我上網(wǎng)查的工夫;前幾周的手抄報(bào)以古詩(shī)為主題……

  《唐詩(shī)三百首》真是一本好書(shū)!我一定要好好誦讀、品味,陶冶自己的情操!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 39

  輕輕地翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪潔白嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自但是不踏實(shí),憨厚而不媚世。一汪清泉靜靜地流動(dòng),柔柔地絡(luò)繹在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,彎曲成圈圈漣漪,完美詩(shī)意地泛動(dòng)開(kāi)來(lái)。在溪畔的'靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

  懷念之情

  慢慢翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王勃一起沉浸在友人的懷念之中!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝福,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“不管去與往,俱是夢(mèng)中人”是他的懷念,那對(duì)朋友的懷念,那對(duì)朋友的不舍,在長(zhǎng)河中集合在一起,永久樂(lè)會(huì)消逝。

  人生之挫

  靜靜翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和李白一起應(yīng)對(duì)人生波折!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的波折,“行路難,行路難,多岔路,今安在?”是他的感嘆,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔撬男叛。那縷堅(jiān)貞的信仰,是他的心中留下了永久的痕跡。

  《唐詩(shī)三百首》讓我賞識(shí)如此溫順的山水之氣,美哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到朋友之間濃濃的友誼,幸哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我體會(huì)如此巨大的人生之挫,妙哉!沏一杯菊花茶,捧著唐詩(shī)三百首,窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗布,驀然回首,細(xì)細(xì)賞識(shí)那溫順的山水之氣,感觸那濃濃的懷念之情,體會(huì)那巨大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今天。

  我讀《唐詩(shī)三百首》,我看人生三千景,我悟人間人世情,我體人間人之挫……

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 40

  “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟!痹跉v史的長(zhǎng)河中,歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化,唐詩(shī)卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩(shī)三百首》收集了唐詩(shī)中膾炙人口的佳作名篇,每每誦讀,都加深了我對(duì)詩(shī)歌、對(duì)古人、對(duì)歷史的感悟。

  讀詩(shī)要有三品,品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”我們一起先看顏色:綠的酒,紅的火爐,黑的天,白的雪,四種顏色呈現(xiàn)在眼前,能說(shuō)不美嗎?再看溫度:酒本來(lái)是冷的,卻被火爐加熱了,雖說(shuō)天快下雪,卻讓人感到一股暖意。最后看韻律:新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻,小火爐上的火苗也在跳動(dòng),靜中有動(dòng),整首詩(shī)仿佛有了生命。

  唐詩(shī)的美還在于它的精。現(xiàn)代文章、詩(shī)歌的篇幅較長(zhǎng),文字比較華麗、飽滿。古詩(shī)則不同,雖然大都只有二十多字,可是字字珠璣,所以讀詩(shī)要細(xì)。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無(wú)窮的好詩(shī),“潛入夜”“細(xì)無(wú)聲”六個(gè)字讓人感覺(jué)到春雨的君子風(fēng)格,同時(shí)也感受到詩(shī)人的儒者風(fēng)范。

  為什么這么精簡(jiǎn)的文字卻能深入人心呢?那是因?yàn)楣湃说脑?shī)也是源于生活,讀詩(shī)也就是讀生活,詩(shī)里有人生、有道理。有“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”的惜時(shí);有“欲窮千里目,更上一層樓”的進(jìn);有“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”的`相思;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的壯別;有“明日隔山岳,世事兩茫!钡闹胤;有“江流石不轉(zhuǎn),遺恨失東吳”的惋惜……

  唐詩(shī)的美無(wú)以言表,它不是簡(jiǎn)單的文字,它是讀詩(shī)人的心跳與呼吸,也是讀詩(shī)人行走的步伐。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 41

  蘇軾云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!迸喔f(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧!弊x詩(shī),可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩(shī)乃我國(guó)文學(xué)史上的高峰,世界文學(xué)的璀璨明珠,我初識(shí)古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》“醉過(guò)方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩(shī)的世界。

  初讀詩(shī),讀的是易上口的`語(yǔ)句;再讀詩(shī),才讀出了詩(shī)中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長(zhǎng)地指引下,讀出了詩(shī)中或悲或喜的情感。我最愛(ài)在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊的濃郁書(shū)香里,讀讀唐詩(shī),讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國(guó)憂民;讀白居易的清揚(yáng)暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時(shí),仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩(shī)陪伴我走過(guò)人生的種種境遇,當(dāng)與友人道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!背蔀樾闹械奈拷。當(dāng)考試失利時(shí),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!惫膭(lì)我突破“行路難”的困境。惟有詩(shī),是我不離不棄的知己和精神支柱。

  社會(huì)迅速發(fā)展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代,很多人忘記了自己的文化之根源和唐詩(shī),去追逐一些索然無(wú)味的外來(lái)事物。有新聞報(bào)道:近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。其實(shí),中國(guó)文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲哀的。如果我們還不警惕外國(guó)文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時(shí)我泱泱中華安在哉!所以,從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài)之情,在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的國(guó)學(xué)氛圍迫在眉睫。

  我覺(jué)得唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩(shī)愛(ài)唐詩(shī),不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因?yàn)樘圃?shī)的美,因?yàn)樘圃?shī)的智慧。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 42

  蘇軾云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!迸喔f(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧!弊x詩(shī),可提升人的才智與培育情操。唐詩(shī)乃我國(guó)文學(xué)史上的高峰,世界文學(xué)的絢爛明珠,我初識(shí)古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》“醉過(guò)方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩(shī)的世界。

  初讀詩(shī),讀的是易上口的`語(yǔ)句;再讀詩(shī),才讀出了詩(shī)中字詞的斟酌;慢慢的,我在師長(zhǎng)地指引下,讀出了詩(shī)中或悲或喜的情感。我最愛(ài)在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊的濃郁書(shū)香里,讀讀唐詩(shī),讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國(guó)憂民;讀白居易的清揚(yáng)暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時(shí),仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。唐詩(shī)陪伴我走過(guò)人生的種種境遇,當(dāng)與友人道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天際若比鄰!背蔀樾闹械陌参。當(dāng)考試失利時(shí),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”激勵(lì)我突破“行路難”的逆境。惟有詩(shī),是我不離不棄的知己和精神支柱。 社會(huì)快速發(fā)展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代,許多人遺忘了自己的文化之根源和唐詩(shī),去追逐一些索然無(wú)味的外來(lái)事物。有新聞報(bào)道:近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。其實(shí),中國(guó)文化博大精深,那些人不了解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其實(shí)質(zhì)是極其膚淺和悲傷的。假如我們還不警惕外國(guó)文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時(shí)我泱泱中華安在哉!所以,從小起先培育孩子對(duì)國(guó)學(xué)的酷愛(ài)之情,在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的國(guó)學(xué)氛圍燃眉之急。 我覺(jué)得唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種憧憬,是中華文化的縮影。我們都應(yīng)當(dāng)讀唐詩(shī)愛(ài)唐詩(shī),不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因?yàn)樘圃?shī)的美,因?yàn)樘圃?shī)的才智。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 43

  對(duì)自然的仰慕,對(duì)英雄的壯舉,對(duì)友人的思念。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,所以只好借《唐詩(shī)三百首》中的詩(shī)句來(lái)代替我那無(wú)法形容的詩(shī)句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩(shī)三百首吧。 山水之氣輕輕地翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一?m清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,美好詩(shī)意地蕩漾開(kāi)來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。 思念之情 緩緩翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無(wú)論去與往,俱是夢(mèng)中人”是他的思念,那對(duì)朋友的思念,那對(duì)朋友的不舍,在長(zhǎng)河中聚集在一起,永遠(yuǎn)樂(lè)會(huì)消逝。 人生之挫 靜靜翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和李白一起面對(duì)人生挫折!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是他的'感嘆,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔撬男拍睢D强|堅(jiān)貞的信念,是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。 《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉! 《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到朋友之間濃濃的友情,幸哉! 《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉! 沏一杯菊花茶,捧著唐詩(shī)三百首,窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾,驀然回首,細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。 我讀《唐詩(shī)三百首》,我看人生三千景,我悟世間人世情,我體世間人之挫……

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 44

  今天,我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),它讓我的心靈受到百次傷悲,百次幸福,百次慚愧……

  其中最讓我感慨萬(wàn)千的一句詩(shī)是“欲窮千里目,更上一層樓”了!坝F千里目,更上一層樓”出自唐朝詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》。全詩(shī)是:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!薄坝F千里目,更上一層樓”的意思是:要想看到千里以外的地方,應(yīng)當(dāng)再登上一層樓。這兩句詩(shī)表現(xiàn)了作者不斷進(jìn)取的.精神,也說(shuō)明了只有站得高才能望得遠(yuǎn)的道理,F(xiàn)在人們常常引用這兩句詩(shī)勉勵(lì)自己和別人。全詩(shī)境界開(kāi)闊,氣勢(shì)雄渾,描繪了祖國(guó)北方的壯麗景色,反映了詩(shī)人壯闊的胸懷。詩(shī)人登上鸛雀樓,眼中所見(jiàn)是落日群山,黃河奔流這樣氣勢(shì)磅礴的景象。面對(duì)此情此景,“欲窮千里目,更上一層樓”更表達(dá)了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),形象地說(shuō)明了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的深刻哲理,鼓勵(lì)后人要有高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟,遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的抱負(fù)!坝F千里目,更上一層樓”成為流傳千古的名句。它啟示人們:在前進(jìn)道路上,千萬(wàn)不要滿足取得的成績(jī),而應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷地向新的高峰攀登。

  “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”表述惜別之情.詩(shī)人與遠(yuǎn)行之人多年深厚的友誼,此時(shí)深情不舍的惜別和前路珍重的祝愿都在這一杯酒里了。全詩(shī)格調(diào)清朗,情景交融、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,感情真摯,深切動(dòng)人,把依依不舍之情描述得感人肺腑,惜別之情達(dá)到極點(diǎn)。

  “遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”既表現(xiàn)了親人的手足之情,又表現(xiàn)了自己思鄉(xiāng)念親的真摯感情。

  閱讀《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),讓我知道了許多許多……

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 45

  如果說(shuō)中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,那么唐詩(shī)就是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。

  雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人的精神力量。

  那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

  可以說(shuō)《唐詩(shī)三百首》是近兩百多年來(lái)流傳最為廣泛,風(fēng)行海內(nèi)外,歷久不衰的一種唐詩(shī)選本。

  書(shū)中各種詩(shī)體都有,如:五言律詩(shī)、絕句、七言詩(shī)……在各個(gè)詩(shī)人筆下出現(xiàn)了一首首名詩(shī),一個(gè)個(gè)名句。

  既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家”,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無(wú)名氏等“小家”。

  書(shū)的取材也十分廣泛,不拘一格。

  不僅有描寫(xiě)自然風(fēng)光的,也有揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)深重災(zāi)難的,還有表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人依依惜別之情的。

  既有描寫(xiě)歸家時(shí)的復(fù)雜心情,又有描寫(xiě)君王愛(ài)情的悲劇……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,從生活瑣事到國(guó)恨家仇,浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義,這本書(shū)是應(yīng)有盡有。

  每一首詩(shī)的風(fēng)格都不一樣。

  每一首詩(shī)出自不同詩(shī)人的筆下,它像海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們;他像老師,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是做事上,時(shí)刻教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們。

  每一首詩(shī)都是那樣耐人尋味,那樣含義深刻。

  拿起這本書(shū)再次細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn):每一首詩(shī)都是一個(gè)寓言故事,都在告訴我一個(gè)深刻的.道理。

  品讀書(shū)中的古詩(shī),能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。

  《唐詩(shī)三百首》將唐代詩(shī)歌的精華,永遠(yuǎn)留在一代代中國(guó)人的心中。

  作為一個(gè)中國(guó)人,讓我們一起“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”吧!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 46

  “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。”在歷史的長(zhǎng)河中,歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化,唐詩(shī)卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩(shī)三百首》收集了唐詩(shī)中膾炙人口的佳作名篇,每每誦讀,都加深了我對(duì)詩(shī)歌、對(duì)古人、對(duì)歷史的感悟。

  讀詩(shī)要有三品,品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)”我們一起先看顏色:綠的酒,紅的火爐,黑的天,白的雪,四種顏色呈此刻眼前,能說(shuō)不美嗎再看溫度:酒本來(lái)是冷的,卻被火爐加熱了,雖說(shuō)天快下雪,卻讓人感到一股暖意。最終看韻律:新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻,小火爐上的火苗也在跳動(dòng),靜中有動(dòng),整首詩(shī)仿佛有了生命。

  唐詩(shī)的美還在于它的.精,F(xiàn)代文章、詩(shī)歌的篇幅較長(zhǎng),文字比較華麗、飽滿。古詩(shī)則不一樣,雖然大都僅有二十多字,可是字字珠璣,所以讀詩(shī)要細(xì)。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無(wú)窮的好詩(shī),“潛入夜”“細(xì)無(wú)聲”六個(gè)字讓人感覺(jué)到春雨的君子風(fēng)格,同時(shí)也感受到詩(shī)人的儒者風(fēng)范。

  為什么這么精簡(jiǎn)的文字卻能深入人心呢那是因?yàn)楣湃说脑?shī)也是源于生活,讀詩(shī)也就是讀生活,詩(shī)里有人生、有道理。有“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”的惜時(shí);有“欲窮千里目,更上一層樓”的進(jìn)。挥小凹t豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”的相思;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的壯別;有“明日隔山岳,世事兩茫!钡闹胤辏挥小敖魇晦D(zhuǎn),遺恨失東吳”的惋惜……唐詩(shī)的美無(wú)以言表,它不是簡(jiǎn)單的文字,它是讀詩(shī)人的心跳與呼吸,也是讀詩(shī)人行走的步伐。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 47

  這個(gè)寒假由于疫情的關(guān)系,假期不斷延長(zhǎng)。老師經(jīng)常讓我們讀讀背背《唐詩(shī)三百首》里的詩(shī),剛剛開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥,難背。但漸漸地,我學(xué)會(huì)了看詩(shī)意背詩(shī),覺(jué)得故事讀起來(lái)很有韻律,郎朗上口,非常有趣。因此,我越來(lái)越喜歡讀古詩(shī)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩(shī),它出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》,這句詩(shī)告訴我們看的書(shū)多,腦子里積累的東西也就多了,寫(xiě)起文章來(lái),自然得心應(yīng)手,如神來(lái)之筆。讀了這首詩(shī)我知道了讀書(shū)的作用很大。以前讀書(shū)時(shí),我總是心安定不下來(lái),眼睛盯著書(shū),心早已飛得無(wú)影無(wú)蹤,F(xiàn)在我看書(shū)很認(rèn)真,每次看得都入了迷,看完一篇還想看一篇。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!边@首詩(shī)是無(wú)名氏的《金縷衣》,是一首關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī),勸你不要顧惜華貴的金縷衣,勸你一定要珍惜青春年華,花開(kāi)適宜折時(shí)就要抓緊時(shí)間去折,不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們是學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),為了將來(lái)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),時(shí)間不等人,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶!吧賶巡慌,老大徒傷悲。”

  《唐詩(shī)三百首》里還有許多像這樣廣為流傳的詩(shī),有顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》,有杜甫的《望岳》,王維的'《相思》,李白的《贈(zèng)汪倫》……這些都詩(shī)人們智慧的結(jié)晶。他們的聰明是我們難以達(dá)到的,但是我們可以更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  熟讀《唐詩(shī)三百首》,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。同學(xué)們,讓我們以詩(shī)為伴,學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 48

  今天早上,我讀了《唐詩(shī)三百首》。讀完后,我覺(jué)得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大詩(shī)人白居易的作品。

  白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人,也是唐代三大詩(shī)人之一。字樂(lè)天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有‘詩(shī)王’和‘詩(shī)魔’之稱。

  《賦得古原草送別》這首詩(shī)的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光,一旦春分化雨,野草的生命便會(huì)復(fù)蘇,以迅速的長(zhǎng)勢(shì)重新鋪蓋大地。雖然古道城荒,但青草滋生是它恢復(fù)了青春,行路人看見(jiàn)萋萋芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

  在生活中也有這樣的'例子,如,我家后院有一株小草。一次,我在窗前畫(huà)畫(huà),突然就下起了傾盆大雨。我透過(guò)窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)驕傲地說(shuō):“哈哈!小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!” 小草輕輕發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我不怕,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的! “小草,你就別做白日夢(mèng)了吧!”風(fēng)洋洋得意地說(shuō)。風(fēng)呼呼吹著,不一會(huì)兒,小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了。第二天早晨,我起了個(gè)大早,吃完飯后,飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了,它又重新披上那綠色的衣裳,又重新抬頭挺胸的站在地上。這時(shí),我情不自禁的吟誦“離離原上草,一歲一枯榮 。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭,不怕挫折的頑強(qiáng)精神,要讓自己在生活中活得更加光彩有力。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 49

  一開(kāi)始,我是不喜歡唐詩(shī)的,覺(jué)得它枯燥,故事性不強(qiáng),沒(méi)有其他它的書(shū)看起來(lái)有趣,所以不感興趣。媽媽看到我這個(gè)樣子,很是著急,她就告訴我關(guān)于唐詩(shī)的一些故事。

  媽媽告訴我,今天的我們,能讀到唐詩(shī)其實(shí)是一件非常幸運(yùn)的事。在古代,可沒(méi)有現(xiàn)在這么多的出版社,印刷廠,圖書(shū)館,更沒(méi)有什么電腦手機(jī)百度,想保留和傳承這些優(yōu)美的詩(shī)句,真的是很難很難,要把它們?nèi)渴占淼揭黄,可能要翻閱無(wú)數(shù)本書(shū),說(shuō)不定還要跋涉千山萬(wàn)水去抄寫(xiě)記錄。就像《春江花月夜》,這么了不起的唐詩(shī),它的作者叫張若虛,是“吳中四士”之一,到今天留了多少首詩(shī)給后人呢?你一定會(huì)猜,一百首?八十首?答案是讓人震驚的,只有兩首。還有我們都能脫口而出的《登鸛雀樓》,“白日依山盡,黃河入海流”它的作者是王之渙,而王之渙也僅僅只留下六首詩(shī)。一千多年里,也不知道有多少好詩(shī)滅絕失傳。如果大家都知道唐詩(shī)的來(lái)之不易,還會(huì)不好好讀它嗎?

  慢慢的,我開(kāi)始接受唐詩(shī),愛(ài)上唐詩(shī),品味每一首詩(shī)特有的.意境,讓我不知覺(jué)陶醉其中。我讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,“寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺!边@首送別詩(shī),用蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托出送別的孤寂之情,而“一片冰心在玉壺”也表達(dá)了作者開(kāi)闊的胸襟和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),為后人千古傳誦。而孟浩然的一首《春曉》則構(gòu)成了百花齊放,百鳥(niǎo)齊鳴的情境,給我們描繪出一片生機(jī)勃勃的春景!

  我從唐詩(shī)里讀到了四季風(fēng)景,讀到了人性光芒,也讀到了人間喜怒哀樂(lè),《唐詩(shī)三百首》帶我領(lǐng)略了大唐精彩絕倫,讓我重溫了最溫暖,最風(fēng)雅的唐詩(shī)記憶。那一首首妙趣橫生的詩(shī)句,一定能夠影響我的一生,幫助我一生。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 50

  初讀《唐詩(shī)三百首》,恰似一泓清泉流入我心,滋養(yǎng)著我的心田,深入我心靈的內(nèi)部;又似一束暖暖香香的陽(yáng)光,揮灑在我心上,讓我嗅到這前所未有的浪漫之意;梗死一部影片,將詩(shī)人的一切一切全都傾注于現(xiàn)代社會(huì),使現(xiàn)代社會(huì)的人受到古代文學(xué)的熏陶……

  當(dāng)我三歲時(shí),用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩(shī)三百首》,一股清新之墨香擁入心脾,沁人肺腑。李白的五言律詩(shī)是我如癡如醉,白居易的七言絕句使我趣意重生……正因?yàn)橛辛颂圃?shī),才有了現(xiàn)代禮貌的社會(huì);正因?yàn)橛辛颂圃?shī)才推動(dòng)著人類的發(fā)展?傊,唐詩(shī)在人們精神禮貌中,起了決定性作用。

  之后,一個(gè)個(gè)名篇映在我眼前,一句句韻詩(shī)在我口中蕩漾!靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又移瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!崩畎椎摹缎鹤R(shí)月》帶領(lǐng)我飛入夢(mèng)幻之境,讓我學(xué)會(huì)深思,讓我在月明如水,皓月當(dāng)空的`夜景中漫游,領(lǐng)略詩(shī)人的`無(wú)限魅力。

