二年級試題語文測試題
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時候都不得不用到試題，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編精心整理的二年級試題語文測試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級試題語文測試題1
一、加偏旁組字、組詞。
佳 ( ) ( )
圭 ( ) ( )
垠 ( ) ( )
二、填適當(dāng)?shù)脑~。
一( )話一( )圍巾一( )地圖一( )立交橋一( )火車一( )點心一( )白發(fā)一( )事情( )的雪景( )的棉花( )光( )廣場( )的城市( )課桌( )霧( )黃葉
三、把下面的字按要求分類。
客耍陣片帆造幾裝
上下結(jié)構(gòu)的`字：________________。
左右結(jié)構(gòu)的字：________________。
半包圍結(jié)構(gòu)的字：_______________。
獨體字：_____________________。
四、選詞填空。
1、輕輕的 慢慢地 漸漸地
奶奶在睡覺，我( )走進房間。
雨( )停了。
老人因為年紀大了，總是( )走路。
2、向 像
云房子有的( )大冬瓜，有的( )花兒。
升國旗的時候，我們要( )國旗敬禮。
3、壯麗 美麗
遠遠望去，長城是如此的( )。
春天的景色是多么( )呀!
五、我會連。
榆愉描瞄址趾帳賬
我
快樹地腳寫準(zhǔn)蓬單
仔細地 說 緊張地 擁抱
興奮地 問 緊緊地 應(yīng)答
安靜地 聽 輕輕地 握手
親切地 看 沉著地 等著
贊許地 叫 激動地 吹著
六、為下列的句子加上標(biāo)點。
1、那么多星星□你怎么能數(shù)得清呢□
2、那么多星星□你是數(shù)不清的□
3、那么多星星□你數(shù)不清呀□
七、按要求寫句子。
1、給句子換個說法，意思不變。
(1)李天寧是二年級(3)班的班長。
_____________________________。
(2)小芳的好朋友是蘭蘭和我。
_____________________________。
2、補充下列句子。
(1)媽媽生病了，________________。
(2) _______________唱著歡快的歌
(3)你的爸爸___________________。
二年級試題語文測試題2
一、按音序重新排列下列字母。
B F G H I N T Y
二、讀拼音，寫詞語。
1、我們tuō xià（ ） liánɡ xié（ ），下河zhuō xiā（ ） 。
2、 zǎo chen（ ） ， chuān zhe（ ）各族服裝的小朋友都用普通話讀課文。
3、 dì qiú（ ）媽媽給了每個人一個溫暖的家。
4、 lǎo lɑo（ ）做的fàn（ ） hé（ ）菜真好吃！
三、照樣子，寫一寫。
1、樹杈（偏旁是“木”）
2、蜘蛛（偏旁是“蟲”）
四、根據(jù)要求填一填。
1、“庭”共畫，第四畫是，和它讀音相同的字有、 。
2、“建”共畫，偏旁是，組詞：、。
3、“和”共畫，結(jié)構(gòu)，帶有“和”的四字詞語有。
五、選擇合適的量詞填在括號里。
幅擔(dān)座袋顆群
一（）學(xué)生一（）明珠
一（）小魚一（）谷子
一（）畫兒一（）樓房
六、在括號填上合適的詞。
�。� ）的魚兒（ ）的谷子
（ ）的飯菜（ ）的禾苗
�。� ）的竹樓（ ）的國旗
七、照樣子，寫句子。
1、例：洞庭是個大魚庫。
是個。
2、例：樹杈是小鳥和松鼠的家。
是的家。
3、例：下課了，小學(xué)生們蹦蹦跳跳來到大樹下，有的跳舞，有的摔跤，還有的做游戲。
，有的，有的，還有的。
八、按課文內(nèi)容填空。
1、美麗富饒的洞庭，是祖國的、 。
2、我家在的西雙版納。那兒的'房屋不用，不用，是用綠色的建造的，人們叫它。
九、閱讀短文，回答問題。
我愛家鄉(xiāng)的椰子樹
我的家鄉(xiāng)在海南，我愛家鄉(xiāng)的椰（yē）子樹。
我的家鄉(xiāng)生長著許多椰子樹。大海邊，山坡上，公路旁，到處都是椰子樹。
椰子樹的樹干很直，高的有三四層樓那么高，它開的花是淡黃色的。到了夏天，椰子樹上結(jié)出一個個像桃子那么大的果子，慢慢地，果子就有西瓜那么大了。
