新人教版二年級語文上冊第2單元復習題
單元考試前做好復習，就能夠完美的完成考試，也才能夠取得優(yōu)異的成績，以下小編為大家整理了新人教版二年級語文上冊第2單元復習題，趕緊來學習一下吧!
新人教版二年級語文上冊第2單元復習題
第二單元練習
一、拼音寫詞語。
hú nào tiào qí xì qǔ
( ) ( ) ( )
yǎng bìng xiū xi shēn yāo
( ) ( ) ( )
chàng gē xiāo chú qiān guà
( ) ( ) ( )
kùn nan jiào shì zhōng biǎo
( ) ( ) ( )
tàn xī chí dào jí shí
( ) ( ) ( )
shēn tǐ zǐ xì duì lǐ
( ) ( ) ( )
cì yào hā qiàn tán gāng qín
( ) ( ) ( )
二、選擇正確字音。
1.栽(zhāi、zāi)花 2.興(xìnɡ、xīnɡ)奮
3.踮(diǎn、dián)腳 4.補(pǔ、bǔ)選
5.哈欠(qi、qiàn)6.沉著(zháo、zhuó)
三、比一比，組詞語。
院( ) 困( ) 休( )
圓( ) 因( ) 體( )
園( ) 道( ) 處( )
員( ) 到( ) 外( )
現(xiàn)( ) 神( )
觀( ) 伸( )
四、多音字組詞。
背( )( ) 興( )( )
( )( ) ( )( )
五、查字典填空。
1.“算”字先查部首( )，再查( )畫。
2.“鐘”字的部首是( )，除去部首有( )畫。
六、看拼音寫詞語。
fǎnɡ qí ɡānɡ zhuànɡ
問 國 筆 形
線 象 才 粗
七、加偏旁成新字，再組詞。
例：白(怕)(害怕)
青( )( )
只( )( )
欠( )( )
分( )( )
及( )( )
合( )( )
八、選擇恰當?shù)淖痔羁铡?/p>
�、賿摺ⅱ谔�、③搬、④推、⑤做、
⑥學、⑦挑、⑧抬、⑨捕、⑩捉、
( )水 ( )蟲
( )土 ( )魚
( )木頭 ( )航模
( )桌子 ( )電腦
九、選擇恰當?shù)脑~語填空。
1.( )的小院 2.( )的陽光
3.( )的掌聲 4.( )的枝葉
5.( )地握手 6.( )地觀看
十、照樣子寫句子。
例：李麗是我的同桌。
我的同桌是李麗。
1.今天的值日生是王雪。
2.我國的首都是北京。
十一、造句：
仔細地：
第二單元答案
一、拼音寫詞語。
hú nào tiào qí xì qǔ
(胡鬧) (跳棋) (戲曲)
yǎng bìng xiū xi shēn yāo
(養(yǎng)病) (休息) (伸腰)
chàng gē xiāo chú qiān guà
(唱歌) (消除) (牽掛)
kùn nan jiào shì zhōng biǎo
(困難) (教室) (鐘表)
tàn xī chí dào jí shí
(嘆息) (遲到) (及時)
shēn tǐ zǐ xì duì lǐ
(身體) (仔細) (隊禮)
cì yào hā qiàn tán gāng qín
(次要) (哈欠) (彈鋼琴)
二、選擇正確字音。
1.栽(zhāi、zāi)花
2.興(xìnɡ、xīnɡ)奮
3.踮(diǎn、dián)腳
4.補(pǔ、bǔ)選
5.哈欠(qi、qiàn)
6.沉著(zháo、zhuó)
三、比一比，組詞語。
院(院子)困(困難) 休(休息)
圓(圓形)因(因為) 體(身體)
園(花園)道(大道) 處(到處)
員(員工)到(到來) 外(外面)
現(xiàn)(現(xiàn)在)神(神氣)
觀(觀看)伸(伸手)
四、多音字組詞。
背(bēi)(背包)
(bèi)(后背)
興(xīng)(興奮)
(xìng)(高興)
五、查字典填空。
1.“算”字先查部首()，再查(8)畫。
2.“鐘”字的部首是(钅)，除去部首有(4)畫。
六、看拼音寫詞語。
fǎnɡ qí ɡānɡ zhuànɡ
訪問 國旗 鋼筆 形狀
紡線 象棋 剛才 粗壯
七、加偏旁成新字，再組詞。
例：白(怕)(害怕)
青(清)(清水)
只(識)(知識)
欠(吹)(吹風)
分(紛)(紛紛)
及(級)(班級)
合(給)(給你)
八、選擇恰當?shù)?字填空。
①掃、②提、③搬、④推、⑤做、
⑥學、⑦挑、⑧抬、⑨捕、⑩捉、
(挑)水 (捉)蟲
(掃)土 (捕)魚
(搬)木頭 (做)航模
(抬)桌子 (學)電腦
九、選擇恰當?shù)脑~語填空。
1.(干凈)的小院
2.(溫暖)的陽光
3.(熱烈)的掌聲
4.(茂密)的枝葉
5.(緊緊)地握手
6.(好奇)地觀看
十、照樣子寫句子。
例：李麗是我的同桌。
我的同桌是李麗。
1.今天的值日生是王雪。
王雪是今天的值日生。
2.我國的首都是北京。
北京是我國的首都。
十一、造句：
仔細地：我仔細地寫作業(yè)。
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