二年級語文第二冊暑假作業(yè)練習(xí)題

　　一、基礎(chǔ)知識

　　(一)看拼音寫詞語。(15分)

　　yìsī  jiàoshì  pīpínɡ  qīnɡfēnɡ  shùshāo

　　ɡūniang  qínɡlǎnɡ  tǎolùn  chuànɡzào  kāishǐ

　　hūxīɡǎnxièxǐhuānbǎohùbiǎoyǎn

　　(二)比一比，再組詞。(10分)

　　楊()陪()半()糧()捉()

　　揚(yáng)()培()伴()良()提()

　　(三)照樣子寫一寫。(9分)

　　1.例：交校郊較馬()()()

　　包()()()平()()()

　　2、認(rèn)認(rèn)真真——————————————————

　　一字不錯——————————————————

　　沉甸甸——————————————————

　　(四)照樣子，寫句子，用上劃線的詞。(4分)

　　1.我穿上了漂亮的花裙子。

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　　2.我多么盼望爸爸能早一點(diǎn)回來啊!

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　　(五)找出下列詞中的錯字，圈出來，改正過來。(4分)

　　經(jīng)長()好象()歷聲()遙頭晃腦()

　　工課()本嶺()道里()鴨雀無聲()

　　(六)在括號里寫出對應(yīng)的大小寫字母。(8分)

　　()a()dE()()g

　　()m()n()t()u

　　二、積累、運(yùn)用

　　(一)按課文內(nèi)容填空。(9分)

　　1.春風(fēng)輕輕()著口哨，()化了()，()綠了()，()紅了()枝頭俏。

　　2.先生講的很()，大家聽得很()。從此，孫中山一有不懂的()，就()，()了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3.媽媽的愛是清涼的()，遮雨的()，滴落的()，責(zé)備的()，()的教誨。

　　(二)連詞成句。(4分)

　　1.白胡子歇著老爺爺石頭坐在一塊上一個

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　　2.冬冬半天也沒有想了想出辦法來

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　　3.明年一起和你我們種花

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　　4.今天回到她了家鄉(xiāng)的自己

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　　(三)默寫《詠柳》。(8分)

　　，。

　　，。

　　三、閱讀短文，回答問題。

　　烏鴉兄弟

　　烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。

　　有一天，窩破了一個洞。大烏鴉想：“老二會去修的。”小烏鴉想：“老大會去修的。”結(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了。大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎?”小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎?”

　　結(jié)果又是誰也沒有去修。

　　一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷啊!冷啊!”

　　大烏鴉想：“這樣冷的`天氣，老二一定耐不住，它會去修了。”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎?它一定會去修了�！笨墒钦l也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。

　　風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。結(jié)果，窩被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。

　　1、填上合適的詞語(4分)

　　()的冬天()地刮著

　　()地飄落()地叫著

　　2、有一天，()破了一個洞。大烏鴉想：()，小烏鴉想：()。結(jié)果()。(4分)

　　3、由于都不修補(bǔ)它們窩的破洞，最終兄弟倆怎樣了?(3分)

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　　4、請找出文中描寫寒冷冬天的句子.(3分)

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　　四、創(chuàng)作園地。(15分)

　　可愛的(小動物)