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小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)綜合試題

時(shí)間:2021-04-26 15:52:17 六年級(jí)

人教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)綜合試題

  一、 字詞拼音。(38分)

人教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)綜合試題

 。ㄒ唬 拼讀寫字我最棒,(10分)

  qīnɡ shuǎnɡ        kǎo ru         jìnɡ mì          yùn hán          ào mì

  qín miǎn             zǔ náo        ménɡ lónɡ      xiū zhù          zhēn zhì

 。ǘ┱_讀音我會(huì)選。(用“√”標(biāo)出)(4分)

  領(lǐng)略(lüè luè) 分享(hénɡ xiǎnɡ) 演奏 (zu cu) 剛勁(jìn jìnɡ) 凝聚(yí nínɡ) 小巷(ɡǎnɡ xiànɡ) 怒號(hào)(háo hào) 清脆(cuì wēi)

 。ㄈ┍孀纸M詞。(8分)

  挺( )

  誕( )

  雅 ( )

  鴉 ( )

  妻( )

  凄( )

  漿( )

  漿( )

  烘( )

  拱( )

  頻 ( )

  頻 ( )

  施( )

  拖( )

  幻( )

  幼( )

 。ㄋ模┨钭轴屃x我能行。(6分)

 。 )食不安:__________________

  安( )樂業(yè):__________________

  德高( )重:__________________

  ( )然大物:__________________

  不( )一格:__________________

  可見一( ):__________________

 。ㄎ澹┻x詞填空(10分)

  果然   居然   偶然   固然

  1、詹天佑主持修筑京張鐵路的消息一傳開,( )受到了帝國主義的嘲笑。

  2、想不到京張鐵路( )不滿四年就竣工了。

  3、這件事這樣辦( )穩(wěn)當(dāng),但是太費(fèi)事了。

  4、馬路上,我( )遇到了小明。

  阻礙   阻擋   阻撓

  1、詹天佑不顧帝國主義的( ),親自主持修筑京張鐵路。

  2、粗心大意是我們前進(jìn)的( )。

  3、小紅太任性了,媽媽無論怎么說,也( )不了她出去玩。

  精細(xì)   精密   精致

  1、顯微鏡是一種( )的儀器,用它可以看到微生物。

  2、過生日那天,媽咪送給我一件( )的生日禮物。

  3、這件衣服的做工很( )。

  二、 句子廣場。(12分)

  (一) 錯(cuò)亂句子重排列。(3分)

 。 )仿佛是一場山雨的余韻。

  ( )不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。

 。 )近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——

 。 )遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。

 。 )風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。

 。 )丁——冬——丁——冬……

 。ǘ 我會(huì)背誦我會(huì)填。(5分)

  1、落花不是無情物,____(龔自珍)

  2、____,每于寒盡覺春生。 (張維屏)

  3、今夜偏知春氣暖,_____(劉方平)

  4、 ______,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。(魯迅)

  5、我們愛我們的民族,這是我們_______。 (周恩來)

 。ㄈ 按要求填句子。(4分)

  1、 朝陽揭去了黎明女神床上灰色的帷幕。(縮句)

  ____________________________________

  2、 我的夢想在遠(yuǎn)方,所以必須要離開你們。(改為雙重否定句)

  ____________________________________

  3、 一想到生身母親和祖國母親,我就心潮騰涌。(用加點(diǎn)的詞寫句子)

  ____________________________________

  4、 請(qǐng)以“少年”二字開頭,寫一個(gè)排比句。

  _____________________________________

  三、 經(jīng)典課文我理解。(28分)

  1、“我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽親吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來!保ā恫菹x的村落》)這一句以“______”和“_______”點(diǎn)明時(shí)已傍晚。作者對(duì)草蟲村落的奇異游歷竟花了一個(gè)下午的時(shí)間,那是一種沉醉,“_______”道出了作者對(duì)奇異游歷的癡迷!安虐盐业男撵`喚回來”更點(diǎn)明了心靈沉浸在奇異游歷中的________。(4分)

  2、詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!保ā墩蔡煊印罚┻@句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程_______的精神和_______的科學(xué)態(tài)度。(2分)

  3、“我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。”(《懷念母親》)在你的想象中,母親的面影是怎樣的?(2分)

