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四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫

時(shí)間:2025-04-09 16:10:16 詩琳 現(xiàn)代詩

四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫18首

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到詩歌,大家肯定都不陌生吧,詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。那么問題來了,到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?以下是小編收集整理的四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 1

  猶如紅色的顏料桶打翻了,一切都被染紅了……

  去哪里尋這么的紅:

  深紅、淺紅、大紅、

  火紅、粉紅、淡紅……

  流的水是紅的,飄的云是紅的,走的路是紅的,我的臉也是紅的。

  紅,是一個(gè)民族的'信仰,紅,是一個(gè)國家的希望。

  紅,是一個(gè)人燃燒起來的樣子,紅,更是一種永不熄滅的火焰!

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 2

  漆黑的夜里,是哪樣?xùn)|西在發(fā)光?

  光越來越亮,如一根火柴,點(diǎn)亮天邊。

  光亮奇幻無比,它有時(shí)紅色,像大火。

  它有時(shí)晶藍(lán),如大海。

  也有時(shí)發(fā)出金色,如天邊的太陽!

  它的體內(nèi)懷育著一顆明珠,發(fā)著光,迎著頭,發(fā)出屬于自己的光。

  忽然一道刺眼的'亮光,閃爍在黑夜里,無數(shù)水晶仿佛利劍,光亮連成一條星河!

  向前,再向前。

  小小的水晶,使這個(gè)世界不再寂靜,使這個(gè)夜晚不再黑暗!

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 3

  在春天時(shí),你是嫩綠的,從土里探出頭來。

  在夏天時(shí),你是深綠的,擁有生命力的你,在土里自由自在的生長。

  在秋天時(shí),你是黃綠的。

  助人為樂的你,為小鳥搭了一個(gè)窩。

  在冬天時(shí),你是枯黃的,只要放一把火,你會比今年長的更茂盛。

  你是春天的天使,你是大地的哨兵,你是生命的象征。

  你是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,你是勇敢頑強(qiáng)的.,你是無私奉獻(xiàn)的,你應(yīng)該得到贊頌的,一株普通的小草。

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 4

  小草為什么會長大?

  因?yàn)槟嗤恋碾p手托著它。

  小魚為什么會長大?

  因?yàn)楹恿鞯?雙手緊緊抱著它。

  小鳥為什么會長大?

  因?yàn)樯值碾p手守護(hù)著它。

  我們?yōu)槭裁纯梢孕腋5亻L大?

  因?yàn)榘职謰寢尩碾p手,更因?yàn)闊o數(shù)先輩們的雙手。

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 5

  “河流!你何時(shí)才停止流動?”

  “我將奔流不息,永不停歇!

  “大海!你何時(shí)才會干涸?”

  “我會與地球同存,不會棄她而去。”

  “南極!你的冰雪何時(shí)消融?”

  “那得等到人類的覆滅,世界的終結(jié)!

  “太陽!你幾時(shí)才會結(jié)束自己的.生命?”

  “那時(shí),上帝也毫無權(quán)威,命如草芥!

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 6

  好似一個(gè)從彩虹中

  出來的藍(lán)色,“神仙”要把

  世界變藍(lán)。

  雨如果變成淡藍(lán),把世界渲染成一個(gè)

  樹是藍(lán)的,房子是藍(lán)的,大地是藍(lán)的,的世界。

  秋天像蝴蝶一樣柔美的落葉

  如果成憂郁的

  淚藍(lán)色……

  那么在秋季,你就可以看見

  公路、人行道上就像是

  一個(gè)個(gè)淚藍(lán)色的'

  小溪。

  如果世界上的風(fēng),都變成青藍(lán)色,那會不會讓人感到更涼爽,仿佛身處大海中?

  如果……

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 7

  假如我是一陣風(fēng),

  我也應(yīng)該用溫柔的雙手撫摸:

  這被烈日暴曬著的土地,

  這永遠(yuǎn)微笑著搖曳不止的花朵,

  這永保頑強(qiáng)倔強(qiáng)的小草,

  和那來自空中耀眼的'星……

  ——然后我散了,

  連最后一絲清涼也撲入土地里。

  為什么我的耳邊常響起大地的脈搏?

  因?yàn)槲覍@土地愛得真摯……

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 8

  假如我是一個(gè)太陽,

  我也應(yīng)該用溫暖的陽光照耀:

  這被微風(fēng)所吹拂的樹林,

  這永遠(yuǎn)矗立著的高樓大廈,

  這宏偉地坐落的`雄偉的天安門,

  和那高高飄揚(yáng)的充滿希望的五星紅旗……

  ——然后我高高掛起

  連所有陽光都照耀在土地上。

  為什么我的眼睛常含溫柔?

