三顧茅廬文言文閱讀答案優(yōu)秀
在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，我們最不陌生的就是文言文了吧？文言文是中國(guó)古代的一種漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言組成的文章，“五四”運(yùn)動(dòng)以前漢民族所使用的語(yǔ)言。要一起來(lái)學(xué)習(xí)文言文嗎？下面是小編為大家整理的三顧茅廬文言文閱讀答案優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三顧茅廬文言文閱讀答案優(yōu)秀1
三顧茅廬
劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，但都沒(méi)有見(jiàn)著。
冬去春來(lái)，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去。他如果不來(lái)，我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了！”劉備生氣地說(shuō)：“你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了！”張飛答應(yīng)不再無(wú)禮，兄弟三人才一起上路。
他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。
到了諸葛亮的'家，劉備就上前輕輕敲門(mén)。出來(lái)開(kāi)門(mén)的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門(mén)口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見(jiàn)面。
諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到青天。
諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)作自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺(jué)，一起討論天下大事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō)：“我得到諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣��！”
1.“就像魚(yú)兒得到水一樣��！”這句話可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括：( )
2.簡(jiǎn)述劉備三顧茅廬的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
原因：
經(jīng)過(guò)：
【參考答案】
1.如魚(yú)得水。
2.起因：劉備想邀請(qǐng)諸葛亮出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)。
經(jīng)過(guò)：劉備和結(jié)拜兄弟關(guān)羽、張飛三次去隆中請(qǐng)諸葛亮，前兩次都沒(méi)見(jiàn)著，第三次才見(jiàn)到并共商天下大事。
結(jié)果：諸葛亮出山幫助劉備。
三顧茅廬文言文閱讀答案優(yōu)秀2
經(jīng)軍師徐庶和隱士司馬徽的力薦，劉備同關(guān)羽、張飛來(lái)到隆中，找到了臥龍崗，拜訪諸葛亮。沒(méi)想到諸葛亮一早就出門(mén)了。劉備打聽(tīng)先生的去處和歸期，童予回答：“先生蹤跡不定，也不知?dú)w期�！眲渫锵Р灰�。張飛說(shuō)：“既然沒(méi)遇見(jiàn)，就回去吧！”劉備要他們等一會(huì)兒，關(guān)羽勸道：“不如先回去，以后派人來(lái)探聽(tīng)�！眲渎�(tīng)了他的話，帶關(guān)、張悵然離去。
回到新野，過(guò)了幾天，玄德派人去隆中打聽(tīng)，得到回報(bào)：諸葛亮回來(lái)了。劉備立即吩咐備馬。張飛說(shuō)：“這么一個(gè)村野農(nóng)夫，何必哥哥您親自去呢？派個(gè)人把他叫來(lái)得了！”劉備斥責(zé)道：“胡說(shuō)，孔明是當(dāng)今大賢，怎么可以隨便派個(gè)人去叫呢？”劉備出門(mén)上馬，關(guān)、張也只好騎馬相隨。當(dāng)時(shí)正是數(shù)九寒天，雪花紛飛。三人冒雪來(lái)到臥龍崗，劉備輕扣柴門(mén)，開(kāi)門(mén)的童子說(shuō)，先生正在堂上讀書(shū)。劉備進(jìn)屋至門(mén)，只見(jiàn)門(mén)上有一副對(duì)聯(lián)：“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)�！庇挚匆簧倌暾谧x書(shū)，一問(wèn)才知道他是諸葛亮的弟弟諸葛均，而諸葛亮因朋友相約，出外閑游了。劉備問(wèn)：“先生到哪兒閑游了？”諸葛均說(shuō)：“家兄有時(shí)在江湖中駕著小船暢游，有時(shí)在山嶺上拜訪僧道，有時(shí)在村落間尋訪朋友，有時(shí)在神仙處與隱士彈琴下棋作樂(lè)；總之往來(lái)沒(méi)有誰(shuí)能預(yù)料到，到現(xiàn)在也不知在哪里�！眲錈o(wú)奈，只好留下封信，與張、關(guān)怏怏而歸。
時(shí)間過(guò)得很快，冬去春來(lái)。劉備挑了個(gè)好日子，準(zhǔn)備三往臥龍崗拜訪諸葛亮。關(guān)羽，張飛都不高興。關(guān)羽說(shuō)：“哥哥兩次親自前往拜訪，禮節(jié)也太過(guò)分了。我想諸葛亮只有虛名而無(wú)真才實(shí)學(xué)，所以避而不見(jiàn)。哥哥怎么能被他迷到了這種地步呢？”劉備解釋說(shuō)：“過(guò)去齊桓公想見(jiàn)東郭野人，五次往返才見(jiàn)到一面，何況我想見(jiàn)的是一位大賢呢？”張飛說(shuō)：“哥哥你不用去了。我用一條麻繩把他捆來(lái)就是了！”劉備大聲斥責(zé)道：“你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)周文王拜訪姜子牙的故事嗎？周文王尚且如此敬賢，你怎么這樣無(wú)禮！這回不用你去了！”張飛連忙說(shuō)道：“既然兩位哥哥都去，小弟怎么能落后呢！”劉備這才答應(yīng)。
