二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題

時(shí)間：2021-02-21 17:47:19 二年級(jí)

北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題

　　學(xué)�？疾榈某霭l(fā)點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬(wàn)套試卷習(xí)題，下面是小編整理的北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題，希望能幫助你們。

北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題

　　一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

　　二、比一比，在組成詞語(yǔ)。（8分）

　　三、讀句子，在帶點(diǎn)字的正確讀音上打“√”。（6分）

　　1、秋天，天氣轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）涼了。

　　2、一行（háng xíng）大雁往南飛。

　　3、楓葉比朝（zhāo cháo）霞還紅，比玫瑰還紅。

　　四、組字小魔術(shù)（9分）

　　功﹣（工）﹢ （廠(chǎng) ）=歷（日歷）

　　苦﹣（）﹢ （）= （）

　　陽(yáng)﹣（）﹢ （）= （）

　　怎﹣（）﹢ （）= （）

　　洋﹣（）﹢ （）= （）

　　五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（9分）

　�。� ）的楓葉

　�。� ）的手掌

　�。� ）的老師

　�。� ）的朝霞

　　（）的雨絲

　�。� ）的傘群

　�。� ）的鮮花

　�。� ）的風(fēng)景

　�。� ）的畫(huà)

　�。� ）的娃娃

　�。� ）的`汽車(chē)

　　（）地說(shuō)話(huà)

　　六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（8分）

　　漂浮飄揚(yáng)

　　1、我是一朵云，在空中（）。

　　2、她胸前的紅領(lǐng)巾輕輕（）。

　　高明高級(jí)

　　1、這位醫(yī)生的藝術(shù)很（）。

　　2、這是一家五星級(jí)（）賓館。

　　技術(shù) 技藝

　　1、這件作品真是（）高超。

　　2、他修車(chē)的（）很高。

　　準(zhǔn)備必備

　　1、小松鼠過(guò)冬食物是（）的。

　　2、小松鼠做好了過(guò)冬的（）。

　　七、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。（8分）

　　1、_____一邊____，一邊_____（）

　　2、_____有的_____有的______（）

　　3、______一就 ________（）

　　4、_______怎么________ （）

　　八、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（18分）

　　1、河水起（）的時(shí)候，我知道（）。

　　2、兩岸曉煙楊柳綠，（）。

　　3、書(shū)是（）的海洋，書(shū)里有（）的世界。

　　4、紅色的賀年片是（）送給我的。

　　5、玉不琢，（）。人不學(xué)，（）。

　　九、默寫(xiě)古詩(shī)。（7分）

　　所見(jiàn)

　　清_________

　　________騎________，

　　________振________樾。

　　________ 鳴蟬，

　　忽然________。

　　十、讀短文，完成練習(xí)。（12分）

　　雪景

　　鵝毛般的大雪從空中飄了下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，只見(jiàn)雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。在寒風(fēng)中，它們忽而向這邊飄落，忽而向那邊猛撲。此時(shí)你若站在飛雪中，就像是置身于一片銀白色的世界。

　　大地仿佛披上了白而輕柔的地毯，世界也好像變成了一個(gè)潔白的世界。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。路旁松樹(shù)的枝葉上布滿(mǎn)了一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的雪，像松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松。

　　1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）

　　一朵朵________________________

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)______________________

　　2、從文中哪些句子可以看出雪花漫天飛舞？用“__”畫(huà)出來(lái)。（3分）

　　3、你喜歡雪嗎？為什么？（3分）

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　　4、你喜歡文中的哪些優(yōu)美句子？把它抄寫(xiě)下來(lái)記在心中吧�。�2分）

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　　十一、寫(xiě)話(huà)。（12分）

　　你和身邊的小朋友一同做過(guò)什么事？開(kāi)心嗎？試著用一段通順的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

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