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初中八年級語文競賽試卷附答案

時間:2024-06-24 17:39:55 煒玲 八年級

初中八年級語文競賽試卷附答案

  在各個領(lǐng)域,我們最少不了的就是試卷了,在各領(lǐng)域中,只要有考核要求,就會有試卷,試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢?下面是小編精心整理的初中八年級語文競賽試卷附答案,歡迎閱讀與收藏。

初中八年級語文競賽試卷附答案

  初中八年級語文競賽試卷附答案1

  第一部分:積累與運(yùn)用。

  1、我國各種塑料袋的用量每天在20億個以上。為了解決“白色污染”問題,從2008年6月1日起,我國所有的超市、商場、集貿(mào)市場以及商品零售場所將不再免費(fèi)提供塑料購物袋,如顧客需要,須自己掏錢購買。請你用一句話來倡議人們不再使用塑料購物袋。

  ___________________________________________________________________

  2、加點(diǎn)字讀音全都相同的一項是( )

  A.商酌 燒灼 著迷 遠(yuǎn)見卓識

  B.喧鬧 渲染 漩渦 頭暈?zāi)垦?/p>

  C.蘊(yùn)藏 醞釀 孕育 潤物無聲

  D.瑣屑 褻瀆 交卸 一瀉千里

  3、下列每組詞語中都有一個錯別字,請用橫線標(biāo)出并在橫線依次改正。

  A.毛骨竦然 合轍押韻 鞠躬盡瘁 怡然自得

  B.抑揚(yáng)頓挫 同舟共濟(jì) 美味佳肴 多難興幫

  C.眾志成城 草管人命 慷慨大方 張皇失措

  D.風(fēng)餐露宿 相安無事 重巒疊障 周而復(fù)始 _____________________

  4、下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?:( )

  A.面對民俗展覽會上展出的秦淮扎燈、桃花塢年畫、惠山泥人、楊州漆器等民間藝術(shù)中的瑰寶,很多觀眾交口稱贊,感嘆相見恨晚。

  B.世界衛(wèi)生組織大會開幕那天,大會主席薩爾加多門德斯直言不諱:“富有世界跟其它地方的差距越來越大!

  C.發(fā)生在約旦首都安曼三家豪華酒店內(nèi)的自殺襲擊事件造成了重大傷亡,現(xiàn)場尸體橫陳,慘不忍睹,令人嘆為觀止。

  D.中國青少年近視趨于低齡化,近視率平均達(dá)40%。照明協(xié)會專家指出光污染已成為導(dǎo)致青少年視力下降的最主要因素,并提醒青少年一定要未雨綢繆。

  5、下列句子中,沒有語病,句意明確的一項是:( )

  A.高速磁懸浮列車運(yùn)行時,與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu),列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。

  B.他希望各方本著相互尊重、互不敵視、平等協(xié)商,努力尋找符合各方利益并為各方接受的解決方案。

  C.隨著流動人才的增加和社會對人才需求的日趨多樣化,用人單位在招聘人才時,開始主動與各地人才市場聯(lián)系,以便在更大范圍內(nèi)挑選更符合要求的優(yōu)秀人才。

  D.曼城足球隊要防曼聯(lián)隊“恐怖左翼”的重任,鄧恩不行,貝爾馬迪不行,賴特菲利普斯更不行,只有孫繼海行。

  6、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是:( )

  A.西班牙詩人梅洛鼓勵那些處在失望中的人們:命運(yùn)的盾牌一面是失意、困惑;另一方面是幸福、快樂。

  B.在這次調(diào)查中,前三個問題是:你的月生活費(fèi)是多少,你平時的買衣標(biāo)準(zhǔn)是什么,你平時的吃飯標(biāo)準(zhǔn)是什么?

  C.我國政黨制度的基本特征是“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作,共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政,”這也是我國政黨制度的優(yōu)點(diǎn)。

  D.時間膨脹不僅為探索人類能力所不及的宇宙提供了方法,它也是一種時間旅行(一種科學(xué)幻想活動,指人離開現(xiàn)在而置身于未來或過去——譯者注)。

  7、填入下面文字中橫線上的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )

  農(nóng)村的道路像一些被遺棄的繩子,_______永遠(yuǎn)不會有人想把它弄直;河流始終妄圖躲開人類,_____;樹林是淡清的,它們已由自然繁殖生長改為人工種植,______。

 、 被隨便地扔在田野上

 、 把它隨便地扔在田野上

  ⑶ 村莊卻總是在某個拐彎處踩住它

  ⑷ 卻總是在某個拐彎處被村莊踩住

 、 這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了

 、 任何一個童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了

  A. ⑵⑷⑹ B. ⑴⑷⑸ C. ⑵⑶⑸ D. ⑴⑷⑹

  8、綜合性學(xué)習(xí)。 ⑴古詩文填空。

 、佟朵较场分斜磉_(dá)出“人生也可老當(dāng)益壯”的內(nèi)容是:__________,__________。

 、凇对绾嫌袘选分信c“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”有異曲同工之妙的句子是: _____________________,______________________。

 、邸堕L歌行》中蘊(yùn)含人生哲理的詩句是:________________,________________。

 、堋妒怪寥稀分斜煌鯂S贊為“千古奇觀”的句子是:_______________,______________。

  (2)文學(xué)名著閱讀填空。

  他當(dāng)過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和屈辱。后來逐漸走上革命道路。其后經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),反而使他更加堅強(qiáng)。即使臥在病床上,他也克服種種困難拿起筆,用另一種形式實踐著他生命的誓言。這個人物是___________(國別)___________________創(chuàng)作的《___________________》這部作品中的______________(人物)。

  ⑶根據(jù)提示寫俗語。

  想成就一番大事,必須靠大家的共同努力,所以,我們中國人便用一句俗語形容說:“___________________,_______________________ ”。

 、取512”汶川地震發(fā)生后,班里擬召開“人間自有真情在”主題班會,請你以主持人的身份,自選角度寫一段開場白。(60字以內(nèi))

  第二部分:古詩文閱讀與欣賞。

 、彘喿x下面一首詩,完成9-10題。

  登科后 孟郊

  昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。

  春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。

  9、從本詩派生出的兩個成語是______________、_______________。

  10、“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”這兩句詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?

 、骈喿x下面古文,完成11—16題。

  【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

  ([宋]蘇軾《記承天寺夜游》)

  【乙】予初十日到郡,連夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,風(fēng)亭月樹間,以紅粉笙歌② 一兩隊點(diǎn)綴,亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜,獨(dú)往會心。嘗秋夜坐釣月磯③,昏黑無往來,時聞風(fēng)鐸④,及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中,與無際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無人,相與坐石臺,不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對之,覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度,見虎丘本色耳!

