明有奇巧人文言文閱讀以及答案
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明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。
其船背稍夷,則題名其上,文曰:“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫(huà)了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
1.對(duì)下列語(yǔ)句中劃線詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)( )
A.嘗貽余核舟一 貽:贈(zèng)送
B.其兩膝相比者 比:靠近
C.左手倚一衡木 衡:同“橫”
D.鉤畫(huà)了了 了了:結(jié)束,完了
2.下列句子中劃線詞的意義相同的一組是
A.罔不因勢(shì)象形
因屏人曰:“漢室傾頹”
B.中軒敞者為艙
士卒多為用者
C.而豎其左膝
學(xué)而不思則罔
D.則題名其上
由是則生而有不用也
3.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.作者對(duì)船頭上蘇軾、黃魯直和佛印的外貌、神情和姿勢(shì)等方面都進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),顯得非常逼真而生動(dòng)。
B.作者介紹船尾部分,寫(xiě)舟子兩人,一人悠閑自在,一人神情專注,寫(xiě)出了舟中輕松的氣氛,跟船頭的情景互相呼應(yīng)。
C.作者在文中運(yùn)用說(shuō)明和描寫(xiě)相結(jié)合的筆法,生動(dòng)地介紹了王叔遠(yuǎn)的雕刻作品,表現(xiàn)了他高超的雕刻技藝。
D.作者通過(guò)細(xì)致的觀察,準(zhǔn)確地把握了雕刻品的各個(gè)細(xì)節(jié),并按一定的空間順序?qū)憗?lái),清楚地表現(xiàn)了它的整體形象。
4.把畫(huà)橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
。1)舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。
譯文:_____________________________________________________
(2)左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
譯文:_____________________________________________________
參考答案:
1.D
2.D
3.A
4. (1)船從頭到尾長(zhǎng)大約八分多一點(diǎn),高大約兩個(gè)黃米粒左右。
(2)左臂掛著念珠靠著左膝,念珠可以清清楚楚地?cái)?shù)出來(lái)。
