【推薦】現(xiàn)代詩(shī)作文20篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的現(xiàn)代詩(shī)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)代詩(shī)作文 1
中國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展脈絡(luò) 我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展脈絡(luò)上溯到先秦，以《詩(shī)經(jīng)》為代表的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌源頭和《離騷》為代表的浪漫主義詩(shī)歌源頭，發(fā)展到兩漢魏晉南北朝的樂(lè)府和建安文學(xué)，發(fā)展到唐代的詩(shī)歌鼎盛，出現(xiàn)了李白、杜甫、白居易等杰出詩(shī)人，宋元明清繼承了詩(shī)歌發(fā)展成就，也出現(xiàn)了一大批詩(shī)人：蘇軾、辛棄疾、龔自珍等；到宋代，詞成為詩(shī)歌的主流，出現(xiàn)了有相當(dāng)影響的豪放、婉約兩大流派；元代出現(xiàn)了散曲。詩(shī)歌發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了許多流派，流派中的詩(shī)人的藝術(shù)風(fēng)格比較接近，代表的流派有：建安七子、山水田園詩(shī)派、邊塞詩(shī)派、大歷十才子、豪放派、婉約派、江西詩(shī)派、四靈派等。
詩(shī)有古近體之分，古體詩(shī)一般在字?jǐn)?shù)、聲韻、對(duì)仗等方面較自由，其形式有四言、五言、七言、雜言等。近體詩(shī)，在字?jǐn)?shù)、聲韻、對(duì)仗等方面有嚴(yán)格限制，其形式為五言、七言，根據(jù)行數(shù)，八句的為律詩(shī)、四句的為絕句。律詩(shī)由首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)組成；近體詩(shī)對(duì)押韻也有嚴(yán)格的要求。詞有詞牌 ，根據(jù)字?jǐn)?shù)的多少，可分為小令、中調(diào)和長(zhǎng)調(diào)。散曲包括小令、套數(shù)，每個(gè)曲子都有宮調(diào)、曲牌，不同的曲牌在字?jǐn)?shù)、平仄押韻上也不同等。
古代詩(shī)歌積累了豐富的藝術(shù)表現(xiàn)手法和技巧，教師要引導(dǎo)考生對(duì)它們的儲(chǔ)存。如，抒情的手法有借景抒情、觸景生情、詠物抒情、直抒胸臆；以及托物言志 、虛實(shí)相生、渲染、襯托、時(shí)空轉(zhuǎn)換、聯(lián)想想象、用典、修辭等。古詩(shī)在結(jié)構(gòu)上有起承轉(zhuǎn)合的特點(diǎn)，絕句的第三句往往有轉(zhuǎn)折的作用等等。古代詩(shī)歌卷帙浩繁，內(nèi)容博大精深，要準(zhǔn)確快速的'進(jìn)行鑒賞的確難度大，但我們還是可以了解、掌握一些古詩(shī)人常寫(xiě)的內(nèi)容。如，鄉(xiāng)情、傷離、懷古、吟邊、憂思、登高等。涉及語(yǔ)言風(fēng)格的，不能只會(huì)形象、生動(dòng)、清新、自然，還要了解雋永、雄渾、典雅、含蓄、綺麗等。還可以記誦一些常用的詞語(yǔ)，如離愁別緒、羈旅、思?xì)w、寄情山水、隱逸、閑適、高潔情懷、壯志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、沉郁悲涼、為國(guó)立功、明朗廣闊、自然疏放、豪放婉約、新奇、蕭瑟、意境幽深等等。這些常用來(lái)鑒賞古詩(shī)詞的詞語(yǔ)要能在鑒賞文中恰倒好處地運(yùn)用。