椰子的汁可好喝了！喝椰子汁是有講究的，椰子汁要在早上喝才甜，要是在中午和晚上喝，椰子汁不是甜的，好像喝白開水一樣。椰子肉的用處也不少，它可以做成糖果，還可以做成椰子餅等。椰子的殼還可以雕（diāo）刻成工藝品。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的椰子樹。
1、海南的椰子樹很多，、、，到處都是。椰子在季結(jié)出果子，成熟的椰子有那么大。
2、用“”畫出介紹喝椰子汁有講究的句子。
3、根據(jù)課文內(nèi)容說說椰子的用途有哪些。
十、看圖寫話。
仔細看圖，看看圖上有誰，他們在干什么，然后把自己看到的內(nèi)容寫一寫。
第一單元提升練習(xí)參考答案
一、B F G H I N T Y
二、
1、脫下涼鞋捉蝦
2、早晨穿著
3、地球
4、姥姥飯和
三、
1、機村
2、蛙蝦
四、
1、9 停亭
2、8廴建設(shè)建筑
3、8
左右和風(fēng)細雨（心平氣和等）
五、群顆袋擔(dān)幅座
六、示例：活潑金黃香噴噴綠油油綠色鮮艷
七、示例：
1、白云魔術(shù)師
2、泥土蚯蚓
3、活動課上同學(xué)們開心極了跳繩做操跳皮筋
八、
1、大魚庫大糧倉
2、美麗磚石竹子竹樓
九、
1、大海邊山坡山公路旁夏西瓜
2、喝椰子汁是有講究的，椰子汁要在早上喝才甜，要是在中午和晚上喝，椰子汁不是甜的，好像喝白開水一樣。
3、椰子汁可以喝，椰子肉可以做成糖果和椰子餅等，椰子殼可以雕刻成工藝品。
二年級試題語文測試題3
一、我會讀拼音，寫詞語。
qí zhì huān qìnɡ mín zú yōnɡ bào
()()()()
běi jīnɡ jīnɡ qí lèi shuǐ zhōnɡ yānɡ
()()()()
tiān tán shēn bàn chénɡ shì shén zhōu
()()()()
二、連一連。
莊嚴的廣場又寬又長的車輛
寬闊的城市綠毯似的'花壇
美麗的風(fēng)景川流不息的馬路
優(yōu)美的天安門拼成圖案的草坪
三、選擇正確的讀音連線。
鋪毯銀省櫥
pū bū tǎn dǎn yín yínɡ shěnɡ shěn cú chú
仗鑼澤淚訊
zànɡ zhànɡ luó nuó zé zhé lèi nèi xùn xìn
四、比一比，再組詞。
棋( ) 壇( ) 幟( )
旗( ) 層( ) 識( )
州( ) 國( ) 驚( )
川( ) 圖( ) 涼( )
五、照樣子，寫一寫。(12分)
不—(還)(還有)交--()()古--()()
計—(十)(四十)明--()()進--()()
娃—(洼)(山洼)燈--()()姐--()()
六、反義詞。
快
1.我會選。(6分)
簡單
安全
正
買
進
退——()賣——()慢——()反——()
危險——()復(fù)雜——()
2.我會填。(8分)
甜—()長—()假—()黑—()
丑—()暗—()壞—()大—()
七、我會填。(12分)
()()成陰鮮()盛()風(fēng)景()()
()()往往()()大廈()()古跡
八、照樣子填空。(4分)
(背)書包()雪人()雪仗
(優(yōu)美)的公園()的城市()的海洋
九、我會連。(4分)
金黃的鴿子飄著銀裝
火紅的樂曲披著雪毯
潔白的果實鋪著雪花
美妙的旗幟舞著國旗
二年級試題語文測試題4
一、我會看拼音，寫漢字。(20分)
jīnsèbōlànɡm(xù)ěilìchūnhuáqiūshí
yǐjīnɡzhīshiyóuqíshānɡǔshǒudū
二、給帶點的字選合適的讀音，打“√”。(6分)
染色(yǎnrǎn)石盤(pánpén)觀察(cáchá)
陡峭(xiàoqiào)橙子(chénɡcénɡ)層疊(chénɡcénɡ)
三、把詞語與相應(yīng)的拼音連起來。(5分)
旅游胳膊著名勤勞形狀
zhùmínɡxínɡzhuànɡlǚyóuɡēboqínláo
四、選字填空。(5分)
蜂峰龍籠做作壯狀風(fēng)楓
山()燈()工()()麗大()
()蜜()舟()工形()()葉
五、給多音字組詞：(4分
dōu()wéi()
都為
dū()wèi()
六、比一比，組成詞語。(16分)
只()干()娃()快()
識()于()洼()塊()
盡()己()平()區(qū)()
層()已()蘋()巨()
七、照樣子寫一寫。(8分)
許多(許許多多)高興()快樂()
————-——————————————
八、寫出帶有下面偏旁的字(各3個)。(3分)