  ([明]李流芳《游虎丘小記》)

  [注] ①虎丘:蘇州名勝。 ②紅粉笙歌:指歌女奏樂唱歌。 ③鉤月磯:在虎丘山頂。④風(fēng)鐸:懸于檐下的風(fēng)鈴。 ⑤無際、仲和,作者的友人。

  11、下列加點(diǎn)詞意思不相同的一組是( )

  A.月色人戶 木蘭當(dāng)戶織

  B.然終不若山空人靜 徐公不若君之美也

  C.時聞風(fēng)鐸 隔簋竹,聞水聲

  D.生平過虎丘才兩度 道不通,度已失期

  12、下列句子中“于”字的用法和“與無際偕訪仲和于此”中的“于”字用法相同的一項是( )

  A.公與之乘,戰(zhàn)于長勺

  B.萬鐘于我何加焉

  C.今吾以十倍之地,請廣于君

  D.其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣

  13、用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫橫線的句子。

  譯文:

  14、用斜線(/)為乙文中畫曲線的句子標(biāo)出兩處停頓。

  不 復(fù) 飲 酒 亦 不 復(fù) 談 以 靜 意 對 之

  15、用自己的話說說蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的。

  答:

  16、承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點(diǎn)?

  答:

  第三部分:現(xiàn)代文閱讀。

  (一)閱讀下面的文字,完成17—20題。

  希臘時間2008年3月24日12時25分,最高女祭司、希臘女演員瑪利亞娜芙普利都在奧林匹亞赫拉神廟前,用凹面鏡聚焦太陽光點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火。自此直至8月8日,祥云火炬將在世界各地傳遞。

  祥云火炬的外表設(shè)計引萬眾矚目,卻很少有人知道這火炬要經(jīng)受狂風(fēng)暴雨、低壓缺氧、跌落沖擊等重重考驗,在它身上凝聚了眾多的科技因素。

  航天芯也就是火炬的燃燒系統(tǒng),包括燃料供應(yīng)系統(tǒng)(燃料瓶、穩(wěn)壓裝置和回?zé)嵫b置)和燃燒器兩大部分。燃料供應(yīng)系統(tǒng)的主要構(gòu)成部件是燃料瓶和穩(wěn)壓裝置,燃料瓶非常耐壓(達(dá)14兆帕),一瓶燃料需要保證燃燒15分鐘以上。為了既能保證和火炬外殼的匹配,又能滿足燃燒時間,燃料瓶只能做得又細(xì)又長。

  火炬燃料用的是99%以上純度的丙烷。采用丙烷燃料是為了能在火炬?zhèn)鬟f路線范圍內(nèi),滿足環(huán)境溫度的要求;再者,丙烷燃燒后火焰是橙色,具有較好的可視性。

  火炬的燃燒需要穩(wěn)定的流量,穩(wěn)壓裝置能提供穩(wěn)定壓力、穩(wěn)定流量的燃料。將火炬開關(guān)設(shè)計到穩(wěn)壓裝置上,還能少了一個零件。穩(wěn)壓裝置共有三個功能:第一是減壓;第二是穩(wěn)壓;第三就是在意外跌落的情況下,還能確;鹁胬^續(xù)燃燒,不會發(fā)生危險。

  為了延長燃燒時間,火炬還設(shè)計了回?zé)嵫b置。燃料出來后不是直接進(jìn)燃燒室,而是通過回?zé)嵯到y(tǒng)給燃料瓶進(jìn)行加熱,減緩溫度降低的速度,滿足燃燒時間;?zé)峁鼙A魺崃,讓管?nèi)的氣體溫度也升高,利于燃燒。

  雙火焰是燃燒器的一個核心設(shè)計。燃料經(jīng)過回?zé)嶂螅謨陕,一路進(jìn)入預(yù)燃室,一路進(jìn)入主燃室,基本上按1:2的比例進(jìn)行分配。

  預(yù)燃室中燃料和空氣混合后再燃燒,摻混得比較好,火焰溫度比較高,形狀短,是藍(lán)色的。而主燃室的燃料沒有經(jīng)過預(yù)混,燃料噴出后和空氣混合,先擴(kuò)散再燃燒,火焰溫度稍低些,呈不透明的橙色,火焰高度高于25厘米。預(yù)燃室相當(dāng)于一個穩(wěn)定的火源,保證它始終不滅,即使外面的主燃室火焰熄滅,它會馬上把主火焰點(diǎn)燃。這樣的設(shè)計,一是噴出燃料比較均勻,是球形的火焰;二是噴出來的燃料能與空氣摻混的比較均勻,燃燒比較充分,煙就會小,有利于觀賞性和環(huán)保。

  5月7日,在中國火炬?zhèn)鬟f手的努力下,祥云火炬順利登頂珠穆朗瑪峰,光耀五洲。 (本文選自網(wǎng)絡(luò),有刪改)

  17、本文說明對象是____________,主要介紹它的____________________。

  18、在設(shè)計上如何確;鹁嬖趥鬟f過程中火焰始終不滅?用簡潔的語言概括出其中四點(diǎn)即可。

  19、選文劃線句子中加點(diǎn)的詞語能否刪去,為什么?

  20、文中最后一段用了什么說明方法,有何作用?

  (二)閱讀下面的文字,完成21—24題。

  母 親 的 鞋 架 瀾濤

  夜深了,下了整整一天的秋雨還在淅淅瀝瀝地敲打著樓外的玻璃窗,發(fā)出滴滴答答的響聲,母親從我的記憶深處躡手躡腳地走出她的小房……

  隨著職務(wù)的提升,不僅工作忙碌,應(yīng)酬也多了起來,我回家再無規(guī)律。妻子漸漸習(xí)慣了,我每每回家太晚,她抱怨幾句便不再理睬我。一次深夜回家,看到母親在她的房門口,顯然是在等我。我?guī)е?zé)備地說她:“娘,不用惦記我。您這么大年紀(jì)了,該多休息!蹦赣H結(jié)巴著說:“娘知道,娘擔(dān)心你……”

  那以后,再沒有看到母親等在房門口。

  母親只有我這么一個兒子,因為父親早亡,我結(jié)婚后,母親便跟著我和妻子同住。只有小學(xué)文化的母親,牽掛著我愛著我,卻最大限度地給我飛翔的自由。

  這一天,夜里回到家門口時,屋里傳來了清脆的鐘聲---是大廳墻上老式掛鐘報時的聲音。抬手看看表,12點(diǎn)!八齻儜(yīng)該都睡了吧!蔽蚁胫,輕手輕腳地開門關(guān)門,脫鞋進(jìn)房間……第二天吃早飯時,母親突然對我說:“你昨天晚上怎么回來那么晚?都12點(diǎn)了吧?這樣不好……”我一下愣住了,不知道母親怎么會這么清楚。我邊往母親的碗里夾菜,一邊敷衍著:“娘,我知道了!币院,每次我回家晚了,第二天母親總會大概地說出我回家的時間,但不再多說什么。我知道---母親是在提醒我別回家太晚,提醒我不能對家過于疏淡。而我心頭的疑問也越來越大:我每次晚歸,母親是怎么知道的呢?

