三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題
語(yǔ)文是中國(guó)的學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的一門主要學(xué)科，中國(guó)語(yǔ)文教科書(shū)一般講授的是漢語(yǔ)文。接下來(lái)，和小編一起來(lái)練習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題。
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
Píngjiéguxiànmùshǔjiàxíguàn
()()()()()
ānwèicànlànduómùchuǎnqísùliào
()()()()
二、任何事情都有先后順序，你會(huì)排嗎?(4分)
1、中學(xué)小學(xué)大學(xué)幼兒園
2、收割耕地管理播種
3、國(guó)慶節(jié)兒童節(jié)勞動(dòng)節(jié)婦女節(jié)
4、蘋果樹(shù)樹(shù)紅富士蘋果樹(shù)果樹(shù)
三、比一比，組詞語(yǔ)。(16分)
挺()飲()謊()堆()
蜓()次()慌()準(zhǔn)()
挺()吹()荒()誰(shuí)()
玩()紀(jì)()堅(jiān)()祖()
壞()記()豎()組()
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
山()水()()嘴()舌氣喘()()
()調(diào)()順聚()會(huì)()同()協(xié)()
五、用“靜”字組成三個(gè)不同的詞，再填空，使句子通順連貫(3分)
靜：()()()
1.早晨，同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校，()的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
2.在()的山谷里，想起了悠揚(yáng)的笛聲。
3.做事必須()，才能做到急中生智。
六、選詞填空：(4分)
保持支持堅(jiān)持維持
1、交警叔叔正在緊張地()交通秩序。
2、蜻蜓的尾巴是用來(lái)()身體平衡的。
3、我們要()鍛煉身體。
4、在媽媽的()下，我通過(guò)了業(yè)余電腦升級(jí)考試。
七、一字多義，你會(huì)選嗎?(3分)
�、倏赐谙蚯吧斐�(頭或身體)○3做偵查工作的人
1、那個(gè)小姑娘向外探著身體。()
2、隊(duì)友們都去探望受傷的桑蘭。()
3、他爸爸是個(gè)偵探。()
八、判斷下列句子的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，并改正。(7分)
1.“蘭花歡笑著，翻滾著�！边@是個(gè)擬人句。()
2.畫家故意把貝殼漏出來(lái)，思想小姑娘撿給自己。()
3.“調(diào)皮、調(diào)節(jié)、調(diào)味、調(diào)動(dòng)”的“調(diào)”都讀“tiáo”()
4.假如你一直跟時(shí)間賽跑，你就能成功。()
九、將下列句子排列成一段通順的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。(5分)
()小船順著水流向前方流去。
()看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說(shuō)：“小紙船，希望你飄到大海去�！�
()星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。
()我們拍著手，沿著小溪追著小船。
()我們用五彩紙折成一只只小船，放在水里。
十、閱讀課文片斷，回答問(wèn)題。(5分)
(一)
當(dāng)時(shí)，我們的學(xué)習(xí)條件非常艱苦。沒(méi)有桌椅，就坐在地上，把小板凳當(dāng)桌子;沒(méi)有黑板，就用鍋煙灰在墻上刷一塊;沒(méi)有粉筆，就拿黃土塊代替。最困難的是一直沒(méi)有書(shū)，只能抄一課學(xué)一課。我們多么渴望有一本印好的.教科書(shū)哇。
1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
渴望——困難——
2.用“”在文中畫出這段話的中心句。(1分)
3.用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。(2分)
沒(méi)有……就……;沒(méi)有……就……;沒(méi)有……就……——
(二)(14分)
第八次
古時(shí)候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國(guó)的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)英勇地抗擊外國(guó)侵略軍。
可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了，布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里，不斷地唉聲嘆氣。對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他幾乎失去了信心。
布魯斯躺在木板上望著屋頂，無(wú)意中看到一只蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)有結(jié)成�？芍┲氩⒉换倚模諛訌念^干起。直到第八次，終于結(jié)成了一張網(wǎng)。
布魯斯感動(dòng)了他猛地跳起來(lái)喊著我也要干第八次
他四處奔走，召集被打散的軍隊(duì)，動(dòng)員人民起來(lái)抵抗。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國(guó)侵略軍。布魯斯的第八次抵抗終于成功了。
1.給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞(2分)
猛烈——()反抗——()
3.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)(2分)
灰心：
召集：
4.短文第3自然段共句話，主要寫布魯斯看到
(3分)
5.布魯斯終于抵抗成功的原因是什么?(4分)
十二、寫作。(25分)
過(guò)母親節(jié)時(shí)，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的禮物，小明想送媽媽一束康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口……
這以后發(fā)生了什么故事呢?請(qǐng)你把它寫下來(lái)。
小學(xué)階段是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的起步階段，掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常必要的。希望提供的三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題，能夠幫助大家學(xué)好小學(xué)階段的所有課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!
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