纟_________讠_________宀_________
九、加偏旁，組成新字再組詞。(12分)
己()()風(fēng)()()
支()()分()()
圭()()皮()()
十、按課文內(nèi)容填空。(每個字0.5分共13.5分)
1、秋天來啦，秋天來啦，山野就是()的圖畫，梨樹掛起()的`燈籠，()露出紅紅的臉頰，稻海翻起()的()，高粱舉起燃燒的()
2、荷()()()擎()蓋，菊殘猶()傲霜()。
()()()景君須()，()()橙()橘()()。
二年級試題語文測試題5
一、看拼音，寫詞語。
xīshuǐ hū huànwēi xiào lei fēng huán rào （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） mào shang fang huáng xióng wěihǒng piàn yǐn yuē （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
二、連一連。
荊 裁清澈的 歌聲
花 堡清脆的 露珠
碉 華晶瑩的 細雨
繁 簇蒙蒙的 小溪
剪 棘美好的 春光
三、比一比，再組詞語。
摘（） 密（） 峰（） 搭（） 慢（） 滴（） 蜜（） 鋒（） 塔（） 漫（）
四、在加點字正確的讀音下面畫橫線。
1、卡羅爾靜靜地待（dāi dài）在家里，等待（dāi dài）人們送來小貓。
2、爸爸找了一個釘（dīnɡ dìnɡ）子，把圖畫釘（dīnɡ dìnɡ）在墻上。
3、在優(yōu)美的音樂（yua la）聲中，同學(xué)們快樂（yua la）地跳起舞來了。
五、照樣子，寫一寫。
1、例：飛機—（飛機場）上臺—（臺上）
灑水—（ ）開展—（ ）
2、例：大小—（大大小�。┍叹G—（碧綠碧綠） 許多—（） 火紅—（）
3、反義詞。丑（美） 強（）�。� ） 雙（ ）
4、我會變，變成新字后再組詞。
（1）加一加，例：夫—（膚）（皮膚） 乃—（ ）（ ）
�。�2）減一減，例：哄—（共）（一共） 濤—（ ）（ ）
�。�3）換一換，例：芬—（紛）（紛飛） 渴—（ ）（ ）
六、在（ ）里填上合適的詞語。
一（ ）先生 煥然一新的（ ）一（ ）電扇 風(fēng)光秀麗的（ ）一（ ）郵票 絢麗多彩的（ ）一（ ）小刀 川流不息的（ ）
七、把下面的四字詞語補充完整。
金碧（ ）
�。� ）群山
（ ）古跡
光彩（ ）
燈光（ ）
�。� ）相間
八、查字典。
九、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、阿切爾（ ）的郵票打孔機給我們帶來了許多方便。
2、伊琳娜（ ）金魚放到裝滿水的杯子里，水會漫出來。
仍然 忽然
1、三個小朋友正說著，（）吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動。
2、過了幾百年，郵票打孔機到現(xiàn)在（）在使用。
十、背一背，填一填。
1、（ ）（ ）的小（）丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？
2、（ ）火（ ）不盡，春風(fēng)吹又生。
3、到了（ ），葡萄一大串一大串地掛在（ ）底下，有紅的、白的.、紫的、暗紅的、淡綠的，（），美麗極了。
4、那（）路上的腳窩，就是他留下的（）。
5、楊柳綠千里，（）。
6、（ ），實意能叫枯木發(fā)芽。
十一、閱讀短文，回答問題。
提起啄木鳥，人人都熟悉。它是著名的樹醫(yī)生，樹見了它都會笑。
啄木鳥除蟲的本領(lǐng)可大了！它的身上有許多法寶。它有一個鑿子嘴，又尖又長，能鑿開堅硬的樹皮。它有一條鉤子舌，能把舌頭插入樹皮，鉤出害蟲。它有兩只隔木耳，藏在木質(zhì)里的害蟲有一絲聲音也逃不了它的耳朵，它會聞聲啄破樹皮，捉拿潛敵，而且百發(fā)百中。它還有一對鐵勾爪，別看它腿短，卻十分剛勁有力，一上樹就能將樹干抓得牢牢的。
憑著這些法寶，啄木鳥每日吃蟲1900只左右。它救活了多少病樹啊，真是了不起的除蟲大將軍！
1、短文有（ ）個自然段，第二自然段有（ ）句話。
2、短文中的“除蟲大將軍”是_______。
3、“除蟲大將軍”身上有許多法寶，它們是____________、____________、____________、____________。
4、我還知道別的“除蟲大將軍”____________、____________。