  母親在她43歲那年,因為一場意外,雙眼失明,此后便一直生活在無光的世界。那晚,我又是臨近12點(diǎn)才回到家中。因為酒喝的太多,我沒有回房間睡覺,悄悄地去了陽臺,想吹吹風(fēng),清醒一下。站了一會,大廳又傳來報時的鐘聲,十二下,清脆而有節(jié)奏感,我開始踱回房間。剛到門口,我呆住了,在月光下,母親正俯身在鞋架前,摸索著鞋架上的一雙雙鞋---她拿起一雙放到鼻子前聞一聞,然后放回去,再拿起另一雙……直到聞到我的鞋后,才放好鞋,直起身,轉(zhuǎn)回她的房間。原來,母親每天都是等待我的回來,為了不影響我和妻子,她總是憑借鞋架上有沒有我的鞋來判斷我是否回到家中,總是數(shù)著掛鐘的鐘聲來確定時間。而她判斷我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子聞。我的淚水悄然滑出眼眶。我已經(jīng)習(xí)慣以事業(yè)忙碌為借口疏淡了對母親的關(guān)心,但母親卻像從前一樣時刻牽掛著我。一萬個兒子的心能不能抵得上一位母親的心呢?那以后,我努力拒絕一些應(yīng)酬,總是盡量早回家。因為我知道,家中有母親在牽掛著我。母親是63歲時病逝的,她去世后,我依然保持著早回家的習(xí)慣。我總感覺,那清朗的月光是母親留下的目光,每夜都在凝視著我。

  又是深夜,下了整整一天的秋雨還在淅淅瀝瀝地敲打著樓外的玻璃窗,發(fā)出滴滴答答的響聲。母親從我的記憶深處躡手躡腳地走出她的小房,走到鞋架前,彎下腰來…… (選自《時文選粹》第6輯)

  21、“我呆住了,在月光下,母親正俯身在鞋架前,摸索著鞋架上的一雙雙鞋---她拿起一雙放到鼻子前聞一聞,然后放回去,再拿起另一雙……直到聞到我的鞋后,才放好鞋,直起身,轉(zhuǎn)回她的房間!

  ⑴請你從描寫方法和內(nèi)容上賞析上段語句。

 、拼藭r此刻,“我”感慨萬分。請發(fā)揮合理想象,寫出“我”當(dāng)時的心理活動。

  22、分析文章開頭、結(jié)尾語段的作用。

  23、文中母親只說了二句話:①“娘知道,娘擔(dān)心你……”;②“你昨天晚上怎么回來那么晚?都12點(diǎn)了吧?這樣不好……”。上述兩句話有何特點(diǎn),請加以品味。

  24、你在學(xué)習(xí)生活中,一定感受過母親無言的關(guān)愛,請用一段文字描述出來。(文中例子除外)

  第四部分:寫作。

  海龜和老鷹材料作文

  南太平洋的小島上,有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞。一天黃昏,一只幼龜探頭探腦地爬出來。一只老鷹直沖下來要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它,連忙跑過去趕走老鷹,護(hù)著小龜爬進(jìn)大海?墒,意想不到的事情發(fā)生了,沙穴里成群的幼龜魚貫而出——原來,先出來的那幼龜是個“偵察兵”,一旦遇到危險,它便縮回去,現(xiàn)在它安全到達(dá)大海,錯誤的信息使幼龜們爭先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。好心的游客走了,原先那只等待時機(jī)的老鷹又回來了,其他老鷹也跟過來了。

  作文要求:選擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容其他含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  試題答案

  1、 B

  2、D

  3、 A.悚 B.邦 C.菅 D.嶂

  4、 B(A項“相見恨晚”是形容意氣相投,用在人與人之間;C項“嘆為觀止”是用來贊美所看到的事物好到了極點(diǎn),與句中感情色彩不符;D項未雨綢繆:比喻事先做好準(zhǔn)備。此處不合語境)

  5、C(A“靠的是利用……實現(xiàn)”雜糅;B本著……的精神、原則等,成分殘缺;D“重任……不行”,搭配不當(dāng),應(yīng)說“承擔(dān)……重任,……不行”)

  6、D(A項:分號應(yīng)為逗號;B項:后三句前為問號;C項:將逗號移至后引號外)

  7、B

  8、⑶一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。

  9、春風(fēng)得意、走馬觀花

  10、表達(dá)出了詩人登科后的高興心情。

  11、(2分)D

  12、(2分)A

  13、(2分)懷民也還沒有睡覺,我們一起在庭院中散步。

  14、(2分)不復(fù)飲酒/亦不復(fù)談/以靜意對之(每處1分)

  15、(2分)用比喻來描寫夜色。積水喻月光,藻荇交橫喻月下竹柏影。

  16、(2分)月色美好;幽靜。(意思對即可)

  17、(2分)祥云火炬 火炬的燃燒系統(tǒng)(答“航天芯”、“燃料供應(yīng)系統(tǒng)和燃燒器”或“內(nèi)在特點(diǎn)”也可)

  18、(4分)(答出4點(diǎn)即可)

 、偃剂掀糠浅D蛪。

 、谝黄咳剂闲枰WC燃燒15分鐘以上。

 、刍鹁嫒剂嫌玫氖99%以上純度的丙烷。

 、芊(wěn)壓裝置能為火炬提供穩(wěn)定壓力、穩(wěn)定流量的燃料。

  ⑤火炬設(shè)計了回?zé)嵫b置。

 、呋鹁嫒紵鞑捎昧穗p火焰設(shè)計。

  19、(3分)不能刪去!盎旧稀笔恰按篌w上”的意思,表明燃料大體上是按1:2比例進(jìn)行分配的,如果刪去就不符合實際情況,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

  20、(3分)舉例子。通過舉祥云火炬順利登頂珠穆朗瑪峰的事例,有力的說明了凝聚眾多的科學(xué)因素的火炬經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨、低壓缺氧、跌落沖擊等重沖考驗。

