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六年級語文上學(xué)期期中測試題

時(shí)間:2021-04-25 19:55:46 六年級

六年級語文上學(xué)期期中測試題

  一、按要求寫字詞句。24分

六年級語文上學(xué)期期中測試題

  1、在拼音下面寫出相應(yīng)的漢字,注意寫得勻稱、美觀。8分

  wūjǐdiānbǒzhuànxiězhìxù

  quánshìquánhénɡzhuānɡjiɑrónɡqià

  2、補(bǔ)充成語,并解釋填上去的字的意思。(6分)

  喜出()外悲憤欲()

  脫()而出()荊請罪

  王母娘娘得知織女嫁給牛郎,氣得;京劇演員了;霍金在不斷探索的宇宙;姥姥的剪紙真是!

  4、用修改符號修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn)2處,病句2處)4分

  這學(xué)期,我們班同學(xué)閱讀了“紅樓夢”、“魯濱遜飄流記”等課外書。通過大量的課外閱讀,我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進(jìn)班級”的光榮稱號。

  5、選擇正確答案,將序號填在括號里;(4分)

 。1)孔子是古代著名的文學(xué)家,思想家。這句話中的“孔子”應(yīng)該讀()

  A、kǒngzǐB、kǒngzi

  (2)、太陽出來雪人就會()。把把石子放進(jìn)水里,它不會()。

  A、熔化B、融化C、溶化

  6、姥姥說:“你差點(diǎn)把我的眼珠子按冒了!”(改為轉(zhuǎn)述句)

  三、按課文內(nèi)容填空。18分

  1、我非常想讀維克多雨果的長篇小說,夏洛蒂勃朗特的,笛福的。

  2、“哈爾威船長一生都要求自己,履行____________。

  3、我們愛你,桂林山水的,杭州西湖的。黃山廬山的,長江黃河的。

  4、《冬夜讀書示子聿》一文中蘊(yùn)含哲理的詩句是,

  。這句詩叫我想到一句名言。

  5、古今中外,祖國的安危與榮辱總是高于一切。《聞官軍收河南河北》中,我們領(lǐng)略到了“詩圣”_______的愛國情懷,他說:“劍外忽傳收薊北,_______________。”我們也感嘆于陸游對祖國統(tǒng)一的無比渴望,臨終囑咐兒子:,_________________!蔽覀兏械皆娙藵鉂獾膼蹏椋n后你還積累了那句愛國詩:,。

  三、閱讀短文,按要求答題。28分

 。ㄒ唬├牙训募艏垼ü(jié)選)(11分)

  我看慣也記牢了姥姥剪紙時(shí)身心入[境鏡]的神態(tài),那剪刀行在紙上的刷刷聲,悅耳至極。我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常變著花樣刁難[nánnàn]姥姥。一天,我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大,一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬!梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔。我服了,可還耍賴:“姥姥,你從我手指縫里偷著往外看了!”

  你差點(diǎn)兒把姥姥的`眼珠子[安按]冒了姥姥用指頭點(diǎn)了一下我的鼻子熟能生巧總剪手都有準(zhǔn)頭了

  是的。莊稼人都圖個(gè)吉利,姥姥對“喜鵲登枝”最熟悉不過了。數(shù)[shǔshù]九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,燈光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她兩根延長的手指。

  1、用“”畫出[]內(nèi)正確的讀音和漢字。(2分)

  2、在原文空缺處加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

  2、請用“﹏﹏”畫出文中打比方的句子,體會這樣寫的好處。(3分)

  這個(gè)打比方的句子突出了。

  3、姥姥的名言“熟能生巧,總剪,手都有準(zhǔn)頭了!”,我對這句話的理解是

  。同時(shí)也讓我想起了一句意思相近的名言警句“”(3分)

  超越生命的愛

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。發(fā)生在西部的一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為3斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。

  日常飲用、洗漱(shùsù)、洗菜、洗衣,包括牲口,全部依賴這3斤珍貴的水。

  人缺水不行,牲畜也一樣,渴啊!

  終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老牛渴極了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的,也是運(yùn)水必經(jīng)的公路。

  終于,運(yùn)水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個(gè)急剎車戛然而止。

  老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員喝斥驅(qū)趕,不肯挪動半步。5分鐘過去了,雙方仍(rēngréng)然僵持著。

  運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過動物攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。

  人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動。

  后來牛的主人找來了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但老牛還是不肯讓開。

  鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分(fènfēn)外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)哭了,最后運(yùn)水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分!

  他從水車上取出半盆水—一剛好3斤左右,放在牛面前。

  出人意料的是,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃,而是對著夕陽,仰天長哞,似(shìsì)乎在呼喚什么。

  不遠(yuǎn)的沙漠背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著,小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔老牛的眼睛,老牛也舔舔小牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片靜寂無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走……

  1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)

  2.聯(lián)系上下文理解(2分)

  戛然而止:不可思議:

  3.老牛的兩次哞叫,你能聽懂嗎?(2分)

  凄厲的哞叫是在仰天長哞是在

  3.文中多次寫到淚水,運(yùn)水戰(zhàn)士和司機(jī)流淚是因?yàn),小牛流淚是因?yàn),老牛流淚是因?yàn)椋?分)

  4.“沒等主人吆喝,在一片靜寂無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走……”假如你在場,看到此情此景,你會想些什么?(2分)

  5.用“”畫出文中的過渡句,這一句子在文中的作用是。(2分)

  6.“受傷的老牛慈愛地看著,小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔老牛的眼睛,老牛也舔舔小牛的眼睛……”讀著這一句,那濃濃的母愛宛如一泓清泉,滋潤我們的心田,自古以來,歌頌?zāi)笎鄣拿曰蛟娋浜芏,請寫一句。?分)

  7.讀了短文,我們的心在隱隱作痛,缺水是我們不可回避的生存難題,請你為節(jié)約用水設(shè)計(jì)一條簡短的宣傳語,要生動,有吸引力。(2分)

  四、習(xí)作:30分

  因?yàn)橛辛四悖愕募彝ヒ欢ǘ嗔撕芏嘤腥さ墓适;因(yàn)橛辛四,你的家庭成員可能產(chǎn)生了許多變化,因?yàn)橛辛四,你家可說的實(shí)在太多了……請以“因?yàn)橛形遥悖,”為題,寫一篇不少于400字的記敘文。要求:記敘你和你家人或朋友的故事,能做到敘述有條理,情感真實(shí)。

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