十二、看圖寫話。要求：仔細觀察圖畫，看看圖上有誰，他們在干什么，展開想象，寫一段話。
二年級試題語文測試題6
一、看拼音寫詞語：12%
shánɡ diōn shū fú zhōu wéi
shù()
shuì mián chū dōn ɡān jìnɡ數(shù)
shǔ()
shēn qínɡ tái wān shěnɡ
mó()
模
mú()
二、加偏旁組字、組詞：9%
佳()()()()()
圭()()()()()
垠()()()()()
三、填適當(dāng)?shù)?詞：16%
一()話一()圍巾一()地圖一()立交橋
一()火車一()點心一()白發(fā)
一()事情()的雪景()的棉花
()光()廣場()的城市
()課桌()霧()黃葉
四、仿寫詞語：8%
吞吞吐吐
五、補充詞語，并用它們寫一段話，能用幾個用幾個。(8+6)%
()()不息()花()開名()古()
四海()()()()成陰()()大廈
二年級試題語文測試題7
一、聽寫(6分)
二、看拼音寫漢字(4分)
tǐcāo pǐncháliángshí màoshèng
() ( )( ) ( )
三、比一比，再組成詞語(5分)
熱()短()飄()
熟()矮()漂()
都dōu()教jiào()
dū ()jiāo()
四、寫出意思相反的詞(4分)
粗( ) 苦( ) 慢( ) 多( )
五、把下面的句子補充完整，再加上標(biāo)點(16分)
1、真開心啊
2、和正在
3、南寧市的.街道。
六、造句(10分)
1、一邊……一邊……
2、漂亮
七、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話(6分)
()再往前走是一座小山。
()一進公園，迎面是個大花壇。
()花壇右邊是玉波湖，左邊是月季園。
二年級試題語文測試題8
二年級語文上冊第三單元測試題
一、寫出下列大寫字母相應(yīng)的小寫字母。（3分）
M（）W（）E（）H（）G（）N（）
二、仔細讀拼音，認真寫詞語。（16分
mínzúhuānqìnɡxiānɡhùjīnɡqí
�。ǎǎǎǎ�
huātánzhōnɡyānɡshānchuānyōnɡbào
（）（）（）（）
三、我會用“”將帶點字不正確的音劃掉。（5分）
1。大海奏起歡樂（yuèlè）的樂（yuèlè）曲。
2。黃河奔（bēnbèn），長江涌，長城長（zhǎnɡchánɡ），珠峰聳。
3。北京是我國的首都（dōudū），是一座美麗的城市。
四、辨字組詞，你一定行。（6分）
川（）
州（）
族（）
旗（）
五、我會選。（6分）
退（）賣（）慢（）反（）危險（）復(fù)雜（）
六、我會填。（8分）
甜（）長（）假（）黑（）丑（）暗（）壞（）大（）
七、我會填。（12分）
�。ǎǎ┏申庻r（）盛（）風(fēng)景（）（）
�。ǎǎ┩ǎǎ┐髲B（）（）古跡
八、照樣子填空。（4分）
（背）書包（）雪人（）雪仗
�。▋�(yōu)美）的公園（）的城市（）的海洋
九、我會連。（4分）
金黃的 鴿子 飄著銀裝
火紅的 樂曲 披著雪毯
潔白的 果實 鋪著雪花
快樂的 旗幟 舞著國旗
十、給帶點的字選擇意思相近的詞填在括號里。（4分）
1、他學(xué)習(xí)真認真。（）
2、孔雀的羽毛真漂亮。（）
3、梅蘭芳是一位著名的京劇演員。（）
4、廣場中央矗立著一座雕像。（）
十一、補充句子完整，并加上標(biāo)點符號。（5分）
花壇真漂亮啊！我要把它們拍下來。
北京真��！我多么想。
真！我。
十二、讀短文，按要求填空。（6分）
星期天的'早晨，爸爸媽媽帶我到西郊公園看長頸鹿。
長頸鹿是一種逗人喜愛的動物。它全身淺黃，身上長滿棕黃色的斑紋，它們要是站在樹叢中，很難被人發(fā)現(xiàn)。長頸鹿是世界上最高的動物。它的脖子長長的，真像瞭望臺。眼睛又大又機靈，可以望到很遠的地方。長頸鹿的頭上有一對美麗的角，聽爸爸說，這是很寶貴的藥材。
1、這篇課文共有（）個自然段。（1分）
2、長頸鹿是世界上（）的動物。（1分）
3、第二自然段有（）句話。第四句寫長頸鹿的（）。（2分）
4、、長頸鹿的脖子（）。它有一對美麗的角，長在（）。（2分）
二年級試題語文測試題9
一．請你來當(dāng)小老師，在正確的讀音后打“√”
捕（bǔ pǔ）捉 吹噓（xū xu）
渾（hún hùn）身 嗆（qiāng qiàng）
咂（zā zǎ）咂嘴 垂（cuí chuí）頭喪氣
二． 詞
1. 比一比.
