唐朝詩(shī)人王維《送邢桂州》原文譯文、注釋及賞析
《送邢桂州》是唐代大詩(shī)人王維的一首五言律詩(shī)，是詩(shī)人送友人邢濟(jì)就任時(shí)所創(chuàng)作的一首作品，下面分享送邢桂州》原文譯文、注釋及賞析，歡迎解決！
作品原文
送邢桂州⑴
鐃吹喧京口⑵，風(fēng)波下洞庭⑶。
赭圻將赤岸⑷，擊汰復(fù)揚(yáng)舲⑸。
日落江湖白，潮來(lái)天地青。
明珠歸合浦⑹，應(yīng)逐使臣星⑺。
【古詩(shī)信息】
《送邢桂州》是唐代大詩(shī)人王維創(chuàng)作的一首送友人邢濟(jì)就任的詩(shī)。全詩(shī)借助想象友人此行一路擊水揚(yáng)帆所見(jiàn)風(fēng)光，描寫從鎮(zhèn)江經(jīng)洞庭到桂州沿途所見(jiàn)的景物。頸聯(lián)兩句猶為精彩。詩(shī)人通過(guò)變幻的色彩表現(xiàn)湖海的浩渺和潮水的涌猛，襯托出一幅宏闊壯美的天地背景，成為膾炙人口的名句。結(jié)尾連用兩典，飽含對(duì)朋友的殷切期望和清明政治的執(zhí)著追求。詩(shī)人巧妙地運(yùn)用典故，以頌為勸，詩(shī)意十分委婉。
注釋譯文
【詞句注釋】
�、判瞎鹬荩褐感蠞�(jì)，作者友人。桂州：唐州名，屬嶺南道，治所在今廣西桂林。
�、歧t吹：即鐃歌。軍中樂(lè)歌。為鼓吹樂(lè)的一部。所用樂(lè)器有笛、觱篥、簫、笳、鐃、鼓等。南朝梁簡(jiǎn)文帝《旦出興業(yè)寺講詩(shī)》：“羽旗承去影，鐃吹雜還風(fēng)。”京口：唐潤(rùn)州治所，即今江蘇鎮(zhèn)江市，位于長(zhǎng)江邊。公元209年，孫權(quán)把首府自吳(蘇州)遷此，稱為京城。公元211年遷治建業(yè)后，改稱京口鎮(zhèn)。東晉、南朝時(shí)稱京口城。為古代長(zhǎng)江下游的軍事重鎮(zhèn)。《宋書·武帝紀(jì)上》：“公大喜，徑至京口，眾乃大安。”
�、秋L(fēng)波：風(fēng)浪。《楚辭·九章·哀郢》：“順風(fēng)波以從流兮，焉洋洋而為客。”洞庭：即洞庭湖，位于今湖南省，古由京口沿江而上，過(guò)洞庭，經(jīng)湘水，可抵桂州�！俄n非子·初見(jiàn)秦》：“秦與荊人戰(zhàn)，大破荊，襲郢，取洞庭、五渚、江南。”
�、若髹撸荷綆X名。在今安徽繁昌縣西北。晉桓溫曾于其麓筑赭圻城。《晉書·桓溫傳》：“隆和初，詔徵溫，溫至赭圻，詔又使尚書車灌止之，溫遂城赭圻居之�！背喟叮荷矫Ｔ诮K六合東南�！赌淆R書·高帝紀(jì)上》：“治新亭城壘未畢，賊前軍已至……自新林至赤岸，大破之�！�
�、蓳籼号膿羲�。亦指以槳擊水，劃船�！冻o·九章·涉江》“乘舲船余上沅兮，齊吳榜以擊汰�！睋P(yáng)舲：猶揚(yáng)帆。舲是有窗的船，揚(yáng)舲謂劃船快速前進(jìn)。南朝梁劉孝威《蜀道難》詩(shī)：“戲馬登珠界，揚(yáng)舲濯錦流。”
�、屎掀郑汗趴っ�。漢置，郡治在今廣西壯族自治區(qū)合浦縣東北，縣東南有珍珠城，又名白龍城，以產(chǎn)珍珠著名。晉葛洪《抱樸子·祛惑》：“凡探明珠，不于合浦之淵，不得驪龍之夜光也;采美玉，不于荊山之岫，不得連城之尺璧也�！薄逗鬂h書》載：“孟嘗遷合浦太守，郡不產(chǎn)谷實(shí)，而海出珠寶，與交趾比境，嘗通商販，貿(mào)糴糧食。先時(shí)宰守并多貪穢，詭人采求，不知紀(jì)極，珠遂漸徙于交趾郡界，于是行旅不至，人物無(wú)食，貧者餓死于道。嘗到官，革易前弊，求民利病，曾未逾歲，去珠復(fù)還。百姓皆反其業(yè)，商賈流通�！�
