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七年級下語文單元測試題

時間:2021-03-27 15:45:08 七年級

七年級下語文單元測試題

  一、基礎(chǔ)知識。(30分)

七年級下語文單元測試題

  1.給下列加粗的字注音。(2分)

  謳歌(    ) 深淵(    ) 遴選(    ) 躊躇(    )

  躋身(    ) 摩挲(    ) 牛犢(    ) 恣情(    )

  啟篋(    ) 窘相(    ) 奏牘(    )

  2.根據(jù)拼音寫漢字。(2分)

  延dàng(    ) 樹yīn(    ) róng(    )于一爐

  行蹤guǐ(    )秘 疲bèi(    ) wò chuò(    )(    )

  xuān(    )然大波 當之無kuì(    )

  3.解釋下列成語中加粗的字的意思,并試著將該成語用到你想說的一個句子中去。(4分)

  (1)相得益彰:________________________________

 。2)永垂不朽:________________________________

 。3)不能自已:________________________________

 。4)手不釋卷:________________________________

  4.填空。(10分)

 。1)________終于戰(zhàn)勝了群眾的庸俗。

 。2)普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能________。

 。3)課文《貝多芬傳》節(jié)選自法國作家________的著作________,主要記敘了貝多芬________的生活歷程。

  (4)《一面》記敘了作者________與魯迅先生的一次相遇的經(jīng)歷,塑造了一個________的魯迅的形象。

 。5)《趙普》一文中主要寫了趙普兩件事:________、________。表現(xiàn)了一個中心:________________________________。

  5.下列句子中加粗的成語運用正確的一項是(2分)(    )

  A.校園里傳來了駭人聽聞的消息,王剛作文競賽獲得了全國一等獎。

  B.他怒不可遏地揚起手往桌子一拍,霍地站了起來。

  C.提問要講究藝術(shù)性,太容易不行,難得讓學生不屑置辯地不行。

  D.班會上,班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學。

  6.下列句子的語言表達最得體的一項是(2分)(    )

  A. A.  小薇薇說:“老師,我的小手絹你怎么還不給我洗掉!”

  B. B.  B.營業(yè)員說:“你太矮了!這里的衣服都不適合你!

  C.李明不小心睬了方軍一腳,李明馬上表示歉意。方軍說:“沒關(guān)系,你又不是有意的!

  D.鄭詠向別人介紹說:“王老師知識淵博,上起課來旁征博引,信口開河,精彩極了。”

  7.選出沒有語病的一句(2分)(    )

  A.小明在車上寫字。

  B.大家討論聽取了他的建議。

  C.同志們所持觀點基本一致。

  D.春雨過后,小草驕傲地抬起了頭。

  8.對下列句子所用修辭手法正確的是(2分)(    )

 。1)利用激光的單色性特征制成的激光測距儀,是目前世界上最精確的“尺子”。

  (2)區(qū)區(qū)一束光線,竟有如此巨大的威力,這取決于它的“脾性”。

 。3)怎樣才能產(chǎn)生這種光呢?實驗證明,必須應(yīng)用特別設(shè)計的激光器。

 。4)難道激光不是很有特點嗎?

  A.比喻  引用  設(shè)問  擬人

  B.擬人  比喻  反問  設(shè)問

  C.比喻  擬人  設(shè)問  反問

  D.擬人  引用  設(shè)問  反問

  9.讀下面一段話,回答后面的問題。(4分)

  一天,住在同一幢樓的林伯伯見到小剛的哥哥時說:“你家小剛真刻苦,每天晚上10點多鐘了,我們都睡覺了,還聽見他在彈鋼琴!

 。1)林伯伯的言外之意是________________________________

 。2)假如你是小剛的哥哥,這時你應(yīng)該說什么呢?