做 作 坐 座
�。� ）車 （ ）落 （ ）業(yè) （ ）事 星（ ）
象 像 向 相
大（ ） 好（ ） 畫（ ） 方（ ） 互（ ）
2. 填一填
南（ ）北（ ） 畫（ ）點（ ） 上（ ）下（ ）
左（ ）右（ ） 坐（ ）觀（ ） 川（ ）不（ ）
好（ ）成（ ） 七（ ）八（ ） 眼（ ）手（ ）
3. 組詞
詠（ ） 雀（ ） 漫（ ） 托（ ）
泳（ ） 鵲（ ） 慢（ ） 脫（ ）
4. 連一連
密密的 溪水 熱鬧的 車輛 穿著 電視
高高的 森林 安靜的 星星 望著 風(fēng)衣
清清的. 小路 閃閃的 市場 看看 音樂
彎彎的 山峰 來往的 教室 聽著 遠方
三.句子
1．你能把下列句子補充完整嗎？
�。�1）媽媽的新衣服（ ）。 （2）那么漂亮的（ ）。
�。�3）（ ）在認真的寫字。 （4）（ ）慢慢的變綠了。
2．把下面的詞組成句子并加上標(biāo)點符號
�。�1）青蟲 在墻角 吃 小雞 （2）山村 溫暖的 灑滿 陽光
3．請為以下四個“深”字選擇合適的解釋：
a深奧 b深度 c關(guān)系密切 d從上到下或從外到
里的距離大
(1)這院子很深。（ ）（2）我倆的關(guān)系很深。（ ）
�。�3）這本書很深。（ ）（4）這河里的水有三尺深。（ ）
4．照樣子改變句子詞語的順序，而不改變句子的意思
例：他對科學(xué)開始發(fā)生興趣。 他開始對科學(xué)發(fā)生興趣。
紅軍打退了敵人的又一次進攻。 （ ）。
二年級試題語文測試題10
一、拼一拼，寫一寫：(10分)
shēnɡbìnɡm(xù)èimeixuéxiàowēnnuǎnyǒnɡyuǎn
()()()()()
shūbāobānɡzhùdúshūniújiǎocāochǎnɡ
()()()()()
二、想一想，填一填：(4分)
迫()()待助人()()
()中()炭()手()腳
三、你會打乒乓球嗎?(10分)
四、你能寫出反義詞嗎?老師獎你一顆。(10分)
(美)——()(餓)——()(貧)——()
()——(笑)()——(假)()——(冷)
(單)——()(危險)——()
(終)——()(困難)——()
五、好朋友拉拉手（用下面的字組成三個詞語）。（6分）
六、小小設(shè)計師（填上合適的詞，看看誰的最有創(chuàng)意）。（6分）
( )的夜晚 ( )的花兒 ( )的英雄
( )的日子 ( )的洪水 ( )的孔繁森
七、給魚兒找家（選詞填空。）（6分）
請求 要求 懇求
(1)老師( )我們明天早晨八點鐘到校。
(2)一天夜里，孔繁森悄悄來到醫(yī)院，()獻血。
(3)經(jīng)孔繁森再三()，醫(yī)生才勉強答應(yīng)。
小心關(guān)心專心
(1)孔繁森非常()三個孤兒。
(2)下大雪了，老奶奶在雪地里()地走著。
(3)豆豆在燈下()地做功課。
八、成語開花（寫出像“千山萬水”這樣的成語）。（6分）
九、給他們找一身最貼近的衣服（寫近義詞）。（6分）
有名()請求()終于()
緊盯()漸漸()同意()
十、按課文內(nèi)容填空。（24分）
1.毛主席對他們說：“()，要()!”兩個小八路聽了()。
2.梅蘭芳學(xué)藝的決心()，日子一長()漸漸()。人們都說，梅蘭芳的眼睛()。
3.()被制服了，()，大家非常感激()。從此，大禹的名字代代相傳。
4.漢族和藏族有同一個()，它的名字叫()。
十一、智力比拼（讀短文完成練習(xí)）（9分）
袋鼠與金子
一只袋鼠帶著它的孩子出遠門，當(dāng)它走累了，放下孩子休息時，發(fā)現(xiàn)身邊有一堆金子。老袋鼠看了看金燦燦的金子，還是把自己的孩子放在袋子里。
路邊的'小草對袋鼠說：“你不會用你的鼠袋裝上滿滿的金子嗎?”
