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八年級(jí)語文上學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試試卷)

時(shí)間:2021-02-27 15:42:18 八年級(jí)

八年級(jí)語文上學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試試卷(人教版)

  一、基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用。(30分)

八年級(jí)語文上學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試試卷(人教版)

  1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、砭骨(biǎn) 顛簸 (bǒ) 矜持(jīn) 眼花繚亂(liáo)

  B、 嫻熟(xían) 喧囂(xiāo) 倏地(shū) 瞬息萬變(shùn)

  C、參差(cī) 逶迤(wēi) 洗滌(dí) 膾炙人口(kuài)

  D、炫目(xuán) 恬靜(tián) 肆虐(nuè) 分道揚(yáng)鑣(biāo)

  2.下列詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A、玲瓏 巉巖 大相徑庭 潸然淚下 B、安謐 簽于 毅然絕然 虛無縹緲

  C、掩應(yīng) 諦聽 風(fēng)度翩翩 懸崖絕璧 D、豐碩 爭(zhēng)辨 夢(mèng)寐以求 橫空出世

  3.下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤 的一項(xiàng)是( ) (2分)

  A.他從連長(zhǎng)手中接過軍旗,一種神圣的使命感油然而生。

  B.各種各樣的車標(biāo),五顏六色,奇形怪狀,湊到一起難免會(huì)讓人撲朔迷離。

  C.母子之間有什么要說的就應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)相告,大可不必轉(zhuǎn)彎抹角地讓人猜測(cè)。

  D.這里是鳥兒的天堂,鳥兒的世界,真是個(gè)絕妙的世外桃源。

  4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

  生命永遠(yuǎn)都是那么光鮮,它不會(huì)因歲月的流逝而變質(zhì), 。

  ①這樣才能感受 到生命的無限魅力 ②所以,我們不能任夢(mèng)想流失

 、垡膊粫(huì)因人的成敗得失而停滯 ④而應(yīng)努力提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身能力

  A.②④③① B.③②④① C.③④①② D.②①③④

  5. 下面這段文字中的劃線處有三處毛病,請(qǐng)按要求答題。(3分)

  生命沒有高低貴賤之分。盡管我們很渺小,但應(yīng)該讓自己知道“我很重要”。對(duì)父母,我們是他們安享晚年的保障;①對(duì)朋友,我們是他們傾訴衷腸。任何時(shí)候都不要看輕自己,要敢于說“我很重要”,②這樣,你的人生才會(huì)走進(jìn)新的一頁(yè)。讓我們昂起頭,③對(duì)著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的生靈,響亮地宣布——我們很重要!

  (1)第 處搭配不當(dāng),改為

  (2)第 處語序不當(dāng),改為

  (3)第 處成分殘缺,改為

  6.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.范仲淹,字希文,世稱“范文正公”,南宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家,其作品《范文正公全集》

  B.杜甫,字子美,自號(hào)“少陵野老”,有“詩(shī)圣”之稱,唐朝偉大詩(shī)人,其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”,其作品有《杜工部集》,代表作“三吏”“三別”等。

  C.孟浩然,字浩然,世稱“孟襄陽”,唐代山水田園詩(shī)人,與王維合稱“王孟”,其作品有《夏日南亭懷辛大》,《過故人莊》,《春曉》,《宿建德江》等。

  D.柳宗元,字子厚,世稱“河?xùn)|先生”,唐代著名文學(xué)家、思想家,“唐宋八大家”之一,其著作有《永州八記》和《柳河?xùn)|集》。

  7.根據(jù)相關(guān)積累,完成下面名著題。(3分)

  楊志卻待要回言,只見對(duì)面松林里影著一個(gè)人在那里舒頭探腦價(jià)望。楊志道:“俺說甚么,兀的不是歹人來了!”撇下藤條,拿了樸刀,趕入松林里來,喝一聲道:“你這廝好大膽! 怎敢看俺的行貨!”趕來看時(shí),只見松林里一字兒擺著七輛江州車兒;六個(gè)人,脫得赤條條的,在那里乘涼;一個(gè)鬢邊老大一搭朱砂記,拿著一條樸刀。見楊志趕入來,七個(gè)人齊叫一聲“阿也,”都跳起來。楊志喝道:“你等是甚么人 ?”

  ……

  沒半碗飯時(shí),只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)漢子,挑著一付擔(dān)桶,唱上岡子來,唱道:

  赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖!