  二、閱讀理解。(35分)

 。ㄒ唬

  甲這一來不會錯了,正是他!站在前進行列最前面的我們的同志,朋友,父親和師傅!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時光完全交給了我們,越老越頑強的戰(zhàn)士!我又仔細地看他的臉——瘦!我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。

  乙這事到現(xiàn)在已隔了四年。在這四年里,我歷盡艱苦,受盡非人的虐待,我咬緊了牙,哼都不哼一聲。就是在我被人隨意辱罵、踢打……的時候,我總是昂著頭。我對自己說:

  “魯迅先生是同我們一起的!”這樣我就更加堅強起來,F(xiàn)在,先生是死了!我們不愿恣情地悲痛,這還不是我們恣情悲痛的時候,我們也不愿計算我們的損失,這是難于計算的。前面是一條路,先生沒有走完就倒下了,我們只有踏著他的血的足印,繼續(xù)前進。在前進中,我不能自已,寫下了上面的話。

  10.甲文中的“他”指代的對象是________,也就是文中變換復(fù)指的________________、________、

  ________、________、________。(6分)

  11.甲文中“憎惡黑暗有如憎惡魔鬼”里的“有如”的意思是________________________________。(1分)

  12.甲文中最能概括人的精神面貌,性格特征的句子是________________________________。(1分)

  13.甲文中運用的主要表達方式是哪兩種?(2分)

  14.下列句子中與乙文中“不能自已”的“已”意思相同的一項是(2分)

 。    )

  A.時間已過。

  B.業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路。

  C.鞠躬盡瘁,死而后已。

  D.我現(xiàn)在已經(jīng)忘卻了。

  15.乙文中表明“一面”使“我”的生命有了支柱的一句話是(2分)

 。    )

  A.我歷盡艱苦,受盡非人的虐待,我咬緊了牙,哼都不哼一聲。

  B.魯迅先生是同我們一起的。

  C.我們只有踏著他的血的足印,繼續(xù)前進。

  D.在前進中,我不能自已,寫下了上面的話。

  16.乙文中為什么說“這還不是我們恣情悲痛的時候”?(2分)

  (二)

  普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

  17.解釋下列詞語。(3分)

  岸谷:________________________________

  循默:________________________________

  補綴:________________________________

  18.翻譯句子。(4分)

  (1)宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。

 。2)他日補綴舊紙,復(fù)奏如初。

  19.選出下列句子中加粗動詞用法與其他三項不同的一項是(2分)(    )

  A.太祖怒,碎裂奏牘擲地。

  B.他日補綴舊紙。

  C.又以其人奏。

  D.跪而拾之以歸。

  (三)

  弟弟

  張愛玲

  我弟弟生得很美________我一點都不。從小我們家里誰________惋惜著,________那樣的小嘴,大眼睛與長睫毛,生在男孩子的臉上,________是白糟蹋了。長輩就愛問他:“你把眼睫毛借給我好不好!明天就還你!比欢偸且豢诨亟^了。有一次,大家說起某人的太太真漂亮,他問道:“有我好看么?”大家常常取笑他的虛榮心。他妒忌我畫的圖,趁沒人的時候拿來撕了或是涂上兩道黑杠子。我能夠想像他心理上感受的壓迫。我比他大 一歲,比他會說話,比他身體好,我能吃的他不能吃,我能做的他不能做。一同玩的時候,總是我出主意。我們是“金家莊”上能征慣戰(zhàn)的兩員驍將,我叫月戲,他叫杏紅,我使一口寶劍,他使兩只銅錘,還有許許多多虛擬的.伙伴。開幕的時候永遠是黃昏,金大媽在公眾的廚房里咚咚切菜,大家飽餐戰(zhàn)飯,趁著月色翻過山頭去打蠻人。我弟弟常常不聽我的調(diào)派,因而爭吵起來。他是“既不能命,又不受令”的,然而他實在是秀美可愛,有時候我也讓他編個故事:一個旅行的人為老虎追趕著,趕著,趕著,潑風似地跑,后頭嗚嗚趕著……沒等他說完,我已經(jīng)笑倒了,在他腮上吻一下,把他當個小玩意。有了后母之后,我住讀的時候多,難得回家,也不知道我弟弟過的是何等樣的生活。有一次放假,看見他吃了一驚,他變得高而瘦,穿一件不甚干凈的藍布罩衫,租了許多連環(huán)圖畫來看。我自己那時候正在讀穆時英 的《南北極》與巴金的《滅亡》,認為他的口胃大有糾正的必要,然而他只晃一晃就不見了。大家紛紛告訴我他的劣跡,逃學,忤逆,沒志氣,我比誰都氣憤,附和著眾人,如此激烈地詆毀他,他們反而倒過來勸我了。