“不，”袋鼠說，“我還是要我的孩子，在母親的心中，失去親人，金子就一錢不值了�！�
1.照樣子，寫詞語。(3分)
金燦燦：、、
2.袋鼠的媽媽不愛，愛，說明了天下最大的愛是。(3分)
3.你讀完以后想對自己的爸爸媽媽說：
(3分)
二年級試題語文測試題11
一、寫好鉛筆字。(6分)
橫多的字怎樣寫才好看?小朋友，你一定可以把下面的幾個字寫得既正確又美觀，每字寫兩個，快試試吧。
拜重里
鼻瞄睛
二、快樂字詞園。(50分)
1、詞語寶寶迷路了，請你根據(jù)拼音把迷路的詞語寶寶送回家吧。小心點，看清楚，寫正確哦。(16分)
luò tuo huà lánɡ xiù fēnɡ miáo zhǔn
dònɡ jié sǎo mù yánɡ liǔ tà qīnɡ
2、看仔細，再分別組詞。(8分)
影()架()柏()藍()
景()加()伯()籃()
3、看圖寫詞語。(10分)
4、寫出下列偏旁，再寫出兩個帶有這個偏旁的字。(12分)
木松柏
5、把不是一類的詞語用“”畫出來。(4分)
(1)粽子月餅餃子團圓元宵
(2)菠蘿香蕉草莓蘋果花菜
(3)蘭花梅花月季麻花杏花
(4)小學(xué)二年級語文暑假作業(yè)測試題：竹籃課桌籮筐筷子竹席
三、學(xué)用字詞句。(38分)
1、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(11分)
(1)清明節(jié)，人們到郊外去、。
(2)、、是我國的.傳統(tǒng)節(jié)日。
(3)、、是竹制品。
(4)山水甲天下。
(5)又叫鳳梨。
(6)是我國第二大河。
2、看圖寫成語(不會寫的字可以用拼音代替)。(4分)
3、小雞讀童話，下面的幾個字不認識，請你幫他查字典。(12分)
生字應(yīng)查的部首總的筆畫數(shù)讀音
鍵
梢
將
翅
4、閱讀短文，完成練習(xí)。(2+5+2+2=11分)
老辦法不行了
一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井里有水。”
猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。
這時候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!”