同時(shí)，也應(yīng)鞏固閱讀文言文的知識(shí)，沒(méi)有一定的文言文的基本功，也無(wú)法進(jìn)行閱讀鑒賞。如，李商隱的《賈生》中“可憐夜半虛前席”的“可憐（可惜）”與白居易的《暮江吟》中“可憐九月初三夜”的“可憐（可愛(ài)）”意義是有區(qū)別的。如果文言文的基礎(chǔ)差，是讀不懂這兩句詩(shī)的。因此必須進(jìn)一步掌握文言文詞語(yǔ)的多義、活用、古今異義，句子的省略、倒裝等。
現(xiàn)代詩(shī)作文 2
紅霞慢慢掠過(guò)天際，夕陽(yáng)慢慢西下。夕陽(yáng)的略過(guò)不免有些悲傷，但更贊美夕陽(yáng)的美麗神奇。
夕陽(yáng)光亮染紅了云朵，一片接著一片的很神奇，橙紅，橘紅，金黃，血紅，顏色好看極了。樹(shù)木在他的照耀下變得五光十色。青山，樹(shù)木都仿佛披上了美麗的婚紗。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”這句詩(shī)句的意思是，夕陽(yáng)很美，但馬上就要過(guò)去了。正如老年人安度美好百年的時(shí)候，這溫馨幸福的時(shí)候馬上就要過(guò)去了。不能像太陽(yáng)一樣，今天落下，明天還會(huì)升起�？墒侨松鷧s會(huì)一去不復(fù)返。我們有何理由不珍惜美好的時(shí)光呢？
夕陽(yáng)馬上就要落下的時(shí)候是最美的時(shí)候。夕陽(yáng)帶走了你所有的煩惱，明天的太陽(yáng)是今天夕陽(yáng)的希望。
當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)人和無(wú)數(shù)個(gè)心情糾結(jié)在一起時(shí)，就讓無(wú)數(shù)個(gè)夕陽(yáng)把你這糾結(jié)的心情帶走吧，帶走你的煩惱，帶走你的憂傷，然后去以嶄新的面貌去迎接明天的`朝陽(yáng)，重新開(kāi)始新的一天。
夕陽(yáng)就像新娘，看見(jiàn)她，你的心情就會(huì)變得晴朗，夕陽(yáng)把煩惱帶走會(huì)把一件不圓滿的事情畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。夜晚的星星是夕陽(yáng)生的無(wú)數(shù)個(gè)娃娃。
夕陽(yáng)給你帶來(lái)的每一次開(kāi)心，就是對(duì)你每一次成長(zhǎng)的鼓勵(lì)，每一個(gè)日出日落，那么匆匆。
還有一句話是最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，它就像老人的活力一樣，人的一生中最美好的時(shí)候就是當(dāng)老人安度晚年的時(shí)候，明知道馬上就要下山了，但是他們還是那么精神飽滿，神采奕奕。放射出萬(wàn)道光芒。美好幸福的生活著，樂(lè)觀向上，不喜也不憂。
夕陽(yáng)真的好美，它代表著美好，代表著幸福。給人無(wú)盡的遐想。雖然它很短暫，但她的美麗讓人無(wú)法忘記。它的燦爛輝煌在人們心里成了永恒。
現(xiàn)代詩(shī)作文 3
“為什么，要這樣？”那姑娘站在我面前�？粗覒牙锏倪@位佳人。她的眼里沁出了淚水。“我很抱歉，但，我別無(wú)選擇�！�
天上的`云彩漸漸添上了濃墨，把太陽(yáng)遮住了。