  上文選自我國(guó)四大古典名著 ,本段節(jié)選的故事情節(jié)可以概括為 ________________,賣酒的漢子是: (填寫人名)

  8. 古詩(shī)文默寫填空(10分)

  (1)曉霧將歇,猿鳥亂鳴。 , 。

  (2) ,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

  (3) ,把酒話桑麻。

  (4)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中能表現(xiàn)作者博大胸襟和美好理想的句子是:

  (5)范仲淹的《漁家傲》(塞下秋來風(fēng)景異)中抒發(fā)守邊將士的建功之志和思鄉(xiāng)之情的句子是 , 。

  (6)陸游《游山西村》中既描寫農(nóng)村變化萬千的自然風(fēng)光,又有一定哲理的句子是: , 。

  9.某校八年級(jí)學(xué)生在組織“金錢,共同面對(duì)“的話題這一綜合性學(xué)習(xí)時(shí)收集到下列圖案:依次是秦朝半兩錢、中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行和中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的徽標(biāo)。他們進(jìn)行了一番探究,知道了秦半兩錢“外圓內(nèi)方”取義“天圓地方“之意,它在錢幣發(fā)展史上具有重要意義。請(qǐng)繼續(xù)探究其余各徽標(biāo)的含義。完成下面的題。(4分)

  (1)請(qǐng)?zhí)骄砍鲋袊?guó)工商銀行、中國(guó)銀行和中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的徽標(biāo)流露出的共同信息。(1分)

  (2)對(duì)待金錢,人們眾說紛紜,你認(rèn)為怎樣對(duì)待金錢才是可取的?(1分)

  (3)財(cái)富論壇采用采訪錄的形式,通過各行各業(yè)人士對(duì)財(cái)富的不同看法,請(qǐng)用一句精練表現(xiàn)出身份職業(yè)等對(duì)思想認(rèn)識(shí)的影響。試根據(jù)例句進(jìn)行仿寫。(2分)

  例句:政治家:人民安居樂業(yè)是我最大的財(cái)富。

  受希望工程資助的大學(xué)生:財(cái)富是貧窮中的努力,是有愛心。

  仿句:下崗工人: ;孤獨(dú)老人:

  二、閱讀分析。(50分)

  (一)閱讀下面的文言語段,回答問題。(15分)

  小石潭記 / 柳宗元

  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

  潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下流澈,影布石上,佁然不動(dòng);____________,往來翕忽,似與游者相樂。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

  同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  10.補(bǔ)寫出文中畫“__________________”上的一句話。(1分)

  11.解釋句中加點(diǎn)詞語的含義。(4分)

  (1)水尤清冽 冽:_____________ (2)斗折蛇行 斗折:_____________

  (3)日光下澈 澈:_____________ (4)悄愴幽邃 悄愴 : _____________

  12.疏通文中劃?rùn)M線句子的大意。(3分)

  以其境過清,不可久居,乃記之而去。

  13.作者在第二段中寫游魚“皆若空游無所依”的作用是什么?(3分)

  14.結(jié)合全文內(nèi)容,說說作者發(fā)現(xiàn)小石潭時(shí)的心情怎樣?游覽到最后心情又是怎樣?為什么心情會(huì)有這樣的改變呢?(4分)

  (二)閱讀下面現(xiàn)代文,回答問題。(20分)

  走進(jìn)神農(nóng)架 / 楊 璐

 、7月30日,萬里無云,烈日當(dāng)空。從宜昌過來,我們的旅游車沿著崎嶇的山路爬行,夜幕降臨時(shí)來到神農(nóng)架的木魚鎮(zhèn)。

 、诘诙欤娖寇嚢盐覀兯偷桨灞趲r,迎面呈現(xiàn)的是一片石 林景觀。沿著石階行進(jìn),時(shí)見怪石突兀而起,造型各異,有的似神龜戲霧栩栩如生,有的恰如玉兔弄金蛇妙不可言;有的遠(yuǎn)看萬馬奔騰,近則群猴鬧宮;有的仰望如天女散花,俯視則金雞報(bào)曉。漸入深處,石階帶碧曲徑通幽,石峽窄小破壁凌空,石洞清涼寒氣襲人,據(jù)說這里還是野人出沒的地方,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)野人的毛發(fā)和糞便,這讓天雕神琢的勝景增添了神奇神秘的色彩。

 、廴穗S車走,山隨云飄,不覺間來到了神農(nóng)頂。神農(nóng)頂海拔3 105.4米,是長(zhǎng)江與漢水的分水嶺,也是華中第一峰。眼前一派春天的景象,云霧飄浮,巖石裸露,箭竹叢生,冷杉林立,草甸披綠,野花綴紅。在一塊巨大的石碑上,鐫刻著“神農(nóng)頂”三個(gè)大字,游客們紛紛合影留念。登高望遠(yuǎn),峰浮路轉(zhuǎn),涼風(fēng)拂面,神爽心馳,不勝飄飄欲仙。“山腳盛夏山頂春,山麓艷秋山頂冰,赤橙黃綠看不夠,春夏秋冬最難分”,我不知道這是哪位詩(shī)人寫的,但它卻是神農(nóng)頂?shù)恼鎸?shí)寫照。