  21、(1)(4分)運(yùn)用動作描寫(細(xì)節(jié)描寫),刻畫了母親仔細(xì)摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子聞的方法判斷“我”是否回到家中的過程,體現(xiàn)了母親對“我”的無微不至的關(guān)愛,給予“我”心靈的震撼。

  (2)(4分)寫出“驚訝、感動、自責(zé)、報答母親的心里感受過程即可。

  22、(5分)答題要點(diǎn):

  ①首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整;(1分)

 、陂_頭設(shè)置懸念,引發(fā)興趣;(1分)

 、郗h(huán)境描寫,渲染氣氛;(1分)

  ④引出下文(故事的主人公);(1分)

 、菽┒螒涯钅赣H,深化主題。(1分)

  23、(5分)字里行間流露出母親總是細(xì)致周到地關(guān)心兒女的生活,甚至當(dāng)兒女長大成人,她還放心不下,母親不求兒女有很大的成就,只是希望兒子平安健康。語言質(zhì)樸,飽含母親憐愛兒子的深情。(內(nèi)容3分,語言風(fēng)格2分)

  24、(5分)要求:在敘述事例時能從動作、神態(tài)(細(xì)節(jié))方面來描寫母親,表現(xiàn)母親的無言的關(guān)愛。(事例3分,語言2分)

  初中八年級語文競賽試卷附答案2

  一、語文知識積累與運(yùn)用(共29分)

  1、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項是( )(2分)

  A、杳無消息(yǎo) 匿名(nì) 畸形(qī) 解剖(pōu)

  B、廣袤無垠(mào) 嬉戲(xī) 管束(sù) 虐待(nüè)

  C、頷首低眉(hàn) 污穢(huì) 迸射(bèng) 詰責(zé)(jié)

  D、冥思遐想(xiá) 小憩(qì) 姮娥(huán) 滯留(zhì)

  2、下面詞語中沒有錯別字的一項是( ) (2分)

  A. 鶴立雞群 不可名壯 粗制濫造 任勞任怨

  B. 千山萬壑 眾目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌

  C. 相形見拙 滄海桑田 深惡痛疾 美味佳肴

  D. 慷慨大方 繁花似錦 隨機(jī)應(yīng)變 長噓短嘆

  3、下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )(2分)

  A.2009年是祖國60周年華誕,屆時國人將舉國彈冠相慶,共同感受偉大祖國的繁榮富強(qiáng)。

  B.亞丁灣海上安全事故頻發(fā),大家義憤填膺,嚴(yán)厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。

  C.2009春晚小品《不差錢》的表演,膾炙人口,“小沈陽”一夜之間成為炙手可熱的明星。

  D.在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后,光祿古鎮(zhèn)老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。

  4、下面這首詩,所寫的節(jié)日是( ) (2分)

  中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

  A.中秋 B.重陽 C.端午 D.除夕

  5、下列與課題對應(yīng)的作者或朝代有誤的一項是( )(2分)

  A、《五柳先生傳》——陶淵明——東晉

  B、《山坡羊潼關(guān)懷古》——張養(yǎng)浩——宋代

  C、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》——劉禹錫——唐代

  D、《送東陽馬生序》——宋濂——明初

  6.、(4分)《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家羅曼·羅蘭!睹藗鳌窋⑹隽薩_______國音樂家貝多芬,________國畫家和雕塑家________ ,俄國作家________ 三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

  7、古詩文默寫。(11分)

 。1)、李煜曾有詩云“問君能有幾多愁,________________”寫出了憂愁的繁多、綿延,化無形為有形,形象生動。李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩中“________________,________________”兩句與這有異曲同工之妙。

  (2)、王老師已經(jīng)退休五年了,還一直做我們的課外輔導(dǎo)員,他的這種退而不休的精神,正如龔自珍的詩句描寫的那樣________________,________________。

  (3)、岑參在《白雪歌送武判官歸京》里用美妙的比喻寫北方雪景的句子是

  ________________,________________。

  (4)、常言道“春雨貴如油”,韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫春雨和草的兩句詩是:________________ ,________________ 。

 。5)、眼見戰(zhàn)亂頻仍,人民食不果腹衣不蔽體,杜甫發(fā)出 ________________ ,________________的吶喊。

  8、填入下列句中劃線處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:( )(2分)

 。1)在蒼茫的大海上,狂風(fēng)________著烏云。

 。2)倘使有一雙翅膀,我________做人間的飛蛾。

 。3)我母親________我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。

  A.卷積 愿意 管制 B.卷集 甘愿 管束

  C.卷積 甘愿 管束 D.卷集 愿意 管制

  9、下列說法有誤的一項是( )(2分)

  A.《列夫托爾斯泰》一文作者運(yùn)用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。

  B.《雷電頌》想象瑰麗奇特,閃耀著革命浪漫主義的光輝,運(yùn)用象征手法,使作者難以言明的思想情感表達(dá)得更含蓄、深沉、凝練。

  C.《馬說》中作者先從反面提出問題,“千里馬常有,而伯樂不常有”,再從正面展開議論,由千里馬和伯樂的依賴關(guān)系歸結(jié)出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也!”。

  D.《小石潭記》先寫所見景物,然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,再寫潭上景物和自己的感受,寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。

  二、文言文閱讀(12分)

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

  10、解釋加點(diǎn)的詞。(4分)

  勝狀:( )涯:( )備:( )極:( )

  11、把下列語句譯成現(xiàn)代漢語:(4分)

  (1)此則岳陽樓之大觀也

  (2)覽物之情,得無異乎

  12、范仲淹認(rèn)為“遷客騷人”的做法不可取,聯(lián)系全文,說說他認(rèn)為古代圣賢的做法是________________,從而表明了他的偉大抱負(fù)是_________________,_______ ____________。(4分)

  三、現(xiàn)代文閱讀(23分)

  (一)敲雪(15分)

  (1)睡到半夜,忽然覺得好冷。也許,外面下雪了。我想。我蜷著身子,強(qiáng)迫自己再睡。不知過了多久,迷迷糊糊中,我聽到了屋前屋后的驚叫聲。睜開眼,天亮了,透進(jìn)屋的亮光,冷冷地泛著朦朧。

