八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元試卷

時(shí)間：2021-08-11 09:32:15 八年級(jí)

人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元試卷

　　【人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元試卷】

　　一、基礎(chǔ)(24分)

人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元試卷

　　1.默寫。(12分)

　�、� ，_______ __。風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

　�、漆瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》中以春景寫冬雪的千古名是：，。

　�、切新冯y!行路難!多歧路，今安在? ， !《行路難》

　�、蕊w來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。，。(《登飛來峰》)

　�、� ，。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。(《無題》李商隱)

　　⑹《己亥雜詩(shī)》中，作者以落花為喻，表明心志的句子是： ___ ，。

　　2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)

　　(1)徹夜不眠讓我形容qiáo cuì。( )

　　(2)幾乎所有的旅鼠一下子都變得jiāo zào bù ān起來( )

　　(3)它們逢山過山，遇水涉水，qián fù hòu jì( )

　　(4)它們便向每一群qiān xǐ的雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)( )

　　3、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報(bào)后，立即滿城風(fēng)雨，大家對(duì)此都贊不絕口。

　　B.在有的國(guó)家的某些地區(qū)，青少年吸毒已蔚然成風(fēng)，引起了當(dāng)局的注意。

　　C.小王兩年來秘密資助大學(xué)貧困生，但不久東窗事發(fā)，他的事跡被一位記者作了報(bào)道。

　　D.春天是到南沙賞櫻花的最好季節(jié)，每到此時(shí)，游客絡(luò)繹不絕，流連忘返。

　　4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (　　 )(3分)

　　A.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

　　B.高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!

　　C.自從來到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。

　　D.考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無時(shí)無刻都在焦急地等待著。

　　5、仿寫使之與前面的句子構(gòu)成排比句(2分)

　　擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽;擁有充實(shí)，就舍棄了無聊; ，。

　　二、閱讀(46分)

　　(一)閱讀下面的文章，回答 10——16題。(12分)

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人;凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

　　6.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。(4分)

　　(1)蒙絡(luò)搖綴 ( ) (2)潭中魚可百許頭( )

　　(3)斗折蛇行 ( ) (4)悄愴幽邃 ( )

　　7.文中第2段寫了潭水和游魚的特點(diǎn)，你認(rèn)為作者寫作的妙處何在?(3分)

　　8.文中高度概括潭中氛圍的是哪八個(gè)字?(2分)

　　9.文中兩次寫“樂”，這和文章哀傷凄涼的感情基調(diào)矛盾嗎?為什么?(3分)

　　(二)閱讀下面的文段，回答 16——20題。(16分)

　　若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?

　　10.解釋下列加點(diǎn)字詞。(3分)

　　①去國(guó)懷鄉(xiāng) ②春和景明 ③把酒臨風(fēng)

　　11.文中加點(diǎn)的“嘗”“為”“微”“歸”四字解釋正確的一項(xiàng)( )(2分)

　　A.經(jīng)常做法沒有歸依 B.曾經(jīng) 兩種心情微小回家

　　C.嘗試兩種心情細(xì)微回歸 D.曾經(jīng) 兩種心情沒有歸依

　　12.文言翻譯——我能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面各句。(4分)

　�、俨灰晕锵�，不以己悲。

　　②微斯人，吾誰(shuí)與歸?

　　13.閱讀理解并用原文填空。(5分)

　�、倜鎸�(duì)人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“_____________，_____________”的心態(tài)。

　　②文中與“悲”相對(duì)應(yīng)的八個(gè)字是____________，____________;與“喜”相對(duì)應(yīng)的八個(gè)字是_____________，______________。

　　③“進(jìn)亦憂，退亦憂”中“進(jìn)”指: ，“退”指:_ ______ 。

　　14.由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這幅對(duì)聯(lián)，你能想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的哪兩句話(2分)

　　(三)閱讀《醉翁亭記》，完成下列各題。(18分)

　　環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

　　若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

　　至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

　　已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。

　　15、解釋下面加點(diǎn)的字詞。(3分)

　　名之者誰(shuí)? 日出而林霏開佳木秀而繁陰

　　16、對(duì)“傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也”翻譯最準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )(2分)

　　A.老年人彎著腰走，小孩子由大人挽著走，來來往往不斷，滁州的人在游玩。

　　B.老年人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，老老小小來往不斷，這是滁州人在出游啊。

　　C.老年人和小孩互相扶持著走，來來往往不斷的是滁州人在游玩。

　　D.老年人提攜著小孩走，來來往往不斷的是滁州的人們?cè)谟瓮姘　?/p>

　　18、按要求用原文語(yǔ)句回答。(2分)