  “車粼粼,馬簫簫……”這便是杜甫的名詩(shī)《兵車行》。這是我在十歲時(shí)認(rèn)識(shí)的詩(shī)。在杜甫描述的大丈夫被捉去當(dāng)負(fù)沉重的徭役和征戰(zhàn),只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時(shí),悲憤的情緒從我心頭涌起,我多么期望我當(dāng)時(shí)能在詩(shī)中充當(dāng)一名主要任務(wù)將那些兵卒趕走,讓各家庭團(tuán)聚起來(lái)!但我只明白我在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。

  “在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期!贝四税拙右椎摹堕L(zhǎng)恨歌》。我在詩(shī)中讀出了詩(shī)人的情致纏綿無(wú)限。楊玉環(huán)與唐玄宗的生死感情情景在我眼前出現(xiàn)。那悲傷的感情,必須會(huì)為后人所敬仰。

  其實(shí),“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”是當(dāng)今正確的說(shuō)法。唐詩(shī)推動(dòng)著人類的發(fā)展史中國(guó)歷史上一個(gè)永遠(yuǎn)的里程碑。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 51

  一起先,我是不喜愛(ài)唐詩(shī)的,覺(jué)得它枯燥,故事性不強(qiáng),沒(méi)有其他它的書(shū)看起來(lái)好玩,所以不感愛(ài)好。媽媽看到我這個(gè)樣子,很是焦急,她就告知我關(guān)于唐詩(shī)的一些故事。 媽媽告知我,今日的我們,能讀到唐詩(shī)其實(shí)是一件特別幸運(yùn)的事。在古代,可沒(méi)有現(xiàn)在這么多的出版社,印刷廠,圖書(shū)館,更沒(méi)有什么電腦手機(jī)百度,想保留和傳承這些美麗的詩(shī)句,真的是很難很難,要把它們?nèi)渴占淼揭黄,可能要翻閱多?shù)本書(shū),說(shuō)不定還要跋涉千山萬(wàn)水去抄寫(xiě)記錄。就像《春江花月夜》,這么了不得的唐詩(shī),它的作者叫張若虛,是“吳中四士”之一,到今日留了多少首詩(shī)給后人呢?你肯定會(huì)猜,一百首?八十首?答案是讓人震驚的`,只有兩首。還有我們都能脫口而出的《登鸛雀樓》,“白日依山盡,黃河入海流”它的作者是王之渙,而王之渙也僅僅只留下六首詩(shī)。一千多年里,也不知道有多少好詩(shī)滅亡失傳。假如大家都知道唐詩(shī)的來(lái)之不易,還會(huì)不好好讀它嗎?漸漸的,我起先接受唐詩(shī),愛(ài)上唐詩(shī),品嘗每一首詩(shī)特有的意境,讓我不知覺(jué)沉醉其中。我讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,“寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺!边@首送別詩(shī),用蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托出送別的孤寂之情,而“一片冰心在玉壺”也表達(dá)了作者開(kāi)闊的胸襟和堅(jiān)毅的品質(zhì),為后人千古傳誦。而孟浩然的一首《春曉》則構(gòu)成了百花齊放,百鳥(niǎo)齊鳴的情境,給我們描繪出一片生氣勃勃的春景!我從唐詩(shī)里讀到了四季風(fēng)景,讀到了人性光線,也讀到了人間喜怒哀樂(lè),《唐詩(shī)三百首》帶我領(lǐng)會(huì)了大唐精彩絕倫,讓我重溫了最暖和,最風(fēng)雅的唐詩(shī)記憶。那一首首妙趣橫生的詩(shī)句,肯定能夠影響我的一生,幫助我一生。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 52

  在中國(guó)文學(xué)史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬(wàn)丈的光芒,它就是古詩(shī),是中國(guó)文明的見(jiàn)證。它,每一首雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

  就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī),他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些詩(shī)人已文明于世,而這些古詩(shī)卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。

  每一首都是那樣的耐人尋味,每一首都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩(shī),我們的一切都是父母給的`,吃的,穿的,住的……父母是世界上比較偉大的人。

  看到這里,我忽然想起了一件事。

  這天晚上我和朋友在外面玩,忽然我暈倒了,媽媽聽(tīng)說(shuō)急忙跑過(guò)來(lái)。她連忙背著我往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要去更大的醫(yī)院,媽媽這下都要急哭了。

  媽媽跑到車站去等車,一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,八分鐘過(guò)去了……媽媽急得直跺腳,好不容易才找到一輛車。因?yàn)樘煲呀?jīng)晚了,媽媽上臺(tái)階的時(shí)候不小心崴到腳了,過(guò)了好一會(huì)兒,她才慢慢爬起來(lái),一瘸一拐地跑向醫(yī)院,直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么大問(wèn)題,媽媽才放下心。

  《游子吟》這首詩(shī)給我的啟發(fā)是:母愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,做兒女的不要頂撞父母,要愛(ài)他們,要好好孝順?biāo)麄,?bào)答他們。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 53

  輕輕地翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,?酒傭?不媚俗。一汪清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,完美詩(shī)意地蕩漾開(kāi)來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

  思念之情

  緩緩翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王勃一起沉浸在友人的.思念之中!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無(wú)論去與往,俱是夢(mèng)中人”是他的思念,那對(duì)朋友的思念,那對(duì)朋友的不舍,在長(zhǎng)河中聚集在一起,永遠(yuǎn)樂(lè)會(huì)消逝。

  人生之挫

  靜靜翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和李白一起應(yīng)對(duì)人生挫折!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是他的感嘆,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔撬男拍。那縷堅(jiān)貞的信念,是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。

  《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到朋友之間濃濃的友情,幸哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!

  沏一杯菊花茶,捧著唐詩(shī)三百首,窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾,驀然回首,細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。

  我讀《唐詩(shī)三百首》,我看人生三千景,我悟世間人世情,我體世間人之挫……

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 54

  在這個(gè)快樂(lè)的暑假中,我讀了一本好書(shū)。

  暑假剛開(kāi)頭我的媽媽就給了我一本書(shū),這本書(shū)的名字是《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)的封面是暗黃色的,上面畫(huà)著很多的古代人的畫(huà)像。這本書(shū)很厚一共有601頁(yè),在這601頁(yè)里面都是著名的詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)詞。

  媽媽說(shuō):“這是姐姐看的詩(shī)詞,是奶奶送給姐姐的!甭(tīng)完之后更加對(duì)這本書(shū)尤為喜愛(ài)和好奇。聽(tīng)說(shuō)姐姐也是非常喜歡讀這本書(shū),更是對(duì)這本書(shū)呵護(hù)有加。到底是多么好的一本書(shū)呢?能讓姐姐這么的喜歡呢?帶著好奇心我翻開(kāi)了書(shū)本。

  我耐心的翻閱著,看了很多詩(shī)詞,真的是越看越有興趣,慢慢的忘記了時(shí)間,也慢慢的體會(huì)到了為什么姐姐那么喜歡這本書(shū)了。其中讓我印象深刻的是唐代詩(shī)人孟浩然的一首詩(shī)《宿業(yè)師山房期丁大不至》:夕陽(yáng)度西嶺,群壑倏已暝。松月生夜涼,風(fēng)泉滿清聽(tīng)。樵人歸欲盡,煙鳥(niǎo)棲初定。之子期宿來(lái),孤琴候蘿徑。書(shū)中解釋:夕陽(yáng)西下,詩(shī)人在耐心的等候朋友,抱琴獨(dú)自佇立。

  讀了一首又一首的詩(shī)詞,還有很多讓我影響深刻的詩(shī)詞、人物。比如:王之渙的`《涼州詞》黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。賞析中介紹:此詩(shī)前半寫(xiě)景,后半抒情,表達(dá)對(duì)戍邊戰(zhàn)士的同情。從此詩(shī)中我看出了不管是以前還是現(xiàn)在,對(duì)于偉大的戰(zhàn)士,都是有很高敬意!

  我還讀了很多很多的詩(shī),就不一一列舉了。讀完就要銘記于心。詩(shī)的句子?誰(shuí)寫(xiě)的?是什么意思?這些都是我們身為學(xué)生在讀課文時(shí)必須牢牢記住的!讀的越多,學(xué)的越多。并且要做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之!

  在這個(gè)暑假中,我最大的驕傲就是讀了這本書(shū);最高興的就是學(xué)了不少東西。我親愛(ài)的小伙伴們你們讀了什么有趣的書(shū)呢?

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 55

  自從上了六年級(jí),我很少有時(shí)間投身于我所熱衷的賞心悅目的讀書(shū)——“悅讀”上。總是無(wú)法擺脫述數(shù)學(xué)題典闖過(guò)100分——“題!,每天5時(shí)50分起床,22時(shí)30分睡覺(jué),見(jiàn)同學(xué)娓娓狂侃學(xué)習(xí),稍有偏題便是不正經(jīng)。盡管如此,成績(jī)卻每每不見(jiàn)上漲,更是在多次“大考”中失利。我累極了,開(kāi)始抱怨人生的.公平:“為什么辛勤耕耘沒(méi)有收獲?為什么奮發(fā)努力也不見(jiàn)成果?為什么為什么……”

  思想一旦走進(jìn)了誤區(qū),難見(jiàn)好轉(zhuǎn),我在那段時(shí)間里就很苦惱。我拿出一疊古詩(shī)詩(shī)集。于是我翻開(kāi)了,我看見(jiàn)了“把酒臨風(fēng)”的蘇東坡迎面走來(lái)。滴居黃城中,把酒臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄;昔日汴河風(fēng)光處,覆履難重;成敗任西東,此恨無(wú)窮;一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。蘇東坡同我一樣滿腔豪情,然而愛(ài)情曲折、仕途艱辛的他始終堅(jiān)守著自己的信念。他坦然面對(duì)一切得失,被貶杭州,他卻自得——青春竹杖,綠綠芒鞋,眼中只有秋水泛清波,難道你不怨嗎?難道你甘于被貶嗎?難道你不想成就大業(yè)嗎?“不,我學(xué)會(huì)了坦然,不以物喜,不以已悲便是。”他笑答。我若有所思——也許面對(duì)失敗我也該收獲一份坦然?還未細(xì)想,只見(jiàn)一位身穿白衣,騎著驢的歌者向我招手,一看,原是李白。李白同我一樣對(duì)前程充滿希冀,然而官道不如意,人們希望他歌頌當(dāng)政,贊美君王,他卻不,他要一詠安能摧眉折腰事權(quán)貴的豪邁!坦然地接受一切得失,行至蜀路,一路高歌“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”身著“白大掛”,頭頂發(fā)飄飄,眼中一片豁達(dá)。難道你不怨嗎?難道你不想成就大業(yè)嗎?“不,我學(xué)會(huì)了坦然,酒入豪胸,七分釀成了月亮,三分嘯成了劍氣,回首望去,前途一片好景!