  (2)好久沒見過雪了!我顧不上睡覺,一骨碌爬起來,小跑著跨出門。屋檐下,我極目遠(yuǎn)眺,整個世界全是一片白,白得晃眼。慢慢收回目光,我就看見了父親。

  (3)父親站在屋對面的小路上。他眼下,是一叢一叢的雪枝。我知道,托著雪的,是密密麻麻的樹枝。每到春天,那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩繽紛的,像一片花的海洋;ㄒ惶煲惶斓刂x了,青澀的果子藏在綠葉間,一天一天地長大了,泛紅了。父親的笑容也多起來,有時不知不覺就到了樹下。開始,父親輕輕掰下枝丫,尋找枝葉間還沒完全長出來的果子,偶爾發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆,也要小跑回家雀躍著向全家人報喜;后來,父親就踮著腳尖,癡癡地看,癡癡地聞,即使枝丫垂到眼皮下,也舍不得動一指甲,生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了,父親停了農(nóng)活,從早到晚蹲在樹下守著,守著我們的“書本”。我們兄弟多,家里又沒有其它收入,讀書全靠它。到了上市季節(jié),父親就在樹下鋪幾床棉絮,說這樣落下的果子就不會摔爛,能賣個好價錢。賣果子的錢,父親一分一厘也不花,全存著,剛好夠我們讀一年書。所以,只要我們目不轉(zhuǎn)睛盯著父親擔(dān)子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時候,父親總是拍著我們的頭說:“饞了吧?這可吃不得,它是你們的書本啊,不想讀書嗎?”我們一起點(diǎn)頭:“想讀!”“還想吃嗎?”“不想!”我們一起咽口水,狠狠搖頭。從此,我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。 (4)可是,這不是果樹開花、結(jié)果的季節(jié)呀,父親看那些雪樹做啥呢?我很是不解。

  (5)走到父親面前,父親看了看我,說:“星期天,多睡會吧?”

  (6)我不回答父親的話,不解地問:“你看這樹干嘛?春天還早。”

  (7)“真的還早么?快了快了!可是——”父親頓了頓,臉上露出了憂郁,“這雪太大了,你看,樹枝壓斷了好多!

  (8)我細(xì)細(xì)一看,真的,一些斷枝落在地上或是橫在樹上,全被雪掩住了,不仔細(xì)看根本看不出來。

  (9)“回去拿根竹竿來吧。”父親沉吟了一陣,對我說。

  (10)我怔了怔,一下子明白了父親的用意,于是,忙不迭地回家找來一根稻田里趕鴨子用的長竿。父親站在樹下,竹竿伸到枝頭,慢慢地,輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來……幾十棵果樹,父親整整敲了一個上午。父親回家,頭上、臉上,身上,全是雪。給體溫融化的雪水,濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火,父親騎在火上,還在瑟瑟發(fā)抖。

  (11)這天晚上,父親問我:“今晚還會下雪嗎?”

  (12)“下呀,老師說‘瑞雪兆豐年’,下得越大越好!”我說。

  (13)“我娃兒有長進(jìn)了,好,那就下吧!”父親撫摸著我頭,頻頻頷首。

  (14)晚上,果真又下起了大雪。父親怎么也睡不著,他耳朵支楞著,聽著外面的風(fēng)吹草動!八剑阍趺戳?”母親不耐煩了。“你懂啥?這叫聽雪!”父親的聲音很大,傳進(jìn)籬笆墻另一邊的我們的耳里,我和弟弟就吃吃地笑,笑父親不會用詞,雪,是能聽的么?

  (15)半夜,父親突然翻身跳下床,驚醒了我們。我們問他怎么了,父親說:“我聽到樹枝又?jǐn)嗔耍宦曔B一聲,我得敲雪去!蔽覀冋f這么遠(yuǎn),聽不到,你那是幻覺,睡吧睡吧?墒歉赣H不理會我們,拖著竹竿,打著手電就出了門。我們穿了衣服攆出去,在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的亮光了?戳艘粫涞貌恍,我們只得跑進(jìn)了被窩。

  (16)天亮,父親回家,把我們?nèi)紦u醒,高興地說:“一根樹枝也沒斷,你們又能上學(xué)了,又有書本了。”父親的牙齒咯咯直響,磕得不聽使喚。

  (17)第二天,父親就病了。

  (18)冬天完了,春天來了,夏天也來了,杏呀、李呀、桃呀,比哪一年都大,都紅。父親的病卻一直不見好轉(zhuǎn)。我挑了兩個又大又甜的桃,捧到父親床前,說:“爸,你嘗嘗,好甜呢!”

  (19)父親掙扎著撐起身子,劈手打掉我手里的桃,怒氣沖沖地吼:“誰叫你們吃?這是你們的書本哪!不想讀書了?”

  (20)“想!”我哭著說,“我們沒吃,只想你吃一個,你的口味不好!”

  (21)父親嘆了口氣,拉過我,給我擦了一把眼淚,說:“揀起來吧,我吃一個!”

  (22)我看見父親咬了一口桃,父親的眼淚也一下子流了出來。

  13、用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)

  14、選文第(11)段中,父親為什么問我“今晚還會下雪嗎?”(2分)

  15、分析選文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)

  父親站在樹下,竹竿伸到枝頭,慢慢地,輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來……

  16、選文第(18)段劃線的句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分)

  17、請分析選文中“父親”的形象特點(diǎn)。(3分)

  (二)中國館的智慧(14分)

 、僦袊2010年上海世博會中國館由國家館、地區(qū)館和港澳臺館三個部分組成。地區(qū)館和港澳臺館將為全國31個省、直轄市、自治區(qū)及港澳臺地區(qū)提供展覽場所,展示中國多民族的風(fēng)采及城市變遷。中國館將向世界展現(xiàn)中國的形象,讓世界更直觀地了解中國。

 、 中國國家館是世博園區(qū)內(nèi)最重要的場館項目之一,是本屆世博會主辦國設(shè)計建造并將永久保留的國家展館。國家館作為中國館的一部分,位于世博園區(qū)的核心地段,處于南北、東西軸線的交匯處。2010年世博會期間,中國國家館的展示設(shè)計將充分體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的主題,展示核心內(nèi)容為“城市發(fā)展中的中華智慧”,從中國城市歷史、現(xiàn)在和未來的發(fā)展出發(fā),展現(xiàn)出一幅偉大的城市文明圖。

  ③中國國家館以“東方之冠”為構(gòu)思主題,取自中國古代木結(jié)構(gòu)建筑中的元素——斗拱。16字設(shè)計理念體現(xiàn)了中國文化的深厚積淀:“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓”。主色調(diào)運(yùn)用傳統(tǒng)、沉穩(wěn)的“故宮紅”。

 、苤袊^的設(shè)計理念不僅體現(xiàn)世博會的主題,也考慮到環(huán)保問題。作為上海世博會的“綠色地標(biāo)”,中國館在古典大氣的外部造型下,隱藏著許多環(huán)保新技術(shù),而這些新技術(shù)都是以“節(jié)能”二字為核心要求的。