“沒(méi)辦法，我們……身份不一樣……”“你不是愛(ài)著我的嗎？難道在你的眼里，我就沒(méi)有你家族事業(yè)的一半重要嗎？哪怕是一半，一半的一半也好哇！”
天色更加暗淡了，幾滴雨水落在了地上。
“喲，你個(gè)小農(nóng)村野丫頭，不會(huì)真以為山雞能配鳳凰了吧！”“閉嘴！”
“啊……葉公子請(qǐng)息怒�！�
瓢潑大雨落了下來(lái)，“刷刷刷”。
“對(duì)不起……別過(guò)吧。這是你最喜歡的丁香油紙傘……”
姑娘拿起油紙傘，在傘柄上聞了聞。
“真好，有你的味道�！�
姑娘似乎也知道毫無(wú)意義。拿著油紙傘，走了，走了……
芭蕉不展丁香結(jié)，丁香空結(jié)雨中愁……
現(xiàn)代詩(shī)作文 4
春風(fēng)姑娘輕輕一吹，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公暖暖的照著大地，燕子從南方飛回來(lái)了，布谷鳥(niǎo)在枝頭盡情的.歌唱，她們可高興了。
春風(fēng)姑娘又輕輕一吹，小河解凍了，河水“嘩嘩”地流著，魚(yú)兒，小蝦在河水里做游戲。
青蛙醒了，在河邊“呱呱”地叫著，呼喚著自己的同伴。
小草兒綠了一大片，好像給大地鋪上了綠茸茸的地毯。
柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的枝條垂到了河里和河水嬉笑打鬧著，她可高興了！
春風(fēng)姑娘再輕輕一吹，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，杏花也開(kāi)了，你挨著我，我擠著你，好像在說(shuō)著悄悄話呢！小蜜蜂在花叢中忙碌的采摘花蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小朋友們走出家門(mén)，來(lái)到廣場(chǎng)上，來(lái)到公園里，來(lái)到田野上，唱啊，跳啊，追著，跑著，放著風(fēng)箏，高興極了！
現(xiàn)代詩(shī)作文 5
春天充滿生機(jī)，夏天熱鬧，秋天豐收，冬天美麗。不同的季節(jié)有不同的代表物，春天是我最喜歡的季節(jié)了，那和我來(lái)了解我眼中的春天吧！
春姑娘一來(lái)，枯燥無(wú)味的`生活，一下子成了煥然一新了。學(xué)校門(mén)外的柳樹(shù)，甩著長(zhǎng)頭發(fā)，那鵝黃的嫩芽，像在頭發(fā)上戴了發(fā)卡一樣，驕傲地在風(fēng)中甩來(lái)甩去；小燕子也飛了回來(lái)，在微風(fēng)中與春姑娘嬉戲，一會(huì)飛到這個(gè)枝頭，一會(huì)又落在那個(gè)枝頭；桃花綻開(kāi)了笑臉，粉粉的，羞答答來(lái)迎接春天。
春天不止有植物，還有小動(dòng)物呢！大雁在空中寫(xiě)漢字：一、人、大……學(xué)習(xí)可真認(rèn)真呀！蜜蜂前來(lái)報(bào)到，花開(kāi)了，那蜜蜂必不可少，蜜蜂提著小籃子，來(lái)與花朵們舞蹈；蝴蝶飛啊飛啊，飛累了總在一朵幸運(yùn)的花朵上休息。
松樹(shù)脫下了雪衣，換上了碧綠的衣裳。春姑娘點(diǎn)了點(diǎn)沒(méi)葉子的樹(shù)，一眨眼枯樹(shù)便發(fā)出了嫩芽，它這是個(gè)可愛(ài)的魔法師呀！
“春風(fēng)如貴客，一到便繁華�！蔽覑�(ài)春天，我愛(ài)夏天，我愛(ài)秋天，我愛(ài)冬天，但我最?lèi)?ài)這繁華的春天！
現(xiàn)代詩(shī)作文 6
是誰(shuí)，使小草探出了頭？
是誰(shuí)，使花兒爭(zhēng)奇斗艷？
