小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)測(cè)試試題

時(shí)間：2024-10-26 11:50:57 賽賽六年級(jí)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到試題，試題可以幫助學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。你知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)測(cè)試試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)測(cè)試試題

　　小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)測(cè)試試題 1

　　第一站：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（32分）

　　一、你一定能讀準(zhǔn)拼音并正確、美觀地寫出相應(yīng)的字詞。（5分）

　　kuí wú

　　zī rùn

　　wǔ rǔ

　　zhēng róng

　　chéng fá

　　二、用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。（2分）

　　1、老師夸他的字剛勁（jìn jìng）端莊，于是他練字的勁（jìn jìng）頭更大。

　　2、這次他的考試成績(jī)又落（luò là）在班級(jí)后面，他心里空落落（luò là）的。

　　三、請(qǐng)你找出沒有錯(cuò)字的一組詞語(yǔ)，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（）（2分）

　　A、座無虛席竭盡全力漫山遍野神密莫測(cè)

　　B、勃勃生機(jī) 應(yīng)接不瑕栩栩如生精兵簡(jiǎn)政

　　C、贊不絕口隨心所欲粉妝玉砌無怨無悔

　　四、一字開花：根據(jù)句子的意思用“沉”字組成不同的詞填到括號(hào)里。（4分）

　　李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分（　）。李大釗同志在敵人的面前（　）鎮(zhèn)定，有時(shí)據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)用（　）進(jìn)行無聲地反抗。1927年4月28日，李大釗同志被害，人們?nèi)f分（�。�

　　五、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（）（2分）

　�、儆∷⑿g(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

　�、诼犃死蠋煹脑挘刮疑钍芨袆�(dòng)。

　�、畚倚睦锾貏e激動(dòng)萬(wàn)分。

　�、馨拙右资俏覈�(guó)的唐代杰出的詩(shī)人之一。

　　六、明辨是非：判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）

　　1、藏戲的開山鼻祖是唐東杰布。（）

　　2、《悲慘的世界》這部名著的作者是美國(guó)作家雨果。（）

　　3、小兵張嘎、華子良和江姐都是革命小說《紅巖》中的人物。（）

　　4、“輕叩詩(shī)歌的大門”這次綜合性學(xué)習(xí)分“成長(zhǎng)的足跡”和“與詩(shī)同行”兩個(gè)板塊。（）

　　七、下面的句子用了哪些修辭手法，答案正確的一組是（）（2分）

　　1、這巴掌大的地方住不了人。

　　2、雨像牛毛，像花針，像細(xì)雨。

　　3、難道你沒有一點(diǎn)同情心嗎？

　　4、較弱的花兒在暴雨中瑟瑟發(fā)抖。

　�、俦扔� 擬人反問夸張

　　②夸張比喻設(shè)問擬人

　�、劭鋸� 比喻反問擬人

　　④比喻擬人設(shè)問夸張

　　八、請(qǐng)把左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來，并完成天空。（2+4分）

　　千門萬(wàn)戶曈曈日　　種德者必養(yǎng)其心

　　種樹者必培其根　　共營(yíng)生命綠色

　　洛陽(yáng)親友如相問　　一片冰心在玉壺

　　珍惜自然資源　　　總把新桃換舊符

　　1、我們班正在舉行“露一手”中隊(duì)活動(dòng)，有的畫畫，有的表演魔術(shù)，有的演講……，大家可真是“_________”。（填歇后語(yǔ)）

　　2、每讀朱自清的《匆匆》，就不由得想起《長(zhǎng)歌行》中詩(shī)句“________”。

　　九、精彩回顧。（5分）

　　我知道我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日除了中秋節(jié)外，還有_________、________、……古詩(shī)詞中有許多吟詠這些節(jié)日的句子，請(qǐng)你從以上節(jié)日中任選一個(gè)，寫出連續(xù)的兩句。我會(huì)選_________，古詩(shī)句為________，________。

　　第二站：閱讀積累與運(yùn)用（30分）

　　一、閱讀《草蟲的村落》片段，按要求回答問題。（12 分）

　　我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚�，�?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！

　　我的目光順著僻靜的小路探索，我看從什么地方來，一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧？現(xiàn)在它們歸來了，每一個(gè)都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？

　　我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？我看見測(cè)氣候者忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設(shè)計(jì)……各種不同的工作，都有專門的蟲子擔(dān)任。

　　我還看見了許多許多……

　　1、從文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）

　　炙烤（）

　　彈演（）聚精會(huì)神（）

　　2、“它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂�！边@句話中的“優(yōu)”是指（）（1分）

　　A、優(yōu)良，美好（跟“劣”相對(duì)）

　　B、充足，富裕

　　C、優(yōu)待

　　3、“甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚�，�?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來�！贝司洳捎昧薩________和________的修辭方法。（2分）

　　4、文中最能體現(xiàn)小蟲子勤勉的句子是________。（2分）

　　5、草蟲的村落是迷人的而又有趣的。請(qǐng)你為草蟲的村落寫一句有關(guān)保護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語(yǔ)________（2分）