 、 國家館造型層疊出挑,在夏季,上層形成對下層的自然遮陽,就可減少降溫所需的能耗。地區(qū)館外廊為半室外玻璃廊,用被動式節(jié)能技術(shù)為地區(qū)館提供冬季保溫和夏季通風(fēng)。地區(qū)館屋頂“中國館園”還將運(yùn)用生態(tài)農(nóng)業(yè)景觀等技術(shù)有效實現(xiàn)隔熱。中國館的制冰技術(shù)的應(yīng)用將大大降低用電負(fù)荷,建筑的節(jié)能系統(tǒng)將使能耗比傳統(tǒng)模式降低25%以上。

 、拗袊^還采用了許多太陽能技術(shù)。中國館的頂部、外墻上會裝有太陽能電池,以確保提供強(qiáng)大的能源,有望使中國館實現(xiàn)照明用電全部自給。在景觀設(shè)計層面,加入循環(huán)自潔要素。在國家館屋頂上設(shè)計的雨水收集系統(tǒng),可以實現(xiàn)雨水的循環(huán)利用。利用天然的雨水進(jìn)行綠化澆灌和道路沖洗。在地區(qū)館南側(cè)大臺階水景觀和南面的園林設(shè)計中,引入小規(guī)模人工濕地技術(shù),利用人工濕地的自潔能力,在不需要大量用地的前提下,為城市局部環(huán)境提供生態(tài)化的景觀。

 、咧袊^除了展現(xiàn)先進(jìn)的環(huán)保理念,還凝聚著中國匠人的智慧。在竣工落成的中國館面前,首先映入眼簾的,便是氣勢恢宏的中國館大臺階。作為中國館的標(biāo)志性景觀,大臺階共有76級踏步,寬度達(dá)到72米,全部采用花崗石“華夏灰”制作而成,呈現(xiàn)出黑白相間的視覺效果。鋪設(shè)在中國館大臺階的石材規(guī)模也是空前的。這種石材總數(shù)達(dá)4700塊,總面積達(dá)9000平方米,其中單塊最重的有800公斤,最輕的也有260公斤。

 、嘧屓朔Q奇的是,這些切割整齊、光滑平整又肌理生動的大石階采用的是瀕臨失傳的“三斬斧”工藝,完全由手工,利用特制的斧頭在石材上剁斧而成。平均每厘米的寬度,要斬上7刀,即便每個工人不間斷地勞作,每天也只能完成1個多平方米的工作量。整個中國館的大臺階總共超過了5400萬刀,歷時4個多月、108道工序,精工而成。這種由手工剁斧制造出來的紋理,比頂尖機(jī)器加工出來的紋理還要均勻和細(xì)致,令人瞠目結(jié)舌。

 、釗(jù)了解,“三斬斧”是一種流行于浙、閩一帶的極其古老的石材手工,因其人工剁斧的時候,需要初斬、細(xì)斬、終斬三個工序,才能出現(xiàn)最終的紋理效果,故得此名。

  ⑩世博會后,中國國家館將作為中華歷史文化藝術(shù)的展示基地。中國地區(qū)館將轉(zhuǎn)型為標(biāo)準(zhǔn)展覽場館,與周邊主題館、星級酒店、世博中心、世博軸和演藝中心共同打造以會議、展覽、活動和住宿為主的現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)聚集區(qū)。

  18、第九段中提到“三斬斧”的工藝流程,其作用是什么?(2分)

  19、指出下列句中“這”所指代的內(nèi)容。(4分)

  ①。這種石材總數(shù)達(dá)4700塊,總面積達(dá)9000平方米,其中單塊最重的有800公斤,最輕的也有260公斤。

  ②這種由手工剁斧制造出來的紋理,比頂尖機(jī)器加工出來的紋理還要均勻和細(xì)致,令人瞠目結(jié)舌。

  20、根據(jù)原文,分條概括2010年上海世博會中國國家館在環(huán)境保護(hù)方面采取的措施。每條不超過15字。 (4分)

  21、 關(guān)于“城市,讓生活更美好”的主題,你如何理解,試談?wù)勀愕目捶ǎ?分)

  四、作文(50分)

  22、看著這個世界,精彩。奪目。絢麗。

  巨人在山巔俯瞰大地,小草在巖間扎下深根,將軍沙場上稱王稱霸,婦女家中編織華裳……無論大小,無論高低,萬物皆有其特別獨(dú)到的精彩。我也不例外,短短十幾年就留下了太多美好回憶。

  我只要選擇明晰的奮勇前行,我就能活出自己,活出自己的精彩。

  我要活出我的精彩。

  請以《我要活出我的精彩》為題寫一篇文章。

  要求:(1)除詩歌外文體不限。(2)要寫出真情實感。(3)不少于600字。

 。4)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。

  期末考試答案

  1、 C(A、畸B、束D、姮)

  2、 (A、狀B、C、絀D、)

  3、 A

  4、 A

  5、 B 張養(yǎng)浩 元代

  6、 德、意大利、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰

  7、 (1)恰似一江春水向東流、舉杯銷愁愁更愁,抽刀斷水水更流。

 。2)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

 。3)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

 。4)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

  (5)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

  8、 B

  9、A、寫出了他外表的平庸進(jìn)而反襯他內(nèi)心的不凡。

  10、勝景 邊 詳盡 到達(dá)

  11、(1)這就是岳陽樓雄偉的景象。

 。2)看了自然景物而觸發(fā)的感情,大概會有所不同吧

  12、不以物喜,不以己悲

  先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

  《敲雪》

  13.父親為了保護(hù)好能為我們兄弟上學(xué)提供書費(fèi)保證的杏樹、李樹、桃樹而整夜去敲樹上的雪,最后病倒了。

  14.因為父親怕晚上積雪會把樹枝壓折,影響收成,耽誤我們兄弟幾個交學(xué)費(fèi)(上學(xué))。(只答怕影響杏樹、李樹、桃樹的收成得1分)

  15.生動形象地寫出了父親敲雪時動作的小心翼翼,表現(xiàn)了父親對這些樹的細(xì)心與重視,表現(xiàn)了父親對我們兄弟幾個讀書、上學(xué)的高度重視,體現(xiàn)了父親對我們的愛。

  16.景物描寫,寫出了杏、李、桃的豐收景象,體現(xiàn)了父親的辛苦沒有白費(fèi),表達(dá)了我們對父親的愛和敬仰。

  17.關(guān)愛子女,重視教育,堅韌,吃苦耐勞。(答出三點(diǎn)即可41.答題要點(diǎn):(1)能揭示主旨(2)運(yùn)用議論或抒情的表達(dá)方式(3)語言流暢優(yōu)美。