三人來(lái)到隆中，離諸葛亮的草房還有半里路，劉備就下馬步行。劉備走到柴門(mén)前，剛一敲門(mén)，那童子又出來(lái)了。童子說(shuō)，先生正在午睡。劉備吩咐關(guān)、張兩人在外等候，自己輕輕走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在房門(mén)的臺(tái)階下，等孔明醒來(lái)。關(guān)羽，張飛在外站了很久，不見(jiàn)動(dòng)靜，張飛進(jìn)屋見(jiàn)劉備仍然畢恭畢敬地站在那兒，便十分氣憤地說(shuō)：“這先生也太傲慢了，等我去屋后放一把火，看他起不起來(lái)！”關(guān)羽再三勸說(shuō)，才把張飛勸住。劉備仍叫他倆在屋外等候。三顧茅廬閱讀答案
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，諸葛亮才睡醒。劉備趕緊下拜說(shuō)：“久聞先生大名，曾經(jīng)兩次拜見(jiàn)，都沒(méi)有遇到�！敝T葛亮連忙說(shuō)：“將軍光臨草舍，沒(méi)有及時(shí)迎接，實(shí)在慚愧�！眱扇硕Y讓一番后，就坐在草堂上，邊喝茶邊議論天下大事。劉備聽(tīng)了諸葛亮一番議論后，更敬佩諸葛亮了。他再三懇請(qǐng)諸葛亮出山幫助自己。諸葛亮見(jiàn)他態(tài)度十分誠(chéng)懇。表示“愿效犬馬之勞”。
第二天，諸葛亮和劉、關(guān)，張一起去了新野。
閱讀練習(xí)題目
1.依據(jù)本文的內(nèi)容，動(dòng)用對(duì)偶知識(shí)，寫(xiě)出下面一副對(duì)聯(lián)即(《三國(guó)演義》第37回題目)的下句。
司馬徽再薦名士
2.劉備三顧茅廬的.根本目的是(用諸葛亮《出師表》中的四個(gè)字回答)。
3.分析故事情節(jié)和人物描寫(xiě)，用詞語(yǔ)概括劉備、關(guān)羽、張飛的性格特征。
劉備：
關(guān)羽：
張飛：
4.請(qǐng)從下列三句名言和本文中各選一句有關(guān)修養(yǎng)問(wèn)題的名言警句(包括作者)，填在下面的讀書(shū)卡片上。
[名言]
�、賹W(xué)而不厭，誨人不倦�！鬃�
�、谖鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《��！悏�
�、厶鞎r(shí)不如地利，地利不如人和。——孟子
[卡片]關(guān)于修養(yǎng)的名句
�、�
�、�
5.第一段中寫(xiě)童子說(shuō)：“先生蹤跡不定，也不知?dú)w期�！甭�(lián)系全文看，這句話的作用是：
參考答案：
1.劉玄德三顧茅廬。
2.興復(fù)漢室
3.劉備：求賢若渴、禮賢下士、有政治報(bào)負(fù)。
關(guān)羽：穩(wěn)重、顧全大局。
張飛：魯莽、直爽，粗暴
4.①勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽
�、诘匆悦髦�，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
5.①為二顧孔明未見(jiàn)埋下伏筆；
②表現(xiàn)諸葛亮具有超凡脫俗、淡泊名利的品質(zhì)。
�、郯凳局T葛亮雖隱居隆中，但關(guān)心天下大事。
三顧茅廬文言文閱讀答案優(yōu)秀3
他們來(lái)到隆中，只見(jiàn)那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門(mén)。出來(lái)開(kāi)門(mén)的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門(mén)口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見(jiàn)面。
1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)
恭敬——恭恭敬敬：
2．照樣子，寫(xiě)出片段中劉備對(duì)諸葛亮敬重的表現(xiàn)。
例：下馬步行
3．用“_____”畫(huà)出文中描寫(xiě)隆中“景色秀麗宜人”的句子，再用“來(lái)到······，只見(jiàn)······”的句式寫(xiě)一處你喜歡的.景物。
�。�1）文中景色秀麗宜人的句子：
(2)寫(xiě)一處你喜歡的景物：
參考答案：
1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)
恭敬——恭恭敬敬：平安——平平安安 和睦——和和睦睦 平整——平平整整
2．照樣子，寫(xiě)出片段中劉備對(duì)諸葛亮敬重的表現(xiàn)。
例：下馬步行輕輕敲門(mén)、不要驚醒、吩咐、輕輕地、恭恭敬敬、等了、又等了、快步
3．用“_____”畫(huà)出文中描寫(xiě)隆中“景色秀麗宜人”的句子，再用“來(lái)到······，只見(jiàn)······”的句式寫(xiě)一處你喜歡的景物。
�。�1）文中景色秀麗宜人的句子：
岡前幾片松林。景色秀麗宜人。
(2)寫(xiě)一處你喜歡的景物：我們來(lái)到小花園，只見(jiàn)碧綠的草坪像一塊軟綿綿的地毯。幾棵桂花樹(shù)亭亭玉立，上面開(kāi)滿了白色的小花，猶如碧天里的星座。幾叢翠竹疏疏朗朗，在陽(yáng)光的照耀下，竹子映在雪白的墻壁上，簡(jiǎn)直就是一幅水墨畫(huà)。啊，這兒的景色真迷人！
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