九年級語文下冊第四單元試卷

時間：2021-08-06 18:34:51 九年級

2017九年級語文下冊第四單元試卷

　　【2017九年級語文下冊第四單元試卷】

　　一、基礎(chǔ)知識積累及運用(26分)

2017九年級語文下冊第四單元試卷

　　1.給加點字注音。(3分)

　　望其旗靡( )形貌昳麗( )咨諏善道( )

　　蹴爾而與( )法家拂士( )中道崩殂( )

　　2. 解釋句中加點詞的含義。(3分)

　�、庞趾伍g焉( ) ⑵私我也( ) ⑶危急存亡之秋( )

　　⑷能勿喪耳( ) ⑸向昏黑( ) ⑹懲山北之塞( )

　　3.解釋加點詞古今含義的不同。(3分)

　　⑴犧牲玉帛古義　　　　　　今義

　�、瓶梢砸粦�(zhàn) 古義　　　　　　今義

　　⑶由是感激古義　　　　　　今義

　　4.下列句子中的“于”與“戰(zhàn)于長勺”中的“于”意思相同的一項是( )(2分)?

　　A.箕畚運于渤海之尾 B.奉命于危難之間?

　　C.所欲有甚于生者 D.萬鐘于我何加焉

　　5.指出下面句中的通假字，并解釋其含義。(3分)

　�、湃雱t無法家拂士通

　　⑵困于心，衡于慮通

　�、巧跻樱曛换� 通

　　6.解釋下面加點的字，注意詞義的變化。(4分)

　�、�

　　汝心之固，固不可徹�！　　　」�

　　吾義固不殺人�！　　　　　　」�

　�、�

　　既克，公問其故。　　　　　故

　　故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣�！　」�

　　③

　　吾妻之美我者，私我也�！　　∷�

　　不宜偏私，使內(nèi)外異法也。　　私

　�、�

　　肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀�！　　　”�

　　先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。　鄙

　　7.搭配有誤的一項是( )(2分)

　　A.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀——《曹劌論戰(zhàn)》——《左傳》——左秋明

　　B.舍生而取義者也——《魚我所欲也》——《論語》——儒家

　　C.子子孫孫無窮匱也——《愚公移山》——《列子》——寓言

　　D.南村群童欺我老無力——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——唐詩——杜甫

　　8.用課文原句填空。(6分)

　�、� ，，國恒亡。

　�、凇队薰粕健分杏薰瘩g智叟時最有力的兩句話是______________________，__________________。

　�、劢ㄔO(shè)部副部長劉志峰2005年5月25日在廣西透露，我國大陸城鎮(zhèn)居民人均住房面積已由1991年不足7平方米，提高到24平方米以上，如果杜甫再生，就大可不必慨嘆“ ， ”了。

　　二、創(chuàng)新閱讀(44分)

　　(一)閱讀下面的宋詞，完成9～11題。(6分)

　　摸魚兒①

　　辛棄疾

　　淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。

　　更能消幾番風(fēng)雨?匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住!見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。

　　長門事②，準(zhǔn)擬佳期又誤，蛾眉曾有人妒③。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危闌，斜陽正在、煙柳斷腸處。

　　【注釋】①這首詞寫于淳熙六年(1179)。其時辛棄疾由湖北轉(zhuǎn)運副使調(diào)任湖南轉(zhuǎn)運副使。轉(zhuǎn)運又稱“漕司”，是管錢糧的官。職位雖不低，但對志在恢復(fù)中原的詞人來說，是不足以展其抱負(fù)的。②〔長門事〕漢武帝時，陳皇后失寵，別居長門宮。陳皇后聞司馬相如文名，奉黃金百斤，請司馬相如寫《長門賦》代為陳情，武帝閱后深為感動，陳皇后復(fù)得寵幸。③〔蛾眉曾有人妒〕屈原遭奸臣妒忌和排擠。被放逐后，屈原在《離騷》中將此事比成“蛾眉”(美貌女性)遭妒。

　　9. 這首詞上片寫景和敘事相結(jié)合，上片 ;下片。(簡要概括上下片內(nèi)容)

　　10.楊玉環(huán)、趙飛燕曾以美貌受唐玄宗、漢成帝寵幸，但都死于非命，所以詞中“玉環(huán)飛燕皆塵土”的寓意是。

　　11.這首詞的主題集中體現(xiàn)在一個“愁”字上。“愁”指什么?為什么說“閑愁最苦”?

　　(二)閱讀《出師表(節(jié)選)》，回答12～16題。(14分)

　　①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　�、谙鹊壑贾�(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，敗攸之、祎、允之任也。

　　12.第①段中有一個著名的歷史典故，這個典故是。(1分)

　　13.解釋下面句中加點的詞。(4分)

　�、懦急静家�( ) ⑵躬耕于南陽( )

　　⑶遂許先帝以驅(qū)馳( ) ⑷至于斟酌損益( )

　　14.下面句子中加點的“之”與“敗軍之際”的“之”用法不同的一項是( )(2分)

　　A.咨臣以當(dāng)世之事 B.吾妻之美我者

　　C.齊國之美麗者也 D.小大之獄

　　15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

　　此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。

　　16.你從這兩段文字中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣?(2分)

　　(三)閱讀下面文言文，完成17～22題。(12分)

　　祖瑩偷讀

　　祖瑩字元珍，范陽遒人也。父季真，位中書侍郎、鉅鹿太守。

　　瑩年八歲，能誦《詩》、《書》，十二，為中書學(xué)生，好學(xué)耽書，以晝繼夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驅(qū)逐童仆，父母寢睡之后，燃火讀書，以衣被蔽塞窗戶，恐漏光明，為家人所覺。由是聲譽甚盛，內(nèi)外親屬呼為“圣小兒”。尤好屬文，中書監(jiān)高允每嘆曰：“此子才器，非諸生所及，終當(dāng)遠(yuǎn)至。”

　　時中書博士張?zhí)忑堉v《尚書》，選為都講。生徒悉集，瑩夜讀書勞倦，不覺天曉，催講既切，遂誤持同房生趙郡李孝怡《曲禮》卷上座。博士嚴(yán)毅，不敢還取，乃置《禮》于前，誦《尚書》三篇，不遺一字。講罷，孝怡異之，向博士說，舉學(xué)盡驚。

　　以才名拜太學(xué)學(xué)士。

　　17.解釋加點的字。(2分)

　　耽書( ) 拜太學(xué)學(xué)士( )

　　18.下面加點詞的用法相同的一項是( )(2分)

　　A.禁之不能止父母寢睡之后

　　B.為家人所覺不足為外人道也

　　C.由是聲譽甚盛不知為不知，是知也

　　D.以才名拜太學(xué)學(xué)士以衣被蔽塞窗戶

　　19.祖瑩“常密于灰中藏火，驅(qū)逐童仆”的.目的是什么?(2分)

　　20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)

　　博士嚴(yán)毅，不敢還取，乃置《禮》于前，誦《尚書》三篇，不遺一字。