張孝基文言文的翻譯

　　漫長的學習生涯中，相信大家一定都記得文言文吧，文言文注重典故、駢儷對仗、音律工整，包括策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。文言文的類型有哪些，你見過的文言文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的張孝基文言文的翻譯，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　原文

　　張孝基仁愛

　　作者：未知作者

　　許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐去。富人病且死，盡以家財付孝基。孝基與治后事如禮。久之，其子丐于途，孝基見之，惻然謂曰：“汝能灌園乎？”答曰：“如得灌園以就食，甚幸！”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之，復謂曰：“汝能管庫乎？”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫乎？又甚幸也�！毙⒒�使管庫。其子頗馴謹，無他過。孝基徐察之，知其能自新，不復有故態(tài)，遂以其父所委財產(chǎn)歸之。 （選自方勺《泊宅編》）

　　詞解

　　1.許昌士人張孝基，取同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐去。富人病且死。

　　●不肖：不成才

　　●斥：指責，斥責

　　●逐：趕

　　●且：將要，快要

　　2.盡以家財付孝基。孝基與治后事如禮。久之。其子丐于途。孝基見之，惻然謂曰：

　　●付：交付，托付

　　●如禮：按照規(guī)定禮節(jié)、儀式

　　●惻然：同情的樣子

　　3.“汝能灌園乎?”答曰：“如得灌園以就食，甚幸！” 孝基使灌園。其子稍自力，

　　●灌：灌溉

　　●就：本義為“接近”此指“得到”

　　●稍：漸漸

　　4.孝基怪之，復謂曰：“汝能管庫乎？”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫乎？又甚幸也�！�

　　●怪：對…感到奇怪

　　●出：超過 望：希望，盼望

　　●況：何況

　　●甚：更，更加

　　●幸：幸運

　　5.孝基使管庫。其子頗馴謹，無他過。孝基徐察之，知其能自新，不復有故態(tài)，

　　●使：讓

　　●頗：很 馴謹：順從而謹慎

　　●徐：慢慢地

　　●故態(tài)：舊的壞習慣

　　●故：舊的，原來的

　　6.遂以其父所委財產(chǎn)歸之。

　　●遂：于是，就

　　●以：把

　　●所：用來......的

　　●委：委托

　　●歸：歸還

　　參考譯文

　　許昌這個地方有一個讀書人，名字叫張孝基，同鄉(xiāng)土的一個有錢人見張孝基為人正直誠實，就決定把女兒許配給他做妻子。于是張孝基就和富人的女兒結(jié)婚了。

　　那個富人有一個兒子，但是兒子品行不端，經(jīng)常賭博，還時常出入城里的酒樓和青樓，揮霍家里的錢財，敗壞家里的名聲。富人用盡了辦法，還是不能使兒子悔改，后來把兒子趕出了家門，和他斷絕了父子關系。

　　富人后來得了重病，張孝基和妻子盡心照料他，給他請醫(yī)生買藥熬藥，可就是不見好轉(zhuǎn)。有一天，富人把張孝基叫到床前，對他說：“我這人命苦，雖然有萬貫家財，可是我兒子不爭氣，我不得不另找一個財產(chǎn)繼承人，我暗中觀察你很多年，覺得你人品不錯，就決定把這個家托付給你。我怕是活不了幾天了，今天我就把家里的事交待一下，死也就安心了。”

　　于是，他讓管家拿出賬本和家里的金錢財寶，一樣一樣講給張孝基聽，張孝基一一記下，還答應一定幫他管好家里的事。過了些日子，富人真的死了。張孝基遵照老人的囑咐，把家里的事情管理得井井有條。

　　很多年以后，張孝基去城里辦事，看見一個乞丐正跪在馬路邊要飯，仔細一看，原來是富人的兒子。于是就走上前問：“你能澆灌菜園嗎？”

　　富人的兒子回答：“如果澆灌菜園能讓我吃飽的話，我愿意。”

　　于是張孝基就把他帶回家，讓他吃了一頓飽飯，然后就讓菜農(nóng)教他灌溉菜園子，富人的兒子很認真地學，不久就已經(jīng)做得很好了。張孝基覺得富人的兒子正在一點一點變好，想給他一些新的工作，就問他：“你能管理倉庫嗎？”

　　富人的兒子說：“能夠澆灌菜園子，我已經(jīng)很滿足了，這是我第一次靠自己的勞動吃飯；如果能管理倉庫，我是多么幸運呀！”

　　此后，富人的兒子很認真地管理倉庫，半年時間里從沒出過任何差錯，于是張孝基就教他管家里的`賬目，富人的兒子不久也學會了。張孝基覺得富人的兒子已經(jīng)能夠獨立管理家里的一切事物了。

　　有一天，張孝基對富人的兒子說：“你父親臨死的時候，托付我?guī)退�管理家里的田產(chǎn)、財物，現(xiàn)在你回來了，也學會獨立做事了，我想我該把這個家還給你了�！�

　　富人的兒子接管了家里的事以后，勤儉持家，還經(jīng)常幫助村里的窮人，成為鄉(xiāng)里的一個好人。

　　感想

　　張孝基對不成材的妻子的兄弟如此相信,說明他是一個寬容的，有博大的胸懷,相信別人的人

　　性格特征

　　對妻子的不成材的兄弟如此相信,說明他是一個寬容的，有博大的胸懷，信任別人的人 ，心胸寬闊。

　　張孝基的仁愛表現(xiàn)在：有惻隱之心；考查富家兒子有改過自新的意愿。

　　張孝基懂得教育別人，不看重錢財。

　　人物經(jīng)歷

　　張孝基，1952年夏畢業(yè)，支援大西北國家統(tǒng)一分配西北軍政委員會民政部辦公室秘書科工作，部創(chuàng)辦西北榮軍速成中學，53年下半年調(diào)任數(shù)學教師、教研組長、期間他的數(shù)學教學經(jīng)驗總結(jié)，榮獲寶雞市通報全市表揚，其中有依據(jù)極限概念，演示：將十六等分的硬紙板圓拆拼成平行四邊形，得出圓面積公式吻合此后的中學，數(shù)學課本中圓面積一節(jié)里有圖：十六等分圓，直到1960年速中停辦，交寶雞市成立寶雞市第三中學（陳倉中學），任數(shù)學教師、班主任。

　　1963年調(diào)寶雞市第四中學（渭濱中學）任數(shù)學教師，榮獲64年夏去臨潼“陜西省優(yōu)秀教師療養(yǎng)院”療養(yǎng)，64年10月調(diào)四川水利杭電學校（瀘州職業(yè)技術(shù)學院）任數(shù)學教師，直到1980年5月，因重病退休。1994年開始在瀘州市老年大學，師從著名的書畫家林紹基、周星林書法家余安中和攝影理論家張紿先學習國畫書法和攝影，作品多次在市、區(qū)展出，獲瀘州老年大學人像攝影大賽二等獎，首屆瀘州市人像攝影大賽優(yōu)秀獎，2001年開始參加文化部主辦批辦之全國性書畫大展賽十次，獲三個優(yōu)秀獎、二個金獎、一個一等獎、四個銀獎、一個銅獎、二個北京九州書畫院院士。

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