現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞：母親節(jié)
五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日，
那是我們天下所有家庭婦女的節(jié)日，
也就是我們母親的節(jié)日。
想想母親懷胎十月，生下兒女都不容易，在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)媽媽的養(yǎng)育之恩，說(shuō)聲您辛苦了，
感謝您！媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，您沒(méi)有為我少操心，對(duì)不起媽媽?zhuān)瑑鹤蝇F(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂事了，
回想起每一件事，幾乎都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事被打，我真的能體會(huì)到，
留下來(lái)的是我身體上的痛，
而媽媽留下的是心酸和心痛。
記得四年級(jí)的時(shí)候，
我被學(xué)校列為毽子隊(duì)的我，
每天都要踢三百個(gè)盤(pán)踢，
就因?yàn)檫@件事影響了我的學(xué)習(xí)。
老師看到我的成績(jī)?cè)诩彼傧陆担?/p>
就對(duì)訓(xùn)練的體育老師說(shuō)：
讓我暫停訓(xùn)練！
我的心里是因?yàn)檫@件事，
而憤怒！
從此以后我在也沒(méi)有去訓(xùn)練了。
我的成績(jī)也好不少。
記得五年級(jí)的時(shí)候
我在跑步方面的天分，
使我進(jìn)入了籃球隊(duì)，
每天都要跑上將近五公里以上，
在外面看著我們訓(xùn)練的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
臉上是如此的歡喜，
微風(fēng)輕輕的吹，
整齊的發(fā)型也變的凌亂，
大大微風(fēng)吹在茫茫的草地上，
有如菀草在輕輕搖動(dòng)，
天上的陽(yáng)光不斷的撒落在神奇的世界，
但我還是這樣純潔，
這樣陽(yáng)光，
在學(xué)校的操場(chǎng)上，
在孩子們那純凈的跑步，
歡笑聲連綿不斷，
有的在漫步著；
有的在說(shuō)話的
等等，
看著孩子們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭都是汗水，
站在外面的大人們也忍不住心里在偷偷的樂(lè)呢！
是��！
在冰心奶奶的筆下，
更顯現(xiàn)出孩子是活潑的；
孩子是快樂(lè)的！
有些是傷害他{她}的心靈，
請(qǐng)給他們{她們}一點(diǎn)自由的時(shí)間，
有些人他寧愿挨打，
也不愿意把自己不想做的事情，
給做出來(lái)，
有些事他們會(huì)覺(jué)得自己不用再隱藏了，
自然而然的說(shuō)出來(lái)。
不會(huì)太頑固的，可是有的事，
我明明不想做，是媽媽讓我做的！
會(huì)導(dǎo)致每人都非常的激怒、非常的生氣！
現(xiàn)在的我源源不斷感覺(jué)到夢(mèng)想渴望，
便唱起了一首歌：
光陰如水，
一去不回，
流去不會(huì)歸來(lái)，
我們只能在生命的另一時(shí)間回想，
回想以前自己的青春，
回想這些年的懦弱，
回想這些年的彷徨，
回想這些年的眼淚，
回想這些年的輝煌，
才發(fā)現(xiàn)這些年度過(guò)的日子，
是多么的美好。
如同一杯濃濃的咖啡，
經(jīng)歷時(shí)痛苦，
回想時(shí)甘甜，
多少年后回想它，
你的嘴角會(huì)不會(huì)彎出弧角，
露出甜甜的微笑，
想起在炙熱的操場(chǎng)，
那奔跑的身影，
想起在蒙蒙地細(xì)雨，
那來(lái)往同行人，
想起在太陽(yáng)還未升起的早上，
朗朗的讀書(shū)聲，
想起那古板的老師，
在黑板上飛揚(yáng)，
想起那失敗的身影，
多么迷茫，
人生的經(jīng)歷如一潭湖水，
平靜的沒(méi)有半點(diǎn)風(fēng)浪，
驀然回想，
發(fā)現(xiàn)蕩出了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，
致我們逝去的青春，
致我們經(jīng)歷過(guò)的拼搏和迷茫，
哦！青春，
哦！時(shí)光，
流星，
流星劃破天際，
散發(fā)迷人的燦爛，
光茫照亮了廣闊無(wú)垠的大地，
留下了破空的印記，
風(fēng)吹印散，
流星墜落到冰冷的大地，
顯出與剛才的光芒不符的凄慘，
無(wú)人能夠相信是它發(fā)出的燦爛，
光彩迷人，
流星躺在冰冷的地上，
笑了，
風(fēng)兒從它身邊走過(guò)，
留下鄙夷，
雨兒從它身邊走過(guò)，
留下同情，
只有流星知道，
它要什么，
它要燦爛，
它笑了
風(fēng)兒從它身邊走過(guò)
不要留下鄙夷
只有留下一絲同情
只有流星知道
它要什么志揚(yáng)
它要什么才會(huì)變的燦爛
即使代價(jià)是生命
哪怕是一絲絲細(xì)線
也有自己的存在價(jià)值所在
希望在六年級(jí)有新的行動(dòng)、新的成績(jī)、新的表現(xiàn)......