  《中國館的智慧》

  18.展現(xiàn)中國人獨(dú)特的智慧,突出了中國館的中國特色

  19.(1)花崗石“華夏灰”

 。2)“三斬斧”工藝

  20.造型層疊出挑,夏季遮陽冬季保溫。

  采用了太陽能技術(shù)。

  加入循環(huán)自潔要素。

  雨水收集系統(tǒng),能循環(huán)利用雨水。

  人工濕地自潔技術(shù)。

  21.結(jié)合選文 聯(lián)系生活實際有理有據(jù),觀點(diǎn)鮮明。

  22.A 基本要求35分,一類卷(45分左右);二類卷(35分左右);三類卷(20—30分);四類卷(20分以下);

  B 特色加分5分,一般可加2—3分,特別突出加5分。

  C 不足減分:沒有標(biāo)題扣2分;每3個錯別字扣1分,重現(xiàn)不計,最多扣3分;全文一逗到底扣2分;字?jǐn)?shù)不足每50分個字扣1分,扣完2分為止。

  初中八年級語文競賽試卷附答案 3

  一、基礎(chǔ)知識(選擇題,每題3分,共18分)

  1、下列加點(diǎn)字的讀音全都正確一項是( )

  A 蜚(fēi)聲 創(chuàng)(chuàng)傷 蒼勁(jìng) 庇(bì)護(hù) 少不更(gēng)事

  B苔(tái)蘚 祈(qǐ)求供gōng養(yǎng) 雋(jùn)永 風(fēng)靡(mǐ)全球

  C炮(páo)烙包扎(zh。 緋(fēi)聞 癸(guǐ)丑羽扇綸(guān)巾

  D彳(chì)亍箴(zhēn)言癖(pǐ)好龜(jūn)裂鮮(xiǎn)為人知

  2、下列詞語中沒有錯誤的一項是( )

  A涅槃 訣別 慷概 枉廢心機(jī) 雍容華貴

  B家具 喋血 陷阱 徇私情 矯揉造作

  C震撼 脈搏 廢馳 精神煥發(fā) 走頭無路

  D帳目 隕落 揣摩 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 蠻不在乎

  3、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)

  A 物質(zhì)的貧乏并不等于精神的貧乏。在精神方面,北大是富有的,是強(qiáng)大的,北大的這種富有,足以抵抗那物質(zhì)的貧乏而傲氣十足。

  B 這個故事說的是春秋時期的俞伯牙,他在停泊的小舟里專心致志地鼓琴,樵夫鐘子期竟然會聽得出神入化。

  C 我們必須用自己的雙手從事建設(shè),爭取美好理想的早日實現(xiàn),決不能守株待兔,妄想坐享其成。

  D 整改不光是說在口頭上,更要落實在行動上,相信到下一次群眾評議的時候,大家對機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化都會有口皆碑。

  4、下列句中橫線處應(yīng)填的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

 、僭谌A盛頓廣場西面的一個小區(qū)里,街道仿佛發(fā)光了似的,分成了許多叫做“巷子”的小胡同。這些“巷子”形成許多 的角度和曲線。

 、谀菚r候,維納斯就把她那兩條玉臂巧妙地遺忘在故鄉(xiāng)希臘的大;蚴顷懙氐哪硞角落里,或者可以說是遺忘在世俗人間的某個秘密 。

 、鄱恋募雷鏁r節(jié),她做得更出力,看四嬸裝好祭品,和阿牛將桌子抬到堂屋中央,她便 的去拿酒杯和筷子。

 、苷f話 ,沒有冗余,是一個人具有良好的文化素質(zhì)的反映。

  A奇特 場所 坦然 簡潔 B奇特 場合 淡然 簡潔

  C奇怪 場所 坦然 簡捷 D奇怪 場合 淡然 簡捷

  5、下列各句中沒有語病的一項是( )

  A 如果中國不能緩解人口增長對水土資源構(gòu)成的巨大負(fù)擔(dān),那么環(huán)境的惡化將會危及社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

  B 星期天,三個學(xué)校文學(xué)社團(tuán)的'主要成員,討論了如何抓好稿件質(zhì)量,提高投稿命中率的問題。

  C 做人的問題很復(fù)雜,但也很簡單,就是在人的質(zhì)量和品德方面有高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。只要人做好了,學(xué)問才能有好的發(fā)揮。

  D 老家的村子里,人都在夸我給母親寄錢,可我心里明白,給母親寄錢并不是我心里多么有母親,完全是為了我的心里平衡。

  6、下列文學(xué)常識,表述不完全正確的一項是( )

  A 元代的雜劇和散曲合稱“元曲”,關(guān)漢卿是中國戲劇的奠基人之一,他和馬致遠(yuǎn)、王實甫、白樸合稱“元曲四大家”。

  B 《嘉佑集》是宋代蘇洵的作品,《稼軒長短句》是宋代辛棄疾的作品,《王子安集》是唐代王勃的作品。這三個詩文集的命名方式分別是年號式、別號式和表字式。

  C 羅曼·羅蘭,法國著名作家,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。代表作是長篇小說《約翰·克里斯朵夫》

  D 謝冕,北京大學(xué)中文系教授,當(dāng)代文學(xué)評論家!陡挥械氖蔷瘛肥撬诒贝笾形南1997年迎新會上的演講稿。

  二、課內(nèi)文言文

  (一)齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計,始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。

  7、下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項是( )

  A 則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理 數(shù):天數(shù)、命運(yùn)

  B 與嬴而不助五國也 與:結(jié)交,這里是討好的意思

  C 始速禍焉 始:起初

  D 李牧連卻之 卻:使…退卻

  8、下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項是( )

  A 與嬴而不助五國也 戰(zhàn)敗而亡,誠不得已

  B 則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理 都督閻公之雅望

  C 邯鄲為郡 人為刀俎,我為魚肉,何辭為

  D 至丹以荊卿為計 教以慎于接物,推賢進(jìn)士為務(wù)

  9、選出與“趙嘗五戰(zhàn)于秦”句式不同的一項( )

  A 使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫

  B 故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀

  C 夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦

  D 極娛游于暇日

  (二)翻譯下列文言文語段中畫線的句子。

  人君無愚智賢不肖,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐。然亡國破家相隨屬,而圣君治國累世而不見者,其所謂忠者不忠,而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀,疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭,兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑。此不知人之禍也。

  11、

  12、

  三、語言表達(dá)(共)

  13、將下列一則短消息概括成一句話新聞。(4分)

