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上學(xué)期三年級語文期末檢測試題

時間:2021-03-19 19:26:57 三年級

上學(xué)期三年級語文期末檢測試題

  語文是高度凝練、充滿智慧的語言;語文是喚起良知、喚醒尊嚴(yán)的召喚之聲。下面是小編分享的上學(xué)期三年級語文期末檢測試題,一起來看一下吧。

上學(xué)期三年級語文期末檢測試題

  一、看拼音,寫詞語。(8分)

  zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu

  (   ) (   ) (   ) (   )

  duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào

  (   ) (   ) (   ) (   )

  二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)

  足跡(jī     jì)  鹿柴(zhài  chái)

  將領(lǐng)(jiāng jiàng) 停泊(bó   pō)

  圓圈(quān juàn) 曾經(jīng)(céng  zēng)

  三、照樣子,寫詞語。(4分)

  嘻嘻哈哈

  綠油油

  神氣極了

  又大又紅

  四、把下列詞語補(bǔ)充完整。(8分)

  狐(  )虎(  ) (  )然(  )悟

  亡(  )補(bǔ)(  ) (  )流不(  )

  安(  )無(  ) 堅(  )不(  )

  七(  )八(  ) 有(  )無(  )

  五、選詞填空。(4分)

  創(chuàng)舉 創(chuàng)造

  1.勞動人民是歷史的(   )者。

  2.趙州橋的設(shè)計,在建橋史上是一個(   )。

  謙讓 謙虛

  3.這個梨還是你吃吧,別再(   )了。

  4.李明雖然學(xué)習(xí)成績很好,但是他很(   ),有不懂的問題經(jīng)常向別人請教。

  六、巧填量詞。(8分)

  一(  )人     一(  )馬

  一(  )草地    一(  )銀元

  一(  )井   一(  )牛

  一(  )圖畫 一(  )房子

  七、文本再現(xiàn)。(6分)

  1.孤舟蓑笠翁,       。

  2.誰言寸草心,       。

  3.每一只鳥都張著嘴,    地呼吸著,深深地呼吸著。

  4.云霧彌漫山谷時,它像茫茫的    ;云霧遮擋山峰時,它又像巨大的    ……

  5.     發(fā)現(xiàn)了走馬燈的奧秘。

  八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)

  1.炎帝把    的地方稱作“市”,后來農(nóng)村的    ,就是由此發(fā)展而來的。

  2.     是世界著名的童話大師,我們學(xué)習(xí)的課文《     》就是他的作品。

  3.春節(jié)又叫“   ”。

  4.《七顆鉆石》一文中,木水罐共發(fā)生了   次變化,每次變化的根本原因是    。

  5.在第八單元的課文中,我認(rèn)識了聰明機(jī)智的    ,敢作敢為的    。

  九、按要求寫句子。(5分)

  1.我打開了電腦。(改為“把”字句)

  2.今天真冷啊!(把句子寫具體)

  3.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態(tài)的云霧。(合成一句話)

  4.老師要同學(xué)們嚴(yán)肅遵守課堂紀(jì)律。 (修改病句)

  5.這座橋不但堅固,而且美觀。 (用關(guān)聯(lián)詞造句)

  十、課外閱讀。(12分)

  五歲那年,我開始學(xué)寫漢字,讀字和認(rèn)字并不難,沒多久,我就能認(rèn)好多漢字了,但是寫漢字就沒那么容易了。我寫的字不是上下脫節(jié)就是左右分家,很難合到一塊兒去。

  一天,媽媽讓我抄一首唐詩:“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘……”她指著我寫的字說:“看你寫的字真成了‘相見時難’了!蔽铱偸前涯切┖象w字拆得七零八落,這次還是這樣,“相”寫成了“木目”,“難”寫成了“又隹”,所有的部件都互不相讓,各自為政。“你知道為什么會這樣嗎?因?yàn)槟銓懽謺r從不想著其他的部分,寫字的原則是要時時想著它的鄰居。這個‘相’字,寫時‘木’的.右腳不能伸得太長,它還有個鄰居‘目’呢!”媽媽一邊在紙上寫,一邊講著道理,“凡事替他人著想,這是中華民族的美德,寫漢字也是同樣!

  我學(xué)會了寫漢字,也學(xué)會了做人。

  1.給短文加個合適的題目。(2分)

  2.寫出文中“我”抄寫的唐詩的后兩句。 (4分)

  3.從文中你明白了什么道理?(用文中的話來回答)(4分)

  4.平時你是怎樣寫字的?學(xué)完這篇短文后,你覺得應(yīng)該怎樣寫字?(2分)

  十一、筆下生輝。(30分)

  題目:十年后的我

  提示:我們在一天天長大,每天都有新的變化,想想十年后的你會變成什么樣子,在干什么,動筆寫下來。不少于400字。

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