  后來,在飯桌上,為了一點小事,我父親打了他一個嘴巴子。我大大地一震,把飯碗擋住了臉,眼淚往下直淌。我后母笑了起來道:“咦,你哭什么?又不是說你!你瞧,他沒哭,你倒哭了!”我丟下了碗沖到隔壁的浴室里去,閂上了門,無聲地抽咽著。我立在鏡子面前,看我自己的掣動的臉,看著眼淚滔滔流下來,像電影里的特寫。

  浴室的玻璃窗臨著陽臺,啪的一聲。一只皮球蹦到玻璃上,又彈回去了。我弟弟在陽臺上踢球。他已經(jīng)忘了那回事了。這一類的事,他是慣了的。我沒有再哭,只感到一陣寒冷的悲哀。

  20.依次在第一段空白處填上虛詞,恰當?shù)囊唤M是(2分)(    )

  A.而  也  因為  實在

  B.但是  也  由于  就

  C.而  都  因為  簡直

  D.但是  都  由于  就

  21.從全文看,弟弟產(chǎn)生虛榮心的原因是什么?(2分)

  22.舉我和弟弟一同玩的例子,說明了什么?(2分)

  23.當父親打了弟弟一個嘴巴子后,我“無聲地抽咽著”,“眼淚滔滔流下來”的原因是什么?(2分)

  24.結(jié)尾我為什么沒有再哭,只感到一陣寒冷的悲哀?(2分)

  三、作文。(35分)

  25.以“我遇到了________”為題寫一篇550字左右的記敘文。

  要求:①橫線上可填你喜愛的科學家、運動員等等。

 、谡归_合理的想像,寫一段交往,表現(xiàn)出人物的性格、思想。

  答案:

  一、1.ōu  yuān  lín  chóu  chóu  jī  suō  dú  zì  qiè  jiǒng  dú

  2.宕  蔭  熔  詭  憊  齷齪  軒  愧

  3.(1)更加  (2)腐爛  (3)停止  (4)放下

  4.(1)巨人的巨著

 。2)以天下事為己任

 。3)羅曼羅蘭《名人傳》  創(chuàng)作《第九交響曲》期間

 。4)阿累  性格倔強,關(guān)心進步青年

 。5)勤勉求學  奏薦人才  能以天下事為己任

  5.B  6.C  7.D  8.C

  9.(1)小剛彈鋼琴時間太晚了,會影響別人休息。

 。2)對不起,林伯伯,影響您休息了,以后我們會注意的,我讓小

  剛彈鋼琴早點結(jié)束,好嗎?

  二、(一)10.魯迅  同志  朋友  父親  師傅  戰(zhàn)士

  11.如同

  12.站在前進行列最前面的我們的同志,朋友,父親和師傅!

  13.議論和抒情

  14.C  15.B

  16.革命尚未成功,我們要化悲痛為力量,去完成魯迅先生未竟的事業(yè)。

 。ǘ17.(1)形容人嚴肅剛正

 。2)按常規(guī)辦事,不多言語

  (3)修補、連接

  18.(1)宋朝初年,位居相國的大臣一般為人過于謹慎,按常規(guī)辦事,但趙普(卻)辦事果斷,沒有能與

  他相比的(人)。

 。2)另一天,(趙普)把原來的(被撕碎)的奏本重新修補連接,又像開始那樣舉薦(那個人)。

  19.A

 。ㄈ20 .C

  21.客觀上,周圍人的惋惜、稱贊和玩笑;主觀上,弟弟征看中自己的美貌。

  22.說明:①弟弟“既不能命,也不受令”的性格特點;②秀美可愛的特點。

  23.①為父親粗暴專制的封建家長作風;②姐姐對弟弟的關(guān)心;③為后母卑俗的笑。

  24.為弟弟在這樣的家庭中變得沒有自尊,麻木,冷漠而感到痛苦、難過。

  三、25.略

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