  _____________________________________

  4、( )起一朵落花 ,捧在手中,我嗅到( );( )一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了( );( )起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見了( ),聽見( )。

  這句話運(yùn)用了 修辭手法,通過 覺、 覺、 覺寫出了從“一朵落花”“一片落葉”和“一塊石頭”中引發(fā)的 和 。 (6分)

  5、啊,老橋,你如一位_____的老人。

 。1)按課文內(nèi)容把句子補(bǔ)充完整。

  (2)這個(gè)句子用了_____的修辭手法,把“老橋”比作“____”,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它_____的品質(zhì),充分表達(dá)了作者對(duì)老橋的_____ 。(4分)

  6、 閱讀《山中訪友》片段,完成文后題目。(10分)

  這山中的一切,那個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,清涼的'山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布,你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢。你好,陡峭的懸崖,深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠的白云,你潔白的身影讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍(lán)。喂,淘氣的云雀,你嘰嘰喳喳的在談些什么呢?我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景。

 。1)“悠”用音序查字法查大寫字母_____用部首查字法查_____部,“悠悠”在字典里的義項(xiàng)有:①眾多;②長久;③謊;④形容從容不迫;⑤閑適、閑散!皻q月悠悠”應(yīng)選第___

  種解釋,“白云悠悠”中的“悠悠”應(yīng)選第_____種解釋。(2分)

 。2)將文中的反問句改寫成陳述句。(1分)

  _____________________________________

 。3)在這段話中,作者拜訪了哪些朋友?(2分)

  _____________________________________

  (4)文中的哪一句話能概括這一段的意思?把它抄下來。(1分)  _____________________________________

 。5)這段話運(yùn)用了第_____人稱的寫法,這樣寫的好處是_______

  (6)作者還有可能跟山中的哪些朋友打招呼?模仿課文寫法續(xù)寫一兩句話。(2分)

  _____________________________________

  四、 快樂閱讀輕松答。(12分)

  我代表我的祖國

 、傩毂櫴俏覈艹龅膼蹏嫾

 、1919年到1927年,他在歐洲一些國家留學(xué)。當(dāng)時(shí)的中國,軍閥混戰(zhàn),貧窮落后,在世界上沒有地位,在外國的中國留學(xué)生常受到一些人的(忽視、藐視、歧視)。

 、塾幸淮,許多留學(xué)生坐在一起聚會(huì)。一個(gè)外國洋學(xué)生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被(激動(dòng)、激怒、激起)了,他走到這個(gè)樣學(xué)生面前,大聲地說:“先生,你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,我們比一比,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí),看看到底誰是人才,誰是蠢材!”

 、軓拇,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。

  ⑤當(dāng)時(shí),巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。

  ⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來購買繪畫用品。

 、吖Ψ虿回(fù)有心人。三年過去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí),(震動(dòng)、轟動(dòng)、驚動(dòng))了整個(gè)畫界。

 、嗄莻(gè)外國學(xué)生,看了徐悲鴻的作品,非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說:“我承認(rèn)中國人是很有才能的?磥砦曳噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,用中國的話來說那就是‘有眼不識(shí)談山’。”

  1、 用“√”標(biāo)出文中括號(hào)里合適的詞。(3分)

  2、 結(jié)合上下文理解下列句子的意思。(2分)

  功夫不負(fù)有心人:_______________

  有眼不識(shí)泰山:_________________

  3、 用“-----“畫出文章中的中心句。(1分)

  4、 第④段與第⑤段、第⑥段的關(guān)系是( )(3分)

  A、總分   B、分總   C、總分總

  5、第③段與⑧第段的作用是( )(2分)

  A、過渡和總結(jié),表現(xiàn)了徐悲鴻為祖國爭光的品質(zhì)。

  B、前后照應(yīng),用對(duì)比手法烘托了徐悲鴻為祖國爭光的品質(zhì)。

  6、徐悲鴻是怎樣的一個(gè)“有心人”?(2分)

  _____________________________________

  五、 作文(30分)

  請(qǐng)你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當(dāng)成一種植物或動(dòng)物,也可以當(dāng)成一

  種自然現(xiàn)象;想象他們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由詈妥兓,想象他們眼中的世界是什么樣的,并融入自己的感受,寫一篇想象作文。題目自己定。

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