高一語文下冊達標訓練試題及答案
語文必修Ⅱ蘇教版第四專題版塊三《林黛玉進賈府》達標訓練
筑基達標
1.下列各組詞語中加點字的注音全都正確的一組是（ ）
A.敕造(chì) 綰著(guǎn) 內幃(wéi) 斂聲屏氣（bǐng）
B.阜盛(bù) 忖度(cǔn) 宮絳(tāo) 放誕無禮（dàn）
C.簇擁(cù) 戲謔(xuè) 瞋視(chēn) 不經之談（jīng）
D.紈绔(kù) 兩靨(yàn) 憨頑(hān) 鬢發(fā)如銀（bìn）
解析：A項中“綰”應讀“wǎn”；B項中“阜”應讀“fù”；D項中“靨”應讀“yè”。
答案：C
2.下列句子中加點的詞語釋義有誤的一項是( )
A.第三個身量未足，形容尚小(體態(tài)、容貌)
黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣……”(感到奇怪)
B.身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風流態(tài)度(舉止輕佻)
不知是怎生個憊懶人物，懵懂頑童(糊涂，不明事理)
C.那管世人誹謗（無中生有，說別人壞話）
眾人忙都寬慰解釋（寬解安慰）
D.我?guī)Я送馍^去，倒也便宜(方便)
這來者系誰，這樣放誕無禮（行為放縱，不守規(guī)范）
解析：B項中“風流”指的是風韻。
答案：B
3.為下列語段中空缺處依次填上標點最恰當的一項為（ ）
寶玉道①《古今人物通考》上說②西方有石名黛，可代畫眉之墨③況這林妹妹眉尖若蹙，用取這兩個字，豈不兩妙④
A.①，“ ②，“ ③�！� ④！” B.①：“ ②：‘ ③’。 ④”！
C.①，“ ②， ③ 。 ④！” D.①：“ ②：‘ ③�！� ④！”
解析：在直接引述別人的話語時，提示語后應加冒號，并用前后引號把有關話語“引”起來。如果引號內又引述他人之話，則應用單引號將之“引”起來。完全引用時，引語的句末符號應放在引號之內。
答案：D
4.下列沒有運用比喻修辭手法的一項是( )
A.頭上周圍一轉的短發(fā)，都結成小辮，紅絲結束，共攢至頂中胎發(fā)，總編一根大辮，黑亮如漆……
B.我有一個孽根禍胎，是家里的“混世魔王”。
C.況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。
D.鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。
解析：所謂比喻，是指用某些有相似點的事物來比擬想要說的另一事物，以便說得更為生動鮮明，即本體與喻體應是不同類，但有相似性。而C項只屬人物外貌上的比較。
答案：C
5.下列對《林黛玉進賈府》一文的解說和判斷，有誤的一項是( )
A.選自《紅樓夢》(原名《石頭記》)，是一部具有高度思想性和藝術性的偉大的現實主義作品，其作者為清朝作家曹雪芹。
B.《紅樓夢》全書以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為中心，揭露了封建統治階級的罪惡和腐朽本質，揭示了封建社會必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢。
C.《林黛玉進賈府》通過林黛玉所見所聞，介紹了賈府一大批主要人物，初步描繪了人物活動的典型環(huán)境。
D.課文《林黛玉進賈府》介紹人物筆法多變，疏密相間，有詳有略，虛實結合。如詳寫賈母、鳳姐、寶玉、王夫人；虛寫賈赦、賈政等等。
解析：D項，文中著力描寫了鳳姐、黛玉、寶玉等人物的外貌、語言、心理、行動等，當屬詳寫，而對王夫人沒有作詳細描寫。所謂虛寫，即側面描寫，它與實寫（正面描寫）是相對的。
答案：D
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