　　(1)寫山間夏季之景的句子是：________________ _。

　　(2)寫太守與民同樂時(shí)醉態(tài)的句子是：__　　　　　____ _，___　　　　_____ _。

　　19、第一段的寫景順序是什么?其作用是什么?(3分)

　　20、第三段文字中描寫了幾幅畫面?各用簡(jiǎn)潔的文字概述出來。(2分)

　　21、通過你的理解，作者都“樂”了些什么?(3分

　　22.文中寫太守的“醉態(tài)”，很有特色，那么，太守是因何而醉的?(3分)

　　三、作文(50分)

　　上車，一般都是腳先上，然后屁股落座。著名影星成龍卻是先上屁股再上腳。

　　出道之初，成龍只能扮演一些跑龍?zhí)椎男〗巧�。有一天，在去片�?chǎng)的路上，一個(gè)他非常崇拜的武術(shù)指導(dǎo)的車停在了他面前，還招呼他上車。他很欣喜，但他并沒有忘乎所以，而是這樣上了車：他拉開車門，先將屁股坐在了座位上，兩只腳伸在車外，然后拍打掉鞋底上沾的泥土和碎屑等污物，雙腳干凈后才上了車。

　　就是這樣一個(gè)小小的動(dòng)作和不起眼的細(xì)節(jié)，得到了武術(shù)指導(dǎo)的欣賞和尊重。成龍的機(jī)會(huì)也由此而來，一步步從跑龍?zhí)椎男∥湫邪l(fā)展成了國(guó)際功夫巨星。

　　至今，已經(jīng)成為影壇巨星的成龍一直保持這樣的習(xí)慣，只要上別人的車，他先要拍打掉鞋子上的污物，特別是下雨下雪天更是如此。他特別注重細(xì)節(jié)，他說：“機(jī)會(huì)往往存在于細(xì)節(jié)中，細(xì)節(jié)，決定成敗。”

　　(據(jù)《快讀》2013年第4期，肖成/文，王子/薦)

　　要求：1、閱讀材料，自選角度，自定題目，文體不限。

　　2、不要脫離材料的內(nèi)容和含意的.范圍。

　　3、不少于500字。

　　附加題

　　應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽(yáng)照著西墻，天氣很清朗。母親、工人、長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，郝無法營(yíng)救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中嗚叫似的。

　　他們都等候著;太陽(yáng)也升得更高了。

　　我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢(mèng)似的就背完了。

　　“不錯(cuò)。去罷。”父親點(diǎn)著頭，說。

　　大家同時(shí)活動(dòng)起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。

　　我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。

　　直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。

　　我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書。

　　1、以上文字出自名著《____ ______》，文中父親逼著“我”背書，“我”一氣背將下去，夢(mèng)似的就背完了，是什么力量讓七歲的“我”能一氣就把難懂的《鑒略》背完?(3分)

　　答：___________________________________________________

　　2.“朝陽(yáng)照著西墻，天氣很清朗”“太陽(yáng)也升得更高了”兩句運(yùn)用了怎樣的描寫方法?其作用是什么?(3分)

　　3、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選段大意。(4分)

　　八下第六單元測(cè)試題答案

　　1、(1)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 (2)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　(3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　(4)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層

　　(5)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　(6)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

　　2、憔悴焦躁不安前赴后繼遷徙

　　3、D

　　4、C(D項(xiàng)“無時(shí)無刻”從字面意思來說：是“沒有哪一個(gè)時(shí)刻”，“時(shí)時(shí)刻刻”后面接肯定語(yǔ)句，如“我時(shí)時(shí)刻刻都在想念你”，而“無時(shí)無刻”后面接否定詞，如“無時(shí)無刻不在想你”，意思是“沒有哪個(gè)時(shí)刻不想你”，雙重否定表示肯定的意思。)

　　6、纏繞 / 左右，來/像蛇一樣

　　7、這段正面描寫魚，卻在側(cè)面描寫水，可謂是“無一句寫水，卻又句句寫水”。

　　通過魚的影子射在石頭上、與在水底的活動(dòng)可以看得一清二楚，都能表現(xiàn)出潭水的清澈。

　　8、凄神寒骨，悄愴幽邃。

　　9、柳宗元參于改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。

　　10(1)離開國(guó)都 (2)日光，陽(yáng)光(3)對(duì)著

　　11、D

　　12(1)不因外物的好壞和個(gè)人得失或喜或悲。(2)如果沒有這樣的人，我同誰(shuí)一道呢?