 、苷驹诟咛帲蛳虏t望神農(nóng)谷,谷口植被蔥郁,谷澗幽深神秘,石林叢生,如柱如筍,云霧變化莫測(cè),峰巒鬼斧神工,難怪有“進(jìn)山不到神農(nóng)谷,等于沒到神農(nóng)架”之說。近觀青云梯,怪石嶙峋羅列,紋理斑駁陸離,峰頂林疏草莽。我登青云梯似乎再現(xiàn)李白詩(shī)句“腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞”之景象。游客們或許也有登天成仙的體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)平步青云的滿足感。

 、轁u次來到神秘的金猴嶺。沿著陡峭的石級(jí)而下,只見原始森林茂密,箭竹如海,藤葛攀掛,疊瀑飛瀉,廊橋曲折,流水潺潺,風(fēng)隨云影綠上樹,苔沒荒徑人聽泉。大家在飽覽自然風(fēng)光時(shí),也走進(jìn)了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴的活動(dòng)世界,這里山勢(shì)平緩,氣候清涼,金絲猴在松枝上翻騰跳躍,小獼猴在竹林間棲歇休閑,凜冽的清泉在圓滑卵石上流淌,好奇的游客在威爾遜橋上探尋,專業(yè)的攝影師在金猴瀑布邊拍照,林蔭下樸素的山民在吆喝著各種香甜可口的瓜果,還有濃濃地方特色品種繁多的糕點(diǎn),不時(shí)讓穿行的游客品嘗。

 、拮詈笠徽颈闶巧褶r(nóng)壇。漫步走進(jìn)神農(nóng)祭壇,整個(gè)景區(qū)青山環(huán)抱,美麗幽靜,情形肅穆,場(chǎng)面恢宏。神農(nóng)祭壇的主體建筑是神農(nóng)巨型牛首人身雕像立于蒼翠群山之間,以大地為身軀,雙目微閉,洞察秋毫,似在思索宇宙,謀劃蒼生。兩邊二十四節(jié)氣的彩旗祈禱天下風(fēng)調(diào)雨順,各種圖騰展現(xiàn)了神農(nóng)氏的偉績(jī)豐功。游客們或點(diǎn)燭燒香,或雙膝跪拜,或擊鼓敲鐘,或行走陰陽五金,既表達(dá)了對(duì)華夏始祖的無限尊敬,又寄托了炎黃子孫的無限追戀。

  ⑦神農(nóng)架是一幅絢麗多彩的山水畫卷,神農(nóng)架之旅是一段鐫刻幸福人生的美麗際遇,神農(nóng)架風(fēng)景秀麗與永不停歇的視角轉(zhuǎn)換,時(shí)時(shí)處處讓我沐浴在森林的清新與芬芳的空氣中,感悟“萬物有我,我為萬物”的境界。

  15.根據(jù)作者的游蹤,請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裉幪钌现饕包c(diǎn)的名稱。(6分)

  板壁巖→_______→神農(nóng)谷→_______ → _______。

  16.本文語言優(yōu)美生動(dòng),請(qǐng)具體分析第②段中畫線句子的表達(dá)效果。(4分)

  17.第②段中寫有關(guān)“野人”的傳說有什么作用?(4分)

  18.用散文化語言描繪下面詩(shī)句的意境:“山腳盛夏山頂春,山麓艷秋山頂冰,赤橙黃綠看不夠,春夏秋冬最難分!(4分)

  19.作者“走進(jìn)神農(nóng)架”有怎樣的感受?(2分)

  (三)閱讀下面新聞,回答問題。(15分)

 、僦行戮W(wǎng)北京2013年1月18日電 (記者 孫自法) 中x中央、國(guó)務(wù)院1月18日在北京人民大會(huì)堂舉行2012年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)!啊隙稹(hào)工程”被授予國(guó)家科學(xué) 技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。