又是誰(shuí)，使風(fēng)兒變得和煦？
是她，是她，是春。
春草露出了小芽，嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)愛(ài)撫中，羞澀地?fù)u動(dòng)。
花兒像漫天繁星，你不讓我，我不讓你，散在草叢里，閃呀閃著光。
風(fēng)兒吹來(lái)了，柔柔的，暖暖的，混著青草的味道，在春風(fēng)中醞釀著。
清風(fēng)流水中，還收集著各種鳥(niǎo)叫，清清的，脆脆的'，笛聲更是悠悠揚(yáng)揚(yáng)。
小雨落下來(lái)了，密密的，細(xì)細(xì)的，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。
行人緩緩的，農(nóng)夫慢慢的，草屋疏疏的，雨夜靜靜的。
是誰(shuí)，放出了紙鳶，是誰(shuí)，把松散的土地踏實(shí)，是啊，是悶了一冬天的孩子們！
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；
春天像小姑娘，花枝招展的；
春天像健壯的青年，引領(lǐng)我們向前去！
現(xiàn)代詩(shī)作文 7
早上，我和爸爸去散步，我發(fā)現(xiàn)傍晚的小區(qū)人越來(lái)越多，人們不再久呆在屋內(nèi)，不再穿著厚厚的羽絨服，不再戴著帽子，不再裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍巾，甚至有一些血?dú)夥絼偟男』锎┥狭硕绦洹Ｋ麄冊(cè)谛^(qū)里散步、打球、玩游戲……
走著走著，我們來(lái)到了小河池邊，我聽(tīng)見(jiàn)了青蛙“啯啯”的低語(yǔ)聲、蟋蟀吭?shī)^的歌唱聲、蒼蠅發(fā)出討厭的“嗡嗡”叫聲。
沿著小河往前走，我們來(lái)到附近的農(nóng)莊，看見(jiàn)一排排樹(shù)木長(zhǎng)出了翠綠的枝條，小路兩邊的籬笆旁開(kāi)滿了野花，不遠(yuǎn)處的池溏里三五群鴨子在嬉戲。讓我不禁想起蘇軾的`一首詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�
這所有的一切是多么美好的畫(huà)面啊！春天到了，我找到了她，我喜歡這生機(jī)勃勃的春天！
現(xiàn)代詩(shī)作文 8
我是一個(gè)愛(ài)笑的小女孩兒，我愛(ài)我的爸爸媽媽，我愛(ài)我的老師同學(xué)，我愛(ài)我的幸福生活！——題記
媽媽的愛(ài)，是無(wú)邊的大海，我就是一條自由的小魚(yú)，怎么游都游不出您的懷抱。
媽媽的愛(ài)，是一棵參天大樹(shù)，而我就是一片稚嫩的葉子，汲取著您營(yíng)養(yǎng)的乳汁。
媽媽的`愛(ài)，是冬天里的一縷陽(yáng)光，在我最脆弱時(shí)，溫暖我的心靈。
曾記得在我發(fā)高燒住院的時(shí)候，媽媽，是您無(wú)微不至地在病床前照顧我，為我端茶送藥。
曾記得有一次我上學(xué)時(shí)，不小心被車(chē)撞了，腳部骨折的時(shí)候，媽媽，堅(jiān)強(qiáng)的您心疼地哭了，但是，您用您那瘦弱的身體，每天背著我上學(xué)放學(xué)。
又是您，放棄了自己的工作，幫我輔導(dǎo)落下的功課。
白天，您在家照顧我，晚上，您還要照顧全家人，您從不說(shuō)一聲累。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，您的黑發(fā)中出現(xiàn)了一根根白發(fā)，漂亮的雙眼布滿了血絲，你無(wú)怨無(wú)悔，我卻潸然淚下......