  我終于懂得了,原來(lái)他們也是同樣的豪邁激情,只是,他們勇于面對(duì)眼前的失敗,中傷……我也要一樣!

  別在怨天尤人了,我對(duì)自己說(shuō),我才十二歲!我也會(huì)坦然面對(duì)眼前的挫折,我也會(huì)像他們一樣收獲坦然的美麗……

  我合上書(shū),自信的抬起頭,一陣微風(fēng)吹過(guò)

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 56

  真好!今年暑假我有幸閱讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)。讀完這本書(shū),我受益匪淺。

  書(shū)中的每一首詩(shī)都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首詩(shī)都是一則伊索寓言,告訴我們一個(gè)深刻的道理。古詩(shī)只要細(xì)細(xì)地去品讀,這便是一生中的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

  就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫忙著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī),他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像教師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們期望。

  《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)禮貌的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的期望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅僅是為祖國(guó),也是為我們自我,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

  唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志。唐詩(shī)的`作家上有帝王將相、下有漁夫樵人、僧道伶工;唐代詩(shī)壇上不僅僅涌現(xiàn)了初唐四杰、王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧等璀璨的群星,并且升起了“詩(shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫兩位光照千秋的詩(shī)壇巨星。

  在我們小學(xué)生讀的唐詩(shī)中,其實(shí)有的詩(shī)句與我們現(xiàn)實(shí)生活中的事情相同,如李白的《靜夜思》是表達(dá)詩(shī)人思念親人的思想感情。在我們生活中,有許多人外出打工,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)家人都有思念家人的情感。再比如說(shuō),賈島的《題李凝幽居》一詩(shī)中有個(gè)“敲”字,顯示出賈島行為很禮貌、很有禮貌。在我們生活中,經(jīng)常遇到的紅綠燈,大家要遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行。要是到了一戶人家,就要懂得講禮貌、懂禮儀。

  讀完這本書(shū),我深深感受到唐詩(shī)與我們現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。我們小學(xué)生必須要好好背誦唐詩(shī)哦!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 57

  真好!今年暑假我有幸閱讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)。讀完這本書(shū),我受益匪淺。

  書(shū)中的每一首詩(shī)都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首詩(shī)都是一則伊索寓言,告訴我們一個(gè)深刻的道理。古詩(shī)只要細(xì)細(xì)地去品讀,這便是一生中的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

  就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī),他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。

  《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅是為祖國(guó),也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

  唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的.峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志。唐詩(shī)的作家上有帝王將相、下有漁夫樵人、僧道伶工;唐代詩(shī)壇上不僅涌現(xiàn)了初唐四杰、王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧等璀璨的群星,而且升起了“詩(shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫兩位光照千秋的詩(shī)壇巨星。

  在我們小學(xué)生讀的唐詩(shī)中,其實(shí)有的詩(shī)句與我們現(xiàn)實(shí)生活中的事情相同,如李白的《靜夜思》是表達(dá)詩(shī)人思念親人的思想感情。在我們生活中,有許多人外出打工,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)家人都有思念家人的情感。再比如說(shuō),賈島的《題李凝幽居》一詩(shī)中有個(gè)“敲”字,顯示出賈島行為很文明、很有禮貌。在我們生活中,經(jīng)常遇到的紅綠燈,大家要遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行。要是到了一戶人家,就要懂得講禮貌、懂禮儀。

  讀完這本書(shū),我深深感受到唐詩(shī)與我們現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。我們小學(xué)生一定要好好背誦唐詩(shī)哦!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 58

  《唐詩(shī)三百首》是的,這樣一個(gè)神奇的名詞,通常能讓無(wú)數(shù)學(xué)子浮想聯(lián)翩。詩(shī)是什么?他是杜甫的愁情滿懷,也是王維的靜心凝氣,更是王昌齡的金戈鐵馬。

  是的,詩(shī)就是那個(gè)盛唐。而將盛唐與詩(shī)這兩個(gè)詞聯(lián)系起來(lái),有一個(gè)人不得不提,那就是,青蓮居士——李白。

  而說(shuō)起李白,你又會(huì)想到什么呢?對(duì),就是那首《將進(jìn)酒》!秾⑦M(jìn)酒》可以概括李白的一生,有起有伏,也有失落,也有歡樂(lè)。

  每每吟誦那一句君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還。豪邁之情油然而生;又是那高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪道不盡人間的無(wú)奈。李白的一生風(fēng)流浪漫,透過(guò)《將進(jìn)酒》我看到那個(gè)不一樣的李白。

  在多數(shù)人的眼中,李白是個(gè)天才,殊不知,李白也有與我們相似的一面。

  李太白出生于盛唐,他身上帶有盛唐時(shí)期文人特有的一種自豪與不羈,被后人稱為詩(shī)仙。在我看來(lái),他更像酒仙,一杯酒下肚,便才思泉涌,下筆如有神助,酒仙附體?墒且彩且?yàn)榫疲砩系牟涣b顯露無(wú)疑,那是一種來(lái)自大唐——詩(shī)的天堂里的才子的驕傲,貴妃研墨,力士脫靴;他可以天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙。這為他的.仕途增添了阻礙。他曾自比管仲、樂(lè)毅,一心想為國(guó)家所用,實(shí)現(xiàn)抱負(fù),可是當(dāng)時(shí)的唐玄宗認(rèn)為盛世已成,功成名就,放縱享樂(lè)已無(wú)心打理朝政。青蓮居士看在眼里,痛在心里。他并沒(méi)有想象的那么勇敢,他選擇了逃避,開(kāi)始游俠的生活,鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不愿醒道不盡人生的無(wú)奈。

  謫仙人只需一壺烈酒,一支筆,一輪月,就可以天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

  詩(shī)仙愛(ài)月,床前明月光,我寄君心予明月,小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤明月是李白的代名詞,看到明月,他會(huì)想到家鄉(xiāng),想到童年,想到老友

  李白的一生,都寄托與《將進(jìn)酒》了。他快樂(lè)時(shí),斗酒三千;悲傷時(shí),望月低吟;是怎樣的李白,怎樣的《將進(jìn)酒》,怎樣的一輪明月,帶你走過(guò)他浪漫的一生;也是那一壺烈酒,帶你品味那一世風(fēng)流。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 59

  “飯可以一日不吃,書(shū)不可一日不讀。”比較近我讀了一本書(shū)——《唐詩(shī)三百首》。《唐詩(shī)三百首》內(nèi)容豐富,精彩絕倫。書(shū)中我比較喜歡杜甫的《戲?yàn)榱^句(其二)》這首詩(shī):“王楊盧駱當(dāng)時(shí)體,輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。”詩(shī)中王勃、楊烔、盧照鄰、駱賓王四人開(kāi)創(chuàng)了一代詩(shī)文的風(fēng)格和體載,但評(píng)論者認(rèn)為他們做法輕薄,譏笑他們,他們也并沒(méi)有灰心,堅(jiān)持了下來(lái)。這告訴我了一個(gè)深刻的道理:不管你在做什么,只要堅(jiān)持不懈,不被身邊不一樣的聲音干擾才能成功。其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。

  暑假的一天,媽媽幫我報(bào)了美術(shù)興趣班,第一節(jié)課,我認(rèn)真聆聽(tīng)老師說(shuō)的.每一句話,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。但我自己動(dòng)筆的時(shí)候,卻怎么也畫(huà)不好,臉蛋畫(huà)的一邊大一邊小,兩邊一點(diǎn)也不對(duì)稱,“完全不是同一個(gè)人的臉嘛”,我喃喃自語(yǔ)。我用橡皮擦擦了一遍又一遍,橡皮擦“大胖子”變成“小瘦子”,可還是一點(diǎn)也不滿意。望著我面前堆如山的橡皮渣,我只好接著畫(huà)下去,越畫(huà)越丑,我就越來(lái)越煩躁,我心想:看來(lái)我不是畫(huà)畫(huà)的這塊料,算啦!放棄吧!

  坐在我旁邊的畫(huà)畫(huà)高手望了一下我的畫(huà),笑出聲來(lái),剛好老師不在,坐在各位的“閑事佬”紛紛往我這邊湊:“哈哈,這畫(huà)的是什么呀?不男不女的”。“太丑了吧?”

  嘲笑譏諷在我座位旁回蕩著,我瞬時(shí)低下頭,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,恨不得變成一只鉆地鼠,挖個(gè)地洞,鉆進(jìn)去。我內(nèi)心比較后那點(diǎn)堅(jiān)持、希望,被冷水撲滅了。我快要放棄時(shí),突然,我腦海中浮現(xiàn)了《戲?yàn)榱^句(其二)》。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“你只是初學(xué)者,加油!不要在意別人對(duì)你的看法。”

  從此以后,我每天堅(jiān)持去畫(huà)畫(huà),進(jìn)步了不少。

  杜甫的《戲?yàn)榱^句(其二)》這首詩(shī)讓我明白,要堅(jiān)持不懈,勇往直前,不要在意別人對(duì)你的譏笑,相信有一天會(huì)成功。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 60

  清晨,朝出的輝光映出了東方的魚(yú)肚白,在門前那棵榆樹(shù)下,坐在寬大的樹(shù)樁上,輕輕翻開(kāi)膝蓋上的那本《唐詩(shī)三百首》,心情總會(huì)變得寧?kù)o與神圣!