  ②“嫦娥”二號(hào)衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射,至2011年4月1日半年 設(shè)計(jì)壽命期滿,全面實(shí)現(xiàn)既定的六大工程目標(biāo)和四大科學(xué)探測(cè)任務(wù)。隨后于2011年4月下旬至5月底,開展補(bǔ)拍月球南北兩極漏拍點(diǎn)、再次對(duì)“嫦娥”三號(hào)預(yù)選著陸區(qū)進(jìn)行高清晰成像等兩項(xiàng)拓展試驗(yàn)。同年6月上旬起開展第三項(xiàng)拓展試驗(yàn) ——受控從月球軌道出發(fā)飛往日地拉格朗日L2點(diǎn),“嫦娥”二號(hào)環(huán)繞L2點(diǎn)進(jìn)行為期10個(gè)月的科學(xué)探測(cè)后,拓展試驗(yàn)圓滿成功。

  ③2012年6月1日,“嫦娥”二號(hào)衛(wèi)星受控成功變軌,脫離L2點(diǎn)環(huán)繞軌道,飛往圖塔蒂斯小行星, 開展再拓展試驗(yàn)。12月13日,“嫦娥”二號(hào)衛(wèi)星成 功飛抵距地球約700萬千米遠(yuǎn)的深空,以10.73千米/秒的相對(duì)速度,與圖塔蒂斯小行星由遠(yuǎn)及近“擦肩而過”,首次實(shí)現(xiàn)中國(guó)對(duì)小行星的飛越探測(cè)。當(dāng)天16時(shí)30分,“嫦娥”二號(hào)與小行星最近相對(duì)距離達(dá)到3.2千米交會(huì)時(shí),“嫦娥”二號(hào)星載監(jiān)視相機(jī)對(duì)小行星進(jìn)行光學(xué)成像,這是國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)對(duì)該小行星近距離探測(cè)。至此,“嫦娥”二號(hào)再拓展試驗(yàn)圓滿成功,“嫦娥”二號(hào)工程完美收官。

 、堋版隙稹倍(hào)再拓展試驗(yàn)的`成功實(shí)施,使中國(guó)成為繼美國(guó)、歐空局和日本之后第4個(gè)探測(cè)小行星的國(guó)家,它突破并驗(yàn)證衛(wèi)星對(duì)小天體探 測(cè)的軌道設(shè)計(jì)與飛行控制技術(shù),實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天飛行從40萬千米到700萬千米遠(yuǎn)的跨越,并開創(chuàng)中國(guó)航天一次發(fā)射開展月球、L2點(diǎn)、小行星等多目標(biāo)多任務(wù)探測(cè)的先河。

  ⑤短短兩年間,從距地球38萬千米外的月球,到150萬千米遠(yuǎn)的日地拉格朗日L2點(diǎn),再到700萬千米外的小行星……“嫦娥”二號(hào)衛(wèi)星不斷創(chuàng)造并刷新著“中國(guó)高度”。

  20.請(qǐng)給這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過20個(gè)字)(3分)

  21.開篇?jiǎng)澗部分在新聞中叫什么?有什么作用?(3分)

  22“嫦娥”二號(hào)衛(wèi)星除 了完成既定的六大工程目標(biāo)和四大科學(xué)探測(cè)任務(wù)外,還進(jìn)行了哪些拓展試驗(yàn)?(4分)

  23.請(qǐng)結(jié)合第3段中“‘嫦娥’二號(hào)衛(wèi)星成功飛抵距地球約700萬千米遠(yuǎn)的深空,以10.73千米/秒的相對(duì)速度,與圖塔蒂斯小行星由遠(yuǎn)及近‘擦肩而過’,首次實(shí)現(xiàn)中國(guó)對(duì)小行星的飛越探測(cè)”一句,說說運(yùn)用數(shù)字的好處是什么。(2分)

  24.文章最后一段是新聞結(jié)構(gòu)中的哪一部分?其作用是什么?(3分)

  三、作文(40分)任選其一

  (1)家鄉(xiāng)的景物是迷人且絢麗多彩的,如名勝古跡、海上日出、月下村景、田野霧嵐、蒼山奇石、林海晨曦等等。請(qǐng)你仔細(xì)觀察某一景物,認(rèn)真體驗(yàn),寫一篇有真情實(shí)感的文章。

  要求:題目自擬,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。

  (2)今年“十一”長(zhǎng)假期間,央視策劃了“你幸福嗎?”大型群眾采訪活動(dòng),并在每晚的《 新聞聯(lián)播》中播出。很快,“幸!背蔀闊狳c(diǎn)話題。幸福是什么?你一定有屬于你自己的獨(dú)特理解。

  請(qǐng)以“那一刻,我真幸!被颉斑@就是幸!睘轭}目,寫一篇作文。

  要求:①請(qǐng)選取合適的文體,寫出你親身的經(jīng)歷和感受;②字?jǐn)?shù)不少于650字;③文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

