讀《李白全集》后感
“李太白“這三個(gè)字，仿佛已浸透了千年月光，四時(shí)長有清風(fēng)吹拂。在許多人心中，他是一個(gè)最瀟灑、最天才，具有強(qiáng)烈個(gè)性，向往無限自由的人物形象。王昌齡有詩“一片冰心在玉壺”，當(dāng)我們把自己的內(nèi)心當(dāng)作玉壺?cái)[放觀察的時(shí)候，李太白無異于是其間的一片清冰。他的形象與我們所追求的“詩與遠(yuǎn)方”是如此相稱，在我們的心底散發(fā)著絲絲清涼。
今天重讀完了一遍李白全集，并不太想表達(dá)些什么，但又覺得應(yīng)該多少記錄一下，好歹寫幾條感受吧。
李白的詩作，共一千有奇，其中約百分之四十可謂佳作，百分之二十可謂神品，其余的也大多也有所可觀。這個(gè)比例以及數(shù)量，在兩千多年的詩壇上，應(yīng)該是名列第一的。比如，可與之比肩的大詩人中，屈原有其比例，但沒有其數(shù)量；杜甫有其數(shù)量，但比例上又明顯不如。觀賞李白那二百首左右的神品詩作，心中會(huì)涌起與賀知章同樣的感受，此人真乃天才神授！
李白應(yīng)該是最具有知名度的大詩人了，但一般人對(duì)他的詩又能記住幾首呢？大概不超過二十首吧？從這個(gè)情況可以看出，世人自以為了解的常常并未真的了解，以為全面認(rèn)識(shí)了的還遠(yuǎn)未認(rèn)識(shí)全面。李白最好的詩，命運(yùn)尚且如此，更遑論世間其它有價(jià)值的詩文篇章了。李白有詩說“吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水”，自古以來的好詩文，無一例外都是賤賣也沒有多少人愿意買的。從另一方面看，李白的作品尚且沒人愿意深讀，那其它被冷落的文人也就可以釋然了。
在讀詩的過程中，我有一個(gè)比較深刻的感受。詩歌要帶著感情讀、細(xì)心讀、反復(fù)讀，其妙趣之處才會(huì)慢慢顯現(xiàn)。不然的話，不過是幾句帶韻腳的話而已，順口或不太順口，一讀就都過去了。由此可見，讀詩是一個(gè)文字與心靈互相感發(fā)的過程，你的心性中需要先具有了什么才能從詩中看到些什么。
詩歌雖然簡短，卻能給人強(qiáng)烈、深遠(yuǎn)的思想觸動(dòng)。它的能力，并不是來自于文字形式，而是詩人的思想和態(tài)度。是詩人對(duì)景物、對(duì)際遇的觀感，給了我們值得瞻仰借鑒的立場和角度。語言的表達(dá)方式，詞語的積累都是可以學(xué)習(xí)的，但詩人的性情和風(fēng)骨，卻千古獨(dú)一無二。
李白的精神風(fēng)骨高標(biāo)出世，李白的詩文天才俊逸�！蔼�(dú)立天地間，清風(fēng)灑蘭雪”，這是我最喜歡的李白詩句之一，用之來評(píng)價(jià)我心中的李白也最為恰當(dāng)。
【讀《李白全集》后感】相關(guān)文章：
讀《民間故事》——李白后感09-01
讀《女巫》后感10-08
讀邊城后感09-01
讀《女巫》后感10-08
讀《童年》后感09-25
讀《青銅葵花》后感09-23
讀《岳飛傳》后感09-30
讀《伊豆的舞女》后感09-06
讀《愛的教育》后感09-20
讀《圍城》后感初中10-12