媽媽，您的愛(ài)就是一冊(cè)日記本兒，在我傷心的時(shí)候向您傾訴，媽媽，您的愛(ài)就是一個(gè)指南針，在我迷失方向的時(shí)候，是您指引我正確前行！
媽媽，您辛苦啦！
感謝您，媽媽！
現(xiàn)代詩(shī)作文 9
我曾說(shuō)過(guò)，不再悲傷，笑對(duì)人生，從此無(wú)怨無(wú)悔。
不知是否，還有人記得那些夢(mèng)的幻想？無(wú)知無(wú)解，空問(wèn)，空問(wèn)。
那年的我們總是相視而笑，笑看著世界。
或許太過(guò)年輕，或許年少無(wú)知，或許無(wú)憂無(wú)慮，讓我們習(xí)慣了天真，時(shí)常犯錯(cuò)，卻不知道錯(cuò)在哪？
這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)年少的'夢(mèng)，有些可笑，有些夢(mèng)幻，有些無(wú)奈，更迷人心弦。
實(shí)際上，很多事，我們無(wú)須在意，只當(dāng)那是一場(chǎng)夢(mèng)，管它什么美夢(mèng)，惡夢(mèng)。
夢(mèng)總會(huì)破滅，你我總會(huì)醒來(lái)，總會(huì)面對(duì)夢(mèng)外的世界。
那是一個(gè)完全陌生的世界，以前在夢(mèng)中的行事準(zhǔn)則，好像再也行不通，是它太過(guò)現(xiàn)實(shí)，還是我們太過(guò)幼稚，傻傻地將夢(mèng)帶到這個(gè)世界？
這個(gè)夢(mèng)很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，只要你不愿，沒(méi)人能將它喚醒，夢(mèng)會(huì)一直在，直到你愿意從自己的世界走去，用心接納外面的世界。
曾記得，那些過(guò)去的歲月，我的無(wú)知，換來(lái)了一次次醒悟，那時(shí)，才知道長(zhǎng)輩為何總是笑而不語(yǔ)？
有些事，只有自己經(jīng)歷了，才會(huì)記牢，才會(huì)明白，才會(huì)理解。
或許某天，我也會(huì)笑而不語(yǔ)，不再過(guò)問(wèn)是非，不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不再夢(mèng)迷傷懷，一切盡在不言中。
現(xiàn)代詩(shī)作文 10
雨停了，空中層層云朵，慢慢散去。
縷縷陽(yáng)光迫不及待地照進(jìn)小巷。
屋檐上點(diǎn)點(diǎn)水珠滑落，滑落在地面。
在空中的片刻，被陽(yáng)光映照，晶瑩！
如翩翩起舞的小仙女。
雨停了，小巷安靜而清新。
青石路面上，綠油油的小草在石縫中昂首挺胸地生長(zhǎng)，像個(gè)獲勝的小戰(zhàn)士，石階上好像被綠姑娘涂了色。
雨停了，云散了，太陽(yáng)露出了笑臉，溫暖地?fù)肀е∠铩?/p>
巷里的人們也活躍起來(lái)，從屋里探出頭，觀察著小巷。
一會(huì)，三兩個(gè)孩子跑出來(lái)，沖向巷子里積水處。
小心翼翼地試探著雨水，輕輕地，輕輕地踩一下。
再踩一下，稍用力踩，濺起幾滴泥水，這水仿佛有魔法，激起孩子們的熱情。
跺上一腳，水花四濺，伴隨著孩子們的歡呼，聚集的孩子越來(lái)越多。
踩水坑，玩泥巴，這是孩子們歡樂(lè)的海洋。
雨停了，空中掛上了五彩繽紛的彩虹橋。
巷中的.人多了起來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，臉上洋溢著幸福的笑容。
雨停了，天邊的火燒云也要下班了，一點(diǎn)點(diǎn)地淡下去。