說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個夠。
1、本文寫了和之間發(fā)生的事。(2分)
2、在文中找合適的詞填空。(5分)
一()石子一()烏鴉一()井
一()辦法一()水
3、烏鴉的老辦法是什么?找出句子，并用橫線畫出來。(2分)
4、老辦法為什么不行了?(2分)
二年級試題語文測試題12
一、選擇加點字的正確讀音，畫“√”。
貧窮（pín píng） 漂亮（piāo piào） 分類（lèi nèi）
隨便（suí shuí） 飾品（shì sì） 損失（sǔn shǔn）
二、看拼音寫詞語。
三、比一比，再組詞。
灣（ ） 壞（ ） 抄（ ） 淺（ ）
彎（ ） 懷（ ） 炒（ ） 錢（ ）
四、按要求填空。
1．“易”共_____畫，組詞_______。
2．“購”共_____畫，，組詞______。
3．“損”第十畫是______，組詞______。
4．“賺”第四畫是_____，組詞______。
五、選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。
由 甲
�。�1）小鳥在天上自（______）自在地飛翔。
（2）小紅的作品評了個（______）級。
損壞 損失珍貴 昂貴
（3）洪水災(zāi)害給村民造成了巨大的（___）。
�。�4）爸爸把（___）的桌椅都修理好了。
（5）那件上衣漂亮，只是價格（___）了點。
�。�6）博物館里陳列著許多（___）的文物。
六、課內(nèi)語段閱讀。
“貝”的故事（節(jié)選）
古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以，用“貝”
作偏旁的字大多與錢財有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。
1．寫出下列詞語的近義詞。
漂亮——（ ） 珍貴——（ ） 損壞——（ ）
2．貝殼除了漂亮，還有哪些特點？
_________________________________
4．用“貝做偏旁的字大多___________與有關(guān)。
七、閱讀下面的短文，回答后面的問題。
在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬而精致�；匦幕y中間有著或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每個小點周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝�。�
里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的`一絲不茍呢？
請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心��！”
1.非�！╛______________） 仔細——（_________________）
2．古人用貝殼做錢幣的原因是什么？
_______________________________________
3．用“貝”作偏旁的字大多與_____有關(guān)，帶這個偏旁的字我還知道：_____、____、_____。
4．古時候，人們把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上，還把貝殼當(dāng)作______。
參考答案
一、pín piàolèisuí shìsǔn
二、財產(chǎn) 有關(guān) 張開 寶貝 可以 錢財
三、臺灣 破壞 抄寫 深淺 彎曲 懷里 炒菜 工錢
四、八 容易 八 購物 、 損壞 、 賺錢
五、1、由 2、甲 3、損失 4、 損壞 5、昂貴 6、珍貴
六、
1．美麗 寶貴 破壞
2．珍貴，可隨身攜帶，不容易損壞。
3．錢財
七、
1．特別 細致
2．貝殼很小，卻非常堅硬而精致�；匦幕y中間有著或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每個小點周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣，是一件藝術(shù)品。
3．錢財 貢 賞 費
4．錢幣
二年級試題語文測試題13
一、我會拼，也會寫（10分）
shēn zhǎn jiàn lì jié shěnɡ nénɡ ɡu ēn qínɡ
jìnɡ ài xiān hónɡ ɡōu huà xiónɡ wěi huīhuánɡ
二、 給帶點的字選擇正確的讀音，用“ ”畫出。（9分）
水分（fēn fèn ） 釘著(dīnɡ dìnɡ) 空 (kōnɡ knɡ) 地
應(yīng)該(yīnɡ yìnɡ) 答應(yīng)(yīnɡ yìnɡ) 好 ( hǎo hào) 客
盛(shènɡ chénɡ)裝 興( xīnɡ xìnɡ)起 葡萄干(ɡān ɡàn)
三、 我會選字填空（8分）
密 蜜
甜（ ） （ ）切 茂（ ） （ ）林
沙 紗
�。� ）發(fā) （ ）土 （ ）巾 泥（ ）
末 未
（ ）來 周（ ） （ ）尾 （ ）必
結(jié) 潔
�。� ）白 清（ ） （ ）網(wǎng) （ ）實
四、 照樣子，我也會寫。（3分）
照相 照相機 火車
五、 識字加減法。（9分）
1、寧（濘）（泥濘） 急（ ）（ ） 發(fā)（ ）（ ）
2、勝（生）（學(xué)生） �。� ）（ ） 季（ ）（ ）