  樹(shù)皮厚重,書(shū)面墨黃,油紙的香味撲面襲來(lái),夾雜著文字視覺(jué)的震撼,讓我深深的沉浸其中。

  “鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”,幼稚的詩(shī)仿佛是一首歌,歡快而明朗,我看后不以為然,這么簡(jiǎn)單直接的詩(shī)誰(shuí)不會(huì)寫(xiě),誰(shuí)不會(huì)吟?再往下看,越看越為震驚,原來(lái)這是駱賓王還是個(gè)娃娃時(shí)隨口說(shuō)出的!那時(shí)的我,應(yīng)該還是稚氣未脫,光著腳丫子,在田里跑來(lái)跑去直至染上一層灰。那想著寫(xiě)詩(shī)?想到這里,我不禁為自己感動(dòng)慚愧,二駱賓王的`這一首詩(shī),不正如唐朝初年一樣嗎?雖跌跌打打,但卻透出一絲絲的生機(jī)勃勃,樂(lè)觀向上。

  “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讀到這里,一股磅礴的氣勢(shì)在我眼前浮現(xiàn),我仿佛看到了詩(shī)人望著廬峰在陽(yáng)光照耀下升起的紫煙,在萬(wàn)丈瀑布前感到自己深深的渺小,覺(jué)得這瀑布,好似是銀河墜落而形成的。這就是詩(shī)仙的詩(shī)啊!也只有他,才能領(lǐng)悟瀑布的精髓,感受到銀河的氣魄。這需要的,不僅僅是一份景,而更是一份情,一份寄情與山水的心。∑鋵(shí)生活中不乏美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那片借風(fēng)在天空翱翔的枯葉,那多生長(zhǎng)在野谷縣崖峭壁中的美麗小花,那只盤旋在你腳邊的可愛(ài)小苗,誰(shuí)不能說(shuō)她們不是美呢?都說(shuō)盛唐的時(shí)代造就了李白,但我卻認(rèn)為李白的豪邁造就了盛唐!

  在“白頭搔更短,渾欲不勝簪’的戰(zhàn)火紛飛歲月里,杜甫,一代詩(shī)圣,卻被囚禁在城內(nèi),不得外出,“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”又是何等說(shuō)不出的苦奈,唐代也逐漸走向了衰亡。而一切的緣由,歸咎于當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不理朝政,謊于正業(yè)。這令我一陣羞愧,如不是懶,我何至于成績(jī)下降的那么快?看來(lái)是時(shí)候反省了!

  我關(guān)上書(shū)本,看了看天色,真有幾分“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食的意境了!”

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 61

  對(duì)自然的仰慕,對(duì)英雄的壯舉,對(duì)友人的思念。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,所以只好借《唐詩(shī)三百首》中的詩(shī)句來(lái)代替我那無(wú)法形容的詩(shī)句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩(shī)三百首吧。

  山水之氣

  輕輕地翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,完美詩(shī)意地蕩漾開(kāi)來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

  思念之情

  緩緩翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“與君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的.心聲,“無(wú)論去與往,俱是夢(mèng)中人”是他的思念,那對(duì)朋友的思念,那對(duì)朋友的不舍,在長(zhǎng)河中聚集在一起,永遠(yuǎn)樂(lè)會(huì)消逝。

  人生之挫

  靜靜翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和李白一起應(yīng)對(duì)人生挫折。“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在”是他的感嘆,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”是他的信念。那縷堅(jiān)貞的信念,是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。

  《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到朋友之間濃濃的友情,幸哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!

  沏一杯菊花茶,捧著唐詩(shī)三百首,窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾,驀然回首,細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。

  感恩,在生活中是無(wú)限存在的,有時(shí)是你對(duì)朋友一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,有時(shí)是你對(duì)待別人伸出手臂的過(guò)程,有時(shí)是你對(duì)陌生人的一個(gè)微笑。僅有懂得感恩的含義,才能學(xué)會(huì)感恩。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 62

  我的小抽屜中有非常多的課外書(shū),它們都是近年來(lái)爸爸媽媽給我買的,有精致包裝的《西游記》,有故事精彩的《安徒生童話》,也有小伙伴們喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),但在這許多的課外書(shū)中,有一本包裝樸素,頁(yè)面發(fā)黃的書(shū),它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中,顯得毫無(wú)光彩,但它卻是我最珍貴的.書(shū),我人生中第一本課外書(shū)——《唐詩(shī)三百首》。

  小時(shí)候爸爸教我背了一首唐詩(shī)——《古朗月行》,一學(xué)會(huì)了,所有的家人一聽(tīng)我那搖頭晃腦背誦的樣子,都豎起大拇指直夸我,那時(shí)的心中有種說(shuō)不出的快感。第二天,到學(xué)校后,我就向小朋友們炫耀,看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光,以及老師對(duì)我的鼓勵(lì),就更加激起我學(xué)習(xí)唐詩(shī)的興趣。

  十歲生日時(shí),我什么都不要,就纏著爸爸給我買本古詩(shī)書(shū),爸爸聽(tīng)后非常高興,便到城里新華書(shū)店為我買了一本《唐詩(shī)三百首》。接過(guò)書(shū)時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng),書(shū)會(huì)伴隨你成長(zhǎng),書(shū)會(huì)使你更充實(shí),這本書(shū)也是我對(duì)你的期望!蔽耶(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,如獲至寶般直往書(shū)屋鉆。

  從那以后,《唐詩(shī)三百首》就與我結(jié)下了不解之緣,它陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中,我不斷的從書(shū)中吸吮著營(yíng)養(yǎng),充實(shí)著自己。

  當(dāng)我徘徊于十字路口之時(shí),迷茫不知所措,它猶如一盞引途的明燈,告訴我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”

  當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī),沾沾自喜時(shí),它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒。告訴我“欲窮千里目,更上一層樓!

  當(dāng)我失意落魄,戚戚于挫折時(shí),它猶如母親溫暖的手撫過(guò)受傷的心靈,告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!

  ……

  現(xiàn)在,學(xué)校開(kāi)展“好書(shū)伴我行”活動(dòng),有非常多小朋友都加入到這習(xí)唐詩(shī)的活動(dòng)中來(lái),我也一樣,不斷深入地品讀。我要感謝唐詩(shī),因?yàn)樗殉蔀槲倚撵`上的一個(gè)寄托;也是我生命中的燈塔;更是改變我一生的精神食糧,讓我不斷的從中成長(zhǎng)……

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 63

  《唐詩(shī)三百首》唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志,從小開(kāi)始讀詩(shī),以后對(duì)我會(huì)有很大幫助。當(dāng)時(shí)我并不了解詩(shī)中的意思,后來(lái),上了小學(xué)爸爸給我買了一本注音版《唐詩(shī)三百首》,通過(guò)爸爸用白話文的方式給我講解,我開(kāi)始自已讀這本書(shū),并逐步了解詩(shī)中的意思。其中我特別喜愛(ài)李白、杜甫、王維、孟浩然、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、李商隱、杜牧的詩(shī)。唐詩(shī)三百首讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),使我明白了很多道理。

  例如說(shuō)李白的《望廬山瀑布》這首詩(shī)描寫(xiě)了廬山的香爐峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上,有如一條直上直下的大河,仿佛天上的銀河墜落人間,讓我仿佛置身其中,感受它那雄偉壯觀的氣勢(shì),感嘆我們國(guó)家如此美麗的江山,我們應(yīng)該保護(hù)這一切,保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們的家。

  還有很多描寫(xiě)感情的詩(shī),比如孟郊的.《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤為喜歡《游子吟》,父母對(duì)我的愛(ài)就象春天的陽(yáng)光一樣照耀、溫暖著我,這首詩(shī)使我懂得了感恩,我一定要做一個(gè)懂事的孩子。

  李紳的《憫農(nóng)》描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)四海無(wú)閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫(huà)面。這讓我體會(huì)到我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)者,他們是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。

  詩(shī)中還有如祖詠的《望薊門》等描寫(xiě)報(bào)國(guó)大志的詩(shī),讓我懂得要愛(ài)自己的國(guó)家,知道要感謝解放軍叔叔們,有他們才有我們今天幸福的生活。

  《登鸛雀樓》這首詩(shī)是王之煥寫(xiě)的,它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣,就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力,才能達(dá)到更高的目的,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  爸爸媽媽說(shuō)這本書(shū)里有我們老祖宗千年流傳下來(lái)的精神,為我打開(kāi)一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶,我覺(jué)得讀唐詩(shī)三百首使我一下子明白了許多道理,我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不僅是為我們自已,也是為祖國(guó)。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 64

  第二單元我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“思鄉(xiāng)懷親”,都表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng),懷念親人的情意。還學(xué)習(xí)了三首有關(guān)“思鄉(xiāng)懷親”的古詩(shī)詞。

  接下來(lái)我來(lái)給大家介紹一下我讀了這三首古詩(shī)詞和在《唐詩(shī)三百首》中讀了一些有關(guān)思鄉(xiāng)古詩(shī)詞后的感受吧。

  在《泊船瓜洲》和《秋思》中,我深深地感受到了詩(shī)人王安石、張籍思念家鄉(xiāng)和懷念親人的濃厚情意。王安石的鄉(xiāng)愁是明月,期盼著明月能帶著我回到兒時(shí)的故鄉(xiāng),雖然我工作的地方離我無(wú)比想念的家鄉(xiāng)僅僅是幾座山之隔,但是我依然回不到我可愛(ài)的故鄉(xiāng)。張籍的鄉(xiāng)愁則是秋風(fēng),它讓人感受到一絲絲的寒意,作者思念家鄉(xiāng),想寫(xiě)一封信寄給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人,問(wèn)候一下,可想寫(xiě)的內(nèi)容太多太多,想表達(dá)的情意也說(shuō)不完,一時(shí)間竟不知從何說(shuō)起,這些有數(shù)不勝數(shù)的想寫(xiě)內(nèi)容的原因也正是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有與家人講話。在信要發(fā)出的時(shí)候,又把已經(jīng)封好的信拆開(kāi)看看有什么地方?jīng)]寫(xiě)完整。這些都體現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比思念的思想感情。納蘭性德寫(xiě)的《長(zhǎng)相思》一詞中,我更加感受到了詩(shī)人思鄉(xiāng)懷親的情意。他帶隊(duì)出征,夜里,帳篷里都點(diǎn)著燈,士兵們睡不著,不禁想起了自己親愛(ài)的故鄉(xiāng),在故鄉(xiāng)的夜里,是沒(méi)有這樣的寒風(fēng)塑雪之聲的.。

  我還在《唐詩(shī)三百首》中讀了許多有關(guān)“思鄉(xiāng)懷親”的古詩(shī),比如:李覯的《鄉(xiāng)思》,寫(xiě)了詩(shī)人凝視碧山的所見(jiàn)所感。這首詩(shī)突出了詩(shī)人歸鄉(xiāng)無(wú)計(jì)的無(wú)奈和痛苦,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)深摯濃厚的思念之情。高適的《除夜作》,寫(xiě)除夕之夜,游子家人兩地相思之情,深思苦調(diào),委曲婉轉(zhuǎn),感人肺腑。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》以多種景物并置,組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D,讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上,從中透出令人哀愁的情調(diào),它抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

