小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語文期末測(cè)試試卷
培養(yǎng)小學(xué)生語文能力時(shí)，要自始至終地突出對(duì)其概括能力的訓(xùn)練。下面小編為大家?guī)砹诵W(xué)三年級(jí)上學(xué)期語文期末測(cè)試試卷，希望對(duì)大家有用。
一、基礎(chǔ)知識(shí)。(49分)
1、拼音寫漢字(10分)
jī liè cōng míng cái fù jū gōng bō li
2、選擇正確的讀音，劃掉不正確的。(3分)
仍然(rēng réng) 守衛(wèi)(shǒu sǒu) 教誨(huǐ huì)粗糙(zào cāo) 兇相(xiāng xiàng) 汲取(xī jí)
3、多音字組詞( 8分)
撒{sā
sǎ 擔(dān){dān
dàn 磨{mò
mó 朝{zhāo
cháo
4、根據(jù)讀音寫出不同的漢字并組詞(5分)
wáng{滅( )
子( ) jiē{坊( )
班( ) lián{長( )
歡( ) jí{病( )
體( )
5、連線。(4分)
白花花的
綠油油的
金色的
紅潤的 臉蛋
面粉
禾苗
晨霧 抽出
張開
實(shí)現(xiàn)
背誦 單詞
理想
雙臂
枝條
6、用所給的.字組成不同的詞語，再填空。(5分)
( )續(xù)、( )續(xù)、( )續(xù)
(1)我軍傷員，( )從火線上抬下來。
(2)小廟非常危險(xiǎn)，但白求恩大夫仍然( )給傷員做手術(shù)。
(3)小明( )三年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
(4)電影快開演了，觀眾們( )走進(jìn)電影院。
7、按要求完成句子。(14分)
(1)大風(fēng)刮倒了大樹。
變“把”字句： ____________________
變“被”字句 ：____________________
(2)他很后悔，不應(yīng)該不接受街坊的勸告。
(變成肯定句)_____________________
(3)造句：________________________
贊嘆：______________________________
(4)修改病句。
A. 會(huì)場(chǎng)上響起了激烈的掌聲。
_____________________________________
B. 教室里很安靜，也很肅靜。
_____________________________________
C. 我送給小利同學(xué)。
_____________________________________
二、積累運(yùn)用、(15分)
1、詞語填空 。(4)
廢寢( )( ) 如( )似( ) 持( )以( ) 亡羊( )( )
2、填空。( 6 分)
(1)不知__________，不能________。
(2)玉不琢，_____。 人不學(xué)，_____。
(3)好事________，惡事____________。
3、古詩。(5分)
(1)空山不見人，但聞人語響。________，________。
(2)《江畔獨(dú)步尋花》的作者是( )。江畔是( )意思，獨(dú)步尋花是( )意思。
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