  因?yàn)槲覍@土地愛得熱烈。

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 9

  蘆花

  在還鄉(xiāng)河的岸上,有一叢蘆花,仿佛涂上了陽光,披了一身白紗。

  金黃的'桿枝,陽光繡的金線燦美,串串花穗齊綻,飄揚(yáng)的蘆穗如雪。

  在朦朧的沉思中,回蕩著蘆花修長的身影。

  那沙沙的聲響中,是蘆花對世界的愛和回答。

  他是人是物?

  若是物,為何卻心善如金?

  若是人,為何卻堅(jiān)韌如鐵?

  不,他不是人,也不是物,她是愛的化身!

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 10

  春天

  在我的心中,有一個(gè)季節(jié),仿佛涂上綠色,充滿了綠色的生機(jī)。

  綠油油的葉子,紅彤彤的花兒,一滴滴的春雨,綠色的流蘇如畫。

  在春夏秋冬里,有一個(gè)綠色的季節(jié)。

  在紅紅的朝霞里

  種著粉紅的花兒。

  樹木的'四周徜徉著

  姍姍來遲的陽光。

  它向蒼翠欲滴的樹枝

  又涂了一層金色的光芒。

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 11

  蘭花

  在小區(qū)角落里,有幾朵蘭花,仿佛浸在海里,蔚藍(lán)的外衣身上披。

  柔嫩的花瓣,土做的鞋子時(shí)而冷,時(shí)而熱,片片葉子飄蕩,淡黃的房子散香。

  在涼爽的寂靜中,站立著淡藍(lán)的水晶,在點(diǎn)點(diǎn)金光間,跳著穿藍(lán)花衣的小姑娘。

  蘭花的周圍漫步著,燦爛的'陽光,它給天藍(lán)的裙子,鑲上閃閃的亮片。

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 12

  冬晚的江上

  冬晚的江上,歸巢的.鳥兒,盡管是倦了,還馱著小雪花回去。

  雙翅一翻,把雪花掉在江上,頭白的樹枝,也變成美麗的雪樹了。

  秋天的清晨

  鳥兒在空中飛舞,雙翅一翻,要把太陽掛在天空。

  大樹的金葉子也露出了笑臉,老牛也醒過來,太陽從山間宿館里出來,山峰也像金條一樣了。

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 13

  草地

  青青的草地,小白兔在草地上坐,壓扁了一片片小草。

  青青的草地,馬兒在飛快的奔跑。

  像風(fēng)一樣自由自在,吹倒了一些小草。

  青青的草地,小牛在草地上走,悠閑的`在草地上散步。

  青青的草地,在微風(fēng)中吹拂著。

  吸引來很多小動物,在草地上奔跑嬉鬧。

  多么奇妙的草地呀!

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 14

  黑板

  黑糊糊的皮膚

  什么也沒有

  只記得有一張厚臉皮

  高高的,胖胖的`

  拿起粉筆涂涂抹抹

  它卻不吭聲

  幫它洗個(gè)澡

  也不回答

  我試著在上面寫著——

  喂,黑板

  你也不說話

  我在上面畫了一個(gè)笑臉,希望你不會那么冷酷

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 15

  四季歌

  春天

  美麗的.小花開了,蝴蝶在草叢里跳舞,小鳥在空中嘰嘰喳喳。

  夏天

  昆蟲在運(yùn)動,雨點(diǎn)嘩啦啦,大地到處是潮濕的。

  秋天

  樹葉變黃了落在地上,到處是豐收的景象,我老遠(yuǎn)就聞到了香味。

  冬天

  雪花漫天飛舞,可以滑雪,打雪仗,充滿了小朋友們的歡聲笑語。

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 16

  假如我是一只鳥,

  我也應(yīng)該用清脆的喉嚨歌唱:

  這風(fēng)景秀麗的蘇州園林,

  這金碧輝煌的北京故宮,

  這奔騰著的洶涌澎湃的黃河,

  和那橫跨萬里的'一字長城……

  ——然后我笑了,

  連翅膀也為之舞動。

  為什么我的臉上常掛笑容?

  因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 17

  假如我是一條河流,

  我也應(yīng)該用清脆的喉嚨歌唱:

  這布滿莊稼的.遼闊田野,

  這鱗次櫛比的高樓大廈,

  這華燈璀璨的寬廣街道,

  和那璀璨如星的萬家燈火……

  ——然后我笑了,

  連笑聲都飽含著幸福。

  為什么我的歌聲中常含歡笑?

  因?yàn)檫@片土地繁榮富饒……

  四年級下冊現(xiàn)代詩仿寫 18

  你是春風(fēng)

  楊瑩瑩

  你是春風(fēng),嫵媚

  在我的指尖輕舞

  你是舞者

  婀娜的舞姿令人心悸

  你是春風(fēng),芳香

  你朝我款款走來

  染著醞釀的芬芳

  你是釀酒師

  香醇的酒令人沉醉

  你是春風(fēng)

  是看不見摸不到的`春風(fēng)

  你帶著響鈴般笑聲離開

  只剩下我一個(gè)人的悵惘

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