巷里的人也漸漸少了，墻角里有幾只小蝸牛背著房子，著急地回家。
巷子里的橘黃燈光亮了起來(lái)，它又恢復(fù)了之前的寧?kù)o。
現(xiàn)代詩(shī)作文 11
春天
周煜棋
絢麗的顏色映染繽紛的春天，所有人都能感受到她無(wú)邊的美麗；
她將時(shí)間的變遷，給予我們，又是新的一年。
綠葉之中出苞芽，這是春的蹤跡；
空氣之中溢花香，這是春的香氣；
微風(fēng)之中去寒冰，這是春的.暖意；
碧落之中蕩閑云，這是春的尋覓。
花草魚(yú)蟲(chóng)早知春，花草為春茂，魚(yú)兒為春跳，昆蟲(chóng)為春叫，人們最喜溫暖懷抱。
現(xiàn)代詩(shī)作文 12
冬季森林
朱釔霖
大雪覆蓋
漫山遍野悄無(wú)聲息，
大樹(shù)小花都在想心事，
森林進(jìn)入了思考的'季節(jié)。
大樹(shù)想：
我是春天的綠蔭，
明年長(zhǎng)出粗壯的枝干，
一開(kāi)春我就得抓緊生長(zhǎng)。
小桃花想：
我是春天的粉嫩，
明年我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，
一開(kāi)春我就得抓緊生長(zhǎng)。
小梨花想：
我是春天的潔白，
可我還有點(diǎn)幼稚。
明年我要變更美。
一開(kāi)春我就得抓緊生長(zhǎng)。
現(xiàn)代詩(shī)作文 13
小姑娘撐著油紙傘，一個(gè)人孤獨(dú)的在這悠長(zhǎng)又寂靜的雨巷，她希望她是一個(gè)像丁香一樣，結(jié)著愁怨的姑娘。
她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂怨，總是在雨巷中哭泣，在雨中哀怨。她在這寂靜的雨巷，撐著油紙傘，像我一樣，獨(dú)自一人，默默前行著，又冷漠，又凄清，又安靜。
她默默地走近，向遠(yuǎn)處投出孤獨(dú)的目光，像夢(mèng)一般的`，迷茫而又凄婉。
像夢(mèng)中飄過(guò)，一支丁香，從我身邊飄過(guò)，她靜默地走遠(yuǎn)了，從雨巷的這一頭，飄到了另一頭。
在雨的哀愁里，唱消了她的顏色，唱散了她的芬芳，就連她嘆息般的目光，都消失了。
撐著油傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷……
現(xiàn)代詩(shī)作文 14
春
盧海琪
風(fēng)起綠了風(fēng)
雨飄綠了雨
春風(fēng)繼縷緩—
吻醒溪河
染綠山川
還有天空中
那繾綣靚麗的`云彩
那一絲絲一片片
在春風(fēng)里撒下希望
那些蟄伏著的生命
那些在黑暗寒冷孤獨(dú)痛苦里
悄無(wú)聲息的生命
它們從不缺乏光亮，從不懼怕寒冷
從不放棄希望，不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)春天
無(wú)論往日帶長(zhǎng)走多少溫暖與眷戀
留下多少疼痛與悲傷
我與藍(lán)天擁抱
我與細(xì)雨訴說(shuō)
勇敢地踏上強(qiáng)者之路
給世界留下一個(gè)美麗堅(jiān)定的背影
現(xiàn)代詩(shī)作文 15
哭泣的水姑娘
黃翊民
嗚嗚嗚——
是誰(shuí)在哭泣？
脆弱的水姑娘，
在昏黃的天空下抽搭著鼻子。
白色的`泡沫，廢舊的塑料袋，
果皮和紙屑被隨意地扔進(jìn)江河，
化工廠冒著黑煙，流著黑油，
他們就這樣無(wú)情地傷害著水姑娘。
救救我吧，
小魚(yú)們掙扎著呼喊。
水姑娘賜予我們生命，
人類(lèi)卻反戈相向，虎毒不食子��！
嗚嗚嗚——
水姑娘的哭泣聲變小了……