  據(jù)3月16日《京華時報》報道,

  14、下面一段文字,本著簡明的原則,應(yīng)該刪去的三處是

  書籍好比食品,有的只需淺嘗,即淺嘗輒止;有的可以吞咽,囫圇吞棗;只有少數(shù)需要

 、 ② ③ ④

  仔細(xì)咀嚼,慢慢品味。所以,有的書只需讀其中一部分,有的書只需知道其梗概,而對于少

  ⑤ ⑥

  數(shù)好書,則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀、經(jīng)常讀。

 、

  15、把下列句子組合成語意連貫的一段話。(寫出序號即可)

 、偃祟愖顚氋F的財富是希望。

 、谑チ讼M,生命就會枯萎。

 、廴艘磺卸伎梢詻]有,唯獨(dú)不能失去希望。

 、芩巧脑慈、陽光。

  ⑤黃金象征財富,但卻不是人類最寶貴的財富。

  16、默寫

  ①外無期功強(qiáng)近之親, , , 。

 、谄湮募s,其辭微, , , ,

  。

 、 , , , ,信可樂也。

 、 , ;或因寄所托, 。

 、 , 。后之視今,亦由今之視昔,悲夫!

  ⑥ , ,雄姿英發(fā)。 ,談笑間,

  。

  故國神游,多情應(yīng)笑我, ,人生如夢, 。

 、 ;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明, ;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》; ,

  。

 、 , ,并力西向, 。

 、 ,彩徹區(qū)明, , 。漁舟唱晚, ;雁陣驚寒, 。

 、 ,寧移白首之心?, 。

  ⑾五步一樓,十步一閣; , ; ,

  。 , ,蜂房水窩,矗不知幾千萬落。

 、袉韬! , ; ,非天下也。

  四、現(xiàn)代文閱讀

  永恒的坐標(biāo)

  余秋雨

  終于來到了奧林匹亞。

  沒想到這個全人類的體育圣地會有這么好的風(fēng)景,在快要到達(dá)之時就已經(jīng)是密樹森森、清溪淺淺,道路、房舍也變得越來越齊整,空氣間洋溢著一種不知來自何處的自然清香。一腳踏入圣地,你一定會猛然停步,因為被一種陣勢嚇著了:無數(shù)蒼老的巨石,不管當(dāng)年的樓基、殿基還是雕塑,全都從千年的頹弛或掩埋中踉蹌走出,整整齊齊的排列在大道兩旁。就像無數(shù)古代老將軍們煙塵滿面地站立著,接受現(xiàn)代人的檢閱。

  這條大道看不到盡頭,只知道它通向一個最簡單的終點(diǎn):為了人類的健康。

  見到了宙斯神殿和希拉神殿,搞清了古代每次運(yùn)動會前點(diǎn)燃圣火的路線,抬頭仰望昂然云天的無數(shù)石柱,不能不承認(rèn),健康是他們的宗教。

  走進(jìn)一個連拱廊,便到了人類黎明時候最重要的競技場。跑道四周的觀眾臺是一個綠草茵茵的環(huán)形斜坡,能坐四萬人,只有中間有幾個石座。那是主裁判和貴賓的席位。實在忍不住,我在這條神圣的起點(diǎn)性跑道上跑了整整一圈。許戈輝在一旁起哄:“余老師跑得不對,古代奧運(yùn)選手比賽時全都一絲不掛!

  我說:“這要怪你們,當(dāng)年這里沒有女觀眾!

  確實,當(dāng)年很長時間是不準(zhǔn)女性進(jìn)入賽場的,要看,讓已婚女子觀看,而進(jìn)門正前方幾乎一公里遠(yuǎn)的山頭上,才讓未婚女子遠(yuǎn)眺。許戈輝說:“原以為運(yùn)動場是少女挑選如意郎君的好地方呢!”

  聽這里的人介紹,當(dāng)年有一個母親化裝成男子進(jìn)入賽場觀看兒子比賽,兒子獲得了冠軍她一聲驚呼露出女聲,上前擁抱又露出女形。照例應(yīng)該懲罰,但人們說運(yùn)動冠軍一半是人一半是神,我們怎能懲罰神的母親?此端一開,漸漸女性可以入場觀看比賽了。

  漫步在奧林匹亞,我很少說話,領(lǐng)受著不輕的文明沖撞。我們也有燦爛的文化,但把健康的概念如此強(qiáng)烈地納入文明,并被全人類接受,實在是希臘文明值得我們永遠(yuǎn)仰望的地方。古代希臘追求人的雙重健康:智力的健康和肢體的健康。智力的健康毋須多言,正如一些西方學(xué)者所說,在哲學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)、美學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等領(lǐng)域,我們至今仍在用希臘的基礎(chǔ)話語思考:肢體的健康更有一系列強(qiáng)大的證明,例如今天全世界還在以奧林匹克和馬拉松的名義進(jìn)行體育競賽,希臘的人體雕塑至今仍是人類形體美無可企及的標(biāo)本。

  把智力健康和肢體健康發(fā)揮到極致然后再集合在一起,才是他們有關(guān)人的完整理想。我不止一次看到出土的古希臘哲學(xué)家和賢者的全身雕像,大多是須發(fā)茂密,肌肉發(fā)達(dá),身上只披一幅布,以別針和腰帶固定,上身有一半袒露,赤著腳,偶爾有鞋,除了憂郁深思的眼神,其他與運(yùn)動員沒有太大的區(qū)別。

  別的文明多多少少也有這兩方面的提倡,但做起來常常顧此失彼,或流于愚勇,或流于酸腐,或追慕騎士,或仿效寒士,很少構(gòu)想兩相熔鑄、兩相提升的健全狀態(tài)。因此,奧林匹亞是永恒的世界坐標(biāo)。

  我歷來認(rèn)為各種偉大文明都自成結(jié)構(gòu),很難拆開了做局部比較,但在奧林匹亞,我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距,而這個差距的產(chǎn)生,不是由于局部,而是關(guān)及人的整體。中華文明極少關(guān)注個體意義和機(jī)體意義上的自我,在人際關(guān)系上做了太多的文章。結(jié)果,真正的健全缺少標(biāo)志,缺少賽場,只有一些孤獨(dú)的個人,在林泉之間悄悄強(qiáng)健,又悄悄衰老。

  17、第二自然段畫線句子具有怎樣的含義?這樣寫的好處是什么?

  18、文中插入關(guān)于“女觀眾”的記敘有何作用?

  19、在最后一段,作者說:“我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距”,這個“差距”具體表現(xiàn)在哪里?

  20、聯(lián)系全文看,為什么說奧林匹克是“永恒的坐標(biāo)”?

  五、作文

  請以“傾聽”為話題,寫一篇文章,要求:自擬題目;自選文體;自立文意;不少于800字。

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