《在希望的田野上》初中現(xiàn)代詩閱讀題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們都可能會(huì)接觸到閱讀題，借助閱讀題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。你所了解的閱讀題是什么樣的呢？下面是小編整理的《在希望的田野上》初中現(xiàn)代詩閱讀題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《在希望的田野上》初中現(xiàn)代詩閱讀題 1
西村紡花，東港撒網(wǎng)，北疆播種，南國打場(chǎng)。
我們世世代代在這田野上勞動(dòng)，為她打扮，為她梳妝。
我們的未來在希望的田野上，人們?cè)诿髅牡年柟庀律�，生活在人們的勞�?dòng)中變樣。
老人們舉杯，孩子們歡笑，小伙兒彈琴，姑娘歌唱。
我們世世代代在這田野上奮斗，為她幸福，為她增光！
1、說說對(duì)“禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的.笛聲中成長(zhǎng)”的理解。
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2、三段歌詞的末兩句句式相同，但用詞略有變化，仔細(xì)想想這些變化有什么含義。
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3、仿寫：請(qǐng)寫一段你理想中的“在希望的田野上”。
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《在希望的田野上》初中現(xiàn)代詩閱讀題 2
西村紡花，東港撒網(wǎng)，北疆播種，南國打場(chǎng)。
我們世世代代在這田野上勞動(dòng)，為她打扮，為她梳妝。
我們的未來在希望的田野上，人們?cè)诿髅牡年柟庀律�，生活在人們的勞�?dòng)中變樣。
老人們舉杯，孩子們歡笑，小伙兒彈琴，姑娘歌唱。
我們世世代代在這田野上奮斗，為她幸福，為她增光！
1、文中 “西村紡花，東港撒網(wǎng)，北疆播種，南國打場(chǎng)” 這句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？
2、“我們世世代代在這田野上勞動(dòng)，為她打扮，為她梳妝�！� 這句話表達(dá)了作者怎樣的`情感？
3、請(qǐng)分析 “我們的未來在希望的田野上，人們?cè)诿髅牡年柟庀律�，生活在人們的勞�?dòng)中變樣。” 這句話的含義。
4、最后一段中 “老人們舉杯，孩子們歡笑，小伙兒彈琴，姑娘歌唱” 描繪了一幅怎樣的畫面？
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