這個(gè)希望一定要立志堅(jiān)持下去，
這時(shí)我吟到了一首詩(shī)歌：
豎立志向，是成就大業(yè)，
志向的遠(yuǎn)大，
何時(shí)才能得到，重視！
在那燃起熊熊烈火的森林，
只有立下志向，才能
用那奄奄一息的生命，踏出那熾熱的火場(chǎng)，
只有立下志向，
才能完成，想要完成的夢(mèng)想，
否則美好的夢(mèng)想，即將破滅，
破滅后，夢(mèng)想只是一個(gè)想象，只是
在夢(mèng)里，
才能實(shí)現(xiàn)的虛幻空想。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，
便已經(jīng)到了小學(xué)快畢業(yè)，
看著火紅的夕陽(yáng)，落下，
肩并著肩，
他看著你，你卻無(wú)法直視著他，
就這樣，他離你而去，
你卻依然傻傻的看著他背影，
但那時(shí)的，深沉嘆息，
這些人可以讓你來(lái)
豎立榜樣，它們的精神，讓人喜愛(ài)。
只要有那無(wú)邊無(wú)際的堅(jiān)持精神，
就能完成豎立的目標(biāo)！
在逆境之巔生存，
要豎立志向，
還要有超人的意致，刻苦的精神，
在立志面前，
只有不向困難低頭的人，才是天使，
能在逆境之中成長(zhǎng)的人，
才是強(qiáng)者，
逆境是
無(wú)微不至的老師，
隨著風(fēng)奔跑，自由是方向，
坐在高聳的山峰，呆呆的看著，
夕陽(yáng)的升起、落下，
而這時(shí)的夕陽(yáng)，是那樣的美好，
那樣的動(dòng)人，
那件破舊的衣衫，早已，
不知去向，現(xiàn)在，都是些，
絢麗多彩的衣服，
此時(shí)的自己，
似乎完成了重任，
又蹦又跳的奔向遠(yuǎn)方，
他也朝著你，
飛奔而來(lái)，
此時(shí)的心情，如此激動(dòng)，
如此自豪，
那時(shí)候，感到世界，
是那么的美好，
那么的有聲有色，絢麗多姿，
順暢的心里好受多了。
雖然，一切都好，
但依然，要立志，要立下，
更加偉大，
更加令人向往的志向，
志向，是那么得神秘，
志向，無(wú)法解釋?zhuān)?/p>
立下志向，
是人生成敗的關(guān)鍵
如果，你化成一陣風(fēng)，
就會(huì)飛快地朝著，自己的偉大目標(biāo)前進(jìn)，
但真正能讓你成就事業(yè)的，
叫立志堅(jiān)持！
�？吭谝慌缘男拍睿�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著遠(yuǎn)方的親人。
逆境之中出現(xiàn)的是我無(wú)微不至的老師。
回想媽媽對(duì)我做出的一切，
我就回想到之前媽媽對(duì)我的每一件事，
都是很感激她，
因?yàn)榭赡軟](méi)有她的指教，
也就不可能出現(xiàn)我現(xiàn)在的如此心態(tài)平衡的我。
因?yàn)樵诿總�(gè)人心里，
都會(huì)有一種愛(ài)會(huì)讓自己堅(jiān)持下去，
就是這種讓自己變得勇氣十足的愛(ài)，
那便是‘母愛(ài)’
記得媽媽給我發(fā)過(guò)一條短信
上面寫(xiě)著幾行字：
兒子好，世界上有一種愛(ài)、這種愛(ài)讓你肆意的去索取、卻沒(méi)有讓你回報(bào)、這種愛(ài)叫母愛(ài)、
你已經(jīng)是12歲的孩子了，希望你能理解媽媽和爸爸的一番苦心，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)錢(qián)老師對(duì)你的希望。兒子，加油吧！媽媽相信你的一定能夠克服重重困難，把學(xué)習(xí)提高起來(lái)的。媽媽愛(ài)你。
在我身邊的同學(xué)、朋友、家人的幫助
與支持下，
我對(duì)體育的渴望、與向往。
也變得越來(lái)越深，
越來(lái)越希望
可是就因?yàn)橛胁糠值娜速澇晌遥?/p>
我想一心一意做我的足球事業(yè)，
我不善長(zhǎng)籃球，
因?yàn)樗ūM我學(xué)習(xí)時(shí)間，
媽媽認(rèn)為足球每周一次是在外面學(xué)習(xí)的，
所以不影響學(xué)習(xí)，
贊成我去訓(xùn)練。
之前我?guī)状蜗蛩暾?qǐng)幫我報(bào)足球訓(xùn)練班，
起初媽媽是怎么也不同意的，
后來(lái)因?yàn)榘职终f(shuō)情，媽媽
才勉強(qiáng)答應(yīng)我報(bào)名
足球訓(xùn)練班
媽媽說(shuō)：
如果你愿意去報(bào)那你就去報(bào)吧。
我也拿你沒(méi)有任何辦法。
而我卻直接爽快的回答：
報(bào)！
這些事情都讓我
難已忘懷。媽媽?zhuān)x謝您理解兒子，
明天就是母親節(jié)，祝您身體健康，長(zhǎng)命百歲。
也祝天下所有母親快樂(lè)