�、耸钩夹牵杭词剐恰５涑觥逗鬂h書》：“和帝即位，分遣使者，皆微服且單行，各至州縣，觀采風(fēng)謠。使者二人當(dāng)?shù)揭娑�。投李郃候舍。時(shí)夏夕露坐，郃因仰視，問(wèn)曰：‘二使君發(fā)京師時(shí)，寧知朝廷遣二使耶?’二人默然，驚相視曰：‘不聞也!’問(wèn)何以知之。郃指星示云：‘有二使星向益州分野，故知之耳�！�
【白話譯文】
鐃歌鼓吹喧響于京口，乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆向洞庭。
經(jīng)過(guò)赭圻城和赤岸山，擊水向沅湘駕著輕舲。
夕陽(yáng)西沉后江湖浪白，潮水涌來(lái)時(shí)天地映青。
明珠又回到合浦海域，定是追隨著使臣之星。
古詩(shī)鑒賞
這是一首送別詩(shī)。首句寫京口即今日鎮(zhèn)江送別場(chǎng)景，“鐃吹喧京口”，鐘鼓齊鳴，運(yùn)用通感，以聽(tīng)覺(jué)感受來(lái)寫視覺(jué)形象，一個(gè)“喧”字表現(xiàn)了送別場(chǎng)面之熱烈壯觀�！帮L(fēng)波下洞庭”，這一句點(diǎn)明邢濟(jì)取水路前往桂州，一個(gè)“下”字勾劃出了由江入湖、揚(yáng)帆直濟(jì)之氣勢(shì)。首聯(lián)不落渲染離情別緒的窠臼，反而寫得意氣昂揚(yáng)，而惜別感情則隱含于中，“風(fēng)波下洞庭”一句，表現(xiàn)出了詩(shī)人目送孤帆碧天、望盡風(fēng)煙洞庭的深情，感情含蓄而沉著。
頷聯(lián)承上聯(lián)寫路途所見(jiàn)，“赭圻將赤岸，擊汰復(fù)揚(yáng)舲”是信手拈來(lái)的當(dāng)句對(duì)。這兩句詩(shī)看似平鋪直敘，實(shí)則頗具匠心。“赭”、“赤”都是暗色調(diào)，與詩(shī)歌昂揚(yáng)奮發(fā)的風(fēng)格和諧統(tǒng)一�！皳籼币庵^擊水，“揚(yáng)舲”即開(kāi)船，語(yǔ)出《楚辭》：“乘舲船兮余上沅，齊吳榜以擊汰”，這一句化用成句，如鹽入水，非常巧妙。兩句語(yǔ)勢(shì)流暢，一望無(wú)前，這是作者情緒頗好的標(biāo)志。
“日落江湖白，潮來(lái)天地青�！鳖i聯(lián)筆勢(shì)陡轉(zhuǎn)，以飛動(dòng)之筆觸寫江湖風(fēng)光。日落時(shí)湖光與落日余輝融成一片耀眼的白色，碧波滾滾而來(lái)時(shí)，整個(gè)天地又仿佛都染成了青色�！鞍住�、“青”二字以水墨寫五彩，以簡(jiǎn)淡含燦爛，正顯出詩(shī)人爐火純青之功力。氣魄雄偉，造句奇警，色彩對(duì)比鮮明，那涵天蓋地的景象，令人一讀難忘。有了這一聯(lián)，全詩(shī)就像有根頂天立地的主心骨似的挺立得更高了。
“明珠歸合浦，應(yīng)逐使臣星”，尾聯(lián)化用兩個(gè)典故，表達(dá)企盼祝愿之情。“珠歸合浦”化用后漢孟嘗故事�！笆钩夹恰敝湟喑觥逗鬂h書》。這二句也顯示了王維的政治思想。詩(shī)人表示相信，其實(shí)是鼓勵(lì)，是要求朋友當(dāng)個(gè)為民作主、保民愛(ài)民的清官。這一聯(lián)用典既切合人物身份，又緊扣當(dāng)?shù)毓蕦?shí)，表達(dá)了詩(shī)人勸勉友人為官清廉、造福百姓的良好愿望，而措辭不卑不亢、真誠(chéng)懇切，十分“得體”。