  這就是我對(duì)有關(guān)“思鄉(xiāng)懷親”的古詩(shī)詞的理解與感受。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 65

  我在上幼兒園的時(shí)候爺爺就經(jīng)常給我講《唐詩(shī)三百首》他說(shuō)唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志,從小開(kāi)始讀詩(shī),以后對(duì)我會(huì)有很大幫助。當(dāng)時(shí)我并不了解詩(shī)中的意思,后來(lái),上了小學(xué)爸爸給我買了一本注音版《唐詩(shī)三百首》,通過(guò)爸爸用白話文的方式給我講解,我開(kāi)始自己讀這本書(shū),并逐步了解詩(shī)中的意思。其中我特別喜愛(ài)李白、杜甫、王維、孟浩然、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、李商隱、杜牧的詩(shī)。唐詩(shī)三百首讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),使我明白了很多道理。

  例如說(shuō)李白的《望廬山瀑布》這首詩(shī)描寫(xiě)了廬山的香爐峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上,有如一條直上直下的大河,仿佛天上的銀河墜落人間,讓我仿佛置身其中,感受它那雄偉壯觀的氣勢(shì),感嘆我們國(guó)家如此美麗的江山,我們應(yīng)該保護(hù)這一切,保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們的家。

  還有很多描寫(xiě)感情的詩(shī),比如孟郊的`《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤為喜歡《游子吟》,父母對(duì)我的愛(ài)就象春天的陽(yáng)光一樣照耀、溫暖著我,這首詩(shī)使我懂得了感恩,我一定要做一個(gè)懂事的孩子。

  李紳的《憫農(nóng)》描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)四海無(wú)閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫(huà)面。這讓我體會(huì)到我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)者,他們是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。

  詩(shī)中還有如祖詠的《望薊門》等描寫(xiě)報(bào)國(guó)大志的詩(shī),讓我懂得要愛(ài)自己的國(guó)家,知道要感謝解放軍叔叔們,有他們才有我們今天幸福的生活。

  《登鸛雀樓》這首詩(shī)是王之煥寫(xiě)的,它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣,就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力,才能達(dá)到更高的目的,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  爸爸媽媽說(shuō)這本書(shū)里有我們老祖宗千年流傳下來(lái)的精神,為我打開(kāi)一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶,我覺(jué)得讀唐詩(shī)三百首使我一下子明白了許多道理,我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不僅是為我們自己,也是為祖國(guó)。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 66

  對(duì)自然的仰慕,對(duì)英雄的壯舉,對(duì)友人的思念。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,所以只好借《唐詩(shī)三百首》中的詩(shī)句來(lái)代替我那無(wú)法形容的詩(shī)句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩(shī)三百首吧。

  山水之氣

  輕輕地翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的'山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,美好詩(shī)意地蕩漾開(kāi)來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

  思念之情

  緩緩翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無(wú)論去與往,俱是夢(mèng)中人”是他的思念,那對(duì)朋友的思念,那對(duì)朋友的不舍,在長(zhǎng)河中聚集在一起,永遠(yuǎn)樂(lè)會(huì)消逝。

  人生之挫

  靜靜翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和李白一起面對(duì)人生挫折!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是他的感嘆,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”是他的信念。那縷堅(jiān)貞的信念,是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。

  《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到朋友之間濃濃的友情,幸哉!

  《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!

  沏一杯菊花茶,捧著唐詩(shī)三百首,窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾,驀然回首,細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。

  感恩,在生活中是無(wú)限存在的,有時(shí)是你對(duì)朋友一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,有時(shí)是你對(duì)待別人伸出手臂的過(guò)程,有時(shí)是你對(duì)陌生人的一個(gè)微笑。只有懂得感恩的含義,才能學(xué)會(huì)感恩。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 67

  現(xiàn)在的咱們,咱們遵守時(shí)刻,然后再三改動(dòng)。可貴尋找唐詩(shī)的見(jiàn)識(shí)。不知從什么時(shí)分開(kāi)端,還對(duì)唐詩(shī)的一字一句了解得半白半熟的時(shí)分,就開(kāi)端喜歡它,很喜歡它。

  年少時(shí),當(dāng)我僅僅個(gè)未滿十歲的小孩,我知道《靜夜思》在訴說(shuō)對(duì)親人的思念與嘆不盡的憂慮。它宛如一首凄美的思念詩(shī)。

  現(xiàn)在,我知道的《靜夜思》除了那種凄美的涼,還有劍指江湖的豁亮。李白身著白衣眺望明月,明月入了他的懷卻納涼了他的心。他撫筆,在月光的照射下,撫著他輕長(zhǎng)的發(fā)絲,那時(shí)的他看著他那青中透白的秀發(fā),有些輕浮,有些放縱,他如同行走在江湖上,一邊思念,一邊獨(dú)野的少年。

  《唐詩(shī)三百首》不看注解,在夢(mèng)想的結(jié)構(gòu)里解也有一番風(fēng)味。

  待我言予你“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。我會(huì)幻想,那是一位身著素衣的女俠客,走過(guò)了山澗,朝云川繞了一圈,又回到起點(diǎn)的豪舉。那山水無(wú)盡的贊賞。

  在唐詩(shī)里邊,能夠發(fā)現(xiàn)更多。

  許多人,一向在尋找與自己國(guó)際共處的方法,后來(lái)咱們懂得了,卻輸給了芳華和時(shí)刻。比起這種輸,我愈加寵幸與唐詩(shī)中的憂慮,F(xiàn)在的憂慮過(guò)分殘暴,唐詩(shī)里的憂慮卻有一種獨(dú)有的“愛(ài)”對(duì)友人的關(guān)懷,對(duì)親人的思念,他們的詩(shī)中,即使怎樣蒼涼都隱藏暖意。

  我發(fā)現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人的思念喜歡掩藏杜鵑的風(fēng)韻,關(guān)于親人的思念卻把明月入懷。即使他的思物再怎樣的類似,但卻,有著不同的心意。李白與汪倫是友情的.深入。高適與董丈對(duì)有著他的思念與另一種祝愿。他們的閱歷不同,友情不同,用的詩(shī)句也有所不同,相同的卻是那種思念的孤單里的暖意。

  世有情,待你未曾孤單;世有愛(ài),待你仔細(xì)解讀。這種情愛(ài),一向?qū)ふ;它一向藏在每一首唐?shī)的身骨上,你能夠用心去喜歡它。

  我酷愛(ài)的生命,有著唐詩(shī)的見(jiàn)識(shí)。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 68

  我最初接觸的唐詩(shī),是駱賓王的《詠鵝》,用寥寥十幾個(gè)字生動(dòng)的表現(xiàn)了鵝的情態(tài),讀著詩(shī),白鵝在綠水中浮游蕩漾、快樂(lè)呼喚的情景便躍然紙上。還有一年級(jí)第一課學(xué)的《靜夜思》,簡(jiǎn)短的語(yǔ)句中,飽含著作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,還有漂泊他鄉(xiāng)的孤寂和悲涼。這些唐詩(shī)給了我當(dāng)時(shí)小小的心靈獨(dú)特的震撼,在我心里播下詩(shī)歌的種子。

  接著,我接觸了《唐詩(shī)三百首》。這本書(shū)似乎讓那顆小小的種子生根發(fā)芽,讓我感受到唐詩(shī)猶如廣闊的海洋。在一首接一首的.背誦中,我也絲毫不感枯燥,而是沉浸在詩(shī)中,陶醉地感受著詩(shī)人的情感。

  讀詩(shī),其實(shí)就是讀情,詩(shī)的內(nèi)容展現(xiàn)了詩(shī)人的經(jīng)歷、情感和生活,而這也是唐詩(shī)的魅力所在。我喜歡精讀唐詩(shī),細(xì)細(xì)地體會(huì)詩(shī)中的深意,了解詩(shī)人的情:

  思鄉(xiāng)之情:

  思鄉(xiāng)之情可以算是詩(shī)中最常見(jiàn)的情感了,詩(shī)人離鄉(xiāng)背井,考取功名,在外漂泊幾十年不曾返鄉(xiāng),可當(dāng)夜深人靜時(shí),對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的思念便涌上心頭……

  比如孟浩然的《早寒江上有懷》。這并不是一個(gè)典型的思鄉(xiāng)詩(shī),其中還包括了許多更加復(fù)雜的情感。但這種剪不斷理還亂的思緒,卻也是令我著迷。

  “木落雁南渡,北風(fēng)江上寒”,如此蕭瑟悲涼的深秋景象,引起了作者的悲哀的情緒。其實(shí),當(dāng)時(shí)孟浩然的心情是復(fù)雜的。他既羨慕田園生活,有意歸隱,又想踏入仕途,一展宏圖,這無(wú)疑十分矛盾。第三句“鄉(xiāng)淚客中盡”,將自己的鄉(xiāng)思一泄無(wú)余,不僅他自己這樣思鄉(xiāng),而且家人也在想望著他自己的歸去,遙望著“天際”的“孤帆”。“迷津欲有問(wèn)”借用了孔子使子路問(wèn)津的典故,所詮釋的便是孟浩然隱居與從政之間的沖突。以“平海夕漫漫”做結(jié),滔滔江水,與海相平,漫漫無(wú)邊,更加凸顯了作者迷茫的心情。

  這其實(shí)也是現(xiàn)在的年輕人所普遍擁有的矛盾心理,這首詩(shī),讓千年前的詩(shī)人與讀者之間心靈共鳴,令人深有同感。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 69

  《唐詩(shī)三百首》中收錄的作者,不僅有我們耳熟能詳?shù)摹霸?shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫,王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫等人,還有一些不知名的,他們雖然名聲不顯,但他們的作品亦有其可借鑒之處,值得一閱!因?yàn)檫@寫(xiě)詩(shī)作都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間考驗(yàn)而未被淘汰的,我一向認(rèn)為,時(shí)間是最好的評(píng)判家!《唐詩(shī)三百首》中有像杜甫的《望岳》,王維的'《渭川田家》綦毋潛的《春泛若耶溪》,李白的《蜀道難》這一類歌頌祖國(guó)大好河山的詩(shī)句,讓人仿若置身其中,仰躺于山水之間;也有像王維的《送別》,李白的《金陵酒肆留別》,岑參的《白雪歌送武判官歸京》這樣的送別詩(shī),讓人感佩于其中蘊(yùn)含的深刻情感!