　　6、“我還看見了許多許多……”，你想象一下還會(huì)看見什么呢？（2分）

　　答：________________________________

　　二、閱讀下面一篇短文后，再回答問題。（18分）

　　父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。

　　八年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。

　　九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說，“我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候，正好家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。大家都?xì)g喜，說是應(yīng)了花瑞�！�

　　半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的'花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。

　　仍是不適意！，——徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。新課標(biāo) 第一網(wǎng)

　　對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。

　　我心中深深地受了感動(dòng)——

　　母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰(shuí)是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

　　1、聯(lián)系短文，理解詞語(yǔ)的意思。（2分）

　　徘徊： _______________________________

　　遮蔽：________________________________

　　2、仿照例句寫句子。（2分）

　　父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。

　　_____________________________________

　　3、用“______”出文中的反問句，并把它改成陳述句。（2分）

　　_____________________________________

　　4、讀句子，聯(lián)系短文回答問題。（10分）

　�。�1）“那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺�！边@句話與下文哪一句相照應(yīng)？寫出相照應(yīng)的句子。（2分）

　　_____________________________________

　�。�2）“忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了。”這句話寫了作者的心情。想一想，作者原來的心情怎樣？原因是什么？現(xiàn)在的心情怎樣？原因是什么？（4分）

　　_____________________________________

　�。�3）“我不寧的心緒散盡了！”一句中的“不寧的心緒”指什么？（2分）

　　_____________________________________

　�。�4）作者看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上面深受感動(dòng)，是因?yàn)槭裁矗?（2分）

　　_____________________________________

　　5、我國(guó)唐代詩(shī)人孟郊曾寫過一首詩(shī)《游子吟》，其中的四句“_______"抒發(fā)了與本文相同的感情。寫作手法上都是抓住了生活中的_________細(xì)節(jié)，以小見大的反映自己對(duì)生活的感情。（2分）

　　第三站：習(xí)作（35分）

　　根據(jù)下面的提示與要求，寫一篇不少于400字的習(xí)作。

　　提示：羅丹有句名言：“美到處都有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等），并把它記錄下來。

　　要求：（1）題目自定（2）內(nèi)容具體；（3）感情真實(shí)。（4）書寫端正，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　_____________________________________

　　小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)測(cè)試試題 2

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)，要正確、美觀。

　　fǖ yǎn chóu huà zhǚ fu xǘn huán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　qī wǔ gē da jiān ruì fū huà

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　shū jí zhù xù jú yāng hūn lǐ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、火眼金睛，比一比組詞

　　啼（）剃（）澄（）

　　蹄（）梯（）橙（）

　　析（）鑲（）藻（）

　　折（）嚷（）澡（）

　　拆（）壤（）燥（）

　　三、給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

　　zhuàn zhuǎn lè yuè nán nàn

　　zāi zài jǐn jǐn tiáo diào

　　奏樂（）調(diào)節(jié)（）盡管（）樂趣（）

　　調(diào)動(dòng)（）盡量（）好轉(zhuǎn)（）難題（）

　　三年五載（）轉(zhuǎn)動(dòng)（）災(zāi)難（）滿載而歸（）

　　四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇兩個(gè)詞語(yǔ)分別造句。

　　（）風(fēng)（）雨不（）勞苦（）之不理

　　自（）自（）（）燭夜游大雨（）盆

　　有（）必（）如（）如（）（）其不備

　　相（）為命（）（）誠(chéng)實(shí)（）花（）草

　　五、在括號(hào)里填上互為反義詞的詞語(yǔ)，使句子完整。

　　1、古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么（），城外又那么（）。

　　2、在學(xué)習(xí)和生活中要獲得（），必須要有面對(duì)（

　�。┑挠職狻�

　　3、天亮了，原來看得很（）的景物，現(xiàn)在越來越（）。

　　4、經(jīng)過技術(shù)革新，工廠里的工人雖然（）了，但產(chǎn)量卻（）了。

　　六、填上合適的關(guān)聯(lián)詞，使句子通順連貫。

　　1、花（）多，（）沒有奇花異草。

　　2、（）它是雞母親，（）它偉大。

　　3、我不是有腿病嗎，( )不利于行，（）不利于久坐。

　　4、在夜間一旦有什么動(dòng)靜，母雞便放聲啼叫，頂凄慘，（）多么貪睡的人，（）得起來看看，是不是有了黃鼠狼。

　　5、（）母親生在農(nóng)家，（）她勤儉誠(chéng)實(shí)，身體也好。

　　6、（）他打定主意，（）隨著心中所開開的那條路走。

　　七、按要求寫句子。

　　1、媽媽對(duì)我說“我今天晚上要加班，晚飯你自己解決吧�！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