作者簡(jiǎn)介
王維，唐代詩(shī)人。字摩詰。原籍祁（今屬山西），其父遷居蒲州（治今山西永濟(jì)西），遂為河?xùn)|人。開(kāi)元進(jìn)士。累官至給事中。安祿山叛軍陷長(zhǎng)安時(shí)曾受職，亂平后，降為太子中允。后官至尚書右丞，故亦稱王右丞。晚年居藍(lán)田輞川，過(guò)著亦官亦隱的優(yōu)游生活。詩(shī)與孟浩然齊名，并稱“王孟”。前期寫過(guò)一些以邊塞題材的詩(shī)篇，但其作品最主要的則為山水詩(shī)，通過(guò)田園山水的描繪，宣揚(yáng)隱士生活和佛教禪理；體物精細(xì)，狀寫傳神，有獨(dú)特成就。兼通音樂(lè)，工書畫。有《王右丞集》。
閱讀題目
15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.首聯(lián)的上句先聲奪人，以饒吹之聲描繪詩(shī)人送別友人的場(chǎng)景，“喧”字點(diǎn)明送別場(chǎng)景之熱鬧。
B.首聯(lián)對(duì)仗工整，其中下句使用“下”字，寫出友人乘風(fēng)破浪、遠(yuǎn)去洞庭湖的情景，生動(dòng)形象。
C.頷聯(lián)在描寫友人行舟途中的景色時(shí)選取不同的色彩，意境開(kāi)闊，富有極為強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
D.尾聯(lián)用語(yǔ)直率而又真誠(chéng)懇切，所運(yùn)用的藝術(shù)手法與《白雪歌送武判官歸京》最后兩句不相同。
16.錢鍾書在《談藝錄》中指出，唐人作詩(shī)用地名“尚有用意，非徒點(diǎn)綴”。本詩(shī)中，詩(shī)人使用多個(gè)地名有哪些“用意”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
參考答案
15.【答案】D（3分）
【解析】“用語(yǔ)直率”錯(cuò)，尾聯(lián)運(yùn)用典故，委婉含蓄。
16.【答案】①使用多個(gè)地名，展示了友人的行程，表現(xiàn)了其路途之遙遠(yuǎn)與艱辛；②表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友人的掛念與期盼；③多個(gè)地名引發(fā)讀者對(duì)當(dāng)?shù)鼐吧穆?lián)想，擴(kuò)展了詩(shī)歌的意境；④多個(gè)地名散落句中，增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感（動(dòng)態(tài)美），使得情感的表達(dá)更為強(qiáng)烈。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)得6分，意思對(duì)即可。其他答案言之成理亦可）
【解析】本題考查鑒賞詩(shī)句的能力。作答本題，先梳理出詩(shī)人在詩(shī)中所使用的地名，再結(jié)合本首詩(shī)的內(nèi)容從不同角度分析即可。
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