  語文試卷參考答案

  一、 基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用(30分)

  1.C 2. A 3. D 4.B

  5. (1)②;你的人生才會(huì)翻開新的一頁(yè);(2)③;對(duì)著我們這顆美麗星球上的無數(shù)生靈。(3)①;我們是他們傾訴衷腸的對(duì)象。(句通即可)

  6.A 7. 《水滸傳》;智取生辰綱;(白日鼠)白勝。

  8.(1)——(3)略;

  (4)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

  (5)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。

  (6)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  9.(1)(1)都是外圓內(nèi)方,沿用了秦半兩錢的寓意;中間方形部分都用獨(dú)特的圖案表明該銀行的特點(diǎn)。(寫出一點(diǎn)即可得分)

  (2)參考示例:錢財(cái)乃身外之物,我們不要成為金錢的奴隸。人生中最重要的是親情、友情、愛情、事業(yè)等。

  (3)參考示例:對(duì)生活的信念是我的財(cái)富 。 一家人團(tuán)團(tuán)圓圓或我的子女健健康康、平平安安就是我最大的財(cái)富。

  10. 俶爾遠(yuǎn)逝 11.(1)寒冷;(2)像北斗七星那樣曲折;(3)穿過,透,這個(gè)意義現(xiàn)在寫作“徹”。(4)寂靜的讓人感到憂傷。

  12.因?yàn)檫@里的環(huán)境過于冷清,不適合長(zhǎng)時(shí)間停 留,于是就記下了這里的景色離開了。

  13.側(cè)面烘托潭水的清澈透明。 14開始心情愉悅(心樂之),被小石潭的美景所陶醉;最后心境仍然感到孤寂、悲涼。因?yàn)槊谰爸荒苋傆谝粫r(shí),而作者被貶官的抑郁苦悶始終難以排遣,所以最終難免會(huì)落寞、悲涼。(意思對(duì)即可)

  二、閱讀分析。(50分)

  15. 神農(nóng)頂 金猴嶺 神農(nóng)壇 16. 運(yùn)用了排比、比喻的修辭手法,句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),增強(qiáng)了文章的氣勢(shì),生動(dòng)地描繪出“怪石突兀而起,造型各異”的石林景觀。 17 . 增添了神農(nóng)架神奇神秘的色彩。 18. (示例):神農(nóng)架春的爛漫、夏的碧綠、秋的絢麗、冬的潔白,四季景色繽紛,風(fēng)光十分迷人。它完好的生態(tài)環(huán)境,造就了一幅千變?nèi)f化、多姿多彩、風(fēng)情萬種的立體畫卷。

  19. (示例 ):人與自然融入天地境界之中,如夢(mèng)如幻。

  20. “‘嫦娥’二號(hào)工程”獲2012年度國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)

  21.電頭;體現(xiàn)新聞迅速及時(shí)的特點(diǎn)。

  22. 補(bǔ)拍月球南北兩極漏拍點(diǎn);再次對(duì)“嫦娥”三號(hào)預(yù)選著陸區(qū)進(jìn)行高清晰成像;受控從月球軌道出發(fā)飛往日地拉格朗日L2點(diǎn),環(huán)繞L2 點(diǎn)進(jìn)行為期10個(gè)月的科學(xué)探測(cè);對(duì)圖塔蒂斯小行星飛越探測(cè),首次實(shí)現(xiàn)了對(duì)該小行星近距離探測(cè)。

  23. 運(yùn)用數(shù)字準(zhǔn)確說明了“嫦娥”二號(hào)的飛行速度、距地距離等,介紹準(zhǔn)確具體,體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性;也體現(xiàn)了新聞內(nèi)容真實(shí)的特點(diǎn);同時(shí)幫助讀者增加了知識(shí),豐富了文章內(nèi)容。

  24. 結(jié)語。結(jié)構(gòu)上:總結(jié)全文。內(nèi)容上:表達(dá)了作者對(duì)“嫦娥”二號(hào)取得的成果的高度贊美之情。

  三、作文(40分)

  (略)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照畢業(yè)水平測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)


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八年級(jí)上學(xué)期半期語文期中試卷03-23

語文期中測(cè)試試卷分析05-15

八年級(jí)語文上學(xué)期第四單元質(zhì)量檢測(cè)試卷09-14

八年級(jí)語文上學(xué)期第一單元質(zhì)量檢測(cè)試卷09-15

八年級(jí)語文上學(xué)期第五單元質(zhì)量檢測(cè)試卷09-19

八年級(jí)語文上學(xué)期第三單元質(zhì)量檢測(cè)試卷10-01

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