　　2、這時(shí)候，值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米。（縮句）

　　3、在事實(shí)面前，他向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。（改為雙重否定句）

　　4、不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（改陳述句）

　　八、寫出下面句子運(yùn)用的描寫方法。

　　1、他頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。（）

　　2、祥子拉到僻靜的地方，仔細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉。（）

　　3、老舍先生坐在百花叢中的藤椅里，微仰著頭，意態(tài)悠遠(yuǎn)。（）

　　4、我只說了一句：“以后，您可以歇歇了！”（）

　　九、將下列順序錯(cuò)亂的句子整理成一段通顧的話，將正確的序號(hào)寫在括號(hào)里。

　　（）我悄悄地走過去，剛一舉手，它就扇動(dòng)著兩片翅膀，飛走了。

　�。ǎ┪覔]動(dòng)著手里的竹竿，小紙片也隨風(fēng)飄舞起來，活像一只快樂的蝴蝶。

　　（）院子里，一只彩色的蝴蝶飛來，停在一朵花上。

　�。ǎ┖髞恚憬憬涛乙粋€(gè)辦法：用白紙片做只蝴蝶拴在小竹竿上引誘它們。

　　（）我趁它們聚攏的機(jī)會(huì)，用衣服一撲，一下子就捉到五六只美麗的蝴蝶。

　�。ǎ┏扇旱暮詾橛謥砹嘶锇�，高興得一會(huì)兒圍攏，一會(huì)兒散開。

　　十、知識(shí)鏈接站。

　　1、老舍原名__________，字________，北京人。中國(guó)現(xiàn)代著名，杰出的，家。他創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說有《》、《》等，話劇有《》、《》。

　　2、《濟(jì)南的冬天》中作者緊緊抓住濟(jì)南冬天“____________”這一特點(diǎn)，通過與北平、倫敦、熱帶的_______________，寫出濟(jì)南冬天無________、無_________、無___________的.奇跡，突出它的“___________ ”。

　　3、“有有，有有，有有，有有。既又，這就是養(yǎng)花的�！边@段話選自《》采用了修辭手法。

　　4、《母雞》一文中，作者“不敢再討厭母雞”的原因是。

　　十一、閱讀升級(jí)庫(kù)。

　　藏在心中的鮮荔枝

　　小時(shí)候，我很不懂事，爺爺一生病，家里人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我最開心。因?yàn)閬砜赐麪敔數(shù)氖迨灏⒁虝r(shí)常會(huì)留下一些奶粉、罐頭之類的“好東西”，爺爺又總是說：“我不愛吃。”于是這些好吃的便成了我的“囊”中之物。

　　可8歲時(shí)由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動(dòng)，使我的思想感情也發(fā)生了變化。這一天，爺爺又病了，咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來看他。“準(zhǔn)是又有好吃的啦!”我想著，便偷偷地藏在爺爺臥室門外看。果然，姑姑從袋子里拿出了蜂王漿等補(bǔ)品還有一大串鮮荔枝! “爸，這是您最愛吃的鮮荔枝!”姑姑邊說邊剝給爺爺吃。那晶瑩的荔枝肉饞得我直流口水，可惜就在這時(shí)我被媽媽叫走了。

　　回來時(shí)，姑姑已經(jīng)走了，爺爺知道我最愛吃鮮荔枝，就招呼我說：“小琴，來，來，這個(gè)爺爺不愛吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便問道：“爺爺，剛才姑姑不是說您最愛吃嗎?”“噢……爺爺以前愛吃，現(xiàn)在不……不愛了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起來，爺爺在一旁默默地笑著看我吃。

　　當(dāng)荔枝所剩無幾時(shí)，媽媽給爺爺端飯來了。見此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爺爺最愛吃的鮮荔枝給吃了?!”說著就將剩下的幾個(gè)荔枝奪了過去，放在了爺爺?shù)拇策叀Ｂ犃藡寢尩脑�，我委屈地哭了，爺爺趕緊說：“沒關(guān)系，我……我不愛吃……”

　　我低著頭走出了爺爺?shù)姆块g，這時(shí)我才明白，并非爺爺不愛吃，而是因?yàn)樗麗畚疫h(yuǎn)勝于愛那串鮮荔枝!從這時(shí)起我心中便藏下了這串鮮荔枝。

　　以后，我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺那樣的人，他們以種種“不愛、不喜歡”為借口，把好東西讓給了我。而我也再不像小時(shí)候那樣不懂事了。我也學(xué)會(huì)了：“撒謊”。告訴他們：“我也不喜歡，給您吧！”

　　一串鮮荔枝，使我明白了許多道理。

　　1．引號(hào)的作用有三個(gè)①表示引用的部分；②表示特定的稱謂或需要著重指出的；③表示諷刺或否定的意思。下面的句子中引號(hào)起什么作用?請(qǐng)把序號(hào)填在句子后的括號(hào)里。

　　(1)于是這些好吃的便成了我的“囊”中之物。( )

　　(2)“準(zhǔn)是又有好吃的啦!”我想著。( )

　　(3)他們以種種“不愛、不喜歡”為借口，把好東西讓給了我。( )

　　(4)我也學(xué)會(huì)了“撒謊”，告訴他們：“我也不喜歡，給您吧!”( )（）

　　2.對(duì)文章中的語(yǔ)句分析不確切的是( )。

　　A．“我”也學(xué)會(huì)了“撒謊”，表明撒謊雖然不好，但人們都撒謊，“我”也不得不這樣做。

　　B．第三自然段中“我感到很奇怪”的原因是爺爺說的話和姑姑的話相矛盾