  從李白的一句“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。”我體味到深切的悲意凄涼,然后是釋然的灑脫;王維在九月九日憶山東兄弟中的一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!弊屛疑钌顒(dòng)容,我仿佛看到一個(gè)背影,在逆著光的地方嘆息,便也體味到了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的寒冷;李白清平調(diào)三首之一中寫(xiě)的“云想衣裳花想容”又讓我渾身一松,仿佛一個(gè)人仰望天空,呼吸都變的芬芳。

  然而,現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,許多中華文化被取代甚至被遺棄,對(duì)外來(lái)事物的狂熱追求使越來(lái)越多的現(xiàn)代人忘記了中國(guó)的古文化,忘記了唐詩(shī),他們寧愿生活在虛擬的世界,追逐一些索然無(wú)味的事物。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo):近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我不禁震驚,難道中國(guó)文化的內(nèi)涵不及外國(guó)文化嗎?并非如此,相反,中國(guó)文化博大精深,那些人之所以崇尚外國(guó)文化是因?yàn)樗麄儧](méi)有了解中國(guó)文化的精粹。試問(wèn),如果每個(gè)中國(guó)人能夠多讀一首唐詩(shī),多一份對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài),又如何會(huì)出現(xiàn)如今的局面。

  如今的唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩(shī),它能給予你智慧;品讀唐詩(shī)則可以使其勉勵(lì)你,鞭策你,使你前行。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 70

  咱們中國(guó)地大物博,中華傳統(tǒng)文化可謂是博大精深!許多傳統(tǒng)文化從古代一直流傳至今。有民間工藝品,有毛筆書(shū)法,還有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日……其中,唐詩(shī)更是中華傳統(tǒng)文化的精髓,是古人們智慧的結(jié)晶、知識(shí)的體現(xiàn),還是成千上萬(wàn)的傳統(tǒng)文化中不可缺少的、極其重要的一部分。

  我讀過(guò)的這本《唐詩(shī)三百首》,里面記錄了幾百首唐詩(shī),每一首都凝聚了詩(shī)人淵博學(xué)識(shí)的精華。在這么多首詩(shī)中間,我最喜歡的是孟郊的《游子吟》和李賀的《昌谷北園新筍》。

  《游子吟》的內(nèi)容是:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?從這首詩(shī)中我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,就像溫暖的春天。母愛(ài),是無(wú)私的愛(ài),更是一種只可意會(huì),不可言傳的愛(ài)!在《游子吟》這首唐詩(shī)里,作者孟郊寫(xiě)的第三句和第四句“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是指一位母親在孩子臨出門前為孩子一針一線地縫制衣服的場(chǎng)景。可想而知,這位母親是多么愛(ài)他的孩子啊!現(xiàn)在,我也要即興創(chuàng)作一首歌頌?zāi)笎?ài)的散文詩(shī):母愛(ài),就像雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài),就像一杯水,口渴時(shí)送來(lái)清涼。母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是溫暖的.!

  《昌谷北園新筍》這首七言絕句,我也非常喜歡。他的內(nèi)容是:籜落長(zhǎng)竿剝玉開(kāi),君看母筍是龍材。更容一夜抽千尺,別卻池園數(shù)寸泥。我特別喜歡第三、第四句。這兩句詩(shī)的意思是:竹筍一夜之間就長(zhǎng)高了好多好多,告別了竹園里的泥土。簡(jiǎn)短的兩句詩(shī)表達(dá)了作者李賀奮發(fā)向上的精神面貌和渴望像竹子一樣沖破障礙,建功立業(yè)的迫切心情。我也要像竹子和詩(shī)人李賀一樣奮發(fā)向上!

  唐詩(shī)只是一首首普通的詩(shī)嗎?不,它是中華傳統(tǒng)文化中一筆寶貴的財(cái)富。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該把唐詩(shī)更好的傳承下去,讓一首首唐詩(shī)中的精神影響我們一代代人!

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 71

  聽(tīng)爸爸說(shuō),古詩(shī)是一門很深的學(xué)問(wèn),是古代有名的詩(shī)人寫(xiě)的很好的文學(xué)作品。是我們國(guó)家很好的文化遺產(chǎn),作為中國(guó)人一定要好好背誦掌握。

  媽媽跟我說(shuō),我很小的時(shí)候就喜歡背古詩(shī),三歲的時(shí)候就能背30多首了,雖然不知道意思,但聽(tīng)?zhēng)妆榫湍芨硞(gè)大概。我現(xiàn)在還記得“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝!薄按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌!碑(dāng)時(shí)不知道什么意思,現(xiàn)在再讀古詩(shī),一邊看原文,一邊看譯文,了解了詩(shī)文的意思,更覺(jué)得古人不一般,用了這么幾句話,就表達(dá)了這樣豐富的意思和一些美麗的畫(huà)面。知道了古詩(shī)的意思,我就更喜歡背誦古詩(shī)。有時(shí)還能想象出一些畫(huà)面來(lái)。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!蔽夷芟氲缴衬膹V闊和美麗。如“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!弊屛蚁肫鹆擞斡[西湖時(shí)看到的美景。背誦“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”時(shí),爸爸甚至跟我說(shuō)今年暑假要帶我去登泰山,感受山頂?shù)慕^美景色。我高興極了。

  按爸爸的要求,我每天都要背一首不會(huì)的古詩(shī),同時(shí)要把會(huì)的'古詩(shī)復(fù)習(xí)一下。弟弟每天聽(tīng)我背,他居然也會(huì)背了一些古詩(shī)。他不僅會(huì)背《詠鵝》、《春曉》等常見(jiàn)的簡(jiǎn)單古詩(shī),還會(huì)背《送兄》“所嗟人異雁,不做一行飛”,《蟬》“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”等不太常見(jiàn)的詩(shī),甚至有的比我背的還快,最愿背“系馬高樓垂柳邊”。最煩人的是,爸爸提問(wèn)我的時(shí)候,他也搶著背,甚至不讓我背,我說(shuō)他2句,他還哭。沒(méi)辦法,爸爸就讓他背,現(xiàn)在也會(huì)背20多首了。爸爸笑著說(shuō)這是我背詩(shī)的意外收獲,并且說(shuō)我小時(shí)候就這樣,喜歡聽(tīng)別人表?yè)P(yáng)。

  古詩(shī)用簡(jiǎn)單幾句話就能展現(xiàn)美麗的畫(huà)面,或者表達(dá)了作者的一些情感,真像爸爸說(shuō)的那樣是珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩(shī)不僅豐富了我的知識(shí),還影響了小弟,我越來(lái)越喜歡背古詩(shī)了。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 72

  清晨,朝出的輝光映出了東方的魚(yú)肚白,在門前那棵榆樹(shù)下,坐在寬大的樹(shù)樁上,輕輕翻開(kāi)膝蓋上的那本《唐詩(shī)三百首》,心情總會(huì)變得寧?kù)o與神圣! 樹(shù)皮厚重,書(shū)面墨黃,油紙的香味撲面襲來(lái),夾雜著文字視覺(jué)的震撼,讓我深深的'沉浸其中。

  “鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”,幼稚的詩(shī)仿佛是一首歌,歡快而明朗,我看后不以為然,這么簡(jiǎn)單直接的詩(shī)誰(shuí)不會(huì)寫(xiě),誰(shuí)不會(huì)吟?再往下看,越看越為震驚,原來(lái)這是駱賓王還是個(gè)娃娃時(shí)隨口說(shuō)出的!那時(shí)的我,應(yīng)該還是稚氣未脫,光著腳丫子,在田里跑來(lái)跑去直至染上一層灰。那想著寫(xiě)詩(shī)?想到這里,我不禁為自身感動(dòng)慚愧,二駱賓王的這一首詩(shī),不正如唐朝初年一樣嗎?雖跌跌打打,但卻透出一絲絲的生機(jī)勃勃,樂(lè)觀向上。

  “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讀到這里,一股磅礴的氣勢(shì)在我眼前浮現(xiàn),我仿佛看到了詩(shī)人望著廬峰在陽(yáng)光照耀下升起的紫煙,在萬(wàn)丈瀑布前感到自身深深的渺小,覺(jué)得這瀑布,好似是銀河墜落而形成的。這就是詩(shī)仙的詩(shī)啊!也只有他,才能領(lǐng)悟瀑布的精髓,感受到銀河的氣魄。這需要的,不但僅是一份景,而更是一份情,一份寄情與山水的心啊!其實(shí)生活中不乏美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那片借風(fēng)在天空翱翔的枯葉,那多生長(zhǎng)在野谷縣崖峭壁中的美麗小花,那只盤旋在你腳邊的可愛(ài)小苗,誰(shuí)不能說(shuō)她們不是美呢?都說(shuō)盛唐的時(shí)代造就了李白,但我卻認(rèn)為李白的豪邁造就了盛唐! 在“白頭搔更短,渾欲不勝簪’的戰(zhàn)火紛飛歲月里,杜甫,一代詩(shī)圣,卻被囚禁在城內(nèi),不得外出,“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”又是何等說(shuō)不出的苦奈,唐代也逐漸走向了衰亡。而一切的緣由,歸咎于當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不理朝政,謊于正業(yè)。這令我一陣羞愧,如不是懶,我何至于成績(jī)下降的那快?看來(lái)是時(shí)候反省了! 我關(guān)上書(shū)本,看了看天色,真有幾分“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食的意境了!”

