2017年六年級語文上冊期末復(fù)習(xí)題（人教版）
語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開語文，以下是小編整理的2017年六年級語文上冊期末復(fù)習(xí)題（人教版），歡迎參考閱讀!
第一部分：回顧拓展（30分）
一、讀拼音寫字、詞。（3分）
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯( ) ( )
二、用橫線找出帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）
1、正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,閏土來到我家?guī)兔垂芄?ɡōnɡ ɡònɡ)品。
2、三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫個不停，可能有賊！
3、閏土頸上套一個明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的銀項(xiàng)圈。
三、將下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。（6分）
漫不經(jīng)（ ） 別（ ）一格 恍（ ）大悟 和藹（ ）親
可見一（ ） （ ）耳欲聾 惹人譏（ ） （ ）揚(yáng)頓挫
1、他思考問題的方式與眾不同，解決問題的方法總是顯得那么（ ）。
2、爺爺對人很友善，是個（ ）的人。
四、給畫線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�，把序號填在括號里。�?分）
負(fù)： A擔(dān)負(fù) B遭受 C背 D違背
1、在這次作戰(zhàn)中，他身負(fù)重傷。 （ ）
2、我們不能做忘恩負(fù)義的人。 （ ）
3、既然你是孩子的父親，就應(yīng)為孩子的成長負(fù)責(zé)任。 （ ）
五、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）
1、《懷念母親》的作者是季羨林寫的。 （ ）
2、“響遏行云”這個成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來，多用以形容聲音嘹亮。 （ ）
六、句子加工廠（按要求改寫句子）。（3分）
1、媽媽對小東說：“我把你的書包縫好了。”（改為第三者轉(zhuǎn)述句）
2、說出來的話必須算數(shù)。（換一種說法，不改變句子意思）
七、下列一組句子中，沒有語病的一句是（ ）。（2分）
A、桑娜無論自己受苦，都要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。
B、校園里屹立著一棵棵松樹。
C、《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達(dá)芬奇。
D、我一定改正不好的缺點(diǎn)。
八、先連一連，再根據(jù)要求填空。（6分）
龔自珍 孤村落日殘霞 燕山月似鉤
白樸 稻花香里說豐年 輕煙老樹寒鴉
辛棄疾 落紅不是無情物 聽取蛙聲一片
李賀 大漠沙如雪 化作春泥更護(hù)花
1、春天里，當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草，你會用唐人詩句：“ ”來表達(dá)心中的感受。
2、請寫出魯迅先生關(guān)于珍惜時間的名言：
九、語文實(shí)踐。（3分）
為了保護(hù)地球，現(xiàn)在提倡全民使用環(huán)保購物袋，商場的塑料袋都要收費(fèi)，許多人都自帶環(huán)保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環(huán)保購物袋的習(xí)慣，并說：“塑料袋收費(fèi)就收費(fèi)，又不是給不起。”這時，你會對他們說：
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）
一、閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》選段，回答下面的問題。（12分）
嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點(diǎn)水，繞著寨子走了三圈。
日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嘎羧開始上路。
我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，口歐——口歐——發(fā)出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神 怒目圓睜），吼聲激越（壯麗 悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。
“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。”波農(nóng)丁說。
原來嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！
1、劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）
2、給這個片段加一個小標(biāo)題 。（2分）
3、站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了“親了又親”礁石，它可能想起了。（5分）
4、這個片段對嘎羧 、 的描寫細(xì)致入微，讓我深深感受到嘎羧 的情懷。（3分）
二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）
“外面是誰？快進(jìn)來喝口水�！睖睾停╤é huó）的聲音從小屋里傳出。我們?nèi)齻�不再猶豫了，跨進(jìn)這個簡陋的小屋。
他是一位慈祥的`老人。他把我們迎進(jìn)屋，找了幾個杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個紙包，小心地把里面的白糖放進(jìn)裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯�！翱旌劝�，這是涼開水�！蔽覀冾^也不抬地喝著，嘖，真甜！
窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光�！盃敔敚@葵花子能吃么？”“不能。”老爺爺摸著李羅的頭，“到秋天才成熟哩。那時候你們再來，我炒給你們吃�！薄昂冒。 蔽覀兏吲d得直拍手。
我們無拘無束地交談 嬉笑 老爺爺高興得幾根長眉翹起來 一動一動的 他說 我看(kān kàn)這園林已經(jīng)五十年了 從來沒有像今天這樣快樂過 艾美說：“老爺爺，您真好！以后我們每個星期六都來看您！”老爺爺聽了，不住地說：“好好……”眼角流下了淚珠。
回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。
到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信：
可愛的美美、笑笑、羅羅，好久沒見面了�？ㄗ觿偝墒欤图慕o你們，希望你們喜歡。
夏天的那個下午，我高興極了。經(jīng)過一周的思念，我終于盼到了周六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發(fā)覺自己真傻，你們學(xué)習(xí)那么忙，家又那么遠(yuǎn)，怎么會在我身上耽誤時間？可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會復(fù)發(fā)，所以我決定回老家治療，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)過你們，應(yīng)該守信。也許爺爺再也不會見到你們了，但爺爺會永遠(yuǎn)想念你們的。
祝
你們進(jìn)步！
思念你們的爺爺
10月8日
霎時，我們仿佛感到時間凝固了，淚水涌泉似（shì sì）的滾出。這時，在我們這些幼小的心靈中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
1、聯(lián)系上下文，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）
2、在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。（2分）
近義詞：真誠（ ） 反義詞：堅(jiān)定（ ）
3、在文中第4自然段橫線上加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）
4、請給本文加上一個小標(biāo)題，寫在短文前面的橫線上。（2分）
5、文章最后說“我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他們在后悔什么，遺憾什么？。（3分）
6.讀了文章，你有什么感受？請說說你的感受：。（2分）
7.本文主要寫了一件什么事？（3分）
第三部分：習(xí)作（40分）
根據(jù)要求，寫一篇不少于400字的習(xí)作。（40分）
題 目：哇，他（她）這個人
要 求：
1、用一兩件事介紹自己的一個小伙伴，注意寫出伙伴的特點(diǎn)。
2、內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順。
3、不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
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