　　13、(1)不以物喜，不以已悲 (2)去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，心曠神怡，寵辱偕忘，居廟堂之高處江湖之遠(yuǎn)。

　　14、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

　　15. 取名，命名就林中朝霧氣茂盛下棋酒杯酒籌

　　16.B 17、背著東西的人在路上唱著歌，行走的人在樹下休息。

　　18.(1)佳木秀而繁陰(2)蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者。

　　19、由遠(yuǎn)及近。寫醉翁亭周圍環(huán)境的優(yōu)美，引出醉翁亭，為下文作鋪墊。

　　20.滁人游;太守宴;眾賓歡;太守醉。

　　21.山水之樂、宴酣之樂、與民同樂。

　　22、因百姓和樂而醉，因與民同樂而醉。百姓安樂富足說明太守政治清明，政績(jī)昭著，因而醉之。

　　附加題

　　1、《朝花夕拾》;因?yàn)?ldquo;我”想去看五猖會(huì)。表現(xiàn)了“我”想一口氣把書全背出來的心理。

　　2、景物描寫;以天氣的晴好來反襯“我”被留下背書時(shí)內(nèi)心無言的焦急和不悅。

　　3、兒時(shí)熱切盼望去看五猖會(huì)的我，被父親強(qiáng)令背一字也不懂的書。(意近即可)

　　試題答案

　　一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用

　　1、huáng míng qīn zhé tīng niàn xiā 礫湯箸曝邃

　　2、(1)大庇天下寒士俱歡顏 (2)欲登太行雪滿山 (3)問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏

　　(4)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層 (5)芳草無情，更在夕陽(yáng)外

　　(6) 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 (7)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也

　　(8) 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花 (9) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　3、(1)對(duì)偶、夸張(2)排比 (3)比喻 (4)比喻

　　4、(1)歐陽(yáng)修(2)陶淵明《桃花源記》

　　5、觥籌交錯(cuò) 氣象萬千心曠神怡醉翁之意不在酒

　　二、古詩(shī)文閱讀

　　(一)6、一夜之間，大地銀裝素裹，煥然一新，竟變成了異樣的銀裝素裹的冰雪世界。這玉樹瓊枝，千姿百態(tài)的冰雪世界，卻春風(fēng)陣了，象是醉人的芬芳燦爛的江南春色。

　　7、紛紛暮雪下轅門風(fēng)掣紅旗凍不翻 8、送別

　　9、抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無限惆悵的感情。

　　(二)10、柳宗元《永州八記》

　　11、(1)纏繞 (2)約 (3)像蛇一樣 (4)深

　　12、(1)向小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星那樣曲折，水流像蛇一樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。 (2)因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是就把當(dāng)時(shí)的情景記下來便離去了。

　　13、以魚之多，魚的空游寫水清澈，卻無一字涉及水。又將游魚或動(dòng)或靜的狀態(tài)通過日光、影子寫得極為傳神，互相映襯，可說是各盡其妙。

　　14、凄神寒骨，悄愴幽邃

　　15、全文的感情基調(diào)是哀傷凄涼，文中兩次寫“樂”與全文的感情基調(diào)不矛盾，這與作者的身世、經(jīng)歷有關(guān)。作者當(dāng)時(shí)被貶永州，他要寄情山水，以擺脫他政治失意生活中的抑郁心情，因此當(dāng)他聽到清脆的水聲，看到魚兒的游態(tài)時(shí)，感到了自然間的樂趣，心情也變得歡快起來，但這種歡快是暫時(shí)的，從而成為作者那種無法擺脫壓抑心情的反襯，更有力地揭示了痛苦的深度。

　　(三)16、離開鳥停息在樹上全魚

　　17、⑴不因外物的好壞或自己的得失而或喜或悲。

　�、�(如果)沒有這樣的人，我同誰(shuí)一道呢?

　　18、悲喜 19、“進(jìn)”居廟堂之高 “退” 指處江湖之遠(yuǎn)

　　20、不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

　　21、抒發(fā)作者闊大胸襟和政治抱負(fù)。

　　(四)22、(1)籠罩在樹林四周的朝霧 (2)彎腰曲背的老年人

　　(3)下棋 (4)酒杯酒籌

　　23、B 24、背東西的人在路上唱歌，行人休息在樹下。

　　25、滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。重點(diǎn)是：太守醉。

　　26、(1)佳木秀而繁陰(2)蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者。

　　27、因百姓和樂而醉，因與民同樂而醉。百姓安樂富足說明太守政治清明，政績(jī)昭著，因而醉之。