3、澆（燒）（燒火） 興（ ）（ ） 搭（ ）（ ）
六、我會填。（15分）
1、一（ ）燈光 一（ ）葡萄 一（ ）掌聲
一（ ）笑臉 一（ ）彩虹 一（ ）立交橋
2、群山（ ）（ ） 樹木（ ）（ ） 點點（ ）（ ）
華燈（ ）（ ） 光彩（ ）（ ） 銀光（ ）（ ）
3、明亮的（ ） 難忘的（ ） 川流不息的（ ）
動人的（ ） 火紅的（ ） 風(fēng)光秀麗的（ ）
七、 詞語接龍。（4分）
國家——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
保留——（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
八、 我會連。（8分）
1、碉 夜 繁 絢 清 朦 環(huán) 櫥
華 晰 堡 朧 幕 窗 麗 繞
2、寬 窮 貴 惡 強 勝 內(nèi) 加
賤 弱 窄 富 善 減 負 外
九、把下面句子補充完整，并加上標(biāo)點符號。（9分）
1、媽媽從市場買菜回來，她一手提著 ，一
手 （ ）
2、 四面八方 （ ）
3、 笑容滿面地 （ ）
十、按課文內(nèi)容填空。（7分）
1、小島把湖水分成兩半，（ ）（ ）像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫日潭；（ ）（ ）像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫月潭。
2、每當(dāng)夜幕降臨，北京就（ ）（ ）（ ）（ ）。整個北京城變成了（ ）（ ）（）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）。
十一、閱讀短文，回答問題。（9分）
葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會摘下最甜的'葡萄，讓你吃個夠。
1、這段話共有 句。（1分）
2、葡萄種在 。（1分）
3、短文中劃線的句子是把 比作 。（1分）
4、用 劃出寫葡萄顏色的詞。（3分）
5、寫葡萄長得好的詞： 。（2分）
6、“要是這時候”指的是 。（1分）
十二、看圖寫話。（9分）
請你根據(jù)圖意編一個故事，并寫清楚故事發(fā)生在什么時間？有誰？在什么地方？
二年級試題語文測試題14
一、拼音寫詞語。
piàoliɑn ɡhúli biǎoshì shānɡxīn qíɡuài
wānqū ɡàosù zhēnɡqǔ fúcónɡ bácǎo
二、組詞。
1、比一比，再組詞。
言( ) 吸( ) 猴( ) 示( )
信( ) 極( ) 候( ) 際( )
掛( ) 抬( ) 功( ) 每( )
蛙( ) 治( ) 助( ) 海( )
2、加部首組成新字，再組詞。
干__( ) 臺__( ) 昔__( )
圣__( ) 言__( ) 合__( )
三、我會連。
葫蘆 xínɡshǐ 鞭炮 biānpào
葡萄 zéɡuài 忍住 túdì
責(zé)怪 pútɑo 雖然 rěnzhù
行駛 húlu 徒弟 suīrán
四、填字成詞。
( )苗( )長 ( )井( )天 ( )長( )短( )顏( )色 ( )話( )說 ( )全( )美
自( )自( ) 瓜熟蒂( ) 無( )無( )( )影( )蹤 水( )渠( ) 徒( )無( )
五、照樣子寫詞語。
又細又長_________________________________________
二年級試題語文測試題15
一、看拼音，寫詞語。
yǒnggǎnjiàzhínánshuwēnnuǎnkūqìyìlùnjiāngláiguānkàn
二、給帶點字選擇正確的讀音。
淹沒(ānyān)
彈奏(tándàn)
櫻桃(yīngyīn)
竹筍(sǔnshǔn)
三、形近字組詞。
{峰蜂{買賣{創(chuàng)搶
四、照樣子填空，并組詞。
例：青請(請客) 分芬(芬芳)
青()
青()
分()
分()
五、照樣子寫詞語。
1、種莊稼
蘑菇 衣裳
2、事故故事
_________ _________()
3、干干凈凈
_________ _________()
六、我會按課文內(nèi)容填空。
1、小荷才露，蜻蜓。——《小池》
2、遲日江山麗，。——《絕句》
3、小鳥在前面帶路，�！犊鞓返墓�(jié)日》
七、讀短文，回答問題。
有一天，小鹿終于下定決心，開始造橋了。他從太陽升起一直忙到月亮出來，累得渾身汗淋淋的。
獐子見了，勸他說：“別干了，這要花整整一年的'時間呢!”
小鹿抹抹汗說：“不，不到一年了，只剩下三百六十四天了!”
“可是，我看不出三百六十四天河三百六十五天有多大的區(qū)別呀?”獐子不解地問。
“區(qū)別大著呢!從今天開始，我要堅持做減法了，減去一天，就向成功靠近一步!”小鹿很堅定地回答。
1.從短文中找出下面詞語的反義詞，寫在后面。
結(jié)束—() 落下—()
2.在短文里，“一直“的意思是：
A小鹿造橋的時間很長，從早到晚沒有休息。
B小鹿喜歡造橋，不喜歡休息。
3.仿寫句子。
小鹿累得渾身汗淋淋的。
_______累得____________________。
4.小鹿堅持做減法是什么意思呢?
A小鹿每天都認真造橋，造一天橋，就離成功近了一步。
B小鹿把時間一天一天地數(shù)著，數(shù)完365天，橋就好了。
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