高二語(yǔ)文上冊(cè)第四單元綜合測(cè)試題
一.基礎(chǔ)知識(shí)
1.下面加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是：（ ）
A.細(xì)胞（pāo） 未雨綢繆（móu） 遴（lín）選 劫（jié）難
B.一模（mó）一樣 滿(mǎn)溢（yì） 煢（qióng）煢孑立 敕（shè）令
C.馴（xùn）良 伺（sì）候 駭（hài）人聽(tīng)聞 鷸（yù）蚌（bàng）相爭(zhēng)
D.光導(dǎo)纖（xiān）維 附庸（yōng）風(fēng)雅 貯（zhù）存 十惡不赦（shè）
2.下列各組中詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A.不同凡想 瞎鼓搗 興許 決然
B.人心惶惶 引逗 灌輸 前途未卜
C.周而復(fù)始 質(zhì)詢(xún) 納悶 味同嚼臘
D.旁征博引 莫齒不忘 喋喋不休 端倪
3.依次添入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
�、倏茖W(xué)上有好多事情讓人憂(yōu)心：行為控制.遺傳工程.腦袋移植.計(jì)算機(jī)作詩(shī)，還有塑料花的 開(kāi)放。
②克隆要算前景中最 的部分了。
�、墼诖似陂g，你得保證，所有觀察者耐住性子，在他前途未卜的童年和青少年期不去亂加 。
A.無(wú)限制暗淡 干預(yù)
B.無(wú)限止 黯淡 干涉
C.無(wú)限止暗淡 干預(yù)
D.無(wú)限制黯淡 干涉
4. 下列句子排序（ ）
如果你在尋找出路，那我倒有另外一個(gè)選擇。①別鼓搗任何人，連你自己在內(nèi)。 ② 放下克隆的事，別去嘗試它，而去試試相反的`方向。③多一些新的變種，多一些不同的歌聲。 ④假如想瞎鼓搗混日子，那寧可鼓搗點(diǎn)別的。⑤而不要想方法讓事情千篇一律。⑥ 找些門(mén)路讓突變來(lái)得快一些。頭頂上面有個(gè)天，天道可是喜變不喜居的。
A.②③⑥⑤④①
B.①⑥③④②⑤
C.②⑥③④⑤①
D.①④⑤②⑥③
二.文本閱讀
閱讀下列文段，然后完成練習(xí)題。
[甲]梁惠王曰："寡人之於國(guó)也，盡心焉耳矣！河內(nèi)兇，則移其民於河?xùn)|， 移其粟於河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者；鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多：何也？" 孟子對(duì)曰："王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走， 或百步而后止，或五十步而后止；以五十步笑百步，則何如？"曰："不可。直不百步耳，是亦走也！"曰："王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。"
[乙]五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)， 七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)。八口之家可以無(wú)饑矣。 謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴於道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饑不寒；然而不王者，未之有也！
�。�1）下列加點(diǎn)的字，解釋不正確的一項(xiàng)是
A.河內(nèi)兇，則移其民於河?xùn)| 兇：收成不好
B.填然鼓之 鼓：戰(zhàn)鼓
C.謹(jǐn)庠序之教 庠序：古代的學(xué)校
D.申之以孝悌之義 申：反復(fù)教導(dǎo)
�。�2）與"直不百步耳"的"直"意義相同的一項(xiàng)是：
A.寡人非能好先王之樂(lè)也，直好世俗之樂(lè)耳。
B.半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。
C.游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。
D.木直中繩，輮以為輪。
�。�3）與"寡人之於國(guó)也"中的"于"意義相同的一項(xiàng)是
A.河內(nèi)兇，則移其民於河?xùn)|。
B.則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。
C.季氏將有事于顓臾。
D.龜玉毀于櫝中，是誰(shuí)之過(guò)與？
下列句子在文中的正確意思是
�。�4）兵刃既接，棄甲曳兵而走。
A.兵器接在手，士兵們就丟下武器跑了。
B.兵器剛接觸，士兵們就丟下盔甲拖著兵器逃跑了。
C.兵器剛接觸，士兵們就丟下武器隨著部隊(duì)逃跑了。
D.兵器已經(jīng)握在手，士兵們就丟下武器跑了。
�。�5）頒白者不負(fù)戴於道路矣。
A.頭發(fā)花白的人，不用在路上背東西了。
B.頭發(fā)花白的人，不必用頭在路上頂東西了。
C.頭發(fā)花白的人，就不會(huì)肩扛著東西在路上行走了。
D.頭發(fā)花白的人，就不會(huì)背著或頭頂著東西在路上行走了。
�。�6）孟子以"五十步笑百步"作喻，說(shuō)明什么道理？
三.語(yǔ)言運(yùn)用：
1.請(qǐng)另選一事物進(jìn)行詩(shī)句仿寫(xiě)，要求所寫(xiě)詩(shī)句的意思緊扣詩(shī)題--心中的疑惑。
心中的疑惑
月亮缺了，是形的消隱，還是韻的升華？
仿寫(xiě)：
2.下面是兩則同題詠物詩(shī)，富含哲理，請(qǐng)仿寫(xiě)這種形式，也自擬一個(gè)題目，從不同角度寫(xiě)兩則詩(shī)。
橡皮
為了幫助別人改正錯(cuò)誤
不惜耗盡自己的生命
橡皮
一心盯著別人的錯(cuò)誤
卻浪費(fèi)了自己的青春
仿寫(xiě)：
3． 這是南京名園瞻園的一副對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的句序.結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問(wèn)樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕
下聯(lián)：紅雨樹(shù)邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹(shù)，此間有舜日?qǐng)蛱欤ㄒ驯淮騺y）
調(diào)整后的對(duì)聯(lián)：
4.小作文：以"批評(píng)要講究藝術(shù)"為題，采用比喻或寓言故事等方法寫(xiě)一篇300字左右的文章。
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