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 73

  如今的我們,我們服從時(shí)間,然后一再改變。難得尋覓唐詩(shī)的底蘊(yùn)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,還對(duì)唐詩(shī)的一字一句理解得半白半熟的時(shí)候,就開(kāi)始喜歡它,很喜歡它。

  年少時(shí),當(dāng)我只是個(gè)未滿十歲的小孩,我知道《靜夜思》在訴說(shuō)對(duì)親人的思念與嘆不盡的憂愁。它宛如一首凄美的思念詩(shī)。

  現(xiàn)在,我知道的《靜夜思》除了那種凄美的涼,還有劍指江湖的敞亮。李白身著白衣遙望明月,明月入了他的懷卻納涼了他的心。他撫筆,在月光的照射下,撫著他輕長(zhǎng)的'發(fā)絲,那時(shí)的他看著他那青中透白的秀發(fā),有些輕浮,有些放蕩,他好像行走在江湖上,一邊懷念,一邊獨(dú)野的少年。

  《唐詩(shī)三百首》不看注解,在幻想的構(gòu)造里解也有一番風(fēng)韻。

  待我言予你“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。我會(huì)想象,那是一位身著素衣的女俠客,走過(guò)了山澗,朝云川繞了一圈,又回到起點(diǎn)的壯舉。那山水無(wú)盡的贊嘆。

  在唐詩(shī)里面,可以發(fā)現(xiàn)更多。

  許多人,一直在尋找與自己世界相處的方式,后來(lái)我們懂得了,卻輸給了青春和時(shí)間。比起這種輸,我更加寵幸與唐詩(shī)中的憂愁。如今的憂愁太過(guò)殘忍,唐詩(shī)里的憂愁卻有一種獨(dú)有的“愛(ài)”對(duì)友人的關(guān)心,對(duì)親人的懷念,他們的詩(shī)中,即使怎么凄涼都暗藏暖意。

  我發(fā)現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人的思念喜歡掩藏杜鵑的風(fēng)姿,對(duì)于親人的思念卻把明月入懷。即便他的思物再怎樣的相似,但卻,有著不同的情意。李白與汪倫是情誼的深刻。高適與董丈對(duì)有著他的懷念與另一種祝福。他們的經(jīng)歷不同,情誼不同,用的詩(shī)句也有所不同,一樣的卻是那種懷念的孤獨(dú)里的暖意。

  世有情,待你未曾孤獨(dú);世有愛(ài),待你認(rèn)真解讀。這種情愛(ài),一直尋覓;它一直藏在每一首唐詩(shī)的身骨上,你可以用心去喜愛(ài)它。

  我熱愛(ài)的生命,有著唐詩(shī)的底蘊(yùn)。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 74

  聽(tīng)爸爸說(shuō),古詩(shī)是一門很深的學(xué)問(wèn),是古代中國(guó)有名的詩(shī)人寫(xiě)的很好的文學(xué)藝術(shù)作品。是我們一個(gè)國(guó)家可以很好的文化歷史遺產(chǎn),作為一名中國(guó)人一定要好好學(xué)習(xí)背誦掌握。

  媽媽告訴我,我很小的時(shí)候就喜歡背誦古詩(shī),三歲就能背誦30多首,雖然不知道意思,但聽(tīng)?zhēng)妆榫湍芨皇状蟾拧?我還記得“紅豆生于南,春發(fā)幾許! 春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。” “鵝,鵝,向天空歌唱。” 當(dāng)時(shí)不知道是什么意思,現(xiàn)在讀古詩(shī),一邊看原文,一邊讀翻譯,理解詩(shī)歌的意思,還覺(jué)得古人與眾不同,用這么幾句話,表達(dá)了這么豐富的意思和一些美麗的圖畫(huà)。 知道古詩(shī)的意思,我更喜歡背誦古詩(shī)。 有時(shí)候你可以想象一些照片。 如“荒煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A! 我能想到沙漠的遼闊和美麗。如“荷葉后天無(wú)限綠,映荷花別樣紅。” 它讓我想起了我參觀西湖時(shí)看到的美麗景色。 朗誦<將是山頂,一覽眾山小>,爸爸甚至告訴我這個(gè)暑假要帶我去泰山,感受山頂?shù)拿谰啊?我太高興了。

  根據(jù)我父親的要求,我將每天背誦一首詩(shī)不會(huì),而將古詩(shī)評(píng)論。我哥哥每天都聽(tīng)我背誦。他甚至背誦了一些古詩(shī)。他不僅能背誦常見(jiàn)的簡(jiǎn)單古詩(shī),如《鵝頌》、《春曉》 ,而且還能背誦一些不太常見(jiàn)的詩(shī),如《送哥哥》、《眾人皆雁不飛》、《知了》、《遠(yuǎn)方,不受秋風(fēng)吹》等,有的甚至比我的背還快,最愿意背《馬高垂柳處》.最煩人的是,當(dāng)我爸爸問(wèn)我的時(shí)候,他也抓回來(lái)了,甚至讓我回去了,我說(shuō)他2,他哭了。我必須這么做。爸爸讓他背下來(lái)的,現(xiàn)在他會(huì)唱20首歌了。我父親笑著說(shuō),朗誦詩(shī)歌是額外的'獎(jiǎng)勵(lì),我小時(shí)候喜歡聽(tīng)別人贊美我。

  詩(shī)歌在簡(jiǎn)單的話可以顯示一幅美麗的圖畫(huà),或表達(dá)某種情感作家,真的像父親說(shuō),作為珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩(shī)不僅豐富了我的知識(shí),同時(shí)也影響了弟弟,我越來(lái)越喜歡背古詩(shī)。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 75

  我喜歡讀古詩(shī),讀了《唐詩(shī)三百首》,我更加喜歡唐詩(shī)了。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著許多的道理,它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,就像是在訴說(shuō)我們中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

  古詩(shī)就好象是我們的老師,教導(dǎo)著我們,引領(lǐng)著我們走向光明。有的古詩(shī)教育我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;有的的古詩(shī)教育我們要珍惜時(shí)間;還有的`的古詩(shī)要我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……雖然這一首首唐詩(shī),年代已久遠(yuǎn),但這些古詩(shī)已隨著這些詩(shī)人聞名于世了,我們要好好地讀它,讀出唐詩(shī)的精彩;讀出唐詩(shī)的詩(shī)韻;讀出唐詩(shī)的理趣。

  細(xì)細(xì)讀著《唐詩(shī)三百首》,我發(fā)現(xiàn)很多唐詩(shī)就是一個(gè)伊索寓言,能告訴我們一個(gè)深刻的道理。就如《感遇》:“蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節(jié)。誰(shuí)知林棲者,聞風(fēng)坐相悅。草木本有心,何求美人折?”這首詩(shī)的意思是說(shuō)蘭花繁盛芬芳在春天,桂花皎潔飄香在秋季,在不同的季節(jié)吐露生機(jī),點(diǎn)綴春意,充實(shí)春景。林中居者,聞到芳香攀花折枝,散發(fā)飄香是它們的天性,不是為了希望別人將其攀折。這首詩(shī)告訴我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,在崇尚自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的今天,對(duì)我們有很大的啟發(fā)作用:要我們愛(ài)護(hù)我們的地球家園,保護(hù)樹(shù)木保護(hù)環(huán)境。還有許許多多的詩(shī),它們都各有不同的情趣。如《尋隱者不遇》:“松下問(wèn)童子,言師采藥去,只在此山中,云深不知處!边@首詩(shī)只有二十個(gè)字,但它卻把作者和童子的三問(wèn)三答寫(xiě)的很詳細(xì),很具體……還寫(xiě)出了作者的心理變化:從充滿希望到失望再到有一絲希望,最后到徹底失望。簡(jiǎn)單的文字卻描寫(xiě)的非常詳實(shí),所以我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候文字要簡(jiǎn)潔,但表達(dá)要完整。

  《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想,作為一個(gè)小學(xué)生,就要從現(xiàn)在做起,好好讀書(shū),青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我們要努力,要奮斗,這不僅是為祖國(guó)也是為我們自己創(chuàng)下的偉大的事業(yè)。

  《唐詩(shī)三百首》讀后感 76

  俗話說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也能唱”。唐詩(shī)不僅是中國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一,也是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆明珠。正因?yàn)槿绱耍医鑷?guó)慶假期的機(jī)會(huì),認(rèn)真讀了《唐詩(shī)三百首》。該書(shū)主要介紹唐代主要詩(shī)人及其代表作:《將進(jìn)酒》號(hào)李白、《春望》號(hào)杜甫、《山居秋暝》號(hào)詩(shī)佛王維等。每次讀一首詩(shī),似乎都要進(jìn)入一個(gè)由文字構(gòu)筑的朦朧而美好的世界,悲喜動(dòng)靜讓我想來(lái)回。我會(huì)選擇印象最深刻的詩(shī)句來(lái)說(shuō)我的感受。

  首先是王維的《鹿柴》。開(kāi)篇的“空山上似乎沒(méi)有人,但我想我聽(tīng)到了一個(gè)聲音”原本是為了突出山中的.寂靜,但詩(shī)人反其道而行之,沒(méi)有直接寫(xiě)“靜”,而是大膽地用了“環(huán)”字。以空寂幽谷的微弱聲音對(duì)比山野的靜謐,突出詩(shī)人孤獨(dú)的心境。在寫(xiě)作時(shí),我們也可以使用這種對(duì)比的寫(xiě)作手法來(lái)表現(xiàn)人物的心理描寫(xiě),從而為我們的文章增添一份情趣和內(nèi)涵。

  接下來(lái)是李白的《山中問(wèn)答》。雖然只有四句短句,但我從這首短小精悍的詩(shī)中讀出了屬于神仙的生活方式。有錢的李白,并不貪圖繁華都市的奢華生活,而是選擇隱居深山,積極鉆研碧山叢林深處,汲取精神食糧。古人說(shuō),肚子里有詩(shī)有書(shū)。李白作為一個(gè)著名的詩(shī)人,在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。他并沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)而沾沾自喜,止步不前。也要學(xué)習(xí)李白孜孜不倦的精神和學(xué)習(xí)防范驕躁的好習(xí)慣。

  最后,詩(shī)佛王偉的《少年行》!坝`對(duì)你來(lái)說(shuō)是飲料,是馬高樓的一面!边@兩句話描述的是咸陽(yáng)城游騎兵在路上相遇的場(chǎng)景,一拍即合,被邀在路邊餐廳暢飲聊天。詩(shī)中充滿熱情和英雄氣息,讓我千年后的小讀者憤怒不已。雖然這種場(chǎng)景在古代并沒(méi)有發(fā)生在我們身邊,但是在新世紀(jì),我們應(yīng)該敞開(kāi)心扉,交更多的朋友,讓我們的生活更加豐富多彩。

  唐代的詩(shī)歌就像一個(gè)盛開(kāi)花朵的大花園。唐人在不到300年的時(shí)間里寫(xiě)了五萬(wàn)多首詩(shī)。雖然不能說(shuō)所有的文章都是精華,但是有很多地方值得我們借鑒。作為青少年,我們應(yīng)該更多地了解傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的精髓,繼承中國(guó)經(jīng)典,提高我們的文化素養(yǎng)。

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