當(dāng)?shù)厍蛏现皇Ｏ乱坏嗡畷r(shí)，
那滴水就是你的眼淚
現(xiàn)代詩(shī)作文 16
四季的歌
黃欣妍
春天，用新芽和綿延的春雨，還有溫暖的春風(fēng)，給人們帶來(lái)了春的雀躍。
充滿清香的你最美。
夏天，用花朵和似火的驕陽(yáng)，還有輕快的蟬鳴，給人們帶來(lái)了夏的歡快。
烈日當(dāng)頭的你最美。
秋天，用果實(shí)和沉重的麥穗，還有飄落的楓葉，給人們帶來(lái)了秋的'喜悅。
果實(shí)飄香的你最美。
冬天，用雪風(fēng)和潔白的世界，還有墻角的傲梅，給人們帶來(lái)了冬的美麗。
不畏嚴(yán)寒的你最美。
��！四季
我贊美你們！
現(xiàn)代詩(shī)作文 17
秋天
李藝涵
秋天是一把鑰匙，
秋天是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天藏著非常好聞的氣味，
秋天吹起了金色的小喇叭。
秋天輕輕地、輕輕地，
將收獲的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天涼涼的、爽爽的，
將大地的臉頰沖洗了一遍。
秋天甜甜的.、香香的，
將孩童吸引到了果園。
我愛(ài)秋天，
愛(ài)它的涼爽，
愛(ài)它的顏色，
愛(ài)它的味道。
現(xiàn)代詩(shī)作文 18
丁香
藍(lán)泠語(yǔ)
丁香知道蜜的甜美，在這美麗的初春，她想和大家一起分享：
蝴蝶飛過(guò)，她便把蜜灑在它輕顫的翅膀上。
微風(fēng)吹來(lái)，她便把蜜融在它隱形的身體里。
春雨落下，她又把蜜化進(jìn)那清澈的.細(xì)雨中。
她身邊的一切，都是蜜的味道。
現(xiàn)代詩(shī)作文 19
輕撫那經(jīng)過(guò)洗禮后涅槃重生的字潮，歌唱那時(shí)而憂愁時(shí)而激昂的情懷，采擷那潑墨的朵朵奇葩，徜徉在那屬于現(xiàn)代詩(shī)歌的緋紅色天空中，靜靜的，靜靜的，享受那沉淀了的美妙時(shí)光。
撣去歲月的塵埃，看見(jiàn)的是時(shí)代的烙印，那痕跡藏在長(zhǎng)短不一的詩(shī)句中，躲在詩(shī)人或意壯或迷茫、或輕快或悲傷的歌吟中，一道道、一條條、斑斑點(diǎn)點(diǎn)，融進(jìn)入了讀者的血液里，喚起人們對(duì)歷史、對(duì)時(shí)代最真誠(chéng)的敬畏。透過(guò)那充滿靈性的語(yǔ)句，我分明看見(jiàn)一個(gè)個(gè)身襲白袍、步履躊躇的身影，分明看見(jiàn)一雙雙堅(jiān)定不移、熠熠生輝的眼眸，那是對(duì)自由對(duì)改革劉‘創(chuàng)新的向往，那是對(duì)民族使命感、歷史責(zé)任感的承擔(dān)瘋狂與激昂、孤獨(dú)與桀驁，在那時(shí)代更替、戰(zhàn)火紛飛的大潮中，交織在一起，共同守望著生命的摯誠(chéng)。
還記得那吞日吐月的天狗狂叫著、燃燒著、飛跑著，攜著全宇宙的能量，為五四新文化運(yùn)動(dòng)慶祝嗎？還記得大雪落在中國(guó)的土地上，躺在時(shí)間的河流上，在死亡的恐怖里那絕望苦痛的泣訴嗎？還記得高唱女權(quán)口號(hào)，卻在面對(duì)揮舞的各色手帕?xí)r緊緊捂著自己眼睛的女性的糾結(jié)嗎……
那是壓抑了數(shù)千年，被屈辱國(guó)殤埋葬后來(lái)自整個(gè)社會(huì)的最原始最真切的咆哮；那是“夢(mèng)醒后卻不知路在何方”的最悲痛沉吟；那是對(duì)新時(shí)代的企盼，對(duì)新思想的追求，那是時(shí)代在向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)民族的成長(zhǎng)，一個(gè)國(guó)家的興起。人們?nèi)琊囁瓶实叵颉暗孪壬薄百愊壬睂W(xué)習(xí)，人們用血淋淋的雙手掙脫舊思想的束縛，一步一步，蹣跚地走向“科學(xué)、民主、自由”，走向解放之路。
讀現(xiàn)代詩(shī)歌，感受的是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家一路走來(lái)的艱辛，感受的是這個(gè)國(guó)家中的人們由怯懦到迷茫，再到堅(jiān)定勇敢的心路歷程。詩(shī)人們對(duì)社會(huì)的描述，對(duì)人性的思考，對(duì)民生的`關(guān)注，都是詩(shī)歌最為寶貴的值得被歷史所銘記的財(cái)富。
中國(guó)的現(xiàn)代詩(shī)歌是時(shí)代的呼聲，卻不是時(shí)代的附庸。如果說(shuō)時(shí)代精神是它的魂，那么富有現(xiàn)代浪漫主義色彩的個(gè)人心緒的抒發(fā)就是它的形。它的語(yǔ)言是美麗的，這種含蓄的美主要體現(xiàn)在意境的創(chuàng)新上。
當(dāng)你看到一條令人悚然的蛇時(shí)，你怎會(huì)想到它象征著少女幻想的夢(mèng)，怎會(huì)想到它競(jìng)寓意著虛幻朦朧的愛(ài)情；當(dāng)你打開(kāi)窗扉欣賞風(fēng)景時(shí)，你怎會(huì)想到這樣一扇窗竟代表著人生的快樂(lè)與失意；當(dāng)你感嘆黃河奔涌的氣勢(shì)時(shí)，你又怎會(huì)想到眼前的河床是白頭的雪豹，是唐古特人的馬車(chē)，是潛伏達(dá)旦的獵人……
現(xiàn)代詩(shī)歌是變革的信號(hào)，是自由的呼聲，它將時(shí)代的記錄與個(gè)人心緒的表達(dá)結(jié)合成一體，呈現(xiàn)給我們這些后人豐富多元、燦爛旖旎的新風(fēng)景。
詩(shī)人是最敏感的一群，他們感受著大地的苦與樂(lè)、人民的憂與喜，更感受著時(shí)代的震顫與悸動(dòng)，所以時(shí)代的最強(qiáng)音常常是由詩(shī)歌奏響的，“五四”更是如此。是“五四”詩(shī)歌首先沖破了那道堅(jiān)固的樊籬，向著嶄新的時(shí)代發(fā)出了呼喚。這呼聲是熱切的、摯情的，是帶著這個(gè)時(shí)代所背負(fù)的從前的負(fù)累，帶著對(duì)新時(shí)代最熱忱的憧憬。而這些子靖都感受到了，她以充滿詩(shī)性的筆觸將它們一一展現(xiàn)，同時(shí)還關(guān)注到“五四”詩(shī)歌除了時(shí)代強(qiáng)音之外的本身所具有的藝術(shù)性。從這篇文字中你能讀出的是作者的慧眼與慧心。
現(xiàn)代詩(shī)作文 20
春姑娘
李藝涵
春姑娘回來(lái)了，
到處一派生機(jī)勃勃的景象。
春姑娘回來(lái)了，
鳥(niǎo)兒們都拉著春姑娘的.辮子。
春姑娘回來(lái)了，
花兒們都綻放著笑臉迎接她。
春姑娘回來(lái)了，
小朋友們都奔向綠油油的草地。
春姑娘回來(lái)了，
為柳樹(shù)修剪出細(xì)長(zhǎng)青翠的頭發(fā)。
春姑娘回來(lái)了，
小草興奮地跳起了自創(chuàng)的舞蹈。
我愛(ài)春姑娘，
愛(ài)她的美貌，
愛(ài)她的生機(jī)，
愛(ài)她的熱鬧。
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